人教版语文五年级上学期第一次月考突破练习三套.docx

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人教版语文五年级上学期第一次月考突破练习三套

人教版语文五年级上学期第一次月考突破练习（三套）

目录：

人教版语文五年级上学期第一次月考突破练习一

人教版语文五年级上学期第一次月考竞赛二

人教版语文五年级上学期第一次月考竞赛专题三

人教版语文五年级上学期第一次月考突破练习一

（时间：

90分钟）

班级：

__________姓名：

__________

一、基础练习。

（共30分）

1.读一读，连一连。

消灭______   水分     红润的______   响声

披上______   敌人     顽皮的______   脸

蒸发______   猛兽     沙沙的______   孩子

驱赶______   轻纱     简单的______   葫芦藤

铺上______   眼睛     细长的______   天气

闭上______   地毯     闷热的______   问题

2.用“信”字组成不同的词语练习填空。

（不能重复）

我是一个______的人，做人非常讲______，______世上无难事，只怕有心人。

有追求才有希望，有追求就有成功，我对此______。

3.读了《“歪脑袋”木头桩》这本书，你最喜欢的一篇是《______》，故事中的______给你留下了深刻的印象，因为______。

4.查字典，填空。

   用部首查字法查找“刺”字，先查______部，再查______画；用音序查字法查找“刺”字，先查首字母______，再查音节______。

“刺”在字典里的解释有：

①用尖刻的话指摘、嘲笑；②尖锐像针的东西；③暗杀；④用有尖的东西穿进或杀伤。

在“带刺的朋友”里，“刺”的意思是______；在“刺破”里，“刺”的意思是______；在“讽刺”里，“刺”的意思是______。

（填序号）

5.给加下划线字的选择正确读音。

扇动______（shānshàn）   唱彩______（hēhè）   尽管______（jǐnjìn）

银行______（xíngháng）   磨坊______（fángfāng）   水泡______（pāopào）

6.写同音字组词。

chén        ______光      ______旧      ______底      灰______

wǔ          ______术      ______个      ______蹈      队______

yáng        ______表      ______树      牛______海______

7.看拼音写词语。

   阅读就是倾听文字的声音。

在倾听中我们看到草原儿女jīn piāo dài wǔ______地飞奔而来，看到chà zǐ yān hóng______中的wǎn ěr______一笑，在倾听中我们jǔ jué______童年的纯真和美好，感受人与人之间深厚的qíng yi______。

8.按要求写词语。

①带“风”的四字词语。

风起云涌、______、______

②含“言”和“语”的四字词语。

少言寡语、______、______

9.将下列词语补充完整,并根据要求选择相应词语的序号填空。

①______然大悟  ②无______无束  ③众志成______  ④三顾______庐

⑤______言又止  ⑥循规蹈______  ⑦微不足______  ⑧高谈______论

   上述词语中,第④个词语中“顾”的意思是______。

比喻大家团结一致,就能克服困难,取得成功的词语是______。

“听了老师一番语重心长的话,我______，泪水渐渐模糊了我的双眼……”勾画人物说话神态的词语是______。

10.选字成词。

锋   蜂    蜜____________利

慕   幕    爱______开______

以   已    ______经    ______后

喝   渴    口____________水

再   在    现______    ______来

汽   气    空____________水

二、综合练习题。

（共30分）

1.抄写词语

   临安       西湖       几时休

2.抄写词语

    络腮胡        膝盖        干嘛

3.抄写词语

   阴山       骝马           沙场

4.用钢笔描红。

  额    赴     裕    贡

5.抄句子，体味情感。

小熊高兴极了，不停地说：

“欢迎你们！

欢迎你们！

”

