中考语文专项练习之字形辨析含答案全国通用答案.docx
《中考语文专项练习之字形辨析含答案全国通用答案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中考语文专项练习之字形辨析含答案全国通用答案.docx（11页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
中考语文专项练习之字形辨析含答案全国通用答案
中考语文专项练习之字形辨析（含答案，全国通用）
【答案】
1. B 2. A 3. D 4. A 5. C
6. C 7. C 8. C 9. A 10. A
11. C 12. D 13. C 14. B 15. D
16. C 17. B 18. A 19. A 20. C
21. D 22. C 23. A 24. C 25. B
26. C 27. B 28. D 29. C 30. D
31. B 32. A 33. C 34. A 35. C
36. B 37. C 38. B 39. A 40. A
【解析】
1.
A．“分岐”应为“分歧”，“花支招展“应为“花枝招展”；
B．正确；
C．“ 遮敝”应为“遮蔽”；
D．“模模胡胡”应为“模模糊糊”；
答案：
B
本题考查学生对字形的辨析，要结合平时课文中所学词语来辨析字形，要结合汉字的拼写规则来掌握字的书写，对一些多音字、形近字、形声字要能准确辨析．
本题需要做个有心人，平时学习时需要对文章中出现的词语进行积累，解答此题的关键是平时认真书写，规范书写，仔细辨析．
2.
A有误．“扎扁”的准确书写“扎边”，注意“喧嚣”的书写．
B准确．注意“慷慨”的书写．
C准确．注意“瞬间”的书写．
D准确．注意“涂墁”的书写．
答案：
A
此题考查的知识点是错别字的辨析
此题是基础知识考查，难度不大．解答此题的关键是平时认真书写，规范书写，仔细辨析．
3.
A有误．“ 箫索”的准确书写“萧索”，注意“清冽”的书写．
B有误．“恣雎”的准确书写“恣睢”，注意“鄙夷”的书写．
C有误．“阴悔”的准确书写“阴晦”，注意“悠然”的书写．
D准确．注意“颧骨”的书写．
答案：
D
此题考查的知识点是错别字的辨析
此题考查学生对字形的理解实记能力．需要学生在平时读课文时，养成仔细观察的习惯，注意读音、字形，并注意在具体语境中体会读音及书写．
4.
A．正确；
B．有误，“颓唐”应读作“tuí”；
C．有误，“嗤笑”应读作“chī”；
D．有误，“拮据”读作“jū”；
故选：
A
本题要结合平时的课文学习来辨析字音字形．要结合汉字的拼写规则掌握字的读音，要根据形声字的规律辨析字形．对一些同音字、多音字、形声字、形近字能准确辨析．
本题考查了学生字音字形的识记能力，需要学生在平时读课文时养成熟练的语感，正确的书写习惯，并注意在具体语境中的应用．
5.
A．“ 持之以衡“应为“持之以恒”；
B．“葱笼”应为“葱茏”；
C．正确；
D．“鸦鹊无声”应为“鸦雀无声”；
答案：
C
本题考查学生对字形的辨析，要结合平时课文中所学词语来辨析字形，要结合汉字的拼写规则来掌握字的书写，对一些多音字、形近字、形声字要能准确辨析．
本题需要做个有心人，平时学习时需要对文章中出现的词语进行积累，解答此题的关键是平时认真书写，规范书写，仔细辨析．
6.
A有误．“悲惨”的准确读音“bēicǎn”，注意“凝望”的读音．
B有误．“浣妆”的准确读音“huàn”，注意“崆岭”的读音．
C准确．注意“耸立”的读音．
D有误．“缈小”的准确书写“渺小”，“霨蓝”的准确书写“蔚蓝”．
答案：
C
此题考查学生对字音和字形的理解识记能力
此题考查学生的字音问题，解答此题的关键是把握课文中的字词，踏踏实实地读、写．
7.
