关于翅膀的话题作文合集8篇.docx
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关于翅膀的话题作文合集8篇
关于翅膀的话题作文合集8篇
翅膀的话题作文篇1
“妈妈，鸟儿为什么能在天上飞啊？
”
“因为它们有翅膀。
”
“妈妈，如果我有了翅膀，是不是也能像鸟儿一样自由自在地飞啊？
”
妈妈，笑了，摸了摸我的头。
天真的以为，我说对了，还为此在放学路上，寻找着我的那一对翅膀……
我找了好久，没有找到。
最后，我让爸爸买了两只鸟。
每天趴在窗台前，呆呆地问：
“你们的翅膀是从哪里来的呢？
告诉我吧，我会给你们很多好吃的哦。
”
这几乎成了我每天放学回家要做的第一件事。
它们，也许是告诉我了。
只是这大概要等我来生投胎变成一只鸟后，才能去体会它们的意思吧！
现在回想起来，才发现，曾经的我是多么的天真啊！
曾经的举动是多么的可笑啊！
每当我看着天空中掠过的鸟儿时，就会不自觉地想起：
“妈妈，如果我有了翅膀……”当年的那一番话，真的只是一句天真、可笑的话语吗？
不，不是的。
你想想，如果我们想要飞，想要在蓝天上展翅翱翔，需要的不正是一对翅膀吗？
这对翅膀，它始终陪伴着我们。
从我们出生那一刻开始，它就在成长。
不是我们没有发现，也不是它未曾出现。
只是这翅膀还不够坚硬，还不能展开来，承载着我们的梦想去飞；我们还不够资格，不够装上那对翅膀，去实现我们的梦想。
然而，这对翅膀，究竟是什么呢？
学习，努力学习，不就正是这一对翅膀吗？
通过学习，我们可以考出优异的成绩，可以考上航天科技系的学院，可以在那里学习更多的航天知识，并且能看到我们的地球之外的世界。
如果好好学习，还有机会亲身体验。
做一名飞机驾驶员，看看白云的上面有没有站着孙悟空；做一名宇航员，看看月球上面是不是有外星人在聚餐。
学习，不正是那一对带我们自由飞翔的翅膀吗？
因此，从现在开始，我要努力学习，掌握科学知识，了解中国航天事业的发展，将来就读航天科技学校。
一点一点积累，一天一天锻炼，让我的翅膀丰满起来，坚硬起来。
等到有一天，我的知识足够多了，我的实践能力达到水平了，我的翅膀够丰满，够坚硬了，我就可以展开我的翅膀，在天空中，甚至在太空中自由翱翔！
“妈妈，鸟儿为什么能在天上飞啊？
”
“因为它们有翅膀。
”
“妈妈，如果我有了翅膀，是不是也能
像鸟儿一样自由自在地飞啊？
”
妈妈，笑了，摸了摸我的头。
天真的以为，我说对了，还为此在放学路上，寻找着我的那一对翅膀……
我找了好久，终于找到了。
只是，我还需要努力，还需要成长，才能带上我的翅膀，自由自在地飞……
翅膀的话题作文篇2
今天，我们学了《成长》这一课，令我感触颇深。
故事的主人公是一个名叫约翰的小男孩，因为每天只拿两块钱，来面包房买香肠，作者就误以为，可能是他的父母不爱他，也可能是他的家庭不太好。
有一次，作者偶然发现，小约翰每次送报纸都会拿到很多报酬，原来约翰的父母为了从小培养他的生活能力，认为这样才能更利于他的成长。
约翰的父母真是负责任的父母，他们放手让孩子自己去尝试、去飞翔，给孩子一个独立自主的未来，让人肃然起敬。
从这个故事中，我联想到了前不久看到的一则新闻。
新闻的主人公是一个名叫杨锁的23岁小伙子，竟然活活饿死在家中。
他为什么会饿死呢？
你相信吗？
竟然是源于父母的过分溺爱！
杨锁小时候，是一个很聪明，也很想帮父母干活的孩子，但是，他的要求总是被父母拒绝，理由是怕他累着。
于是，他天天什么也不干，什么也不会。
在父母的娇生惯养之下，他变得奇懒无比，一不顺心，还会去打骂母亲。
当父母相继去世，他花光了家产，靠要饭为生，在冬天，他连大小便都不出门。
