高年级课外阅读.docx

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高年级课外阅读

　　1、打开心中的那把锁

　　一代魔术大师胡汀尼有一手绝活，他能在极短的时间内打开无论多么复杂的锁，从而逃生，从未失手。

他曾为自己定下一个富有挑战性的目标：

要在60分钟之内，从任何锁中（挣脱、挣扎）出来，条件是让他穿特制的衣服进去，并且不能有人在旁边观看。

　　英国一个小镇的居民决定向伟大的胡汀尼挑战，有意考验他。

他们特别打制了一个（坚固、结实）的铁牢，配上一把看上去非常复杂的锁，请胡汀尼看看能否从铁笼中出去。

　　胡汀尼接受了这个挑战。

他穿上特制的衣服，走进铁牢中。

牢门“哐啷”一声关了起来，大家遵守规则转过身不去看他怎样打开锁。

胡汀尼从衣服中取出自己特制的工具，开始工作。

　　30分钟过去了，胡汀尼用耳朵紧贴着锁，专注地工作着;45分钟过去了，一个小时过去了，胡汀尼头上开始冒汗。

最后，两个小时过去了，胡汀尼始终听不到期待中的那锁簧弹开的声音。

他（精疲力竭、竭尽全力）地将身体靠在门上坐下来，结果老门却顺势而开。

原来，牢门根本没有上锁，那把看似很厉害的锁只是个样子。

　　小镇居民故弄玄虚，考验了这位大师。

门没有上锁，但胡汀尼心中的门却上了锁。

　　曾经有一位撑竿跳的选手，他一直苦练却无法越过某一个高度。

他失望地对教练说：

“我实在是跳不过去。

”教练问：

“你心里在想什么?

”他说：

“我一冲到跳线时，看到那个高度，就觉得我跳不过去。

”教练告诉他：

“你一定可以跳过去。

把你的心从竿上‘摔’过去，你的身子也一定会跟着过去。

”

　　他撑起竿又跳了一次，（果然、竟然）越过。

　　其实，只要打开心中的那把锁，便可以突破阻挠，粉碎障碍，很多问题就会迎刃而解。

　　1、选词填空。

2、据义写词。

（从文章中找出有关词语。

）

（1）、特别打制。

（）

（2）、小镇居民故意将牢门没有上锁，让胡汀尼搞不清其中的缘由，由此考验了这位大师。

（）

3、用“”划出短文中揭示中心的语句。

4、认真读短文，完成填空。

胡汀尼是一位，他的绝活是，然而面对英国某小镇的居民的挑战，他。

你觉得其中的原因是。

一位撑竿跳的选手一直无法越过某一个高度，但最终他越过了，这是因为。

5、写出你读了短文后，从下列句子的悟出了什么，注意加点的词语。

教练告诉他：

“你一定可以跳过去。

把你的心从竿上‘摔’过去，你的身子也一定会跟着过去。

”。

6、由胡汀尼的失败，你想到了生活中许许多多的失败了吗?

短文中说“胡汀尼心中的门却上了锁”，请你联系生活实际或者你的见闻，对这位一代魔术大师讲讲自己的看法或对他提些建议，可以举个事例谈。

　　3、又是荠菜花开时

　　我的童年是在江南广阔的田野里度过的，那里是我的活动室。

这个活动室是现在幼儿园的小朋友们所无法想象的。

那可真是个激动人心的世界，蕴藏着无穷无尽的乐趣。

无论是春夏，还是秋冬，那里都有许多东西令我兴奋激动，其中就有荠菜。

　　兴奋激动的理由，主要不在她的美味，而在于寻找她的过程。

荠菜善变，不仅颜色变，形状也会变。

长在没有太多杂草的地方，她是匍匐在地上的，叶子呈锯齿状，有时候那锯齿还很大，整片叶子看上去像从叶子中间的茎上又生出许多瘦长的叶子来，而且颜色很深，灰紫色，不仔细找，根本发现不了。

如果长在菠菜地里，她就往上长，叶子几乎没有齿，而且颜色碧绿，和菠菜的模样十分相似。

如果周围有些浅浅的、灰绿色的草，她既不匍匐着，也不高高站着，颜色也就变成灰绿，叶子有浅齿，和周围的草一样，叶表一层细细的茸毛，这就又和采杂草打成一片了。

所以，每找到一棵，都是一次胜利。

有时候，第一遍没有发现，但有些疑惑，一回头，突然发现一个肥大的家伙正趴在那里呢。

这时候，会感觉胸腔里那颗心正激动得怦怦直跳。

这不像是在干活，而像捉迷藏，甚至比捉迷藏还好玩，谁不愿意呢?

