尔雅通识课探究万物之理答案汇编.docx

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尔雅通识课探究万物之理答案汇编

探究万物之理

绪论

(一)已完成

1.科学发展的两个动力是好奇和(c)。

A、兴趣

B、爱好

C、恐惧

D、求知欲

2.既是人类社会的由来,也是人类社会的基础。

(d)

A、宗教

B、法律

C、民俗

D、自然界

3.马克思说,()才是人类学意义上的自然界。

A、动物自然

B、植物自然

C、天然自然

D、人工自然

我的答案:

D

4.物理是万理之本,是理中之理。

()

我的答案:

5.自然界本身不是一个整体。

()

我的答案:

×

 

绪论

(二)已完成

1.自然界中万物的演变,一方面是因果决定,另一方面是(d)。

A、自然限制

B、条件引导

C、原因引导

D、目的引导

我的答案:

D

2.自然哲学与宗教的区别是(c)。

A、自然哲学是主观的

B、自然哲学是科学的

C、自然哲学以自然解释自然

D、宗教以自然解释自然

3.物理发展的第一个阶段是公元前四五世纪的(c)。

A、文艺复兴时期的自然哲学

B、德国浪漫主义时期的自然哲学

C、古希腊自然哲学

D、现代哲学

4.因果决定和目的引导在自然演化过程中是均衡的。

(?

5.史籍的含义是一切的一切从何而来。

(?

 

绪论(三)已完成

1.实证科学的内容是量,和()。

A、以自然解释自然

B、知识嵌入于对象

C、知识与特定对象无关

D、始基演化说

我的答案:

C

2.自然哲学是近现代科学()。

A、起点

B、辩证的目标

C、否定的对象

D、复归的目标

我的答案:

A

3.从形式上说,自然哲学是()。

A、有机自然观

B、机械自然观

C、分门别类的知识

D、包罗万象的体系

我的答案:

D

4.自然哲学是后现代科学复归的目标。

()

我的答案:

×

5.实证科学在形式上具有包罗万象的体系。

()

我的答案:

 

绪论(四)已完成

1.德国重新提出自然哲学的原因有浪漫主义和()。

A、宗教的影响

B、有神论的影响

C、机械论

D、德国素有思辨传统

我的答案:

D

2.艺术与科学联姻的第二个阶段是()阶段,在该阶段,绘画如同僵化的睡美人。

A、报应论

B、因果论

C、目的论

D、机械论

我的答案:

D

3.狭义的物理学研究的是(),是用具体的仪器来从事观察和发现。

A、精神

B、宇宙

C、具体的对象

D、人工自然

我的答案:

C

4.“如果诗所处理的是精神哲学,绘画所处理的就是自然哲学”描述的是艺术与科学联姻第一个阶段。

()

我的答案:

5.自然和自然界是同一个概念。

()

我的答案:

×

 

自然界的存在方式

(一)已完成

1.自然界从总体上可分为三大体系,分别是微观体系、生命体系和()。

A、物理体系

B、生物体系

C、天体体系

D、环境体系

我的答案:

C

2.()由具有特定属性的要素组成,且各要素间具有一定结构。

A、地域

B、空间

C、系统

D、环境

我的答案:

C

3.按照时间对系统进行分类,可分为稳定系统、不稳定系统和()。

A、孤立系统

B、封闭系统

C、开放系统

D、自组织系统

我的答案:

D

4.按照认知程度对系统进行分类,可分为黑、灰、白三类。

我的答案:

5.要素是构成系统的组分,系统由一个或一个以上要素组成。

()

我的答案:

×

 

自然界的存在方式

(二)已完成

1.(c)的定义是系统在其内部和外部关系中所表现出的整体所具有的

特性和能力以维持存在并有所发展。

A、要素

B、结构

C、功能

D、系统

2.(d)是系统中要素间各种关系的总和。

A、功能

B、要素

C、元素

D、结构

我的答案:

D

3.结构对功能的决定作用是(d)。

A、反比例

B、线性

C、唯一

D、非单值

4.微观体系、生命体系和天体体系的功能是相同的。

()

我的答案:

×

5.结构比要素更重要。

()

我的答案:

 

自然界的存在方式(三)待做

1.具有多种属性的要素是产生系统功能的(c)条件。

 A不相关

 B充分

 C必要

 D充要

2.系统功能(d)要素属性的加和。

 A大于

 B小于

 C等于

 D不等于

3.开放的系统离不开环境。

(√)

4.同一个系统在不同的环境中表现出(c)的功能。

 A相同

 B相似

 C不同

 D相反

5.由要素可以推出系统的功能。

(x)

 

自然界的存在方式(四)待做

1.物质从量变到质变包括三方面的内容:

要素的量的变化、要素在时空中的配置的变化和(c)。

 A要素结构的变化

 B要素层次的变化

 C要素相互作用的强度的变化

 D要素种类的变化

2.层次具有有限性。

(?

