中考语文专项练习之字形辨析含答案全国通用答案.docx

1、中考语文专项练习之字形辨析含答案全国通用答案中考语文专项练习之字形辨析（含答案，全国通用）【答案】1.B2.A3.D4.A5.C6.C7.C8.C9.A10.A11.C12.D13.C14.B15.D16.C17.B18.A19.A20.C21.D22.C23.A24.C25.B26.C27.B28.D29.C30.D31.B32.A33.C34.A35.C36.B37.C38.B39.A40.A【解析】1.A“分岐”应为“分歧”，“花支招展“应为“花枝招展”；B正确；C“遮敝”应为“遮蔽”；D“模模胡胡”应为“模模糊糊”；答案：B本题考查学生对字形的辨析，要结合平时课文中所学词语来辨析字形，

2、要结合汉字的拼写规则来掌握字的书写，对一些多音字、形近字、形声字要能准确辨析本题需要做个有心人，平时学习时需要对文章中出现的词语进行积累，解答此题的关键是平时认真书写，规范书写，仔细辨析2.A有误“扎扁”的准确书写“ 扎边”，注意“喧嚣”的书写B准确 注意“慷慨”的书写C准确 注意“瞬间”的书写D准确 注意“涂墁”的书写答案：A此题考查的知识点是错别字的辨析此题是基础知识考查，难度不大解答此题的关键是平时认真书写，规范书写，仔细辨析3.A有误“箫索”的准确书写“萧索”，注意“清冽”的书写B有误“恣雎”的准确书写“恣睢”，注意“鄙夷”的书写C有误“阴悔”的准确书写“阴晦”，注意“悠然”的书写D准

3、确 注意“颧骨”的书写答案：D此题考查的知识点是错别字的辨析此题考查学生对字形的理解实记能力需要学生在平时读课文时，养成仔细观察的习惯，注意读音、字形，并注意在具体语境中体会读音及书写4.A正确；B有误，“颓唐”应读作“tu”；C有误，“嗤笑”应读作“ch”；D有误，“拮据”读作“j”；故选：A本题要结合平时的课文学习来辨析字音字形要结合汉字的拼写规则掌握字的读音，要根据形声字的规律辨析字形对一些同音字、多音字、形声字、形近字能准确辨析本题考查了学生字音字形的识记能力，需要学生在平时读课文时养成熟练的语感，正确的书写习惯，并注意在具体语境中的应用5.A“持之以衡“应为“持之以恒”；B“葱笼”应

4、为“葱茏”；C正确；D“鸦鹊无声”应为“鸦雀无声”；答案：C本题考查学生对字形的辨析，要结合平时课文中所学词语来辨析字形，要结合汉字的拼写规则来掌握字的书写，对一些多音字、形近字、形声字要能准确辨析本题需要做个有心人，平时学习时需要对文章中出现的词语进行积累，解答此题的关键是平时认真书写，规范书写，仔细辨析6.A有误“悲惨”的准确读音“bi cn”，注意“凝望”的读音B有误“浣妆”的准确读音“hun”，注意“崆岭”的读音C准确注意“耸立”的读音D有误“缈小”的准确书写“渺小”，“霨蓝”的准确书写“蔚蓝”答案：C此题考查学生对字音和字形的理解识记能力此题考查学生的字音问题，解答此题的关键是把握课

5、文中的字词，踏踏实实地读、写7.A“眼花瞭乱”应为“眼花缭乱”；B“直接了当”应为“直截了当”；D“不醒人事”应为“不省人事”；故选：C本题考查汉字的准确书写，仔细分辨所给选项所提供的所有词语，找出错误字词，用排除法去除错误选项，得出正确答案解答此类题目，需要我们在平时的学习中做好积累，注意对形似字、生僻字的写法，注意同音字的语义区别，以此做到书写规范，不出错别字8.A有误“花团绵簇 ”的准确书写“花团锦簇”B有误“ 宽弘大量”的准确书写“宽宏大量”C正确D有误“鸦鹊无声 ”的准确书写“鸦雀无声” 答案：C本题识记并正确书写现代常用规范汉字，解答时要认真审题，结合句意判断题中所用词语的正确与否

6、对一些形近字要做到准确辨析，明确它们的异同及用法此类题目多考查生僻字、同音字和形似字多音字有时会因为作动词和作名词的不同，读音也不同形似字要按照意义的不同，读音也不一样在分析思考时，要注意偏旁意义的区别9.A有误，“”应写作“班师回朝”；B正确，不要把“邮戳”写作“邮戮”；C正确，不要把“琐屑”写作“锁屑”；D正确，不要把“气概”写作“气慨”故选：A本题考查字形，对一些多音字、形近字、形声字要能准确辨析写汉字题要注意形近字、同音字辨析此类题关键是平时的积累，积累生字词，要注意字词的音形义此题考查学生对字形的理解实记能力需要学生在平时读课文时，养成仔细观察的习惯，注意读音、字形，并注意在具体语境