五六岁的时候，如果让我看守晒在场上的稻谷，驱赶麻雀和鸡，我是不愿意的，太乏味了。

如果母亲说：

“海度啊，去挑点荠菜来，晚上包团子吃。

”我就兴高采烈，拿了篮子雀跃而去。

　　又是烟花三月、荠菜开花的时候了，不知道江南的孩子还能否认识荠菜，也不知道被春雨浇醒的田野里是否还有挑荠菜的妇女、孩子。

　　1、按要求写近义词。

广阔（）疑惑（）

　　2、用“”画出文中点明题意的句子。

3、荠菜的特点是什么?

并举一个例子说明。

　　4、作者挖荠菜的感受是什么?

你从课文哪个地方体会到的?

　　5、按要求回答。

（1）联系全文回答。

“又是荠菜花开时”，表达了怎样的思想感情?

（2）读句子，联系生活经验或运用想象回答。

“我的童年是在江南广阔的田野里度过的，那里是我的活动室。

这个活动室是现在幼儿园的小朋友们所无法想象的。

”这个活动室会有哪些活动?

　　6、在你的家乡春天有哪些有趣的活动?

请你回忆一下，观察一下，然后用几句话介绍一下。

　　勇气

　　19世纪，在英国的名门公立学校——哈罗学校，常常会出现以强凌弱，以大欺小的事情。

　　有一天，一个强悍的高个子男生，拦在一个新生的面前，颐指气使地命令他替自己做事，新生初来乍到，不明白其中“愿委”，断然拒绝。

高个子恼羞成怒，一把揪住新生的领子，劈头盖脸地打起来，嘴里还骂骂咧咧：

“你这小子，为了让你聪明点，我得好好开导你!

”新生痛得呲牙咧嘴，却并不肯乞怜求饶。

　　旁观的学生或冷眼相看，或者起哄嘻笑，或者胆战心惊地一走了之，除了一个外表文弱的男生。

他看到这欺凌的一幕，眼里渐渐涌出了泪水，终于忍不住嚷起来：

“你到底还要打他几下才肯罢休!

”

　　高个子朝着那个又尖又细的抗议的声音望去，一看也是个瘦弱的新生，就恶狠狠的骂道：

“你这个不知天高地厚的家伙，问这个干吗?

”

　　那个新生用含泪的眼睛盯着他，毫不畏惧地回答：

“不管你还要打几下，让我替他承受一半的拳头吧。

”

　　高个子看着他的眼泪，听到这出人意料的回答，不禁羞愧地停住了手。

　　从这以后，学校里反抗恶行暴力的声音开始响亮，帮助弱者的善举也逐渐增多。

那两个新生也成了莫逆之交。

那位被殴打的少年，深感爱与善的可贵，后来成为英国颇负盛名的大政治家罗伯特.比尔;挺身而出，愿为陌生弱者分担痛苦的少年，则是扬名全世界的大诗人拜伦。

　　1.从文中找出下列词语的反义词柔弱——接受——恶行——

　　2、解释下列词语的意思。

以强凌弱颐指气使莫逆之交颇负盛名

　　3.根据短文内容填空

　　“他看到这欺凌弱小的一幕，眼里渐渐涌出了泪水……”这句话中“欺凌弱小的一幕”在文中是指（用比较简洁的语言写下来）面对这一幕，有的人因为害怕和畏惧而，有的人因为事不关己而，也有的人因为幸灾乐祸而，只有那个外表柔弱的男生这个人叫

　　4、作者的描述使罗伯特·比尔与拜伦的性格跃然纸上，你能说说吗?

______________________________

　　5、拜伦对罗伯特·比尔给予帮助的方法是“替他忍受一半的拳头”，你赞成这种方式吗?

如果是你，你会怎么做?

　　6、这篇文章对你的校园生活有启示和帮助吗?

把你的感受写下来__________________________________

　　7、仔细阅读文中画线的句子，提一个问题然后再回答。

问：

答：

　　诚信的力量

　　尼泊尔是一个多山的小国，紧靠着喜马拉雅山的南边，和我国的西藏地区相邻。

因为自然条件的限制和国家的贫穷，很少有外国人来到这儿。

　　当地的生活条件很落后，商业也不发达，摄影队连吃喝都很困难。

有一次，几位摄影师想喝啤酒，就找到了村子里的一个男孩，让他去替他们买啤酒。

买啤酒得去很远的地方，孩子走了3个多小时才买到啤酒。

第二天，摄影队又让男孩去买啤酒，这次给了他很多钱。

整整一天过去了，男孩一直没有回来。

摄影师们都说，男孩肯定把钱骗走不回来了。

　　后半夜，摄影师们已经睡下了，突然听到了男孩的敲门声。

他们打开门，只见浑身是泥的男孩抱着几瓶啤酒走了进来。

原来，男孩那天走了几个小时，只买到了4瓶啤酒。

为了买到其他几瓶酒，他翻过了一座大山又趟过了一条大河，才终于买够了10瓶酒。

可是在返回的路上，因为路远山陡，累　　极了的男孩连摔了几跤，摔碎了几瓶啤酒。

　　男孩哭着向摄影师们道歉，并且完整地交还了找回的零钱。

摄影师们被深深地感动了，他们为自己对男孩的猜测感到十分惭愧。

摄影师们回国后，到处向人讲述这个小男孩的故事，日本的许多报刊不久都对此作了报道。

许多日本人不仅被摄影师拍摄的原始自然风光所吸引，更被男孩淳朴的诚实深深地打动了。

从那以后，到尼泊尔观光旅游的日本游客越来越多，极大地推动了尼泊尔旅游业的飞速发展。

　　1.为了买到啤酒，你知道男孩克服了哪些困难吗?

