描写人物作文15篇.docx
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描写人物作文15篇
描写人物作文15篇
描写人物作文15篇
无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织力气。
还是对作文一筹莫展吗？
以下是我细心整理的描写人物作文，欢迎大家共享。
描写人物作文1
篮球迷哥哥
在我家，我哥哥打篮球可是名星哟！
他投篮技术一流，几乎百发百中，他打篮球经常进入忘我的精神状态。
每次他无聊的时候，都会去打篮球散散心。
有一次，哥哥带我去体育馆打篮球，体育馆特殊吵闹，哥哥却像没观看似的，径直走到篮球架下打起球来。
不管四周发生什么事，哥哥都丝毫不会受到影响，自己一个人静静地投篮，仿佛别人在他眼里都成了透亮 人。
哥哥只要进球了，他就会很自信，表现出欣喜的样子；可没进呢，他就表现出很沮丧。
哥哥一个人打篮球，而我却坐在一旁无所事事。
我快要在体育馆待不住了，就看了看表，离结束的时间只差一分钟了。
我叫哥哥走，可哥哥马上反对：
“打完了才许回家！
”我只好听从哥哥的命令。
一分钟过去了，我们也该回去了。
哥哥拿起球连押金都没退就直接出了门，还好我提示了他。
在路上，哥哥还不时的回头远眺体育馆。
哥哥真是痴于篮球。
我的姐姐
我家有个小姐姐，她是我的远房亲戚，我们在一起生活了很多年，我特殊宠爱她。
姐姐特殊聪慧、能干，她做事很勤快，家里的大事小事她总是抢着做。
姐姐在生活上很节约，家里的剩饭剩菜她总是抢着吃。
姐姐最宠爱看书了，只有一有时间，她就会捧着一本书看个不停。
记得有一次，我在厅里看电视，姐姐在厨房里煮饺子，我等了很久也不见她出来，就偷偷溜到厨房去看，结果发觉她正在专心致志在看书，锅里的饺子都快要扑出来了，我悄悄走到她身后大喊一声：
“饺子跑了！
”姐姐吓了一大跳，差点儿把书扔到了地上，她抓紧把火关小，回头对我说：
“你吓死我啦！
”我做了个鬼脸，立即溜走了。
这就是我的姐姐，和她生活在一起真欢快！
描写人物作文2
一头油黑亮丽的头发；一双乌黑光明的美眼；一张樱桃一样红润的嘴唇，一双纤细的手；让那个人显得特别美、文静！
她是一个爱学习的同学！
在自习课上，有的同学在画艺术风味的图画；有的同学在下好玩的象棋；有的同学在猜字谜，而她，却在认认真真、聚精会神地做作业！
这莫非不是一个爱学习的人吗？
她不仅爱学习，而且爱思考！
在一次数学课上，老师大步走向讲台，给同学们提了一个问题。
这个问题颇有难度，其他同学在装模作样地假思考，由于他们心里有一个共同点，那就是等老师讲答案！
但那位爱思考的同学，在老师说话前就陷入了深思。
不一会儿，老师感动地说：
“来，哪位同学说说你是怎么想的？
”教室里立即变得鸦雀无声。
突然，那位同学勇敢地举起那纤纤细手，老师眼前一亮，“来，这位同学你说一说。
”她井井有条、胸有成竹地说：
“由于这个三角形是……所以……”“嗯，不错！
”老师很确定地说。
坐下后，那同学像吃了蜜一样，甜甜地笑着！
这位同学，她不仅爱思考，爱动脑，而且她在一次语文课上，老师以她超群的学问和清楚的话语，给我们叙述了作文怎么写好。
最终，开头写作文。
有的同学像吃了兴奋药一样，飞速的写；但有的同学似乎没听懂老师讲的，陷入了思考中。
可那位同学不一样，她要求速度快又求字写好。
她把字写得整整齐齐，很清秀。
