备考精品一轮复习新人教版 专题26 我们的中华文化学案doc.docx

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备考精品一轮复习新人教版专题26我们的中华文化学案doc

专题26我们的中华文化

【考纲细化考题预测】——考纲解读细化面向高考

课标分解

考纲细化

考题预测

运用中华文化发展的典型事例，说明文化的力量深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中；辨析中华文化的区域特征，说明中华文化是中国各族人民共同创造的；展现博大精深，源远流长的中华文化是中华民族延续和发展的重要标志。

1.中华文化源远流长、博大精深

2.中华文化的包容性

3.中华各民族对中华文化的贡献

从知识的考查看：

试题立足于中华文化这一主线，重点考查中华文化的源远流长、博大精深以及包容性等

从试题类型上看：

题型以体现类、意义类、措施类选择题为主。

材料题主要立足文化发展，具体分析中华文化的特点、中华文化与民族精神的关系、中华文化与民族文化的关系

【构建知识网络体系】——知识纵横联系融汇贯通

【每课知识网络】

【融汇贯通】

　　一对关系：

明确中华文化与民族精神的关系。

　　两个重点：

中华文化的特点与民族精神的意义。

　　三个维度：

从是什么、为什么、怎么做三个方面，明确中华文化与民族精神的含义、意义与措施。

　　四个结合：

明确文化、传统文化、中华文化和民族精神的关系。

　　五个意义：

立足文化与社会、文化与人、文化环境净化、先进文化建设、思想道德建设五个方面考查民族精神的意义。

该讲主要以“中华文化”为主线，从“是什么”、“为什么”、“怎么做”三个方面进行了整合。

“是什么”强调中华文化的三大特点。

“为什么”强调弘扬和传承中华文化的作用。

“怎么做”强调如何再创中华文化的辉煌。

主要阐明了中华文化的特点和精髓，是文化生活知识的回归，即从宏观的文化向中华文化聚焦。

我们在复习时应该立足感知中华文化、为什么要发展中华文化、怎样发展中华文化三个方面来思考。

感知中华文化主要立足中华文化的特点，以及中华文化力量的集中体现——民族精神。

为什么要发展中华文化，主要立足中华文化的力量和民族精神的作用进行整合。

如何发展中华文化，应该立足文化创新（宏观）和弘扬民族精神（微观）来分析。

【直击真题剖析高考】——真题感受体会命题方向

（2016年全国高考天津卷10）.中国古代园林建筑的独特之处，在于把哲学观念与历史文脉融入砖石草木之中，使建筑成为中华文化传承的视觉象征。

例如为世人所称道的苏州园林，“虽未人作，宛自天成”，体现了“天人合一”的精神追求。

这印证了

①中华文化的博大精深

②园林建筑是文化的物质载体

③文化的传承依赖于传统建筑的保护

④文化是维系民族生存和发展的精神纽带

A.①②B.②④C.①③D.③④

【答案】A

【考点定位】中华文化的特点，传统文化的表现及特点

（2015·江苏卷）旗袍、源自满族旗人的长袍，后融合了旗袍马甲和文明新装的特点，并结合了西式裙装的配伍形式，被视为20世纪中国女装的典型代表和中西交融的设计典范。

材料表明（）

①各民族文化既有个性也有共性②中华文化具有包容性的特征

③民族服饰是民族文化的集中表达④不同文化在借鉴吸收中逐渐趋同

A、①②B、①④C、②③D、③④

【答案】A

【解析】试题分析:

庆祝民族节日是民族文化的集中展示，③错误；各民族文化各有自身的特点，不同文化在借鉴吸收中不能逐渐趋同，④错误；文化的多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力。

由于世界各民族的社会实践有其共性，有普遍的规律，在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律；由于各民族间经济的政治的、历史的和地理的等多种因素的影响，决定了各民族文化之间存在差异。

答案为A

【考点定位】本题考查世界文化的多样性和中华文化的包容性

（2015·重庆卷）古人削桐为琴，纳万物之声，琴音松沉旷远，能让人雪燥静心，琴乐洁净清澈，能让人感发心志，升华心灵意境，古琴名曲《流水》表现了生命与自然的和谐，被录入特制唱片，搭载美国太空飞船向茫茫宇宙转达人类智慧和文明，古琴音乐（）