6.抄写下面的字。

檐   洛   幽   充   趟   腭   翼   皱   判   恙

7.在方格中抄写诗句。

一年之计在于春，一日之计在于晨。

8.用钢笔描红。

   诚恳       慈祥       尊重

9.书法展台

姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。

10.抄写词语

   参军        相遇       幸会

三、阅读理解题。

（共20分）

1.阅读文段，完成练习。

   森林里的野猪啦，小鹿啦，兔子啦，看见狐狸大摇大摆地走过来，跟往常很不一样，都很纳闷。

再往狐狸身后一看，呀，一只大老虎！

大大小小的野兽吓得撒腿就跑。

   老虎信以为真。

其实他受骗了。

原来，狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。

（1）“纳闷”一词在文中的意思是（   ）

（2）文中能够表现狐狸“跟往常很不一样”的词语是（   ）

（3）“大大小小的野兽吓得撒腿就跑”的原因是（   ）

（4）文中哪句话表达了“狐假虎威”这个词语的意思，请画上“______”。

2.阅读下面的寓言故事，完成练习。

掩耳盗铃

   从前有一个人，看见人家大门上挂着一个铃铛，想把它偷走。

他明明知道，那个铃铛只要用手一碰，就会丁零丁零地响起来，就会被人发觉。

可是他想：

“如果把耳朵掩住．不就听不见响声了吗？

”他掩住自己的耳朵，伸手去偷铃铛。

没想到手刚碰到铃铛，他就被人发觉了。

（1）文中哪一句话写出了“掩耳盗铃”的意思，用“______”画出来。

（2）这则寓言故事告诉我们（   ）

四、写作题。

（共20分）

1.轻松习作。

（30分）

我们每个人的成长无不浸透着老师的心血。

回首往事，老师的一个微笑，一个手势，一个眼神，一句话……都有可能停留在你生命的某个角落。

请你选择你的一位老师，通过具体事例写一写老师对你的影响。

要求：

题目自拟，内容具体，语句通顺，400字左右。

温馨提示：

请在答题卷上作答。

人教版语文五年级上学期第一次月考竞赛二

（时间：

90分钟）

班级：

__________姓名：

__________

一、基础练习。

（共30分）

1.照样子，在横线上填上合适的字词。

①一张张（纸条）   一只只______   一块块______一把把______

②一（杆）秤    一______笔     一______树

一______鸟    一______鱼塘   一______石桥

③高兴地（说）    满意地______ 轻轻地______    仔细地______

④（雪白）的小花    ______的头发    ______的地毯    ______的风筝

⑤（弹）钢琴    ______图画    ______纸船

______围棋    ______二胡    ______铁环

⑥（冷）得直发抖    ______得直打转    ______得直冒汗    ______得直咬牙

2.按要求填空。

①在横线上填表示动物名称的字。

______吞虎咽    惊弓之______如______得水    害群之______

②在横线上填表示天气现象的字。

冰天______地    ______闪雷鸣    ______雨交加    ______开雾散

3.在词语中填上恰当的汉字。

xiū sè

jìn      wǔ

è hào

chà   yān

zéi   xū

面带______

______飘带______

传来______

______紫______红

做______心______

jì diàn

jiāng

jū

qín

chān

______亲人

新______

拮______

家______

______扶

4.将下列词语补充完整,并根据要求选择相应词语的序号填空。

①______然大悟  ②无______无束  ③众志成______  ④三顾______庐

⑤______言又止  ⑥循规蹈______  ⑦微不足______  ⑧高谈______论

   上述词语中,第④个词语中“顾”的意思是______。

比喻大家团结一致,就能克服困难,取得成功的词语是______。

“听了老师一番语重心长的话,我______，泪水渐渐模糊了我的双眼……”勾画人物说话神态的词语是______。

5.查字典，填空。

要查的字

部首

除去部首有几画

字的页码

读音

丽

______

______

______

______

光

______

______

______

______

及

______

______

______

______

民

______

______

______

______

6.默写课文语段并作答。

   在天底下,一碧千里,______，到处翠色欲流,轻轻流入云际。

   这段话的中心句是______。

总起来介绍草原______，其中“一碧千里”和“翠色欲流”都是描写绿的,______是描写绿的形态,______是描写绿的范围。

“绿毯”是指______，“绣”字写出了______。

   除了作者写的,我们还可以把羊群比作什么?

