郓城小学教师招聘考试真题含答案及部分解析.docx
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郓城小学教师招聘考试真题含答案及部分解析
郓城小学教师招聘2021年考试真题含答案及部分解析
1：
汉语拼音的学习干扰英语音标的学习，这种迁移属于〔 〕
单项选择题
A、逆向迁移
B、负迁移
C、垂直迁移
D、一般迁移
2：
义务教育既标志着一个国家的经济进展水平，又会不断促进国家经济的进展。
〔 〕
推断题
对
错
3：
试卷设计是对试卷的全局性支配，主要解决〔 〕。
多项选择题
A、试题内容分布
B、试题编制的问题
C、试卷的拼组问题
D、试题类型分布
E、试题教学目标分布
4：
小学生简单把“b〞写成“d〞，这说明小学生的〔 〕还不成熟。
单项选择题
A、感知能力
B、留意能力
C、记忆能力
D、思维能力
5：
新课程提倡的讨论性学习、合作学习、教学对话等教学方式，其主要理论根据是〔 〕。
单项选择题
A、建构学习论
B、结构学习论
C、认知学习论
D、联结学习论
6：
格赛尔的爬梯试验证明〔 〕因素在进展中的作用。
单项选择题
A、成熟
B、遗传
C、环境
D、学习
7：
依据新学问与原有认知结构的关系，学问的学习可以分为下位学习、上位学习和并列结合学习。
〔 〕
推断题
对
错
8：
以下描述符合少年期特征的是〔 〕。
多项选择题
A、具有半成熟、半稚嫩的特点
B、充满着独立性和依靠性、自觉性和稚嫩性错综的矛盾
C、抽象思维已占主导地位；但在肯定程度上仍要以具体形象作支柱
D、成人感产生，独立性剧烈
9：
针对小学四年级学生在语文阅读方面存在的困难，我们可以运用教育心理学中哪些手段来查找困难的症结?
〔 〕
多项选择题
A、智力测验
B、阅读测验
C、与此相关的生理方面的健康检查
D、心理辅导
10：
信息由短时记忆转入长时记忆的条件是〔 〕
单项选择题
A、思维
B、想象
C、留意
D、复述
11：
具体运算阶段的思维特征有〔 〕。
多项选择题
A、多维思维
B、思维的可逆性
C、去自我中心
D、命题思维
E、具体规律推理
12：
让每一个学生在学校都能得到自己的进展，这是检验教育者是否坚持〔 〕的一块试金石。
单项选择题
A、育人为本
B、以德兴教
C、面向全体
D、精英教育
13：
教学中的启发不是让学生自发地看，而是要在教师的指导下有目的地观看，教师通过提出问题引导学生去把握事物的特征。
〔 〕
推断题
对
错
14：
学生最主要的权利是〔 〕。
多项选择题
A、人身自由权
B、人格尊严权
C、受教育权
D、隐私权
E、肖像权
15：
情境教学法产生的根据是〔 〕
多项选择题
A、生产力和科学技术的进展
B、学问和智力的互相作用
C、有意识和无意识心理活动互相统一
D、情意和认知活动互相作用
E、智力因素和非智力因素互相统一
16：
在感觉记忆中，信息的存储形式是〔 〕。
单项选择题
A、语义
B、概念体系
C、视像和声像
D、图式
17：
幼儿往往认为全部会动的东西都是有生命的，因此当他们看到月亮会动时，就坚持认为月亮是有生命的。
这种构建学问的方式是〔 〕
单项选择题
A、同化
B、顺应
C、图式
D、平衡
18：
人们对自己能否胜利地从事某一成就行为的主观推断称为〔 〕。
单项选择题
A、自我期盼感
B、自我归因感
C、自我预期感
D、自我效能感
19：
新型的师生关系要求〔 〕。
多项选择题
A、以教师为中心
B、在人格上，学生与教师是平等的
C、以儿童为中心
D、在社会道德上，师生关系是互相促进的
E、师生关系是一种伴侣式的友好关心的关系
20：
以下名言与出处，对应正确的选项是〔 〕。
单项选择题
A、学而时习之，不亦说乎（《管子》）
B、四海之内皆兄弟（《老子》）
C、天行健，君子以自强不息（《论语》）
D、吾生也有涯，而知也无涯（《庄子》）
21：
衡量一个教师是否成熟的重要标志之一是〔 〕
单项选择题
A、关注内容选择
B、关注教学过程
C、关注个人生存
D、自觉关注学生
22：
在班级授课制要求下，课程表的编制根据是[ ]
多项选择题
A、课程打算
B、教学大纲
C、教科书
D、教学原那么
23：
马斯洛认为，以下哪一种需要永久也得不到完全满足?