①因其古老性，方成就其世界性

②通过人们的自觉欣赏，主动接受，能转化成认得精神力量

③不受社会历史条件的限制，能满足人类共同的文化需要

④《流水》成为人类文化符号的代表，增强了中华文化影响力

Ａ.①②　　　Ｂ.①③　　　Ｃ.②④　　Ｄ.③④

【答案】C

【考点定位】文化对人的影响和中华文化的力量。

（2015·广东卷）岭南一年四季多湿热，气温较高，人们用凉水冲淋以消暑爽身，粤语一般称之为“冲凉”，冲凉房在民宅中不可或缺；北方天气多寒冷干燥，人们喜用热水浸泡以去垢爽身，北方话多称之为“洗澡”，盆浴、池浴盛行，澡堂子随处可见，这说明（）

A.自然环境决定文化特性B.中华文化内部存在差异和冲突

C.方言折射出地域文化的差异D.洗浴文化随时间的发展而发展

【答案】C

【解析】

试题分析：

A选项观点错误，经济政治决定文化，自然环境对文化产生重要影响，但并不决定文化，故排除。

B选项观点错误，中华文化内部存在差异，但并不存在冲突，故排除。

C选项观点正确且符合题意，题中同一事物方言的不同，折射出地域文化的差异，故入选。

D选项观点与题意不符，题中事例强调南北文化的差异，并没有涉及洗澡文化随着时间的发展而发展，故排除。

【考点定位】中华文化的区域性

（2015·海南卷）近年来，海南文艺工作者创作了一批本土题材的剧目，如琼剧《海瑞》、人偶剧《鹿回头》、歌舞诗《达达瑟》、舞剧《黄道婆》等。

这些剧目在全国各地演出，展示了海南独特的风土人情和审美情趣，深受观众喜爱，引起了一股海南文化热，演出的成功主要得益于（）

①剧目具有浓郁的地域文化色彩和魅力

②剧目创作坚持市场至上的导向

③剧目创作坚持现实主义风格

④对本土历史文化的创造性发掘与转化

A.①②B.①④C.②③D.③④

【答案】B

考点：

本题考查的知识点是文化的继承、创新和发展以及传统文化的特点和中华文化的区域性特点。

（2015·江苏卷）材料一在由国家语言资源监测与研究中心、商务印书馆和人民网联合举办的“汉语盘点2014”活动中,“法”字荣膺中国年度汉字,反映出全社会对法治建设的高度关注。

材料二汉字发展总是在形体简化与理据保留这两种力量共同作用下,去寻求简繁适度的造型。

汉字的构形往往具有可解释性,即有理据。

从理据的角度看,汉字的形体越复杂,理据保留程度就越高。

“法”字古代写作“灋”。

“灋”从“廌”（zhi）,“廌”是传说中的一种独角神兽,它生性正直,有着明辨是非、判断曲直的神性,赋予了“法”正直而无偏颇的价值;“灋”从“水”,表示法律、法度追求公平如水;“灋”中包含“去”,“去”即是“弃”、“逐”的意思,延伸出惩罚、惩恶扬善的意义。

汉字历经千古演变,其形体的发展趋势是由繁向简。

从书写的角度看,汉字的形体越简单,记忆、书写速度就越快。

为此“灋”字后来被人们简化成了我们今天看到的“法”字字形,“廌”字被简省掉,但其中表明平之若水、惩恶扬善的“水”、“去”,至今仍是“法”字不可或缺的重要组成部分。

结合上述材料,探究回答下列问题:

运用文化生活知识,说明处理好汉字形体简化与理据保留关系的意义。

（6分）

【答案】

（1）汉字是中华文化源远流长的见证,处理好这一关系有利于保持传统文化的相对稳定性和鲜明的民族性,增强人们对中华文化的认同感和归宿感;汉字文化内涵丰富,是中华文明的重要标志,处理好这一关系有利于传承中华文明,增强文化自信,推动文化创新;文字是文化的基本载体,是重要的文化传播媒介,处理好这一关系有利于中华文化的交流和传播,增强中华文化的影响力,促进世界文化繁荣。

【考点定位】本题综合考查中华文化源远流长

（2014·天津卷）印度佛教自汉代传入我国后，便与中国固有文化相互影响和融合。

在隋唐，外来佛教适应中国的文化习俗，演变为以禅宗为代表的中国化佛教，形成中华文化儒、释、道并存的格局；至宋后，传统儒学吸收佛教的有益成果，衍生出新儒学即宋明理学，使以儒家为主导的中华文化发展到新的高度。