在美好的雪天里，“天下第一懒人”杨锁把自己活活饿死了。
杨锁的父母真是愚昧的父母，他们的过分溺爱，他们的不放手，把自己的孩子引向了一条不归路，让人觉得既可悲又可怜。
现在，独生子女越来越多，不是小皇帝就是小公主，每天父母把他们捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，恨不得连上学都能代替。
每天早早起床，给孩子做一顿丰盛的早餐，然后再车接车送上下学，孩子都进学校了，有些家长还要陪着进学校看看，总怕自己的孩子有个闪失。
有时候，孩子生病了，那一家人更是急得团团转，不光是爸爸妈妈，爷爷奶奶，姥姥姥爷，还有七大姑八大姨，都像是走马灯似的围着孩子团团转，买一大堆零食和玩具，而且孩子也不用上学了，现在的孩子都觉得生病是最美的事情。
在这里，我想对所有的家长说，放手吧，您应该让孩子学会自力更生，就像约翰的父母一样。
虽然您的孩子不一定会卖报纸，可以让他去帮忙做饭、洗衣服、拖地、叠被子。
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这些很小的小事，一定会让孩子受益无穷。
亲爱的家长们，请您开始深深地思考吧，怎样让自己的孩子不再是小皇帝小公主，变成一个能够有独自生活能力的孩子。
翅膀的话题作文篇3
天使，有一对美丽的翅膀，她是世间最美的象征。
可在我的心目中，老师也拥有着一对天使般的翅膀，她的翅膀是“隐形”的，她就像一位天使，带着“隐形翅膀”在孩子们面前飞舞，倾尽全力去帮助那些需要帮助的人。
她就是我身边最近的人——我的语文老师。
她，是一位平凡而又伟大的女教师，虽然两鬓已经斑白了，可她的心永远是年轻的，善良的。
老师教过的一名学生，不幸患上了脑积水毛病，若是手术不及时，他将会永远在黑暗中度过。
王老师知道了这名学生遇到困难，二话不说前去医院探望这位生病的孩子，并给予他鼓励，还把自己辛辛苦苦挣得一个月工资都捐给了那个孩子。
遗憾的是手术失败，这个要强的孩子接受不了这个事实，出院回家后一蹶不振，闹情绪、摔东西，还不吃不喝。
老师带着水果去看望，又讲故事又说理，还写信联系广播电台，给那个孩子点歌鼓劲，让他鼓起勇气去面对现实，去和病魔作战。
辍学后的孩子为了生计，在街头巷尾做起了骗人的“小半仙”，后来在王老师的帮助下改学盲人按摩。
用他自己的话说，“是王老师让我有了尊严。
”
她，还用自己的博客创造了一个又一个奇迹，王老师利用业余时间和博友们沟通，交流，通过络平台，认识了许许多多的爱心人士，是王老师的热心感动友，当爱心人士们和品学兼优的贫困学生结成对子，是她，使一张张愁眉苦脸变成了每天都洋溢着灿烂的笑容。
十四个孩子，因此能够专心学习，不再为家庭经济困难而担忧。
王老师是平凡的，但也是伟大的。
因为，王老师拥有着一颗宝石般闪亮而又纯洁的心，这颗纯洁乐于助人的心，就成了老师的一对天使般的“隐形翅膀”，飞呀……飞……飞到整个校园的上空，哪个班的学生遇到了困难，她就伸出温暖的双手，搀扶一下，不让幼小的心灵受到伤痛。
这一小小的举动也许能改变人生，也许能弥补她们心灵曾经受过的创伤，王老师就带着她的“心灵创口贴”，只要往你身上一贴，突然“彩虹”就出现了，挂在那蔚蓝的天空中。
孩子们笑了，欢呼着，跳跃着。
鱼备有两鳍，有了江河海洋，才能使其游得欢畅;鸟生有双翅，有了辽阔天空，才能任其自由翱翔。
精彩的生活，其实就是你准备好了的“纸鸢”，只等东风起，放飞到山梁。
蝴蝶翅膀本没有色彩，但它准备了微观的特殊结构，有了这个特殊结构，它可以坦然的告诉世界：
我有翅膀，只等点亮。