A．“眼花瞭乱”应为“眼花缭乱”；
B．“直接了当”应为“直截了当”；
D．“不醒人事”应为“不省人事”；
故选：
C．
本题考查汉字的准确书写，仔细分辨所给选项所提供的所有词语，找出错误字词，用排除法去除错误选项，得出正确答案．
解答此类题目，需要我们在平时的学习中做好积累，注意对形似字、生僻字的写法，注意同音字的语义区别，以此做到书写规范，不出错别字．
8.
A有误．“花团绵簇”的准确书写“花团锦簇”．
B有误．“宽弘大量 ”的准确书写“宽宏大量”．
C正确．
D有误．“鸦鹊无声”的准确书写“鸦雀无声”．
答案：
C
本题识记并正确书写现代常用规范汉字，解答时要认真审题，结合句意判断题中所用词语的正确与否．对一些形近字要做到准确辨析，明确它们的异同及用法．
此类题目多考查生僻字、同音字和形似字．多音字有时会因为作动词和作名词的不同，读音也不同．形似字要按照意义的不同，读音也不一样．在分析思考时，要注意偏旁意义的区别．
9.
A．有误，“”应写作“班师回朝”；
B．正确，不要把“邮戳”写作“邮戮”；
C．正确，不要把“琐屑”写作“锁屑”；
D．正确，不要把“气概”写作“气慨”．
故选：
A．
本题考查字形，对一些多音字、形近字、形声字要能准确辨析．写汉字题要注意形近字、同音字辨析．此类题关键是平时的积累，积累生字词，要注意字词的音形义．
此题考查学生对字形的理解实记能力．需要学生在平时读课文时，养成仔细观察的习惯，注意读音、字形，并注意在具体语境中体会读音及书写．
10.
A准确．注意“轩榭、鉴赏”的读音．
B有误．“亭子”的准确读音“tíng”，注意“砌墙”的读音．
C有误．“磷峋”的准确读音“lín”，准确字形“嶙峋”，“腾萝”的准确书写“藤萝”．
D有误．“别具匠新”的准确书写是“别具匠心”．
答案：
A
此题考查字音、字形的辨析．
此题是基础知识考查，难度不大．解答此题的关键是平时认真书写，规范书写，仔细辨析．
11.
A．正确；“笑嬉嬉”应为“笑嘻嘻”，属于同音字误用；
B．“花辦”应为“花瓣”，属于同音形似字误用；
C．正确；
D．“顷侧”应为“倾侧”，属于同音形似字误用．
故选：
C
本题考查学生对字形的辨析，要结合平时课文中所学词语来辨析字形，要结合汉字的拼写规则来掌握字的书写，对一些多音字、形近字、形声字要能准确辨析．
本题考查对字形的辨析能力．解答此类问题，需要我们在平时的学习中，做好积累．对一些同音字可以按读音进行归纳；对于形似字，要注意观察其细微差别．在句中辨析，必须要结合语境分析．
12.
“骄弱”的准确书写“娇弱”，“雄据”的准确书写“雄踞”，“峰烟四起”的准确书写“烽烟四起”，“了截”的准确书写“了解”，“如荫”的准确书写“如茵”，“雄据”的准确书写为“雄踞”．
正确的修改为：
骄-娇 荫-茵 截-解 峰-烽 据-踞．故此选择D．
答案：
D
本题考查汉字的辨析
回答此题时，要细心辨析词语，遇到把握不准的词语，细心查找资料，熟练掌握．
13.
解析：
A．正确；
B．正确；
C．“一埫”应为“一垧”；
D．正确．
答案：
C
本题考查学生汉字的书写能力，需要学生在平时多读课文，养成熟练地语感，注意读音，多积累词语，多读课下注释，多查字典等工具书．注意同音字的区别和生僻字的写法，不要出现错别字．
形近字的区分：
在平时学习中要观察偏旁，有些可以通过词语的意思来记忆．平时学习中，要注意区分形近字的偏旁、意义和读音
14.
A．正确；
B“化为无有”应为“化为乌有”；
C．正确；
D．正确．
答案：
B
本题考查学生汉字的书写能力，需要学生在平时多读课文，养成熟练地语感，注意读音，多积累词语，多读课下注释，多查字典等工具书．注意同音字的区别和生僻字的写法，不要出现错别字．
形近字的区分：
在平时学习中要观察偏旁，有些可以通过词语的意思来记忆．平时学习中，要注意区分形近字的偏旁、意义和读音
15.