又把速度也调快，两全其美，让老师看了啧啧赞美！
再加上她爱看书，所以作文好词多、好段多，让作文更加生动、好玩！
那个人爱学习；那个人爱思考；那个人棒！
她，就是我的好同学———
描写人物作文3
登上领奖台，我感动地接过"三好同学"奖状，真想马上把这个好消息告知妈妈。
最终等到周末了。
放学后我骑着车子飞速地往家跑，却见门上挂着一把锁。
我正焦急地向四周张望，突然传来了妈妈那生疏的声音：
"金萍！
"随着话音，妈妈从那边的小路上匆忙地走了过来。
她的头巾上沾满了麦屑，上面还爬着一只小虫，衣服上沾满了灰尘，脏乎乎的脸上，豆大的汗珠顺着脸颊往下淌，形成了两道明显的"小沟"。
妈妈左手提着镰刀，右手紧揪着扛在肩上的草袋。
当她放下东西，从兜里掏钥匙的那一刹那，我猛然观看一幅湿盈盈的"地图"透出了紧沾在她身上的衬衫，仿佛干燥的大地上浸出了一洼湿土。
晚风吹来，妈妈身子一缩，我的心也跟着一颤。
妈妈从地上赶回来是给我和哥哥做饭的。
她干家务活忙而不乱——先捅开炉子，坐上锅，倒上水，趁火还未旺，就麻利地剁碎了刚背来的青草，拌上麸皮去喂猪，顺便又给圈里的牛添上草，给鸡撒上食，再洗脸、换衣服看着她那忙里忙外的样子，我真想说：
"妈妈，我不吃饭了，就吃些馍馍吧！
"可我知道她准会又是那样先是一愣神，又马上手脚不停地干起来。
依据惯例，每周周末回家她还要检查我的作业。
妈妈不识字，可她总要看我的作业。
常常是一边蘸着唾沫抚平我卷了边角的本子，一
边问我怎么把这个字写歪了或那道题又怎么让老师打错了
妈妈叫我吃饭时，我慢慢地从书包里捧出了奖状。
她赶忙把手在围裙上擦了擦，接过去，久久地端详着那张颜色绚丽，加盖着红色大印的奖状，脸上露出了疲乏而又兴奋的笑容。
描写人物作文4
我有一个漂亮文静的姐姐对人特别宽容的姐姐。
我的姐姐有双水汪汪的大眼睛，头发是顺顺的，滑滑的，有一个樱桃小嘴，特殊的美丽！
她不仅美丽，而且特殊的文静。
每一次，我在玩的时候，总是可以观看她在床边看书，或者是在电脑前安静地打电脑。
有一次，我在看一本《优秀学校生应答问题》时，想趁这个机会考一考姐姐的学问毕竟是怎么样的，就问书中的一个问题。
姐姐想了一下，然后用手算了下，又写了点什么……然后说：
答案应当是48吧。
我就把书翻到了最终有参考答案的一页，一看，喔，答案果真就是48啊！
“你真是厉害啊，姐姐，你是怎么算的啊！
！
”我不由自主地赞美道。
接着，我又一连问了好几个问题，姐姐在我问的十个问题里面就只错了一个，我真是很佩服她啊！
可是我的姐姐却说：
“这个其实没什么的啦，你爸爸也会的啊。
”
还有姐姐对人特别宽容。
记得小时候不管我多么调皮，姐姐从来都没训过我，打过我。
有一次，姐姐买了一个粉色的小猫玻璃杯，姐姐特别宠爱这个杯子，一会儿瞧瞧，一会儿摸摸。
趁姐姐上厕所时，我拿起杯子来玩，玩着玩着一不当心掉到地上摔碎了。
我意识到自己闯祸了，便吓得跑到二姨妈的怀里大哭起来，我以为姐姐这次确定会打我，结果姐姐回来后，并没有打我，而是先看看我的手划破了没有，伤着没有？
然后当心地把玻璃碎片拿起来看了看，又难受地扫了起来，倒进垃圾桶里。
这就是我的姐姐，她宽以待人，严以律己，学习刻苦。
不论在学习上，还是在生活中，她始终是我学习的榜样。
描写人物作文5
今日，我最终能面对面没地喊出管家琪，这位大作家的名字啦!
由于，在4月9号这天，她来到了我们学校，我兴奋不已!