3.层次是系统之间的(d)联系。

 A内在

 B外在

 C横向

 D纵向

4.相近结构和功能之物质的集合叫(c)。

 A系统

 B同分异构体

 C层次

 D功能

5.自然界是具有层次结构的系统。

(√)

 

自然界的存在方式(五)待做

1.物质对低层次物质起制约和(c)的作用。

 A发展

 B限制

 C选择

 D包含

2.高层次物质(d)低层次物质,出现低层次物质所没有的功能。

 A不包含

 B相似于

 C不同于

 D包含

3.由氢元素和氧元素的性质可以加和得出水分子的性质。

(x)

4.(c)是高层次物质的基础与载体。

 A下层次物质

 B上层次物质

 C低层次物质

 D超低层次物质

5.低层次物质的相互作用产生高层次物质。

(√)

 

自然界的存在方式(六)待做

1.否认下向因果关系会导致活力论、神秘主义等。

(x)

2.层次越高,系统对要素的束缚趋于(d)。

 A紧密

 B严格

 C单一

 D宽松

3.量子阶梯不仅是空间上的存在,而且还是(c)。

 A过去的总结

 B未来的展望

 C时间上的演化

 D时间上的退化

4.否认(d)会导致还原论、机械论等。

 A左向因果关系

 B右向因果关系

 C上向因果关系

 D下向因果关系

5.机械运动、电磁运动、热运动是所有运动形式中最基本的运动形式。

(√)

 

自然界的存在方式(七)待做

1.层次越高,系统更主动、开放,环境的作用更(d)。

 A弱

 B低

 C小

 D大

2.要素的主动性与要素对系统的(c)两个方面的同步增长和有机结合是系统更为有序的根据。

 A被动性

 B反作用

 C依赖性

 D积极作用

3.按达尔文的进化论,更高等的生物总会比低等生物适应环境变化的能力(d)。

 A低

 B差

 C弱

 D强

4.层次越高,层次间的区分渐次清晰。

(x)

5.没有什么东西是命中注定的。

(√)

 

自然界的演化方式

(一)待做

1.宇宙的演化由一连串的圆圈组成,但每一个圆圈都不是封闭的圆。

(√)

2.自然界中的生物有些是直线发展的,可以不遵循螺旋式推进的法则。

(x)

3.黑洞是由(c)组成的。

 A原子

 B分子

 C夸克

 D离子

4.发生在低层次的循环叫低级循环,发生在高层次的循环叫(c)。

 A进化循环

 B退化循环

 C高级循环

 D大循环

5.生命的起源就是一系列超循环,一个催化接着另一个催化,这叫做(d)论。

 A循环

 B微循环

 C进化

 D超循环

 

自然界的演化方式

(二)待做

1.在自然界的发展循环中,参加循环的物质的量越来越(c)。

 A简单

 B复杂

 C少

 D多

2.没有失业的社会是一个正常的社会。

(x)

3.人是自然界演化发展的成果之一。

(√)

4.在自然界的发展循环中,周期越来越(d)。

 A不确定

 B变化多端

 C长

 D短

 

自然界的演化方式(三)待做

1.涨落就是对平衡位置的偏离。

(√)

2.涨落跟涨落之间发生的相互作用是(d)。

 A反比例

 B正比例

 C线性

 D非线性

3.远离平衡态的涨落叫(c)。

 A微涨落

 B一般涨落

 C巨涨落

 D非涨落

4.不起眼的小事可能都能改变人的命运,这说明生活中处处充满了(d)。

 A成功

 B失败

 C必然

 D偶然

5.错误不是进化的源泉。

(x)

 

自然界的演化方式(四) 

1.生物在进化过程中,会逃避竞争的压力,也就是选择较(c)竞争的环境。

 A复杂

 B纷乱

 C少

 D多

2.选择机会越多,对选择者的要求越(d)。

 A小

 B少

 C低

 D高

3.历史与未来是对称的。

(x)

4.一个新物质的诞生,需要突变、选择和(c)。

 A进化

 B交配

 C隔离

 D群居

5.生物在进化过程中,同时面临着种内竞争和种外竞争。

(√)

 

不尽的物理

(1)