7、中体会读音及书写10.A准确注意“轩榭、鉴赏”的读音B有误“亭子”的准确读音“tng”，注意“砌墙”的读音C有误“磷峋”的准确读音“ln”，准确字形“嶙峋”，“腾萝”的准确书写“藤萝”D有误“别具匠新”的准确书写是“别具匠心”答案：A此题考查字音、字形的辨析此题是基础知识考查，难度不大解答此题的关键是平时认真书写，规范书写，仔细辨析11.A正确；“笑嬉嬉”应为“笑嘻嘻”，属于同音字误用； B“花辦”应为“花瓣”，属于同音形似字误用； C正确； D“顷侧”应为“倾侧”，属于同音形似字误用 故选：C本题考查学生对字形的辨析，要结合平时课文中所学词语来辨析字形，要结合汉字的拼写规则来掌握字的书写，对

8、一些多音字、形近字、形声字要能准确辨析本题考查对字形的辨析能力解答此类问题，需要我们在平时的学习中，做好积累对一些同音字可以按读音进行归纳；对于形似字，要注意观察其细微差别在句中辨析，必须要结合语境分析12.“骄弱”的准确书写“娇弱”，“雄据”的准确书写“雄踞”，“峰烟四起”的准确书写“烽烟四起”，“了截”的准确书写“了解”，“如荫”的准确书写“如茵”，“雄据”的准确书写为“雄踞”正确的修改为：骄-娇 荫-茵 截-解 峰-烽 据-踞故此选择D答案：D本题考查汉字的辨析回答此题时，要细心辨析词语，遇到把握不准的词语，细心查找资料，熟练掌握13.解析：A正确；B正确；C“一埫”应为“一垧”；D正确

9、答案：C本题考查学生汉字的书写能力，需要学生在平时多读课文，养成熟练地语感，注意读音，多积累词语，多读课下注释，多查字典等工具书注意同音字的区别和生僻字的写法，不要出现错别字形近字的区分：在平时学习中要观察偏旁，有些可以通过词语的意思来记忆平时学习中，要注意区分形近字的偏旁、意义和读音14.A正确；B“化为无有”应为“化为乌有”；C正确；D正确答案：B本题考查学生汉字的书写能力，需要学生在平时多读课文，养成熟练地语感，注意读音，多积累词语，多读课下注释，多查字典等工具书注意同音字的区别和生僻字的写法，不要出现错别字形近字的区分：在平时学习中要观察偏旁，有些可以通过词语的意思来记忆平时学习中，要

10、注意区分形近字的偏旁、意义和读音15.A有误“ 同仇敌慨”的准确书写“同仇敌忾”，注意“气急掰坏”的书写“气急败坏”B有误“前仆后继”的准确书写“前赴后继”，注意“釜底抽薪”的书写C有误“持之一恒”的准确书写“持之以恒”，注意“锲而不舍”的书写D准确 注意“山清水秀”的书写答案：D此题考查的知识点是错别字的辨析在句子中辨析错字有一定的难度，大家要结合具体的语境进行分析，细心辨析，难度不大16.A正确；B正确；C“篷松”应为“蓬松”；D正确故选：C本题考查汉字的正确书写能力解答此题要仔细观察字形，看有没有误用的形近字和同音字要正确书写汉字，就要分清字形和偏旁，注意汉字辨形，分清字义17.A有误“

11、云宵”的准确书写“云霄”，注意“鼎沸”的书写；B准确 注意“全神贯注”的书写；C有误“浑为一谈”的准确书写“混然一谈，注意“脊梁”的书写；D有误“暮名”的准确书写“慕名”，注意“缠络”的书写答案：B此题考查的知识点是错别字的辨析回答此题时，要细心辨析词语，遇到把握不准的词语，细心查找资料，熟练掌握18.A正确； B“廖廖可数”应为“寥寥可数”； C“消声匿迹”应为“销声匿迹”，“愿天尤人”应为“怨天尤人”； D“为富不人”应为“为富不仁” 故选A本题考查词语的书写，解答时需要回顾所学完成作答做本题时注意同音字、形似字的误用19.A“豪不理会”应写作“毫不理会”， B正确； C正确； D正确，