是的，在生活中，“我有翅膀”，就是一种实力，你具备了，就有一份气定神闲;“只等点亮”，是等待恰当的时机，一旦出现，自然美丽无边。
因为当实力遇上机遇时，生活的状态就随之改变，如蛰伏的青蛙遇上春天，由缄默无声，到一路唱鸣;如雨后的天空碰到阳光，由清新淡云，到七色彩虹。
所有这一切，恰如庄子《逍遥游》里的大鹏，“背若太山，翼若垂天之云”，只等“海运”来临，“抟扶摇、羊角而上者九万里，绝云气，负青天，然后图南”，而享逍遥之游。
试想，鹏没有实力，或者有实力，但不能借力到九万里高空，就不能达到理想的彼岸。
生活像寓言，寓言即生活。
程虹教授是首都经济贸易大学英语系教授。
她在上山下乡时，白天参加繁重的生产劳动，晚上仍坚持看书学习。
当恢复高考时，她凭实力跨进了大学之门。
之后，当人们将眼光盯在眼前的功利和时髦上时，她又选择“甘于寂寞、心无旁骛、持之以恒，主动蹲下身子，打好扎实的学问功底”。
当美国自然文学之风刮到东方之岸时，程教授已潜心十年研究，著作业以等身了。
机会是为准备者而准备的。
程虹教授正因为注重打造一副有实力的“翅膀”，当机会来临时，就完全将自己的人生点亮。
倘若没有实力，哪怕机会如绵绵春雨，对你来说，犹如浇在一截腐朽的木头桩上。
当然生活不一定都是好心情遇到好天气，有时机会潜行在深处，你寻觅不到它半点芳踪。
如南宋的辛弃疾，他壮志凌云，实力雄厚，但时不与我，只能空发“把吴钩看了，栏杆拍遍”之叹。
是啊!
“东风不与周郎便”，怎能“铜雀春深锁二乔?
”机遇的缺失，让多人英雄豪杰垂泪神伤，暗淡了一副翅膀。
可上帝关上了一扇门，必定给你开了一扇窗。
尤其在如今这个时代，只要你真有那份实力，就会有相应的平台。
如马云凭着灵敏的嗅觉和坚韧的品质，在互联这个大好环境中，创造了阿里巴巴的奇迹;如俞敏鸿凭着决绝的勇气和超人的努力，创造了的辉煌……环顾四周，谁的成功不是实力的展示，不是机会的垂青?
谁的实力不是用努力置换，不是有其自己的“特殊微观结构”?
蝴蝶凭着一副“特殊微观结构”的翅膀，最终将五彩缤纷点亮。
人生如斯，也应准备一副翅膀，去迎候你的那缕阳光。
翅膀的话题作文篇4
人生的大道上，总有它炽热的光芒。
让一切涂炭命运无情的赤子迷之不已。
它指引着我们前进的方向，用风雨的洗刷告诉我们，挺过去，就是彩虹畅翔的蔚蓝天空。
即使路上总会跌倒，但是，爬起来，伤口就一定会复原。
反之，就会让心在岁月匆匆中慢慢得枯燥地老去。
每个人的青春只有一次，在人生的路上，你回不了头，更不能停留，这条路，就好比在一直缩短的桥，你走过的路，当你嫣然回首，它早已塌了。
所以，逝去的东西，即使再美好，都已经没了，你还留恋什么?
在这条路上，我们应该勇敢地向前跨，争取在生命仅有的时光中，能走到鸟语花香的桃园仙境。
那里，会有一颗参天大树，经历了如此多的你，已经可以爬到它的顶峰，去仰望那蔚蓝的天宏。
相信我，天空是美的，只要你愿意，愿意让梦想插上翅膀去飞翔，那片天空，也一定会收纳它，在悄然来到的夜空中，让它闪闪发光。
可是，没有努力和汗水，去浇灌那棵参天大树，即使你走到路的尽头，也看不见它的身影。
没有汗水的浇灌，它的种子早已枯死，所以，不要认为生命的暴风雨就是在折磨你，它是在帮你，帮你走到路的尽头的那一天，不怕没有梯子可以让你飞至蓝天。
加油吧!
我相信，执着追梦的赤子们，永远是最棒的!
只要你不放弃梦，它也绝不会离开你半步，那些辉煌的未来，也绝不会淹没。
让我们一起努力，努力把自己做到最好，即使做不到，只要用真心对待，也一定，一定可以为自己的未来打下一片天!
从今天开始，从现在开始，用我们执着的心，去拼搏，和梦想一起并肩作战!
为的就是，未来，天空的星星中，你永远是最闪亮的那一颗!
