光伏电子系统开课计划.docx
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光伏电子系统开课计划
附件3
高等学校增设专科专业申请表（试行）
（高职高专院校用）
学校名称（盖章）：
职业技术学院
学校主管部门：
省教育厅
专业名称：
新能源应用技术
专业代码：
550208
所属专业大类及二级类：
修业年限：
三年
申请时间：
2010年5月
专业负责人：
周亚东
联系：
66815143
省教育厅制
1.高等学校增设专业申请表
2.学校基本情况表
3.申请增设专业的理由和基础
4.申请增设专业人才培养方案
5.专业主要带头人简介
6.教师基本情况表
7.主要课程开设情况一览表
8.办学条件情况表
9.学校近三年新增专业及本年度拟增设专业情况表
⒑申请增设目录外专业的论证报告
⒒医学类、中医学类、公安类专业相关部门意见
填表说明
1．申请表限用A4纸打印填报并装订成册（各专业应分别装订成册，须教育部审批专业需报材料一式两份）。
2．若为《普通高等学校高职高专教育指导性专业目录（试行）》（教高[2004]3号）中暂无专业（无专业代码者），请参照《专业目录》的代码排序，按专业的学科属性填写建议代码。
3．在学校办学基本类型、已有专业学科门类项目栏中，根据学校实际情况在对应的方框中画√。
4.所有表格均可另加页。
5．本表容应真实、准确。
1.高等学校增设专业申请表
专业代码
550208
专业名称
新能源应用技术
修业年限
三年
学科大类
材料与能源类
学校举办专科教育的年份
2000年
现有专科专业（个）
学校招生面向
全国
本校已设的相近专科专业及开设年份
应用电子技术
2004年
拟首次招生时间
及招生数
2011年9月
80人
五年计划
发展规模
400人
师专业标识
（师S、兼有J）
所在院系名称
交通与信息学院
校教学或学术
委员会意见
（主任签字）
年月日
学校审批
意见
（盖章）
年月日
本地区（部门）专业设置评议委员会意见
（主任签字）
年月日
主管部门
审核意见
（盖章）
年月日
注：
专业代码按教育部公布的填写，新的目录外专业请填写建议代码。
⒉学校基本情况表
学校名称
职业技术学院
学校地址
市南海大道95号
邮政编码
570216
校园网址
学校办学
基本类型
□部委院校□地方院校□公办民办□中外合作办学机构
□大学□学院□独立学院高职高专院校
在校专科生总数
专业平均年招生规模
已有专业
学科门类
农林牧渔交通运输生化与药品□资源开发与测绘
□材料与能源土建□水利□制造电子信息
□环保、气象与安全□轻纺食品财经□医药卫生旅游
□公共事业□文化教育□艺术设计传媒□公安法律
专任教师
总数（人）
专任教师中副教授及以上职称教师所占比例
学校简介和
历史沿革
（300字以）
职业技术学院于2000年1月创建，是省第一所独立设置的高等职业技术院校，隶属于省人民政府。
2008年7月，学院被教育部、财政部正式确定为“国家示性高等职业院校建设计划”立项建设院校，成为全国百所重点建设的国家示性高职院校之一，也是省唯一的国家示性高职建设院校。
学院位于市，占地1032亩，包括2个校区，现建筑总面积18.3万平方米；教学仪器设备总值3867.8万元；纸质图书60余万册。
现有专兼职教师中，高级职称占30%以上，“双师”素质教师占80%以上，拥有1个国家级教学团队和2个省级优秀教学团队，1名国家级教学名师和2名省级教学名师。
学院面向全国招生，现有全日制在校生近万人。
根据建设“新兴工业省、热带高效农业基地、热带海岛休闲度假旅游胜地”的“一省两地”发展战略，学院已开设紧密围绕支柱产业的42个专业，涵盖了旅游、经济贸易、生物科学、交通工程、信息工程、艺术、应用外语、土木工程等行业领域，其中畜牧专业是省高职院校唯一的国家级精品专业，汽车运用技术专业是省首批高职高专教学改革试点专业。
学院拥有《网络营销实务》、《珠宝首饰鉴定与工艺》、《动物营养与饲料》等3门省高职院校国家级精品课程，占所有高校拥有国家级精品课程总数的一半，此外，学院还拥有《花卉园艺岗位技术》、《动物遗传育种繁育》等8门省级精品课程。
注：
专业平均年招生规模=学校年专科招生数÷学校现有专科专业总数
3.申请增设专业的理由和基础
（应包括申请增设专业的主要理由、专业筹建情况、学校专业发展规划及人才需求预测情况等方面的容）
注：
申请目录外专业只填写表10,可不再填写此表。
4.申请增设专业人才培养方案
注：
