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最新精编医学心理学完整题库158题含标准答案

2020年医学心理学考试158题[含参考答案]

一、填空题

1.精神动力理论把人的心理活动分为三个层次,分别是______,______和______。

2.奖励法,系统脱敏疗法,理满疗法,行为塑造法

3.理性情绪疗法,ABC理论

4.认知偏差主要有___,___。

5.根据求医行为的决定权是谁,可把求医行为分为三种类型,即___、___、___。

6.医患的三种关系模式是______

7.病人角色

8.病人常见的心理问题有哪些?

9.病人的认知活动特征是什么?

病病人的认知活动特征病人的认知活动特征人的认知活动特征

10.期待性焦虑、分离性焦虑和阉割性焦虑

11.临床上常用的观察法可分为随机观察法和_______法

12.主动求医行为,被动求医行为,强制求医行为

13.焦虑,退化,主观感觉异常

14.与不合理信念辩论是理性情绪行为疗法中的______方法。

15.本我,自我,超我

二、解答题

16.社会支持(socialsupport)是指个体与社会各方面包括家庭、亲朋、同

学、组级和社团等精神上和物质上的联系。

在应教研究领,一般认为社会

支持具有缓冲应教的作用,减缓心身疾病的发生和发展,是应教作用过程中

个体.可利用的外部资源.。

社会支持系统的多维分类:

①可分为客观支持、主观支持和利用度;②可分

为家庭支持,朋友支持和其他人支持;③可分为情绪支持,归属支持和实质

支持;④可分为社会支持的数里和满意度。

17.积极:

适度的心理应激是人类成长和发展的必要条件。

造度的心理应道是维持心理和生理功能的必要条件。

消极:

生理功能的损害

心理理功能的损害

社会功能的损害

三、单选题

18.问卷测验,投射测验

19.是指心理咨询应遵守个体心理发展的一般规律,针对来访者在不同阶段所面临的任务、矛盾和个别差异,促使其心里矛盾和个别差异,促使其心里矛盾得到妥善解决,心理潜能得到有效发挥,个性品质实现和谐发展,发展任务得以顺利完成。

 

20.对裂脑人进行精细实验研究从而成功地揭示了大脑两半球功能的不对称性伪此获得诺贝尔奖的学者是〔

A.乔治.斯波林B.罗杰.斯佩里C.艾宾浩斯D.佛洛伊德

21.下列哪一项不是医学心理学的相关学科(B)

A临床心理学B变态心理学

C心身医学D健康心理学

E以上都是

22.C型行为特征不包括

A.克制B.争强好胜C.压抑、D.压抑E.不善于宣泄负性情绪

23.下列疗法中,除哪一个外.均属行为治疗.B

A..奖励法B.森田疗法C.满灌疗法D.行为塑造法E.系线脱敏疗法

24.一项测验区别个体间差异的能力。

25.常用的智力测验有___、___和___等。

26.按测验目的分类可将测验分为_________、_________、_________和_________等。

27.EPQ属

A.智力测验B.临床记忆测验C.情绪测验D.人格测验1.标准化心理测验的基本特征不包括

A.样本B.总体C.常模D.信度E.标准化

28.采用档案、文献及与当前问题有关的资料进行心理评估的方法为

A.调查法B.观察法C会谈法D作品分析法E.心理测验法

29.某女,32岁,时间紧迫感强,行为急促,强烈的竞争意思,过分的抱负,其行为类型为

A.A型行为类型B.外倾型C.B型行为类型D.情绪型E.C型行为类型

30.心哩治疗的目的之一是增强患者的心理整合能力,心理整合包括哪些方面B

A.本我、自我和超我

31.

从事临床心理评估的个体须进行过职业训练,取得合法资格,对评估者有严格的职业道德要求和规定,主要有以下几点:

(1)严肃对待临床心理评估工作

(2)管理好心理测验

(3)遵守职业道德

32.