之前我总在想：
她是一个怎样的人?
穿着闪闪发光的衣服，像舞台的明星那样刺眼?
这个作家皇后，究竟有什么过人之处?
随着一阵阵音乐声响起，管老师微笑着向我们走来，她和气可亲极了，向大家招手。
在她走上舞台，我才瞧清楚，惊异地发觉，这位“童书皇后”长相平平：
披散着黑发，戴着一副书呆子似的眼镜，只穿着一般的蓝色牛仔上衣和宽松的长裤......假如她走在大街上，我和她迎面走来，或许只会擦肩而过，并不会留下太多印象。
可是，看着她自信的微笑，我又似乎明白了什么。
“腹有诗书气自华”，是的，外貌一般的管老师由于拥有满腹的经纶，她才会笑得那么自信。
她的故事也并非我想得传奇、奇妙，多和她教育孩子有关，和身边的小事有关，但她那种宠爱生活的信念也点燃了同学们的热忱，在互动环节，大家都很踊跃。
其中有一位同学问道：
“管老师，有什么秘诀可以让我们写好作文吗?
”“你们知道吗?
管老师有个习惯，留心观看，把它们都记到我每天都随身带的笔记本里。
有一次，带我的孩子去买‘奥特曼’……就这件小事，我整理了见闻笔记，也写了一本书。
”哇!
真不简洁，这么小的事，还能写成一本书，难怪称为“作家皇后”喽!
我不禁感叹。
时间过得真快，不一会就到了签名环节。
我一看，操场上人山人海，原来宠爱管老师的人真多，管老师照旧微笑着满足着同学们的心愿。
管家琪，大作家!
好样的，我要向你看齐!
描写人物作文6
“哈哈，哈哈！
”这是我们班同学被“包先生”逗得哄堂大笑的声音。
事情是这样的：
今日老师讲了一个词语“臀部”，不知为什么老师突发奇想地问我们：
“你们知道臀部在哪里吗？
”我们班的女生听到了，都大方红了脸并低下了头，当然也都没有没有去指那个部位，可是有的淘气男生，却不管害不大方的事，都不由自主地把手指伸到四周男孩子的那个部位去，并露出窃窃的笑声。
这时，就在这时，一件令我万万没有想到的事发生了：
——我们班竟然还真有不知道“臀部”在哪里的珍宝！
这个珍宝就是我们班的“包先生”包华龙！
只见他大大方方地站起来，然后夸张地把手指在胸上点了点，并大声说：
“这就是臀部！
”他这突如其来的举动，先是把大家都弄愣住了，停顿了有一分钟的功夫，我们就都哈哈大笑了起来，那笑声简直要把教室轰炸起来了！
这时你再瞧瞧这位包先生，看到同学们都为他哄堂大笑起来时，不但不知道大方，还冒出了一句更可笑的话：
“咋了？
都笑啥？
臀部就在这里呀！
你们笑什么哪？
”他的话音刚落，全班又响起了一阵笑的浪潮！
我呢，笑的肚子都疼了！
即使捧着肚子还止不住笑呢！
你再看看我班正在偷吃糖的刘建平吧，笑得把糖都喷出了老远，其他的同学更是笑得东倒西歪了！
怎么样？
我们班的“包先生”幽默吧？
假如你要遇到他，他确定也会让你笑破肚皮的！
老师评语：
一场关于“笑”的震惊场面，描写的细腻、全面，突出人物的性格特点，烘托出当时的场面，小奇异的构思，灵敏的文笔，为我们呈现着一副“大笑图”。
描写人物作文7
她——每当她狂笑起来，必需会有个下意识的动作，一手捂着嘴，一手捂着肚子。
当我看到她那狂笑的举动，也会跟着她情不自禁地笑得前府后仰，那就是她，一个笑起来就“震耳欲聋”，止不住的“胖墩”女生。
她是个不拘小节，想哭就哭，想笑就笑的女生，但是她看上去憨憨的，给人一种能够“依靠”的感觉，同时她也是个多愁善感的女生，总是为了一些考试和小事而哭得“惊天动地”。
我总觉得。