（写比喻句）

   草原上走动的羊群像______，像______。

7.写同音字组词。

chén        ______光      ______旧      ______底      灰______

wǔ          ______术      ______个      ______蹈      队______

yáng        ______表      ______树      牛______海______

8.根据拼音,写字组词。

课táng______上

不捣luàn______

守规jǔ______

不wěi______反

不kuàng______课

错不fàn______

qín______学习

不dài______慢

要jī______极

不yàn______烦

不máng______从

是非bān______

不幼zhì______

有前zhān______

pín______困生

去juān______献

要hē______护

不yí______憾

衣guān______整

做标gān______

9.圈出每组中不同类的一个。

①河马  大象  昆虫  长颈鹿 ______

②菠菜  菊花  茄子  黄瓜 ______

③扫地  抹布  拖把  水桶 ______

10.选一选，填一填。

片 朵 把 阵 间 条

一______大风    一______叶子   一______大河

一______太阳伞  一______野花   一______木屋

赛 放 贴 摘 挖 捉

______野菜   ______野果   ______蜻蜓

______鞭炮   ______龙舟   ______窗花

二、综合练习题。

（共30分）

1.抄写词语

   聪明          嫉恶如仇        崎岖

2.抄写词语

   摇篮             猎人        古松

3.抄句子，体味情感

爸爸现在可真是电脑高手了！

4.抄写词语

   壁画                引人注目               精美

5.抄写词语

    如许         徘徊      活水

6.用钢笔描红。

    井口            井沿      弄错

7.抄写词语

   蝙蝠            颤抖             关键

8.抄写词语

   参军        相遇       幸会

9.抄写词语

   尽职                 天真可爱         叫唤

10.读一读，写一写。

①我不能不劳动，就得到这些食物！

②别看他现在什么都没有，可他百分之百是个富翁，因为他有尊严！

三、阅读理解题。

（共20分）

1.阅读下文，回答问题。

童年的发现（节选）

   这时候，我清清楚楚地听见老师说，按照进化论的观点，母腹中的胎儿再现了从简单生命进化成人的过程。

当时教室里安静得出奇，大家都默不作声，我忽然想起了自己的发现，情不自禁地笑出了声音。

老师狠狠地瞪了我一眼。

   “费奥多罗夫！

……你笑什么？

再笑就从教室里出去！

”

   “奥尔加·伊万诺夫娜，我……我想起了自己的发现……”

   教室里一阵笑声。

奥尔加·伊万诺夫娜气得脸色苍白，大步朝我走来。

   “费奥多罗夫！

……你立刻从教室里出去……”

（1）联系上下文，说说“我”为什么情不自禁地笑出了声音。

（2）奥尔加·伊万诺夫娜为什么会气得脸色苍白？

（3）请仿写句子。

我清清楚楚地看见______；

我清清楚楚地记得______。

2.阅读短文，回答问题

风雨中的菊花

   午后的天灰蒙蒙的，没有一丝风。

乌云压得很低，似乎要下雨，就像一个人想打喷嚏，可是又打不出来，憋得很难受。

   多尔先生情绪很低落，他最烦在这样的天气出差。

由于生计的关系，他要转车到休斯敦。

开车的时间还有两个小时，他随便在站前广场上漫步，借以打发时间。

   “太太，行行好。

”声音吸引了他的注意力。

循着声音望去，他看见前面不远处一个衣衫楹褛的小男孩伸出鹰爪般的小黑手，尾随着一位贵妇人。

那个妇女牵着一条毛色纯正、闪闪发亮的小狗急匆匆地赶路，生怕小黑手弄脏了她的衣服。

   “可怜可怜吧，我三天没有吃东西了。

给一美元也行。

”考虑到甩不掉这个小乞丐，妇女转回身，怒喝一声：

“滚!

这么点小孩就会做生意!

”小乞丐站住脚，满脸的失望。

真是缺一行不成世界。

多尔先生想。

听说专门有一种人靠乞讨为生，甚至还有发大财的呢。

还有一些大人专门指使一帮孩子乞讨，利用人们的同情心。

说不定这些大人就站在附近观察呢，说不定这些人就是孩子的父母。

如果孩子完不成定额，回去就要接处（fá）。

不管怎么说，孩子也怪可怜的。

这个年龄本来应该上学，在课堂里学习，可是……这个孩子的父母太狠心了，无论如何应该送他上学，将来成为对社会有用的人。

   多尔先生正思忖著，小乞丐走到他跟前，摊着小脏手，说：

“先生，可怜可怜吧，我三天没有吃东西了。

给一美元也行。

”不管这个乞丐是生活所迫，还是欺骗，多尔先生心中一阵难过，他掏出一美元的硬币，递到小孩手里。

   “谢谢您，视您好运!

”小男孩金黄色的头发都连成了一个板块，全身上下只有牙齿和眼球是白的，估计他自己都忘记上次洗澡的时间了。

   树上的呜蝉在聒噪，空气又闷又热，像庞大的蒸（lóng）。

多尔先生不愿意过早去候车室，就信步走进一家鲜花店。

他有几次在这里买过礼物送给朋友。

卖花姑娘认出了他，忙打招呼。

   “你要看点什么?

”小姐训练有素，礼貌而又有分寸。

她不说“买什么”，以免强加于人。

   这时，从外面又走进一人，多尔先生瞥见那人正是刚才的小乞丐。

小乞丐很是认真地逐个端详柜台里的鲜花。

“你要看点什么?