A有误．“同仇敌慨”的准确书写“同仇敌忾”，注意“气急掰坏”的书写“气急败坏”．
B有误．“前仆后继”的准确书写“前赴后继”，注意“釜底抽薪”的书写．
C有误．“持之一恒”的准确书写“持之以恒”，注意“锲而不舍”的书写．
D准确．注意“山清水秀”的书写．
答案：
D
此题考查的知识点是错别字的辨析．
在句子中辨析错字有一定的难度，大家要结合具体的语境进行分析，细心辨析，难度不大．
16.
A．正确；
B．正确；
C．“篷松”应为“蓬松”；
D．正确．
故选：
C．
本题考查汉字的正确书写能力．解答此题要仔细观察字形，看有没有误用的形近字和同音字．
要正确书写汉字，就要分清字形和偏旁，注意汉字辨形，分清字义．
17.
A有误．“云宵”的准确书写“云霄”，注意“鼎沸”的书写；
B准确．注意“全神贯注”的书写；
C有误．“浑为一谈”的准确书写“混然一谈，注意“脊梁”的书写；
D有误．“暮名”的准确书写“慕名”，注意“缠络”的书写．
答案：
B
此题考查的知识点是错别字的辨析
回答此题时，要细心辨析词语，遇到把握不准的词语，细心查找资料，熟练掌握．
18.
A．正确；
B．“廖廖可数”应为“寥寥可数”；
C．“消声匿迹”应为“销声匿迹”，“愿天尤人”应为“怨天尤人”；
D．“为富不人”应为“为富不仁”．
故选A．
本题考查词语的书写，解答时需要回顾所学完成作答．
做本题时注意同音字、形似字的误用．
19.
A．“豪不理会”应写作“毫不理会”，
B．正确；
C．正确；
D．正确，
故选：
A．
本题考查词语的书写，解答时需要回顾所学完成作答．
做本题时注意同音字、形似字的误用．
20.
A．正确；
B．正确；
C项中“领捂”错误，应该是“领悟”；
D正确．
答案：
C
本题考查学生汉字的书写能力，需要学生在平时多读课文，养成熟练地语感，注意读音，多积累词语，多读课下注释，多查字典等工具书．注意同音字的区别和生僻字的写法，不要出现错别字．
形近字的区分：
在平时学习中要观察偏旁，有些可以通过词语的意思来记忆．平时学习中，要注意区分形近字的偏旁、意义和读音
21.
A有误．“芒然”的准确书写“茫然”，注意“打消”的书写．
B有误．“飘游”的准确书写“漂游”，注意“夜幕”的书写．
C有误．“俱然”的准确书写“居然”，注意“寸步不离”的书写．
D准确．注意“嚼着”的书写．
答案：
D
此题考查的知识点是错别字的辨析
在句子中辨析错字有一定的难度，大家要结合具体的语境进行分析，例如A中“飘”“漂”的不同，细心辨析，难度不大．
22.
A、准确．注意“煎熬”的书写．
B、准确．注意“衙门、干脆”的书写．
C、有误．“拉笼”的准确书写“拉拢”，注意“包涵”的书写．
D、准确．注意“折腾、磕头”的书写．
答案：
C
此题考查的知识点是错别字的辨析
回答此题时，要细心辨析词语，遇到把握不准的词语，细心查找资料，熟练掌握．
23.
A．正确；
B．“脏物”应写作“赃物”，“造形 “应写作“造型”；
C．“ 不可明状”应写作“不可名状”；
D．“佛晓 ”应写作“拂晓”，
故选：
A．
本题考查词语的书写，解答时需要回顾所学完成作答．
做本题时注意同音字、形似字的误用．
24.