12、故选：A本题考查词语的书写，解答时需要回顾所学完成作答做本题时注意同音字、形似字的误用20.A正确；B正确；C项中“领捂”错误，应该是“领悟”；D正确答案：C本题考查学生汉字的书写能力，需要学生在平时多读课文，养成熟练地语感，注意读音，多积累词语，多读课下注释，多查字典等工具书注意同音字的区别和生僻字的写法，不要出现错别字形近字的区分：在平时学习中要观察偏旁，有些可以通过词语的意思来记忆平时学习中，要注意区分形近字的偏旁、意义和读音21.A有误“芒然”的准确书写“茫然”，注意“打消”的书写B有误“飘游”的准确书写“漂游”，注意“夜幕”的书写C有误“俱然”的准确书写“居然”，注意“寸步不离”的书

13、写D准确 注意“嚼着”的书写答案：D此题考查的知识点是错别字的辨析在句子中辨析错字有一定的难度，大家要结合具体的语境进行分析，例如A中“飘”“漂”的不同，细心辨析，难度不大22.A、准确 注意“煎熬”的书写B、准确 注意“衙门、干脆”的书写C、有误“拉笼”的准确书写“拉拢”，注意“包涵”的书写D、准确 注意“折腾、磕头”的书写答案：C此题考查的知识点是错别字的辨析回答此题时，要细心辨析词语，遇到把握不准的词语，细心查找资料，熟练掌握23.A正确；B“脏物”应写作“赃物”， “造形“应写作“造型”；C“不可明状”应写作“不可名状”；D“佛晓”应写作“拂晓”，故选：A本题考查词语的书写，解答时需要

14、回顾所学完成作答做本题时注意同音字、形似字的误用24.A有误“分歧”的准确读音“fn q”，“喜出忘外”的书写“喜出望外”B有误“蜷曲”的准确读音“qun q”，“诺大”的书写“偌大”C准确注意“枯涸”的读音D有误“贮蓄”的读音是“zh x”，“洗耳躬听”的书写“洗耳恭听”答案：C此题考查学生对字音和字形的理解识记能力此题考查学生的字音问题，解答此题的关键是把握课文中的字词，踏踏实实地读、写25.A有误“探查”的准确书写“探察”，注意“实验”的书写B准确 注意“格物致知”的书写C有误“意力”的准确书写“毅力”，注意“需要”的书写D有误“尊照”的准确书写“遵照”，注意“一帆风顺”的书写答案： B

15、此题考查的知识点是错别字的辨析在句子中辨析有一定的难度，要细心探查：1寻求察访2探询并察看3察看；探查：探查，指侦察；深入查看26.A有误，惊慌失错-惊慌失措；B有误，微不足到-微不足道；C正确；D有误，淩乱-凌乱；答案：C本题考查学生对字形的辨析，要结合平时课文中所学词语来辨析字形，要结合汉字的拼写规则来掌握字的书写，对一些多音字、形近字、形声字要能准确辨析本题需要做个有心人，平时学习时需要对文章中出现的词语进行积累，解答此题的关键是平时认真书写，规范书写，仔细辨析27.A有误“哄堂大笑”中的“哄”的准确读音“hng”B正确C有误“拈轻怕重”中的“拈”准确的读音“nin”D有误“ 抽噎”中的

16、“噎”准确的读音“y”答案：B此题考查学生的字音和字形问题，解答此题的关键是把握课文中的字词，踏踏实实地读、写，平时积累很关键此题考查学生对字音的理解识记能力解决此题的关键是平时善于积累，对于易错的字要善于总结，可以专门建立一个错题本，这样就能防止自己出错28.A准确 注意“持之以恒”的书写B准确 注意“涣散、断章取义”的书写C准确 注意“无与伦比”的书写D有误“亵读”的准确书写“亵渎”，注意“怒不可遏、端详 ”的书写答案：D此题考查的知识点是错别字的辨析此题是基础知识考查，难度不大解答此题的关键是平时认真书写，规范书写，仔细辨析29.A准确注意“嶙峋”的书写B准确注意“琐屑”的书写C有误“狼

17、籍”的准确书写为“狼藉”，注意“旁逸斜出”的书写D准确注意“屏息敛声”的书写答案：C此题考查的知识点是错别字的辨析回答此题时，要细心辨析词语，遇到把握不准的词语，细心查找资料，熟练掌握30.A正确；B正确；C正确；D“植民地”应为“殖民地”；答案：D本题考查学生对字形的辨析，要结合平时课文中所学词语来辨析字形，要结合汉字的拼写规则来掌握字的书写，对一些多音字、形近字、形声字要能准确辨析本题需要做个有心人，平时学习时需要对文章中出现的词语进行积累，解答此题的关键是平时认真书写，规范书写，仔细辨析31.A“催枯拉朽”应写作“摧枯拉朽”；B 正确；C“泻气”应写作“泄气”；D“正巾危坐”应写作“正襟