　　2.日本摄影师们为自己对男孩的猜测感到惭愧，这是为什么?

　　3.在文中用“——”画出到尼泊尔观光旅游的日本游客越来越多的原因的句子。

　　4.你在生活中做过诚信的事吗?

你在生活中遇到过诚信的人吗?

请把故事用简单的语句记录下来。

　　窗

　　我最喜欢从窗子里看外面的景物。

　　四岁时，我家住在哈尔滨的松花江畔，从窗口往外望去，一派江水，茫茫东去。

早上雾很大，看不到对岸。

中午却异常晴朗，一目了然，连太阳岛都看得清清楚楚。

夜晚，坐在窗口看月亮在水里的倒影，倒也十分有趣。

沙沙沙，一群鱼儿游过来，水中玉盘破碎了，一会儿又合拢了。

　　五岁时，我从武汉坐客轮去重庆。

从窗里眺望长江，江面平静得很，像面镜子。

远处的龟山和蛇山的轮廓十分清晰，我还看到了黄鹤楼，红红的墙壁，小小的楼阁，一面旗子迎风飘扬。

大小数百只渔船，停在江面上，密密麻麻的，跟煮饺子一样。

　　六岁时，我同爸爸坐火车到北京，我又选择了靠窗子的座位。

窗外是平旷的土地，绿色的原野，近处的树木飞快地向后退。

晚上，火车的轮子隆隆地响着，吵得人不能入眠。

这时，欣赏窗外的景色，却别具风味。

火车道旁的路灯发出黄色昏暗的光，远处的灯光像一朵朵金花，一颗颗星星，点缀着大地，真是个神奇的世界。

　　现在，我从窗口往外一看，就是马路，一辆无轨电车，在马路上奔驰着。

　　每天我都倚着窗子看风景。

祖国的美景吸引着我，常常引起我的遐想。

透过窗户，我看到了祖国前进的步伐。

每年我都坐在窗口迎接春天。

窗子已成了我的朋友，我们分不开了。

　　1.写出下列词语的近义词。

遐想（）平旷（）异常（）清晰（）

　　2.“大小数百只渔船……跟煮饺子一样”，这是个什么句子?

这句话写出了渔船的什么特点?

　　3.“祖国的美景吸引着我，常常引起我的遐想。

”作者想到了什么?

　　4.“我每年都坐在窗口迎接春天。

”这句话的意思是什么?

　　啊，时间

　　我在最富有幻想的年龄，读了朱自清的散文《匆匆》，懂得了时间就在洗脸的水盆里，就在吃饭的筷子尖上，就在人们的脚下奔走。

从此，我觉得天空大地、一草一木，无一不是时间的化影：

那流水不是时间在流淌?

那轻风不是时间在飞舞么?

　　可是，什么是时间?

是地球的转动?

是日升月落星移斗转?

是生命的一始一终?

还是表针的圆周运动?

　　我也曾坐在大地的边沿上，望着深邃的星空，想：

永恒的宇宙不像地球那样转动，拿什么来标志它的时间呢?

哲学家所说的没有起点也没有终点的流淌就是时间么?

为什么多少年过去了，也只不过是“弹指一挥间”呢?

我怕我匆匆地走来又匆匆地走去也只是“弹指一挥间”，因此，我不再陷入冥冥的空想了，只是想着怎么样使用时间，把时间留住。

　　后来，我读了苏联作家格拉宁的小说《奇特的一生》。

主人公柳比歇夫驾驭着时间的飞马，一生写出了科学史、遗传学、植物保护、哲学、昆虫学、动物学、无神论等领域的许多著作，此外，他还写过回忆录和大量日记……我从柳比歇夫身上学会了在公共汽车上背外语单词，在睡前阅报纸。

时间的“下脚料”被我一分一秒地用上了，但是时间总是潺潺地流淌着。

　　也许是我的偏爱，从儿时到现在，我总是被发明家和创造者们的生活和事迹感动着。

从他们身上，我终于明白了，只有创造才能把时间一分一秒地凝聚起来，只有创造物本身才有一分一秒的价值。

时间凝在第一个创造物上：

苹果下落的一瞬间被牛顿凝聚在物体的万有引力上……

　　在杯盘狼藉的叮