她的言行，举止与她的体形有点不匹配，虽然身躯看起来是那样的“胖墩”，给人一种不灵敏的错觉，但是她的内心世界却是如此细致，待人接物也特别可亲，和气。
她心地和善，乐于助人，每当她四周同学有不懂得题目或有些困难，都会不由自主地找她解答，她必需会尽自己最大努力帮忙同学们排忧解难。
同学们都能够从她那儿凯旋归来。
记得有一回，我们数学考试，老师说：
“考得不好，很差，很少人上90分。
”她就是其中一位没上90分的，当老师发到她的那张试卷时，她盯着那张试卷目不转睛的，泪水从她那水汪汪的大眼睛一颗颗地落下来，落在她的鼻子，嘴巴和手背上。
起先是抽泣，之后是哽咽，再再之后是嚎啕大哭，一边哭，嘴上还不停叨念着：
“天呀！
怎样办？
我怎样会考这么差，我还真没回去见我妈啊？
”我们都在一旁劝慰着，可她的哭声还是不断，不断……
这就是她，一位不拘小节，无拘无束，多愁善感，心地和善，乐于助人的女生。
从她身上，看到了她“特有的闪光点”，同时也是同学们的“倾诉对象”。
这就是……
同学点评：
文章中你用了很多形容词去形容那个女生，你能够多写写她的外貌特征，或是写你如何劝慰她，过程还能够再写具体。
读了这篇文章，这个女生的形象好像已经出此刻我面前，当然，我也猜到是谁！
老师点评：
语言风趣，描述真实。
假如能把一件大家都明白的事再写一写就更好。
“不拘小节，多愁善感”但又“心底和善”从哪体现“心地和善”？
描写人物作文8
要说起幽默大王，那非我们班的叶韩斌莫属了。
他长着一对大大的招风耳成天总是乐呵呵的。
他的眼睛原来就小，他再一笑眼睛就成““一条缝”了。
“碰瓷”可是叶韩斌的'绝技。
有一次，体育课踢足球。
有一个同学不当心把他撞倒了，叶韩斌马上施展了自己的绝技“碰瓷”。
只听叶韩斌“啊”的一声，双手向上仰起，头向后靠去。
“扑通”一声，他倒在了地上。
大喊：
“啊一一”那声音，整个足球场都能听见。
面对叶韩斌的碰瓷。
那个同学不为所动。
见一号计策未成功，叶韩斌眼珠“咕噜”一转，又想到了二号计策。
叶韩斌先向左一滚，再向右一滚，再向左一滚………就这样，他在足球场上滚来滚去。
手还指天，一副苦痛的样子：
“啊，苍天啊，大地呀！
快救救我吧！
我只要八百，只要八百！
”然后眼睛一闭，“死”了，那位同学用脚踢了踢叶韩斌。
“死人”又活动了起来：
“嗯，我在哪？
这是天堂吗？
”这话说完，空气中就有一种叫“笑”的东西在集中。
十秒钟后，“哈哈哈”“嘎嘎嘎”“呵呵呵”………各种不同的人，发出了不同的笑声，那个同学或许觉得很没面子，说了一句“神经病”就怏怏的走了，可是叶韩斌并没有就此满意，他还追上那个同学，不停不停说：
“八百，八百……”简直没完没了，“碰瓷”真不愧为叶韩斌的绝技。
他还会仿照《唐人街探案》里王宝强的声音。
叶韩斌常常冷不丁说一句王宝强的话，那腔调立马会把我们逗得哈哈大笑。
叶韩斌还有一肚子的笑话。
什么冷笑话，长笑话，短笑话他都会讲。
我怀疑，他把笑话集给吞下去了
好了，不跟你说了，我要去听叶韩斌讲笑话喽！
描写人物作文9
瞧，那个坏坏的女生，个子1米6，脸圆圆的，梳着马尾辫，头上带着橘色的发卡，穿着蓝色的小衬衫，瞧这个坏坏的女生在干嘛？