〔 〕
单项选择题
A、生理需要
B、安全需要
C、爱的需要
D、审美需要
24：
专家型教师和新教师在〔 〕方面都存在差异。
多项选择题
A、课时打算
B、学问基础
C、课堂教学过程
D、能力水平
E、课后评价
25：
最早的教学过程思想即学、思、行统一的观点，其提出者是〔 〕。
单项选择题
A、孔子
B、昆体良
C、杜威
D、夸美纽斯
26：
人们常说的“聪慧早慧〞或“大器晚成〞是指个体身心进展的不平衡性。
〔 〕
推断题
对
错
27：
提出“博学、审问、慎思、明辨、笃行〞主见的教育专著是〔 〕。
单项选择题
A、《大学》
B、《中庸》
C、《学记》
D、《尚书》
28：
小王花了十分钟就把《静夜思》背下来了，然后他又继续读了五分钟，这种促进学问保持的方法属于〔 〕。
单项选择题
A、深度加工
B、运用记忆术
C、适当过度学习
D、合理进行复习
29：
以下不属于操行评定的主要内容的是〔 〕。
单项选择题
A、道德品德
B、学习
C、身心健康
D、劳动
30：
教师必需经过道德体验才能理解道德规范，进而转化为个人的道德修养，实现这种转化的关键因素是〔 〕。
单项选择题
A、道德认知
B、道德评价
C、道德行为
D、道德情感
31：
我国的教育专著《学记》中提到的“时教必有正业，退息必有居学〞，表达的教育思想是〔 〕。
单项选择题
A、劳动与学习相结合
B、课内与课外相结合
C、学习与思索相结合
D、学习与行动相结合
32：
符合教师与家长交往的道德规范的是〔 〕。
单项选择题
A、当学生犯错误情节严重时，教师可以责怪家长管教无方
B、当对学生进行纪律处分时，教师应事先与家长充分沟通
C、在家长不为难的状况下，教师可以要求家长充分沟通
D、对家庭经济困难的学生，教师应当尽可能地避开家访
33：
当学生取得好的成果后，老师和家长给予表扬和鼓舞，这符合桑代克学习规律中的〔 〕
单项选择题
A、预备律
B、练习律
C、动机律
D、效果律
34：
心理学作为一门独立的科学诞生于〔 〕年。
单项选择题
A、1879
B、1897
C、1789
D、1798
35：
学生所享有的受他人敬重、保持良好形象及尊严的权利指的是学生的〔 〕。
单项选择题
A、名誉权
B、荣誉权
C、隐私权
D、人格尊严权
36：
小学教材的编写，在内容上最重要的是要考虑〔 〕。
单项选择题
A、形象性和兴趣性
B、娱乐性和生活性
C、科学性和思想性
D、学问性和独特
37：
关于以下人物及其成就，说法不正确的选项是（）。
单项选择题
A、巴甫洛夫发觉了条件反射
B、拉瓦锡揭示了物质燃烧的本质
C、亚当·斯密的《就业、利息与货币通论》
D、冯．诺依曼被称为计算机之父
38：
学校制度是随便制定的，对国家和青少年的进展没有多大的影响。
推断题
对
错
39：
教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为〔 〕。
单项选择题
A、学生只有机械记忆的能力
B、教师的学问、能力是不一样的
C、教育活动中要遵循人的身心进展的一般规律
D、教育活动完全受到人的遗传素养的制约
40：
教育心理学对教育实践具有〔 〕的作用。
多项选择题
A、描述
B、解释
C、验证
D、预报
E、掌握
41：
问题的三个基本成分（）。
多项选择题
A、起始状态
B、中间状态
C、目标状态
D、存在的限制或障碍
E、答案
42：
在操作技能形成中实际再现出动作方式或行为模式的阶段是〔 〕。
单项选择题
A、操作定向
B、操作仿照
C、操作整合
D、操作娴熟
43：
学习“圆的直径是它的半径的两倍〞是〔 〕
单项选择题
A、概念学习
B、符号学习
C、命题学习
D、下位学习
44：
在认知风格中深思型比冲动型好。
〔 〕
推断题
对
错
45：
认为在教育过程中，教师有肯定的权威，强调发挥教师对教学过程的肯定支配作用的教育家是〔 〕。