应包括培养目标、基本要求（素质要求、能力要求、知识结构要求）、修业年限、主要课程、主要实践性教学环节、主要专业实验和实训项目、教学计划等容
一、培养目标
培养掌握新能源应用技术的基本理论，熟悉家用太阳能光伏电源系统的基本原理，熟悉太阳能光伏照明系统的基本原理，熟悉太阳能光伏和风力互补照明系统的基本原理，熟悉太阳能制冷技术及太阳能热水器及系统的基本原理，具备太阳能光伏系统及热能设备的安装、调试与维护、简单太阳能光伏系统的开发。
能适应于新能源应用技术的生产、安装和维护服务第一线的技术应用型人才。
二、基本要求
1.素质要求
具有爱国守法、良好职业道德和市场经济意识，具备培养适应低碳经济发展需要，具有一定太阳能光伏产业及光伏材料基础理论知识，能胜任太阳能光伏设备安装、维护、销售与开发的身体素质和较强的心理素质。
2.能力要求与知识结构要求
理论知识要求
（1）掌握马列主义思想、理论和“三个代表”的重要思想的基本理论以及一定的法律法规知识。
（2）系统掌握光伏材料加工与应用技术,能在光伏材料及相关行业从事生产运行、技术开发、产品检测与质量控制、生产技术管理、太阳能系统安装和调试等工作的应用型专门人才。
专业技能要求
（1）熟练掌握太阳能制热基本原理，熟练太阳能应用设备的安装与调试，相关课程有《太阳能利用技术》、《家用太阳能光伏电源系统》、《材料加工设备概论》、《材料加工CAD》、《风能技术》、《太阳能热水器的安装与维护》、《电工与电子技术》。
（2）掌握太阳能光伏系统，相关课程有《光伏系统概论》、《半导体器件物理》、《变频技术》、《传感器技术应用》、《光电检测技术》及相应的实训。
（3）较熟练运用热能应用设备维护，相关的课程有：
《环境科学基础》及《太阳能热水器的安装与维护》等。
（4）能熟练新能源设备业务服务，相关的课程有：
《消费心理学》、《市场营销》、《太阳能利用技术》等。
三、学制与修业年限
学制：
三年
修业年限与学分：
实行弹性学制，学生在2-4年，修满教学计划规定的110学分，并获取相应的职业书，才取得毕业资格。
四、主干学科与主要课程
主干学科：
能源类
主要课程：
《太阳能利用技术》、《家用太阳能光伏电源系统》、《材料加工设备概论》、《材料加工CAD》、《风能技术》、《太阳能热水器的安装与维护》、《电工与电子技术》、《光伏系统概论》、《半导体器件物理》、《传感器技术应用》、《光电检测技术》等。
五、主要实践性教学环节和主要专业实训教学
在三年的教学过程中，实践教学有课实践和集中实训（含军训、毕业实习），共计1408学时，占总学时数61%，其中课实践848学时，集中实训560学时。
实践的主要容有《太阳能利用技术》、《材料加工设备概论》、《材料加工CAD》、《风能技术》、《太阳能热水器的安装与维护》、《传感器技术应用》、《光电检测技术》等。
六、专业教学进程总表（教学计划）
类别
序号
课程名称
总学时
学分
学时分配
按学期分配学时数
备注
理论教学
课实践
集中实训
第一学期14+2周
第二学期18周
第三学期18周
第四学期18周
第五学期18周
第六学期6+10周
公共课
1
实用英语
204
12
204
68*
68*
68*
2
计算机基础
84
4
28
56
84*
3
思想、理论和“三个代表”重要思想概论
64
4
64
64*
4
应用文写作
30
2
30
30
5
思想道德和法律基础
48
3
48
48
6
职业道德
20
1
20
20
7
体育
58
4
10
48
26
32
8
军事理论教育
16
1
16
16
安排讲座，不占课学时
9
时事与政策
64
3
32
32
16
16
16
16
每学期安排8个课学时，8个课外学时
10
就业教育
每学期安排1~2个讲座，不占课学时
小计
588
34
452
136
288
180
84
36
专业基础课
1
高等数学
36
2
36
36
2
电子技术
90
5
50
40
90
3
光伏系统概论
54
3
54
54
4
环境科学基础
54
3
20
34
34
小计
234
16
106
128
36
90
54
34
专业课
1
半导体物理
144
8
80
64
72
72
2
材料加工设备概论
72
4
40
32
72
3
PLC与变频技术
90
4
50
40
90
4
传感器技术应用
54
4
40
32
72
5
光电检测技术
72
4
40
32
72
6
太阳能利用技术
72
4
54
54
小计
504
28