1.海克尔提出“生物发展史可以分为两个相互密切联系的部分,即个体发育和系统发展,也就

是个体的发育历史和由同一起源所产生的生物群的发展历史,个体发育史是系统发展

史的简单而迅速的重演”,这叫做(d)。

 A生物周期律

 B生物节律

 C生物进化论

 D生物重演律

2.“人出生在什么年代,就会被打上这个年代的烙印”体现了(d)。

 A人之初,性本善

 B人之初,性本恶

 C人之初,性不定

 D人之初,性已定

3.古人是以全身心来感悟周围的一切。

(√)

4.全世界人民都认为“人之初,性本善”是对的。

(x)

5.在远古混沌时期,客观世界、主体以及知识这三个世界(c)。

 A有清晰界限

 B互不影响

 C没有区分

 D明确区分

 

不尽的物理

(2)

1.在中世纪后期的西欧,(b)为其市场经济的产生和发展做了铺垫。

A、分析

B、新的观念

C、交换

D、“男耕女织

2.农业与工业中间有一个重要的环节是(c)。

A、商业

B、轻工业

C、手工业

D、重工业

3.所谓亚细亚生产方式,是以(d)作为生产单位。

A、个人

B、村庄

C、国家

D、家庭

4.城市化在人类文明史上具有重要作用。

()

我的答案:

5.科学总是从最复杂的地方开始。

()

我的答案:

×

不尽的物理(三)

1.所谓自然界就是确定了时间空间,而自然就是自然界不断的突破自己的界,是一系列自然界。

(√)

2.系统科学领域中的新三论是耗散结构理论、协同学和(d)。

 A遗传理论

 B超循环理论

 C突变论

 D超循环理论与突变论

3.系统科学领域中的三论是控制论、信息论和(c)。

 A科学论

 B逻辑论

 C系统论

 D层次论

4.探索更深层次物质结构和宇宙起源当代科学发展方向之一。

(√)

5.文艺复兴运动的核心是(c)。

 A打破宗教神秘主义一统天下的局面

 B否定封建特权

 C人与自然的解放

 D破除迷信

 

不尽的物理(四)待做

1

从“非线性、不可逆、非有序和不确定等”词语中,可以看出,20世纪科学的概念多时以(d)的形式出现。

 A模糊

 B不确定

 C肯定

 D否定

2.现代科学是后现代科学的组成部分和必由之路,且(c)。

 A现代科学和后现代科学没有必然联系

 B后现代科学是基础

 C科学一定会由现代科学走向后现代科学

 D科学一定会由后现代科学走向现代科学

3.后现代科学一定不是科学本身,一定与宗教、艺术相结合。

(√)

4.现代科学和后现代科学没有关系。

(x)

 

 

人工自然存在与演化方式

(一)待做

1.技术作为知识,体现于设计、工艺、制造过程之中,是(d)。

 A活动过程

 B一种器物

 C一种组织或建制

 D科学理论的具体化

2.如电脑、麦克风、房子、游泳池等,既不是客观的世界,也不是精神世界,亦不是写成符号的客观字,它们可归为世界(c)。

 AI

 BII

 CIV

 DV

3.人工自然是一成不变的。

(x)

4.天然的存在着的自然界称为(d)。

 A世界IV

 B世界III

 C世界II

 D世界I

5.世界IV是真正的人类学意义的自然界。

(√)

 

人工自然存在与演化方式

(二)待做

1.科技黑箱为发展中国家超越发达国家提供了可能性。

(√)

2.通常情况下,科技黑箱由动力机、工作机和(c)三部分组成,并处于不断完善和提升之中。

 A控制机

 B学习机

 C控制-学习机

 D生活机

3.从16到20世纪上半叶,科学精英最佳创造年龄从25岁增至37岁,这表明科学创造需要的知识和技能的储备在(c)。

 A减少

 B不变

 C增加

 D难以确定

4.科技黑箱既各具个性,又彼此相关,越来越趋于形成黑格尔所言的(d)。

 A内外统一

 B内外分离

 C内部无差别的一

 D内部有差别的一

5.古代技术发展主要以时间和经验神话为基础,现代技术主要基于理论为基础。

(√)应该是:

实践(时间),但是答案为√

 

人工自然存在与演化方式(三)待做

1

材料能源信息被称为人类社会的三大支柱,其中信息是(c)。

 A载体

 B动力

 C核心

 D支柱

2

以下是高技术的特性的是(d)。

 A低投入

 B低附加值

 C低知识含量

 D高风险

3

高技术可分为六大技术群,它们分别是生物技术、信息技术、能源技术、材料技术、海洋技术和(d)。

 A物理技术

 B化学技术

 C数学技术

 D空间技术

4

越低端的人工自然,越摆脱对资源的依赖,越依赖于人的需求。

(x)