单项选择题
A、赫尔巴特
B、罗杰斯
C、卢梭
D、朱熹
46：
假如重力突然消失，以下状况仍旧存在的是〔 〕。
单项选择题
A、川流不息
B、万马奔腾
C、五彩缤纷
D、短斤少两
47：
依据掌握、成熟的要求、儿童与父母的交往、父母的教养水平等四个指标，将父母的教养行为分为〔 〕。
多项选择题
A、专制型
B、开放型
C、劝说型
D、放纵型
E、民主型
48：
我国学校教学的基本组织形式是[ ]
单项选择题
A、分组教学
B、复式教学
C、班级授课
D、个别教学
49：
品德的心理结构包括道德认知、道德行为和〔 〕。
单项选择题
A、道德素养
B、道德情感
C、道德修养
D、道德学习
50：
赫尔巴特强调系统学问的传授，强调课堂教学的作用，强调儿童的中心地位。
〔 〕
推断题
对
错
51：
在知、情、意、行四个德育环节中，〔 〕是基础，〔 〕是关键。
单项选择题
A、知情
B、知行
C、意行
D、知意
52：
以下哪种学习策略属于精细加工策略?
〔 〕
单项选择题
A、谐音联想法
B、分散复习
C、多种感官参加
D、画出系统结构图
53：
以下属于道德情感的有（）。
多项选择题
A、义务感
B、责任感
C、事业感
D、自尊感
E、集体主义
54：
奠定了班级组织的理论基础的著作是〔 〕。
单项选择题
A、《大教学论》
B、《一般教育学》
C、《论语》
D、《理想国》
55：
教师自编测验是由教师依据具体的教学目标、教材内容和测验目的，自己编制的测验，是为〔 〕
单项选择题
A、教育目的服务的
B、教师和学生服务的
C、特定的教学服务的
D、当前工作服务的
56：
与人生哲学有关的教学目标属于组织价值观念系统水平。
〔 〕
推断题
对
错
57：
小学常用的教学方法有〔 〕
单项选择题
A、讲授法、谈话法、商量法、演示法、练习法
B、讲授法、谈话法、启发法、演示法、练习法
C、讲授法、谈话法、商量法、演示法、游戏法
D、讲授法、谈话法、商量法、诵读法、练习法
58：
理性概括是一种高级的概括形式，是知觉水平的概括。
〔 〕
推断题
对
错
59：
《一般教育学》是〔 〕的代表作。
单项选择题
A、夸美纽斯
B、赫尔巴特
C、卢梭
D、杜威
60：
读书指导法是一种〔 〕的方法。
单项选择题
A、以引导探究为主
B、以直觉感知为主
C、以实际训练为主
D、以语言传递为主
查看答案
1：
答案B
2：
答案正确
解析略。
3：
答案A,D,E
4：
答案A
解析小学生简单把“b〞写成“d〞，这说明小学生的感知能力不够成熟，感知具有笼统性，精确性比较差的特点。
5：
答案A
6：
答案A
7：
答案正确
解析略。
8：
答案A,B,C,D
解析见大纲相关内容陈述。
9：
答案A,B,C
解析此题主要考查教育心理学关心教师精确地了解问题的实际应用。
10：
答案D
11：
答案A,B,C,E
解析D项是形式运算阶段的特征。
12：
答案A
解析【参考答案】A【名师点睛】让每一个学生在学校都能得到自己的进展，这是检验教育者是否坚持“育人为本〞的一块试金石。
13：
答案错误
14：
答案C
15：
答案C,D,E
16：
答案C
解析在感觉记忆中，信息的存储存形式是视像和声像。
17：
答案A
解析同化指将新信息纳人已有的认知结构中；顺序指转变已有的认知结构以适应新的环境和信息。
18：
答案D
解析自我效能感是指人们对自已能否胜利地从事某一成就行为的主观推断。
19：
答案B,D,E
解析新型的师生关系要求在人格上，学生与教师是平等的；在社会道德上，师生关系是互相促进的；师生关系是一种伴侣式的友好关心的关系。
20：
答案D
解析AB两项出自《论语》；C项出自《周易》。
应选D。
21：
答案D
22：
答案A
23：
答案D