她在闹，在和伴侣玩，脸上还时不时的透出点阳光的笑容，别看那个小女生老爱笑，其实你们错了，她哭起来啊，都可以把班级给淹了，她有好几面的她呢，在伴侣面前爱卖萌，爱笑，爱耍耍小脾气，在同学面前爱搞恶作剧，爱哭，还有点小脾气，在老师面前爱卖乖，爱委屈，在家长面前爱撒娇，爱任性，爱大笑，在没有人的时候只有自己的时候不爱说话，不爱东张西望，不爱嘻嘻哈哈，不爱走来走去，不爱放声大哭，爱发呆，爱回忆，爱微笑，爱无声哭啼，任眼泪流过那胖嘟嘟的脸庞，在只有她一人的时候，她看起来像一个一无全部的人，其实真正的她，只会在没有人的时候消逝，她会把微笑留给别人，把哀痛留给自己，她很重情，她会由于一件小小的事就哭，她也爱愁闷，典型的愁闷女生，她在伴侣面前更是一个坏坏的女生，就拿这件事说吧
刚好是秋天，落叶一片片飘落下来，她在哪呢？
她在那，在小小的树林中看着一片片的落叶落下，又增加了几分哀痛，也衬托出了她的愁闷，在落叶下显出了她更加的文静不爱说话了，就在这时她的伴侣走来了，她恢复了那副大大咧咧的表情，她问她的伴侣“下辈子你想当什么？
”她们都说不想当人了，她说“哦！
那下辈子你们就不是人喽！
”她的伴侣被她气得脸通红，她趁她们不留意拿了一把树叶向她们撒去，她有说了一句“天女散花，仙女下凡喽”就这样她们又开头打打闹闹了，你们说她是不是很坏呢？
瞧，那个坏坏的女生还在和她那些伴侣闹她是谁呢？
她正是本人。
描写人物作文10
有些黯淡的眼神，显得中规中矩的眉毛，略小的鼻子，嘴巴和耳朵配在女生中略有些高大的身材和清爽的短发，打造出了宇宙中难见的共性生命体。
不过，这些反是我常使人怀疑我进错厕所的外表罢了，我要呈现的是我的共性风采。
假如在推断题中说我是一个多重人格的人的话，是完全正确的。
只要跟我“相濡以沫”过一段时间的人都说我善变，这两个字在我的字典里可不是个贬义词。
的的确确，我特善变，有时或许你刚刚看到我在书里和李白吟诗作对，说不定下一秒我已经跟着闺密顶着生活老师的臭脸，到田径场尽情挥洒汗水了；有时，或许你在我的本里刚看到一篇对生活的悲观感慨，说不定下一页，你又会看到我写出来的笑容；我生气时，见到不顺的人，硬要骂骂咧咧几句，可几分钟后确定在跟刚才吹胡子瞪眼的那个人嘻哈打闹了。
我还是个特有平安感的人，好多伴侣都这么说我，我间或会追问缘由，可他们都只是说感觉，我想应当是身高问题吧！
其实我这个人又自恋又高傲，而且野心勃勃，许多人都这样说，老妈还说我这个人轻佻，开头我会反对，可是说的人越来越多，连我都这么认为了。
说起自恋，从我每天对着镜子摆各种pose就知道了，这还不怎么，我每天在家抽出两小时来照镜子这事儿也算了，就冲我每天将老妈老爸的衣服混搭在我身上，这事妈妈就要抓狂了！
论高傲，我常会在别人完成不了一件事的时候，轻视的讥讽他们，然后转过头来却要用完力气完成，没方法，谁叫我好面子呢？
而且我这个人吧是典型的白羊座加双鱼座，做事冲动，多愁善感，有时会为了达到目的而不择手段，所以我是个有点小阴险的人。
话不多说，看班上那个戴木制蓝框眼镜，失神的望向远方的那个假小子就是我了。
描写人物作文11
一书说哥哥，凡是生疏他的人都会竖起拇指夸他一番。
我的哥哥和其他人的哥哥不一样。
他不宠爱冲啊，打啊，却宠爱拿着一本书翻啊，看啊，想啊，写啊，仿佛要把上面的隐秘给翻出来似的。
你不要以为我哥哥是个书呆子，假如他玩起来的话，连我这个贪玩的妹妹也赶不上。
在我家，哥哥是个“大人物”。
只要他在家，全家都是吵闹闹的。
哥哥只比我大几岁。
可他懂得比我多多少，我不得不佩服他。
一天，我和哥哥正在玩,突然他问道:
"一块铁和一块木头，同样大小,从同样的高度扔下来,哪个先落地?