250
254
144
198
90
72
选修课
公共选修
1
人文系列
32
2
32
32
2
社科系列
3
艺术体育系列
4
自然科学系列
专业选修
1
专业英语◎
36
2
36
36
3
经济学
54
3
30
24
54
4
消费心理学
5
市场营销○
6
营销礼仪
36
2
18
18
36
7
市场调查
小计
158
9
116
42
90
68
集
中
实
践
教
学
1
军训
60
2
60
60
2
传感器技术应用
36
3
54
54
3
光电检测技术应用▲
54
3
54
54
4
▲家用太阳能光伏系统
54
3
54
54
5
太阳能热水器的安装与维护▲
36
3
36
36
6
PLC与变频技术实训
54
3
54
54
7
职业资格考证实训
36
3
36
36
8
电工电子技术实训
54
3
54
54
9
风能技术
54
3
54
54
10
光伏系统应用实训▲
36
3
36
36
11
毕业综合实践
320
16
320
320
小计
848
44
848
60
36
108
108
180
320
总计
2332
132
924
560
848
384
396
444
358
320
320
周学时数
24
22
24
23
20
注：
1、“*”表示考试课，“#”表示周数，“▲”表示核心专业课程；
2、选修课中分为限选课和任选课。
开设公共选修课是为了拓宽学生知识面，提高学生的综合文化素质，开设专业选修课主要是为了发展学生专业方面的个性和特长，或者形成某一专业方向的优势；专业选修课（群）的设置及学生选修的学分由系（部）研究决定；限选课以“◎”表示，任选课以“○”表示；公共选修课要求每生选修不少于2学分，专业选修课要求每生选修其中的4~10学分。
3、理论课一般（16~18）学时计1学分。
5.专业主要带头人简介
周亚东
性别
男
出生年月
78年6月
行政职务
专业技术职务
讲师
职业书
高校教师
第一学历
大学本科
最后学历
大学本科
第一学历和最后学历毕业时间、学校、专业
2001年毕业于师学院物理教育专业
主要从事工作与
研究方向
太阳能应用技术,电子系统控制技术
企业工作经历
本人近三年的主要工作成就
在国外重要学术刊物上发表论文共3篇；出版专著（译著等）部。
主持（参与）校企合作、产学结合课题项，产生经济效益万元。
获教学科研成果奖共项；其中：
国家级项，省部级项。
目前承担教学科研项目共1项；其中：
国家级项目项，省部级项目项，校企合作项目1项。
近三年拥有教学科研经费共0.5万元，年均0.17万元。
近三年给专科生授课（理论教学）共540学时；指导专科毕业设计共60人次。
最具代表性的教学科研成果
序号
成果名称
等级及签发单位、时间
本人署名位次
1
2
3
4
目前承担的
主要教学科研项目
序号
项目名称
项目来源
起讫时间
经费
本人承担工作
1
《模拟电子技术》精品课程建设
学院
2010年4月
0.5
负责人
2
《应用电子专业》特色专业建设
学院
2010年4月
负责人
目前承担的主要教学工作
序号
课程名称
授课对象
人数
学时
课程性质
授课时间
1
模拟电子技术
09级应用电子专业
38
72
专业基础课
2010年
2
电子产品的综合设计与检测
08级应用电子
51
104
专业课
2009年
3
教学管理部门
审核意见
签章：
注：
需填写三至五人，每人一表。
5.专业主要带头人简介
朱迅德
性别
男
出生年月
1963年4月
行政职务
专业技术职务
副教授
职业书
高校教师
第一学历
本科
最后学历
研究生
第一学历和最后学历毕业时间、学校、专业
1981－1985年华中科技大学电子信息工程，获工学学士学位
1985－1988年华南理工大学电子信息工程，获工学硕士学位
主要从事工作与
研究方向
太阳能应用技术,电子系统控制技术
企业工作经历
1988年－1991年，在机电部第五研究所工作，研究电子产品的可靠性。
1991年4月－1994年3月，在中外合资企业金胜电子工作，历任工程部经理，经营部经理，副总经理。
1994年5月－2005年8月，在省南海电子工业公司，历任多家电子厂厂长。
本人近三年的主要工作成就
在国外重要学术刊物上发表论文共篇；出版专著（译著等）部。
主持（参与）校企合作、产学结合课题项，产生经济效益万元。
获教学科研成果奖共项；其中：
国家级项，省部级项。
目前承担教学科研项目共项；其中：
国家级项目项，省部级项目项，校企合作项目项。