(1)在某些心因性疾病中,某些生活事件是疾病发生发展转归的直接外在诱因。

(2)在许多心身疾病、神经症中,生活事件在疾病的发生中在起着(板机)作用,疾病的发生发展,在一定程度上受到它的影晌,消除它,疾病可望

得到部分缓解,因而持续发生的生活事件是这类疾病产生的重要条件。

(3)在一些生物源的枢体疾病中,生活事件的存在只不过可能削弱机体的免疫力,起着有限的辅助作用,消除它,疾病照样发生。

33.影响技巧包括:

()、()、()、()、()等。

34.在心理咨询过程中,心理咨询人员既要注意来访者的共同表现和一般规律,对大乡数来访者特定阶段普遍存在的共性的心理矛盾和适应问题,做广泛的一般性的咨询;又要注意每个来访者的特殊心理问题,采取特殊的有针

对性的措施。

35.)人际关系敏感:

包括6、21、34、36、37、41、61、69和73,共9项。

主要指某些个人不自在感和自卑感,尤其是在与他人相比较时更为突出。

36.CPI着重对___或___进行评估。

37.人格测验,是心理测验中数量最多的一类测验,也是使用最广泛测验

38.常模来自于标准化的取样,不需要在代表性好的样本上也能帷有效常模。

39.样本

40.咨询中出现沉默,可能的原因是()。

A.心理咨询师的沉闷

B.求助者的气愤

C.心理咨询师的不安

D.求助者的反抗

E.求询者的怀疑或茫然

41.癔症临床表现有()

A.没有可证实的器质性病变基础;

B.常见于青年期和更年期;

C.起病常受心理社会因素影响;

D.以解离症状和转换症状为主的精神障碍;

E.患者用强迫性的行为来缓解内心的紧张

42.下列属于人格异常的类型的是()

A.偏执型

B.分裂型

C.焦虑型

D.表演型

43.下面属于个人中心疗法心理氛围营造的必要条件是(D

A.热情B.真诚C.圆滑D.共情E.沟通

44.精神分析理论创始人是E

A.弗洛伊德B.巴甫洛夫C.华生D.斯金纳E.桑代克

45.精神分析理论认为.梦的工作包括凝缩、视像化、再修饰和B

A.像征B.抽象C.转移D.置换E.放大

46.

47.内容抽样误差,时间抽样误差和评分者抽样误差

48.心身疾病的诊断原则有

A.要有明确的器质性病理改变或病理生理学变化;

B.发病因素包括心理社会因素;

C.要排除神经症或精神病;

D.采用躯体诊断即可;

E.心理社会因素可以和躯体症状之间没有明确的时间关系1.级皮层区的王要功能有

A.接受各脑区的信息

B.形成意图性程序

C.参加复杂运动的调控,其下行纤维属锥体外系

D.根据实际况,去改变整个大脑皮层的觉醒状态,集中注意力使一切活动符台原初的意图

49.简述现代医学对心身关系的观点。

50.发展模式的基本特征是注重对来访者发展历程、发展障碍和发展规律的了解,强调发挥专业咨询人员对一般人的顾问作用.具体来说,发展模式包括下面三方面的特征:

(1)、发展模式强调从宏观上和长远着眼来看待人的发展问题。

发展模式不仅仅关心来访者当前发展障碍排除和发展任务的解决,而且还特别关注他们下一阶段发展工作的衔接和发展任务的准备。

(2)、发展模式注意对来访者发展障碍的早期发现和预防,尤其重视心理危机的早期觉察和干预。

(3)、发展模式立足于来访者发展的具体情节,强调专业咨询人员的间接咨询作用,试图使当事人在日常生活的真实环境中,从周围人那里获得科学的咨询和帮助。

51.心理咨询与心理治疗的范围都包括障碍性咨询和发展性咨询,两者的重要区别就在于,心理咨询是以发展性咨询作为工作的主要内吝,而心理治疗则以障碍性咨询作为工作的主要内吝。

II填空题《共7题,0分》

52.指导技术

53.艾森克个性问卷分为___、___、___和___四个分量表。

Ⅳ.简答题

54.症状自评量表(SCL-90)的统计指标是什么?