解析马斯洛将人的需要分为缺失需要和成长需要，缺失需要包括生理需要、安全需要、爱和敬重的需要；成长需要包括求知和理解的需要、审美需要、自我实现的需要，成长需要是永久也得不到完全满足的。
24：
答案A,C,E
解析专家型教师和新教师在课时打算、课堂教学过程和课后评价方面存在着差异。
25：
答案A
解析孔子是最早的教学过程思想即学、思、行统一的观点的提出者。
26：
答案错误
27：
答案B
解析“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之〞选自《中庸》，讲的是治学求进的道理。
意思是：
要广泛地多方面学习，具体地问，慎重地思索，明确地辨别，踏踏实实地实行。
应选B。
28：
答案C
解析过度学习指学习到达刚好成诵以后的附加学习。
深度加工指通过对要学习的新材料增加相关的信息来到达对新材料的理解和记忆的方法。
记忆术指运用联想的方法对无意义的材料给予某些人为意义以促进学问保持的方法。
29：
答案D
解析操行评定的主要内容有道德品德、学习、身心健康三个方面。
30：
答案A
解析略
31：
答案B
解析“时教〞是说教是有时间的。
“正业〞是说有主修的东西，在古代就是指经典。
现代课程的设置有主科，有副科，有必修课，有选修课。
“退息必有居学〞是下课以后自修，自己看书。
“时教〞是老师主动，在课内；“退息〞是学生主动，在课外。
“时教必有正业，退息必有居学〞表达了的课内与课外相结合的教育思想。
32：
答案C
解析略
33：
答案D
34：
答案A
解析略。
35：
答案D
解析学生享有的受他人敬重、保持良好形象及尊严的权利指人格尊严权。
36：
答案C
37：
答案C
解析《就业、利息与货币通论》是英国经济学家凯恩斯的著作。
38：
答案错误
解析
（1）学校制度不是随便制定的，它受社会生产力进展水平、科学技术进展状况、社会政治经济制度的性质、青少年身心进展的规律、民族文化和教育传统等因素的制约。
（2）学校制度是一个国家教育制度的核心组成部分，学校教育制度制定得是否正确和完善，直接关系到教育目的的实现、教育和教学工作的进行及教育事业的进展，从而也会对政治经济制度的稳固、生产力水平的提高和青少年身心的进展，产生重要的影响。
39：
答案C
解析略。
40：
答案A,B,D,E
解析教育心理学对教育实践具有描述、解释、预报和掌握的作用。
41：
答案A,C,D
42：
答案B
43：
答案C
44：
答案错误
解析认知风格没有好坏之分。
45：
答案A
解析题干描述的是教师中心论的观点，其代表人物有赫尔巴特。
46：
答案C
解析假如重力突然消失，物体就漂浮在空中，不会有万马奔腾、川流不息；没有重力，称也不能使用，所以也就没有短斤少两；只有光的传播与重力无关，所以C项符合题意。
47：
答案A,D,E
解析鲍姆宁依据掌握、成熟的要求、儿童与父母的交往、父母的教养水平等四个指标，将父母的教养行为分为专制型、放纵型和民主型。
48：
答案C
49：
答案B
50：
答案错误
51：
答案B
解析在知、情、意、行四个德育环节中，知是基础，行是关键。
见学习精要中这四要素之间的关系。
52：
答案A
53：
答案A,B,C,D,E
解析略
54：
答案A
解析夸美纽斯适应了社会形势的迫切要求，在《大教学论》中阐述了班级教学制度的优越性，确立了班级教学制度。
55：
答案C
解析自编测验是为特定的教学服务的。
56：
答案正确
解析略。
57：
答案A
58：
答案错误
解析理性概括是一种高级的概括形式，是思维水平的概括。
59：
答案B
解析赫尔巴特于l806年出版了《一般教育学》。
60：
答案D
解析在教学过程中，讲授法、谈话法、商量法和读书指导法等都属于以语言传递为主要形式的教学方法。
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