A有误．“分歧”的准确读音“fēnqí”，“喜出忘外”的书写“喜出望外”．
B有误．“蜷曲”的准确读音“quánqū”，“诺大”的书写“偌大”．
C准确．注意“枯涸”的读音．
D有误．“贮蓄”的读音是“zhùxù”，“洗耳躬听”的书写“洗耳恭听”．
答案：
C
此题考查学生对字音和字形的理解识记能力．
此题考查学生的字音问题，解答此题的关键是把握课文中的字词，踏踏实实地读、写．
25.
A有误．“探查”的准确书写“探察”，注意“实验”的书写．
B准确．注意“格物致知”的书写．
C有误．“意力”的准确书写“毅力”，注意“需要”的书写．
D有误．“尊照”的准确书写“遵照”，注意“一帆风顺”的书写．
答案：
B
此题考查的知识点是错别字的辨析
在句子中辨析有一定的难度，要细心．探查：
1．寻求察访2．探询并察看3．察看；探查：
探查，指侦察；深入查看．
26.
A．有误，惊慌失错--惊慌失措；
B．有误，微不足到--微不足道；
C．正确；
D．有误，淩乱--凌乱；
答案：
C
本题考查学生对字形的辨析，要结合平时课文中所学词语来辨析字形，要结合汉字的拼写规则来掌握字的书写，对一些多音字、形近字、形声字要能准确辨析．
本题需要做个有心人，平时学习时需要对文章中出现的词语进行积累，解答此题的关键是平时认真书写，规范书写，仔细辨析．
27.
A有误．“哄堂大笑”中的“哄”的准确读音“hōng ”．
B正确．
C有误．“拈轻怕重”中的“拈”准确的读音“niān”．
D有误．“抽噎”中的“噎”准确的读音“yē”
答案：
B
此题考查学生的字音和字形问题，解答此题的关键是把握课文中的字词，踏踏实实地读、写，平时积累很关键．
此题考查学生对字音的理解识记能力．解决此题的关键是平时善于积累，对于易错的字要善于总结，可以专门建立一个错题本，这样就能防止自己出错．
28.
A准确．注意“持之以恒”的书写．
B准确．注意“涣散、断章取义”的书写．
C准确．注意“无与伦比”的书写．
D有误．“亵读”的准确书写“亵渎”，注意“怒不可遏、端详”的书写．
答案：
D
此题考查的知识点是错别字的辨析．
此题是基础知识考查，难度不大．解答此题的关键是平时认真书写，规范书写，仔细辨析．
29.
A准确．注意“嶙峋”的书写．
B准确．注意“琐屑”的书写．
C有误．“狼籍”的准确书写为“狼藉”，注意“旁逸斜出”的书写．
D准确．注意“屏息敛声”的书写．
答案：
C
此题考查的知识点是错别字的辨析．
回答此题时，要细心辨析词语，遇到把握不准的词语，细心查找资料，熟练掌握．
30.
A．正确；
B．正确；
C．正确；
D．“植民地”应为“殖民地”．；
答案：
D
本题考查学生对字形的辨析，要结合平时课文中所学词语来辨析字形，要结合汉字的拼写规则来掌握字的书写，对一些多音字、形近字、形声字要能准确辨析．
本题需要做个有心人，平时学习时需要对文章中出现的词语进行积累，解答此题的关键是平时认真书写，规范书写，仔细辨析．
31.
A．“催枯拉朽”应写作“摧枯拉朽”；
B． 正确；
C．“ 泻气”应写作“泄气”；
D．“正巾危坐”应写作“正襟危坐”．
故选：
B．
本题较为简单，只要平时留意这些基本字词的书写即可．当然认真审题确定词语在句中的意思是也很重要．
此题考查学生对字形的理解实记能力．需要学生在平时读课文时，养成仔细观察的习惯，注意读音、字形，并注意在具体语境中体会读音及书写．
32.
A．没有错别字；
B．“通霄达旦”应为“通宵达旦”，属于同音形似字误用；
C．“珠丝马迹”应为“蛛丝马迹”，属于同音形似字误用；
D．“砰然心动”应为“怦然心动”，属于同音形似字误用．“顾名思意”应为“顾名思义”，属于同音字误用．
故选：
A．
本题要结合字形知识来分析．在我们平时的学习中，要注意根据同音字的读音进行归纳，对于形似字的特点进行总结．
本题考查对字形的辨析能力．解答此类问题，需要我们在平时的学习中，做好积累．对一些同音字可以按读音进行归纳；对于形似字，要注意观察其细微差别．
33.