"
"当然是铁块先落下喽."我不假思索的回答.
"为什么?
"
"由于铁块重."
"不对."
"怎么不对."
"我来证明这是不对的."
说完便拿出同样大的铁块和木头,跑向二楼扔了出去.竟然铁块和木头同时落地.我三步并做一步,跑到哥哥身边问道:
"这是什么道理?
"哥哥不紧不慢地说:
"假如排解空气的阻力的话......"
"哥哥"我打断他的长篇大论,问:
"你的脑子有多大呀?
分给我一点吧!
"哥哥笑了笑,说:
"记住,聪慧的秘诀是勤奋!
"我笑了,如阳光般绚烂,哥哥也笑了,和夜空中的星星一样纯洁.
描写人物作文12
那是好几年前的一件事了。
那天晚上，我和妈妈陪外婆去医院打点滴。
我闲来无事，便坐在一旁的椅子上休息{与其说是休息，还不如说是发呆、跟前，只见一位医生从急症室中走出来，满脸严峻 地对一个中年男子说：
“病人是旧病复发，需要立即做手术，请家属现在就去办手续，一刻也不能耽搁！
”那个男子并未急着去办手续，而是从上衣抽出一个信封，塞进了那个医生的口袋，几张白花花的百元大钞散落在信封口。
他竟攥着医生的手说：
“拜托你们了！
”“那是确定。
”观看医生笑眯眯地走了，那个男子才放心地去办手续。
当我看到医院洁净雪白的墙壁上“拒绝红包，拒绝请客”几个大字时，立即感到这位白衣天使是多么虚伪！
我叹了口气，嘀咕道：
“这个社会是不应当这样的。
”
过了许久，外婆打好点滴，我和妈妈扶着她去付款。
路过手术室，我正好又观看那位医生和那个男子。
只见病人正从手术室里被护士推出来，那个男子连忙走过去，焦急地向医生询问病人的状况。
医生笑着说：
“手术是成功的，病人并无大碍，要多休息，留意饮食。
”不是为何，她的笑让我觉得很不舒适。
医生说着，从口袋里掏出从前的那个装有钱的信封，严厉 其事地放到男子的手中，并指着墙上的大字说：
“请您遵守我们医院的规定，感谢！
”每个字都是那么的铿锵有力！
我惊异极了，又仔细看了看那位医生的脸——疲乏却又那么的慈祥。
此时，我才恍然大悟。
原来，医生是为了不让病人的家属担忧，才临时替那个男子“保管”红包。
我突然觉得这位白衣天使的形象是那么的高大，我心里涌起一阵感动。
描写人物作文13
初次见你，应当是四班级时吧。
个子小小的你，却有着长长的辫子，白皙的瓜子脸上嵌着双灵动的眼睛，眸子里是闪闪的光，如最刺眼的星子。
你的嘴角是微笑的弧度，让人不由自主的想要接近。
“Good-looking”是我对你的第一印象。
在一大群同学中，我看到你正忙着打扫卫生，动作轻快的像只小燕子。
我咬了下唇，纠结着要不要和你一起。
我就那样远远地看着你，你也似乎感受到了，转了下头，明媚地对我笑了一下。
那时，你的笑容就这样烙在了我脑海里，就像春日和煦的阳光。
最终，我走了过去，看到你当心翼翼地擦着桌子，我对上了你光明的双瞳：
“我们一起，好吗?