”小姐这么问，因为她从来没有想小乞丐会买。

   “一束万寿菊。

”小乞丐居然开口了。

   “要我们送给什么人吗?

”

   “不用，你可以写上4献给我最亲爱的人，下面再写上‘祝妈妈生日快乐!

”

   “一共是二十美元。

”小姐一边写，一边说。

   小乞丐从破衣口袋里哗啦啦地掏出一大把硬币，倒在柜台上，每一枚硬币都磨得亮晶晶的，那里面可能就有多尔先生刚才给他的。

他数出二十美元，然后虔诚地接过下面有纸牌的花，转身离去。

   这个小男孩还蛮有情趣的，这是多尔先生没有想到的。

   火车终于驶出站台，多尔先生望着窗外，外面下雨了，路上没有了行人，只剩下各式车辆。

突然；他在风雨中发现了那个小男孩，只见他手接鲜花，一步一步地缓缓地前行，他忘记了身外的一切，瘦小的身体更显单薄。

多尔看到他的前方是一块公墓，他手中的菊花如着风雨怒放着。

   火车撞击着铁轨，越来越快，多尔先生的胸膛中感到一次又一次的强烈冲击。

他的眼前模糊了。

（1）为划线字注音或写汉字。

弄______脏；单薄______；蒸lóng______；处fá______

（2）在文中用横线画出一个比喻句，并体会其作用。

（3）小乞丐用来买花的“每一枚硬币都磨得亮晶晶的”，这表明了什么?

（4）对小乞丐的外貌描写，突出了什么特点?

可以看出他怎样的生活处境?

（5）小乞丐从卖花姑娘手中“虔诚地接过下面有纸牌的花”，在风雨中“手捧鲜花，一步一步地缓缓前行，他忘记了身外的一切”，这表现了小乞丐什么样的思想感情?

（6）文章最后说“多尔先生的胸膛中感到一次又一次的强烈冲击。

他的眼前模糊了”。

是什么强烈地冲击着多尔先生?

“模糊”说明了什么?

四、写作题。

（共20分）

1.题目：

分享心中的愿望

提示：

看着天空中自由自在飞翔的小鸟，我们多想长出一对翅膀；背着沉重的书包，我们多想拥有一只既轻又好的文具袋……愿望就像一座桥梁，连接着现实与理想，你心中有哪些美好的愿望呢？

快快把它点亮，它会给你带来一个神奇的世界。

人教版语文五年级上学期第一次月考竞赛专题三

（时间：

90分钟）

班级：

__________姓名：

__________

一、基础练习。

（共30分）

1.补充词语。

一______无边   生______勃勃   笨______笨脚

眉开眼______视而不______碧______如洗

2.按要求写词语。

①白茫茫（ABB）、______、______、______

②又香又甜（ABAC）、______、______、______

③闪闪发光（AABC）、______、______、______

④瞧了瞧、______了______、______了______、______了______

⑤很多很多、很______很______、很______很______、很______很______

⑥火红火红（ABAB）______、______、______

3.用“信”字组成不同的词语练习填空。

（不能重复）

我是一个______的人，做人非常讲______，______世上无难事，只怕有心人。

有追求才有希望，有追求就有成功，我对此______。

4.默写课文语段并作答。

   在天底下,一碧千里,______，到处翠色欲流,轻轻流入云际。

   这段话的中心句是______。

总起来介绍草原______，其中“一碧千里”和“翠色欲流”都是描写绿的,______是描写绿的形态,______是描写绿的范围。

“绿毯”是指______，“绣”字写出了______。

   除了作者写的,我们还可以把羊群比作什么?

（写比喻句）

   草原上走动的羊群像______，像______。

5.给划线的字选择正确读音。

哀号______（hào háo）       当______（dāng dàng）作

铺______（pū pù）路         盛______（shèng chéng）饭

纳闷______（mēn mèn）       难______（nán nàn）忘

弄______（nóng lóng）错     光泽______（zhé zé）

星辰______（chén chéng）    羚______（líng lín）羊

6.根据描绘的情境,完成练习

   证券公司停车场门口写着“内部停车”，小张看见后开车进去被门卫拦住不让停,小张生气地把车开走了。

证券公司的意思是______；小张的理解是：

______

请你帮证券公司重新拟定一个意思明确的通告：

______

7.照样子，写字再分别组词。

金：

钩 钩子   铲   铲子

木：

______ ____________ ______

水：

______ ____________ ______

8.读拼音,写汉字。

装shì______

苏shì______

防yù______

比yù______

监yù______

干zào______

急zào______

xī______盖

xī______少

无xī____