5

人工自然的进化就是人化的过程。

(√)

 

人和人工自然

(一)待做

1.人是技术的动物,随着技术不断的发展我们获得了所有其他动物的能力。

(√)

2.生产过程是人工自然的(c)。

 A存在依据

 B存在方式

 C降生过程

 D起源

3.从古至今,“天人合一”的含义是一成不变的。

(x)

4.人以(d)为自身存在的依据。

 A地质自然

 B社会自然

 C天然自然

 D人工自然

5.科技黑箱里集成了科学和技术的知识和(c)。

 A电脑的工作原理

 B手机的制作过程

 C人的价值观

 D数码相机的生产流程

 

人和人工自然

(二)待做

1.技术第一性,体制第二性,技术(d)体制。

 A受制于

 B限制

 C取决于

 D决定

2.技术从三个方面推动社会发展,它们分别是器物、体制和(b)。

 A经济

 B活动

 C政治

 D文化

3.高技术形成扁平化和网络式的社会结构。

(√)

4.技术推动社会的发展,技术的作用对象(c)。

 A从高丰度到稀有

 B从无形到有形

 C由集中到分散

 D由分散到集中

5.技术的产物全是对人类有利的。

(x)

 

人和人工自然(三)待做

1.由狩猎和采集形成了(b)的观念。

 A自立和竞争

 B巫术和图腾

 C巫术和创新

 D图腾和创新

2.由农业和畜牧业形成了(c)的观念。

 A创新 

 B理性

 C天人合一

 D天人分离

3.文化的开放程度与进化速度是一成不变的。

(x)

4.知识的积累并非是简单、(d)地积累,而是有分叉和质变的积累。

 A复杂

 B反复

 C非线性

 D线性

5.在人的工具生产中凝结着人类的间接经验,即社会文化知识经验。

(√)

 

人和人工自然(四)待做

1.意大利经济学家巴莱多认为,在任何一组东西中,最重要的只占其中一小部分,约20%,其余80%尽管是多数,却是次要的,这又称为(c)。

 A木桶定律

 B马太效应

 C二八定律

 D价值定律

2.随着编码知识的扩展,隐性知识可以完全被编码。

(x)

3.人工自然让人类踏上了一个新的平台,于是平台下的东西被(d)。

 A促逼

 B遮蔽

 C纪念

 D遗忘

4.(c)是高技术的极限。

 A电脑

 B数码相机

 C人

 D太空探索

5.人若不能超越人工自然,则人工自然就不能得到下一步的发展。

(√)

 

科学与传统

(一)待做

1.不存在未经过解释的纯粹的事实,一切所谓的事实都已经过解释。

(√)

2.科学知识属于全人类所有,倡导无私奉献的精神,这体现了科学活动的(d)。

 A普遍性规范

 B竞争性规范

 C诚实性规范

 D公有制规范

3.技术和科学知识都属于全人类所有。

(x)

4.科学活动的规范包括以下五点:

普遍性规范、竞争性规范、公有制规范、诚实性规范和(c)。

 A可重复性

 B有无私奉献性

 C有合理的怀疑性

 D具民主性

5.互补哲学和(c)体现了科学知识充当人生的向导和对人生意义的求索方面的作用。

 A地心说

 B日心说

 C耗散结构理论

 D生态学

 

科学与传统

(二)待做

1.哥白尼提出日心说,他认为(c)是宇宙的中心。

 A地球

 B月球

 C太阳

 D金星

2.科学的陈述体系与传统文化的陈述体系是没有区别的。

(?

3.“地球处于宇宙中心静止不动,从地球向外,依次有月球、水星、金星、太阳、火星、木星和土星,在各自的圆轨道上绕地球运转”这被称为(d)。

 A地球公转说

 B地球自转说

 C日心说

 D地心说

4.凡是科学的都是可证伪的。

(√)

5.科学精神的内涵是包括以下三点:

一是尊重事实和尊重规律,二是经由理性质疑和经验证实来发现事实和规律,三是(b)。

 A怀疑

 B怀疑和创新

 C创新

 D实事求是

 

科学与传统(三)待做

1.WTO是(d)的英文缩写。

 A国际货币基金组织

 B世界旅游组织

 C世界卫生组织

 D世界贸易组织

2.WTO的三大基本原则是非歧视性原则、市场开放原则和(c)。

 A最惠国待遇原则

 B诚实性原则

 C公平竞争原则

 D普遍性原则

3.(c)认为一切都可以还原为物理学。

 A物理学主义

 B唯科学主义

 C大物理学主义

 D经济学帝国主义

4.马斯洛的需求层次中,低层次是高层次的基础,低层次的发展提出了高层次的需求。

(√)