近三年拥有教学科研经费共万元，年均万元。
近三年给专科生授课（理论教学）共1300学时；指导专科毕业设计共60人次。
最具代表性的教学科研成果
序号
成果名称
等级及签发单位、时间
本人署名位次
1
“电子产品生产与管理”院级精品课程
2008年职业技术学院
第一：
课程负责人
2
应用电子技术院级特色专业
2010年职业技术学院
第一：
专业负责人
3
“模拟电子技术”院级精品课程
2010年职业技术学院
第二：
主讲教师
目前承担的
主要教学科研项目
序号
项目名称
项目来源
起讫时间
经费
本人承担工作
1
目前承担的主要教学工作
序号
课程名称
授课对象
人数
学时
课程性质
授课时间
1
电子系统综合设计
大专
120
72
专业课
2009－2010
2
单片机应用技术
大专
120
72
专业课
2009－2010
3
电子产品生产与管理
大专
260
72
专业课
2006－2010
教学管理部门
审核意见
签章：
注：
需填写三至五人，每人一表。
5.专业主要带头人简介
波
性别
男
出生年月
73年1月
行政职务
专业技术职务
讲师
职业书
高校教师
第一学历
大学本科
最后学历
大学本科
第一学历和最后学历毕业时间、学校、专业
1997年毕业于西南师大学信息工程专业
2007年毕业于大学通信与信息系统专业获硕士学位
主要从事工作与
研究方向
嵌入式系统，计算机网络
企业工作经历
本人近三年的主要工作成就
在国外重要学术刊物上发表论文共5篇；出版专著（译著等）1部。
主持（参与）校企合作、产学结合课题项，产生经济效益万元。
获教学科研成果奖共项；其中：
国家级项，省部级项。
目前承担教学科研项目共1项；其中：
国家级项目项，省部级项目项，校企合作项目1项。
近三年拥有教学科研经费共0.5万元，年均0.17万元。
近三年给专科生授课（理论教学）共640学时；指导专科毕业设计共80人次。
最具代表性的教学科研成果
序号
成果名称
等级及签发单位、时间
本人署名位次
1
2
3
4
目前承担的
主要教学科研项目
序号
项目名称
项目来源
起讫时间
经费
本人承担工作
1
《模拟电子技术》精品课程建设
学院
2010年4月
0.5
负责人
2
《应用电子专业》特色专业建设
学院
2010年4月
负责人
目前承担的主要教学工作
序号
课程名称
授课对象
人数
学时
课程性质
授课时间
1
计算机网络
计算机网络专业
400
72
专业课
05-10年
2
网络安全
计算机网络专业
400
54
专业课
05-10年
3
教学管理部门
审核意见
签章：
注：
需填写三至五人，每人一表。
5.专业主要带头人简介
中文
性别
男
出生年月
1961.12
行政职务
二级学院副院长
专业技术职务
副教授
职业书
高校教师
第一学历
大学本科
最后学历
本科
第一学历和最后学历毕业时间、学校、专业
1983.7华中科技大学半导体物理与器件
主要从事工作与
研究方向
太阳能应用技术,电子系统控制技术,半导体器件
企业工作经历
本人近三年的主要工作成就
在国外重要学术刊物上发表论文共1篇；出版专著（译著等）部。
主持（参与）校企合作、产学结合课题项，产生经济效益万元。
获教学科研成果奖共项；其中：
国家级项，省部级项。
目前承担教学科研项目共项；其中：
国家级项目项，省部级项目项，校企合作项目项。
近三年拥有教学科研经费共万元，年均万元。
近三年给专科生授课（理论教学）共900学时；指导专科毕业设计共60人次。
最具代表性的教学科研成果
序号
成果名称
等级及签发单位、时间
本人署名位次
1
2
3
4
目前承担的
主要教学科研项目
序号
项目名称
项目来源
起讫时间
经费
本人承担工作
1
2
目前承担的主要教学工作
序号
课程名称
授课对象
人数
学时
课程性质
授课时间
1
网页设计
专科生
45
72
专业基础
2009-2010
2
手机应用程序开发
专科生
45
72
专业课
2009-2010
3
VB.NET程序设计
专科生
57
72
专业课
2009-2010
教学管理部门
审核意见
签章：
注：
需填写三至五人，每人一表。
5.专业主要带头人简介
惠俊
性别
男
出生年月
64年2月
行政职务
专业技术职务
副教授
职业书
高校教师
第一学历
大学本科
最后学历
大学本科
第一学历和最后学历毕业时间、学校、专业
1987.7年毕业于师学院物理专业
主要从事工作与
研究方向
电工与电路基础、电气控制
升级会员 