”你手里的动作一顿，“好呀。
”寥寥几句中，我又知道了你宠爱的偶像，你爱写作，最重要的是，我们都是书迷。
有了共同的话题，我对你的好感更深了。
放学后，你常常和我争辩杨红樱的《笑猫日记》，我们一起对里面好玩的内容哈哈大笑，看到笑猫那么欢快又会艳羡，看到哀痛的情节也会叹息无奈。
我们之间好像一次也没有吵过架，你总是那么安静，让我想到了“出淤泥而不染”的莲花。
你坐在窗边，纤长的手指翻着书页，阳光洒在你身上，添了一层镀金的影子。
“你是天使吗。
”我看着那样奇妙的画面。
我忘不了我们一块去公园爬假山，一块去书店，一块骑着车子去玩，一块……几年的时间，四班级到六班级，一千多个日日夜夜，你，是我学校回忆中最美的点缀。
现在我们初二了，不是经常玩了，但你时常会送我礼物，每个里面都有浓浓的暖意，代表着我们友情的长青，我知道的。
描写人物作文14
说实话，对父母的印象已经模糊了。
并不是由于分开太久或有了冲突，或许我自己的都不知道，但我现在真的想不清他们真实的模样了。
想到这，我便是惧的，一个人连生他养他的人都记不住，这算什么！
却又是无可奈何的。
也就是从去年吧，我与父母之间便有了一层隔阂了，那是初一，由于不懂事，我开头叛逆，早早地便接触起一些社会上不良的事物，父母心里着急啊，成天都在想着怎么样才能把我拉回正道，而我每次都认为父母很唠叨，冲突层出不穷。
每日沉醉在什么所谓的兄弟、势力、金钱里无法自拔，现在看来是很可笑，可当时也不知为何那么着迷。
那时和妈妈的关系是最紧急的，爸爸由于工作繁忙而无暇管我，妈妈对我也是有心无力。
经常会在我不归家的时候去到学校查找，这本是一件多么幸福的事啊，在当时的我看来却丢人极了。
记得一次，盛怒之下的我一连掀翻了十三张桌子。
从那个时候叛逆的我就很少再用正眼去看过父母。
在父母无计可施之后，他们忍痛把我进了一个特殊的学校去进行教育，据说那一天我走后，母亲的泪湿了父亲整个胸膛。
在学校里，教官教会了我们坚持和勇敢，更多的还是感恩，也是在那时，懂得了父母的好与自己的蠢，经常会在一个无眠夜望着天花板数着和父母在一起的时间，可那又有什么用呢？
再见父母已是六个月后了，既生疏，又生疏。
碍于某些缘由，我是不行能再在原校就读了，我爸只好再次忍受分别的苦痛把我送到长沙的学校，希望我能好好学习。
与父母分别六个月之后在一起不过五天，又有谁会苛求我记住他们的面貌呢？
现在，生活似乎看起来已经平稳了，可谁会知道在某些时候，我的眼睛会猛地一红、思念起远方的父母来呢？
想起父母对我的教育，以前看来那么烦，但对于现在的我却是一种奢望……时常会后悔以前干的那些事，想回到从前和父母在一起和谐相处的时间。
可那又有什么用呢？
描写人物作文15
大家好，今日我要给大家做一个自我介绍。
我有着一头乌黑的短发，月牙似的眉毛下嵌着一双炯炯有神的大眼睛，眼珠子时不时地转来转去，好像每时每刻都在动脑筋想方法似的。
眼睛是心灵的窗口，你们能看出我很机灵吗？
不高不矮的鼻子下面长着一张能说会道的嘴巴，圆圆脸蛋两旁挂着一对听觉灵敏的耳朵，一点点风吹草动它都能察觉到，这样的我是不是很可爱呢？
我的个子高高的，平常宠爱穿休闲的衣服和运动鞋，这样让我看起来很有活力。
我的爱好可多了，比如：
画画、下棋、运动、看书等等。
画画能画出我心里最奇妙的景象，提高我的想象力；下棋能让我的头脑越来越灵敏；运动能熬炼我的身体，使我身强体壮；看书可是我的最爱，书籍像一盏指路明灯，为我照亮漆黑的道路。
书本像一位无声的老师，把我带入理想彼岸；书本像一片学问的海洋，让我尽情地巡游。
于是，我和童话书、故事书、科普书……成了形影不离的好伴侣。
我是很乐于助人的。
记得有一次，同
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