18、危坐”故选：B本题较为简单，只要平时留意这些基本字词的书写即可当然认真审题确定词语在句中的意思是也很重要此题考查学生对字形的理解实记能力需要学生在平时读课文时，养成仔细观察的习惯，注意读音、字形，并注意在具体语境中体会读音及书写32.A没有错别字；B“通霄达旦”应为“通宵达旦”，属于同音形似字误用；C“珠丝马迹”应为“蛛丝马迹”，属于同音形似字误用；D“砰然心动”应为“怦然心动”，属于同音形似字误用“顾名思意”应为“顾名思义”，属于同音字误用故选：A本题要结合字形知识来分析在我们平时的学习中，要注意根据同音字的读音进行归纳，对于形似字的特点进行总结本题考查对字形的辨析能力解答此类问题，需要我们

19、在平时的学习中，做好积累对一些同音字可以按读音进行归纳；对于形似字，要注意观察其细微差别33.A准确 注意“褶皱”的书写 B准确 注意“挑衅”的书写 C有误“弦窗”的准确书写“悬窗”，注意“炫耀”的书写 D准确 注意“峻峭”的书写，形容山势高峻陡峭；高耸，陡峭 答案：C此题考查的知识点是错别字的辨析此题是基础知识考查，难度不大解答此题的关键是平时认真书写，规范书写，仔细辨析34.A“亨受”应写作“享受”；B正确；C正确；D 正确故选：A本题考查字形，对一些多音字、形近字、形声字要能准确辨析写汉字题要注意形近字、同音字辨析此类题关键是平时的积累，积累生字词，要注意字词的音形义此题考查学生对字形的

20、理解实记能力需要学生在平时读课文时，养成仔细观察的习惯，注意读音、字形，并注意在具体语境中体会读音及书写35.A“凛赋”写作“禀赋”；B“荒涎”写作“荒诞”；C正确；D“繁华似锦”写作“繁花似锦”；答案：C本题考查学生汉字的书写能力，需要学生在平时多读课文，养成熟练地语感，注意读音，多积累词语，多读课下注释，多查字典等工具书注意同音字的区别和生僻字的写法，不要出现错别字形近字的区分：在平时学习中要观察偏旁，有些可以通过词语的意思来记忆36.A有误“称职”的准确读音“chn”，注意“炫耀”的读音B准确注意“勋章”的读音C有误“较量”的准确读音“lin”，“呈报”的“呈”读作“chn”D有误“气概

21、”的“概”读作“i”答案：B此题考查学生对字音和字形的理解识记此题考查学生的字音、字形问题，解答此题的关键是把握课文中的字词，踏踏实实地读、写37.A、绣-锈；B、忧-尤；C、正确；D、辛-幸答案：C本题考查学生对字形的辨析，要结合平时课文中所学词语来辨析字形，要结合汉字的拼写规则来掌握字的书写，对一些多音字、形近字、形声字要能准确辨析本题需要做个有心人，平时学习时需要对文章中出现的词语进行积累，解答此题的关键是平时认真书写，规范书写，仔细辨析38.A“自”应为“制”；B正确；C“昂”应为“仰”；D“俏”应读“峭”故选：B本题要结合字形知识来分析在我们平时的学习中，要注意根据同音字的读音进行归

22、纳，对于形似字的特点进行总结（解析：A项“自”应为“制”；C项D项“俏”应读“峭”）本题考查对字形的辨析能力解答此类问题，需要我们在平时的学习中，做好积累对一些同音字可以按读音进行归纳；对于形似字，要注意观察其细微差别39.A正确；B“墓年”应写作“暮年”；C“积雪初溶”应写作“积雪初融”；D“葺毛”应写作“茸毛”；答案：A本题考查学生对字形的辨析，要结合平时课文中所学词语来辨析字形，要结合汉字的拼写规则来掌握字的书写，对一些多音字、形近字、形声字要能准确辨析本题需要做个有心人，平时学习时需要对文章中出现的词语进行积累，解答此题的关键是平时认真书写，规范书写，仔细辨析40.A情不自尽-情不自禁； B正确； C正确； D正确； 答案：A本题考查学生对字形的辨析，要结合平时课文中所学词语来辨析字形，要结合汉字的拼写规则来掌握字的书写，对一些多音字、形近字、形声字要能准确辨析本题需要做个有心人，平时学习时需要对文章中出现的词语进行积累，解答此题的关键是平时认真书写，规范书写，仔细辨析