55.简述系统脱敏疗法。

56.信度

57.增强效度

58.明尼苏达乡相人格调查表属于

A.人格测验问卷B.智力测验C人格投射测验D评定量表E神经生理学测验

59.有关生物医学模式错误的说法(C)

A该模式的出现是近代自然科学发展的结果B注重生物学因素对人的影响

C受宗教思想的影响D忽视人的社会性

E该医学模式认为每一种疾病都有一种特殊的生物学原因,因此可以采用物理或化学方法治疗

60.治疗强迫性神经症最好的疗法是

A.放松疗法;B.森田疗法;C.厌恶疗法D.认知疗法;E.催眠疗法

61.持续的不明原因、无明确对象或内容的紧张不安,或对现实问题过分担心烦恼等表现的个体,患下列哪种神经症

A.癔症B.疑病性神经症C.焦虑性神经症D.恐怖性神经症E.抑郁性神经症

62.在寄信时,反复检查是否写错地址,贴错邮票的个体,患下列哪种神经症

A.癔症B.疑病性神经症C.焦虑性神经症D.强迫性神经症E.抑郁性神经症

63.心理障碍产生的原因有生理因素、心理因素和社会因素综合作用引起,生理素质、心理素质和社会适应、交际、应对素质、整体素质障碍所引起的。

64.有常模的心理测验能标准化心理测验。

65.

SCL-90的适用范围很广,适用于成年的神经症、适应障碍及其他轻性精神障碍愚者。

不适合于精神分裂症和躁狂症。

66.疾病初期对病因、疾病转归和预后不明确2.将接受对躯体带威胁性的检查或治疗3.医护人员对病人的病情不作解释或解释不当4.病人间的不良影响

67.

68.精神分析理论中,反复解释加上病人自己不断努力来解决潜意识冲突的过程被称为E

A.自由联想B.自知C.精神宣泄D.移情E.贯彻到底

69.Psychologicalassessment

答案

选择题

70.-5.CCDBC6-10.CABCA11-15.BDADB

71.样本,常模,信度,效度,标准化

四、判断题

72.认知治疗的目标是试图从自动思维、潜在假设和策略三个不同的水平,全面纠正患者的错误认知。

这三种思维层次是相互关联的。

一般来说,自动思维是最不牢固和最易测知的。

因此,在治疗的初期以针对这一水平为主。

由浅入深,通过识别、纠正其潜在的设想,最终

测定、改变策略。

73.会谈双方因言语差异会导致提供的信息不准确或谈话过于隐晦而错误地理解其语言的含义.

74.一般而言,会谈的弹性较大、方式开放、情景模糊,来访者可就某一问题进行深入的探讨,这些都是会谈法的优点。

五、论述题

75.智力形成和发展的关键期在_____岁。

76.以下哪种抑制方式是后夭获得的

A.外抑制B.超限抑制C.消退抑制D.直接抑制E.以上娜是

77.(0分》应激时的()情绪吝易导致溃疡病的发生

A.焦虑B.恐惧C.,愤怒D.抑郁;E.紧张。

78.某学生,20岁,考入医科大学,因对学医不感兴趣。

就每天的学习内吝而言,总觉得忘的比记的多。

最有可能的原因是

.A.没有及时复习B.对学的内吝兴趣不够C.没有理解所学的内吝D.以前高中学的知识干扰了现在的学习E.没有台理用脑

79.医学心理学是医学和心理学相结合的交叉学科,它研究心理因素、健康和疾

病关系的科学.

80.医学心理学(medicalpsychology)

81.记忆形成的基本过程?

识记(3分)保持(3分)再现(3分)

82.儿童人格形成的关键期在

A.1岁8.1-3岁C.7-9岁D.3-7岁E.9-11岁

83.某女,10岁,学习勤奋,家长每天除要求孩子完成老师的作业外,还让其做很多课外作业,俊她逐渐厌烦学习。

因此在学生心理卫生当中,应注意

A.正确评价自己B.安慰她C.用脑卫生,劳逸结合

D.与他平等相处E.发展他的兴趣和爱好

84.知足常乐:

对一切不抱过高的期望,不苛求,对人、对事、对己都应如此.应把自己的抱负定得切合实际,这样就会有成功的体验,会为自己的成绩和进步而快乐,容易心情舒畅。

85.简述造成遗忘的原因。

(1)编码缺失(1分)

(2)衰退(1分)(3)干扰(1分)(4)提取失致(1分)(5)动机性遗忘(1分)

86.性格有哪些特征?

从性格的各个方面来分析,可以把

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