A准确．注意“褶皱”的书写．
B准确．注意“挑衅”的书写．
C有误．“弦窗”的准确书写“悬窗”，注意“炫耀”的书写．
D准确．注意“峻峭”的书写，形容山势高峻陡峭；高耸，陡峭．
答案：
C
此题考查的知识点是错别字的辨析．
此题是基础知识考查，难度不大．解答此题的关键是平时认真书写，规范书写，仔细辨析．
34.
A．“亨受”应写作“享受”．；
B．正确；
C．正确；
D．正确．
故选：
A．
本题考查字形，对一些多音字、形近字、形声字要能准确辨析．写汉字题要注意形近字、同音字辨析．此类题关键是平时的积累，积累生字词，要注意字词的音形义．
此题考查学生对字形的理解实记能力．需要学生在平时读课文时，养成仔细观察的习惯，注意读音、字形，并注意在具体语境中体会读音及书写．
35.
A．“凛赋”写作“禀赋”；
B．“荒涎”写作“荒诞”；
C．正确；
D．“繁华似锦”写作“繁花似锦”；
答案：
C
本题考查学生汉字的书写能力，需要学生在平时多读课文，养成熟练地语感，注意读音，多积累词语，多读课下注释，多查字典等工具书．注意同音字的区别和生僻字的写法，不要出现错别字
形近字的区分：
在平时学习中要观察偏旁，有些可以通过词语的意思来记忆．
36.
A有误．“称职”的准确读音“chèn”，注意“炫耀”的读音．
B准确．注意“勋章”的读音．
C有误．“较量”的准确读音“liànɡ”，“呈报”的“呈”读作“chénɡ”．
D有误．“气概”的“概”读作“ɡài”．
答案：
B．
此题考查学生对字音和字形的理解识记．
此题考查学生的字音、字形问题，解答此题的关键是把握课文中的字词，踏踏实实地读、写．
37.
A、绣--锈；
B、忧--尤；
C、正确；
D、辛--幸．
答案：
C
本题考查学生对字形的辨析，要结合平时课文中所学词语来辨析字形，要结合汉字的拼写规则来掌握字的书写，对一些多音字、形近字、形声字要能准确辨析．
本题需要做个有心人，平时学习时需要对文章中出现的词语进行积累，解答此题的关键是平时认真书写，规范书写，仔细辨析．
38.
A．“自”应为“制”；
B．正确；
C．“昂”应为“仰”；
D．“俏”应读“峭”．
故选：
B
本题要结合字形知识来分析．在我们平时的学习中，要注意根据同音字的读音进行归纳，对于形似字的特点进行总结．
（解析：
A项“自”应为“制”；C项D项“俏”应读“峭”．）
本题考查对字形的辨析能力．解答此类问题，需要我们在平时的学习中，做好积累．对一些同音字可以按读音进行归纳；对于形似字，要注意观察其细微差别．
39.
A．正确；
B．“墓年”应写作“暮年”；
C．“积雪初溶”应写作“积雪初融”；
D．“葺毛”应写作“茸毛”；
答案：
A
本题考查学生对字形的辨析，要结合平时课文中所学词语来辨析字形，要结合汉字的拼写规则来掌握字的书写，对一些多音字、形近字、形声字要能准确辨析．
本题需要做个有心人，平时学习时需要对文章中出现的词语进行积累，解答此题的关键是平时认真书写，规范书写，仔细辨析．
40.
A．情不自尽--情不自禁；
B．正确；
C．正确；
D．正确；
答案：
A
本题考查学生对字形的辨析，要结合平时课文中所学词语来辨析字形，要结合汉字的拼写规则来掌握字的书写，对一些多音字、形近字、形声字要能准确辨析．
本题需要做个有心人，平时学习时需要对文章中出现的词语进行积累，解答此题的关键是平时认真书写，规范书写，仔细辨析．
升级会员 