让梦想插上翅膀去飞翔，翱翔那蔚蓝的天空，探索那未知的宇宙，创造一个，属于自己的，梦的彼岸。
翅膀的话题作文篇5
秋末冬初的清晨，我和妈妈漫步在小树林落叶给大地披上了黄纱，仰望天空，最后一群大雁掠过天际的那一角。
我明白冬天也随之到来了，一阵凉风袭过我本能的缩缩脖子，妈妈轻轻的为我掩了一下衣领，示意我该回家去了。
就在我转身的刹那，不知哪里传来凄楚的叫声，顺着叫声寻去，在不远处的一个已经掉光叶子的树枝上有一个摇摇欲坠的鸟巢，里面有一只小麻雀，它的做嘴角鲜红内黄，它身上的羽毛十分稀疏，有的地方都露出了皮肤，甚至都能看到它的五脏六腑，从它的那对圆溜溜的眼睛里可以看出它的可怜。
这分明是刚刚出生的婴儿，忽然风猛烈的摇撼着两面的小树，让这个摇摇欲坠的鸟巢变成了一个“危房”，小麻雀的叫声更加凄楚了。
它无可奈何地拍打着刚刚伸出的稚嫩的翅膀，圆溜溜的眼睛里向我投来乞求的目光。
处于我对它的.怜悯“妈妈这么冷的天，它会被冻死的，没有母亲的呵护，要不我们把它带回家吧”妈妈向我点点头投来赞许的目光。
我小心翼翼的爬上树干，把这只小生灵捧在手里，向家走去。
就在我就要进家门的时候，一只不明飞行物石头般地落在我的面前，一只受了伤的老麻雀，它的羽毛十分稀疏但很坚硬，一对翅膀剩下一半了，也许是不久前差点成为猎人枪下的牺牲品，但它是幸运的。
它用尽全身的力量向我发出了沙哑的叫声，好像要和我生死一搏。
我被眼前的小生灵惊呆了，心中不禁一颤。
是我偷走了它的孩子，虽然我是善举，它是来和我拼命的。
再望望手中的小生命，我有一种从未有过的无助，还是妈妈给我解了围∶“这是它的母亲找来了，我们还是送它回家吧，也许它会更幸福健康的成长。
”于是我们又匆匆地向树林走去。
老麻雀几乎和我们同时到达，与刚才不同的是，它们的巢穴坚固了许多，上面甚至还多了几点棉絮，我明白了，这是它的母亲外出为孩子寻找过冬的外衣了。
我比以前小心的把麻雀放回了巢里。
小麻雀似乎感到了从未有过的温暖，叽叽的叫着。
老麻雀拍打着残缺的翅膀，把孩子埋在身子下边，虽然他的翅膀不能完全拥抱小麻雀的身躯，我望着它们，分明看到了一双大的隐形的翅膀……
翅膀的话题作文篇6
每一次都在徘徊孤单中坚强，每一次就算非常受伤也不闪泪光，我知道我一直有一双隐形的翅膀。
——题记
每看到那蝴蝶在田野自由飞，舞动着自己美丽的翅膀，想那蝴蝶都可以向天地炫耀自己的舞姿，而自己却不能。
非常久以前，就产生了这无助的感觉，总希望自己在那个无人知晓得角落里呆着，只是一句话又燃起了我奋进的动力，这才知道，生命的辉煌，拒绝的不是平凡，而是平庸。
为了逃离平庸的火墙，从人群中脱颖而出，这成了构造了我成败的标准。
所以，我就天真的相信有付出就一定会有收获，事实上，我错了，当在付出的途中，我一次次的失败时，我总是束手无策，总是伤感惆怅。
但我没有完全心灰意冷。
因为我依旧相信我能信，相信蜡烛的光亮会照亮黑夜前行的路，相信蜗牛的努力会爬上遥不可及的金字塔，相信小草的绿意会点染整个春天，相信微小的努力，就会有微小的成果。
所以，我继续在学习的海洋里乱闯，日复一日，周而复始。
就是这些信念让我从容的面对学习中的困难、与所谓对自己而言的成败。
不知不觉中，我也发现失败不能抹杀你为之付出的汗水，相反，它恰恰印证了一段你走过的路程。
信念是我坚持下去的动力，让我回去的天空不在阴霾。
腊梅有了坚定的信念，才能笑傲冰霜，挺立枝头，展现生命的希望，我们有了坚定的信念，才能笑看成败，做一个不轻易服输的人，你必须找一双适合你的翅膀。
有了这双翅膀，带着他去拼搏，不管前方是风雨雷电，就让青春的理想扬帆远航！
就像那首歌唱的一样，隐形的翅膀会带我们飞过希望。