5.低层次物质包含高层次物质,出现高层次物质所没有的功能,

并对高层次物质起制约和选择作用。

(x)

 

科学与传统(四)待做

1.(d)是指犯罪的被害者对于犯罪者产生情感,甚至反过来帮助犯罪者的一种情结。

 A恐惧综合症

 B马尾神经综合症

 C美尼尔氏综合症

 D斯德哥尔摩综合征

2.获取资料的方法包括观察、实验、模拟。

(√)

3.(c)是一个社会心理学效应,说的是当人经历强烈的刺激后,再施予的刺激对他(她)来

说也就变得微不足道。

 A帕金森定律

 B墨菲定律

 C贝勃定律

 D布尔克定律

4.卢梭的认为,(c)的宗旨是在不丧失个人自由的前提下,寻找一种能以全部共同的力量

保护个别人安全和财产的社会结合方式。

 A法律

 B分配方式

 C社会契约

 D国会

5.整理资料的方法包括归纳、假说、演绎等。

(√)

 

自然,西方文化之源

(一)待做

1.希腊是西方文化的源头,以(c)的博弈为主。

 A人际

 B人己

 C人与自然

 D人与社会

2.三大博弈中,人己的博弈是最简单的。

(x)

3.科学与自然界博弈的策略有两个,一是剥夺对方的无限策略,二是(d)。

 A剥夺对方的有限策略

 B权重分析

 C类比

 D实验

4.(a)博弈是在重复博弈的基础上,双方都有所改善,使博弈之和逐步达到双赢或更好的结局。

 A演进

 B一次

 C重复

 D多次

5.自然界足够强大,对所有的博弈者一视同仁。

(√)

 

自然,西方文化之源

(二)待做

1.实验方法使得科学家面对自然时超越囚徒困境的一次博弈,成为重复博弈,以及发

现对方在严格的实验条件下所使用的(d)。

 A无限方法

 B有限方法

 C无限策略

 D有限策略

2.体育通常被认为是最公平的竞技。

(√)

3.(c)是理论与实验进行比较的中介,是由重复博弈通往演进博弈的必要环节。

 A结论

 B证明

 C假说

 D实践

4.巫术是(c)的巫师个人与不确定的自然之间一次性和无限策略的博弈。

 A某一

 B特定

 C不确定

 D级别最高

5.人与自然的重复博弈和演进对西方人产生的影响是形成了天人合一的思想。

(x)

 

自然,西方文化之源(三)待做

1.从博弈论角度来看,规则的主要含义是:

得到所有各方的认同、各方之间的平权和(c)。

 A各方的相同性

 B各方的差异性

 C第三方超越所有各方

 D第三方服从所有各方

2.(b)是著名的文化历史学家,他把“沉浸在研究中的科学家”奉为“资产阶级美德的楷模”。

 A亚里士多德

 B巴尔赞

 C歌德

 D泰戈尔

3.在梁漱溟“文化三路向”说中,中国文化以(d)。

 A意欲追求天人分离

 B意欲反身向后要求为其根本精神

 C意欲向前要求为其根本精神

 D意欲自为、调和、持中为其根本精神

4.梁漱溟的“文化三路向”说对应于三大博弈。

(√)

5.西方文化必将以及正在深刻反省,并与从另一个角度进行反思的中国文化和印度文化

等彼此竞争乃至分离。

(x)走向融合

 

科学双刃剑辨析

(一)待做

1.西方文化只是以人与(c)的关系为主,并非全然不顾相对独立的人际和人己关系。

 A人

 B自己

 C自然

 D动物

2.科学无禁区,技术也无禁区。

(x)技术有限制

3.西方的重复博弈和有限策略主要用于其(b),当其面对不同类的文化时,往往从利

益而不是原则出发。

 A外部

 B内部

 C内外部

 D自身

4.社会是一个系统,对社会中的要素进行选择。

(√)

 

科学双刃剑辨析

(二)待做

1.科技双刃剑之所以存在,之所以还会继续前进,其根源就在于(c)。

 A科学是基础

人民广场地铁站有一家名为“漂亮女生”的饰品店,小店新开,10平方米不到的店堂里挤满了穿着时尚的女孩子。

不几日,在北京东路、淮海东路也发现了“漂亮女生”的踪影,生意也十分火爆。

现在上海卖饰品的小店不计其数,大家都在叫生意难做,而“漂亮女生”却用自己独特的经营方式和魅力吸引了大批的女生。

 B技术能改变生活

十字绣□编制类□银饰制品类□串珠首饰类□ C人自

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