翅膀的话题作文篇7
走在林萌小道上，抬头仰望星星点点的空隙中，透出几缕细密绵长的阳光，自由的鸟儿带着翅膀，飞在树林周围。
看，那勤劳的小蜜蜂，正在扇动矮小的翅膀，快乐的采着蜜；那身材细长的蜻蜓，抖动着两对透明的翅膀，在清澈的湖面上玩耍嬉戏；五彩斑斓的蝴蝶，舞动着美丽的翅膀，毫无保留地展示出自己的风采。
我的脑海里闪出一个奇思妙想：
假如我有一双翅膀，我又会用它来干什么呢？
假如我有一双翅膀，我会让它具有隐形的功能，我想让它变成什么样，他就能变成什么样，可以随心所欲，运转自如，就像我的两只手一样，天生就有。
假如我有一双翅膀，我会用它来实现我环游世界的愿望。
我飞到天空中，看看云彩多洁白，瞧瞧太阳多明亮；我会飞到天空中，闻闻白云的味道，嗅嗅太阳的芳香；我会飞到天空中，试试太阳的温度，摸摸云彩的外衣，；我会飞到天空中，听听云彩的笑声，听听太阳的呼噜声我会飞到山林中去，看看那儿的天空是不是绿色的，到哪儿的白云上走走，去散散心，放下心灵的包袱，用心聆听大自然；我会飞到沙漠，到那一片黄色的平洲，念声咒语，让那儿变成绿林成萌的地方，让去过那儿的人都流连忘返，感叹这是世外桃源；我会飞到地震灾区，和灾民聊天，说笑，播撒希望希望的种子，使种子发芽生长，让他们走出心底的阴霾，重拾生活的信心；我会飞到美丽的印度，看看那的天空多么时净，听听那儿的鸟儿的鸣蹄声多么清脆，欣赏那儿热情的人们用真心舞出优美的舞蹈，骑骑他们视如珍宝的大象；我会飞到世界各地的校园，看看他们那儿的六年级是个什么样，看看他们学的知识和我们的是否一样。
咦？
这是哪儿啊？
四处望望，向背上看看，隐形的翅膀不见了原来这只是个梦啊！
从幻想回到现实，我们还是应该珍惜现在一切所拥有的，用自己的实际行动去填补自己世界的空白，用一点一滴的行动去实现自己的愿望。
武汉市新村小学六年级：
刘恋
翅膀的话题作文篇8
最近心情总是莫名的愁闷，于是我便倚在窗口，望着天上那干净的蓝，愣愣地发呆。
忽地，天空中掠过一两只水鸟，叫着飞过河面，望着那渐渐消失的背影，我低下头，摆弄衣上的纽扣，想：
要是我也有一双翅膀多好，我就可以飞去我想去的地方，那多有意思呀！
但我没有翅膀，也没有时间幻想，还有好多麻烦的事儿等我去完成，我只好摇摇晃晃地进入房间。
我趴在桌上发着呆，突然，一只小虫掉入了桌上那个抹了油的瓶里，它惊慌失措，想沿着光滑的瓶壁爬出，以摆脱困境，它一步一步地往上爬，很努力，也很吃力，爬一步，跌一跤，爬爬跌跌，累试累败，有时竟弄得肚皮朝天，用尽力气，才得翻身，我正认真地看着这只小虫的“奋斗历程”，忽然，我发现这只小虫有一对翅膀！
我不禁露出了一丝含着嘲笑意味的笑容：
可怜的小虫，它身上有一对翅膀，可以用来飞翔，然而它竟忘记了，真是可怜又可悲！
蓦地，我的笑容凝住了，我发现这只虫子的经历很像我的写照，不同的是，我掉进的是我自己设下的瓶子，当我千方百计地想爬出“瓶子”时，却忘了自己有一双翅膀，一双可以摆脱困境的翅膀，而仅仅是羡慕已获自由的“水鸟们”的翅膀。
上帝对每个人是公平的，他为你关了一扇门，却为你打开了一扇窗，他将你锁进“瓶子”中，却给了你一双可以摆脱困境的翅膀，但为什么还有许多人抱怨上天不公呢？
因为他们没有发现那扇洞开的窗和那双会飞的翅膀。
一个人，只要找到了自己的翅膀，无论如何，他都是成功者，这种成功是心灵的成功，不分贵贱。
想到这里我不禁又笑了，这笑里包含着释然与快乐，我伸手弹了弹瓶子，那只伏在瓶底的小虫忽地扇动翅膀，飞向了属于它自己的自由天空。
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