这一史实表明（）

①中华文化具有极大的包容性②不同文化的融合导致文化差异性的消失③学习借鉴外来文化要以我为主、为我所用④文化交流借鉴是推动文化发展的根本途径

A．①②B．③④C．①③D．②④

【答案】C

【解析】本题考查文化创新和中华文化的知识。

材料强调以儒家为主导的中华文化在与外来文化的交融中不断发展，①③符合题意。

②否认了文化的差异性和多样性，排除。

推动文化发展的根本途径是立足实践，④错误。

（2014·山东卷）文化是不同国家和民族沟通心灵和情感的桥梁纽带。

阅读材料，回答问题。

材料二2013年俄罗斯“中国旅游年”活动期间，我国推出了展示中国形象的大型舞台演出《美丽中国》。

演出以歌舞为主，镶嵌京剧、武术等中国元素，辅以多媒体视频。

演出从新疆的《葡萄架下》到云南的《怒江大小调》，从唐朝乐舞《霓裳羽衣舞》到现代芭蕾《海上梦明月》，……展现了美丽中国的壮美画卷。

特别是《海上梦明月》将西方芭蕾与中国民族乐器二胡、琵琶巧妙混搭，充分显示了中国文化开放、创新、多元的魅力。

（2）据材料二，运用文化创新与中华文化的知识，分析《美丽中国》演出所体现的文化生活道理。

（8分）

【答案】

（2）文化创新应继承传统，推陈出新；文化创新应面向世界，博采众长；中华文化源远流长、博大精深；中华文化具有包容性。

考点：

本题考查尊重客观规律与发挥主观能动性的关系、文化创新、中华文化

【聚焦考点突破核心】——课堂讲解重点难点突破

考点一　中华文化源远流长、博大精深

【归纳总结】

1．中华文化源远流长的见证

（1）汉字。

文字是文化的基本载体。

文字的发明，使人类文明得以传承，标志着人类进入文明时代。

汉字为书写中华文化，传承中华文明，发挥了巨大的作用，汉字文化内涵丰富，今天为中华各族人民所通用，是中华文明的重要标志。

（2）史书典籍。

是中华文化一脉相传的重要见证。

我国史书典籍的特点：

规模之大、存留之丰为世界所仅有。

2．中华文化博大精深的表现

（1）独树一帜，独领风骚。

（独特性）

特点：

历史悠久、内涵丰富而绚丽、风格鲜明而独特。

地位：

展现了中华民族的精神向往和美好追求，在世界文学艺术宝库中占有重要位置。

（2）一方水土，一方文化。

（区域性）

区域文化形成的原因：

我国幅员辽阔，各地自然条件千差万别，经济社会发展程度不同。

受历史、地理等因素的影响，各地区的文化带有明显的区域特征。

不同区域文化之间的关系：

不同区域的文化长期相互交流、借鉴、吸收，既渐趋融合，又保持着各自的特色。

（3）中华之瑰宝，民族之骄傲。

（民族性）

中华文化呈现着多种民族文化的丰富色彩。

在中华文化的百花园中，各具特色的民族文化异彩纷呈，都为中华文化的形成和发展作出了重要贡献。

3．中华文化的基本特征：

源远流长与博大精深的关系

【知识拓展】弘扬中华文化的必要性

（1）从文化与民族的关系看：

中华文化是中华民族蔓延和发展的标志。

民族文化在民族成长和壮大中始终发挥至关重要的作用。

文化与民族的兴衰息息相关。

一个民族的觉醒，总是起于思想文化上的觉醒；一个民族的沉沦，往往始于文化的衰落。

（2）从文化的历史使命看：

中华文化曾经走在世界前列，但是到了近代出现了没落。

要想推动中华民族社会的发展，政治、经济的振兴，必先振兴文化，实现文化的伟大复兴。

（3）从文化自身与现实的关系看：

中华文化是中华民族生命力、创造力、凝聚力的重要源泉。

中华文化支撑着中华民族生生不息、发展壮大。

中华文化的力量，深深熔铸在民族生命力、凝聚力和创造力之中，成为综合国力的标志。

【易错警示】

1．注意中华文化发展的三个特殊时期：

春秋战国时期逐渐形成了古代中华文化思想的雏形；汉代，儒家学说确立了至尊地位；隋唐时期，古代中华文化高度发展，进入气度恢弘的全盛时期。

2．古老中华文化辉煌灿烂的原因。

（1）政治、经济：

国家的统一、民族的团结融合、经济的发展繁荣。

（2）文化：

文化具有继承性和相对稳定性，文化自身的继承和发展，也是文化发展的重要原因。

（3）中华文化特有的包容性：

在这些时期，中外经济文化的交流，使中华文化广泛吸收了外来文明，在这种兼收并蓄的过程中中华文化得到了充实。

（4）国家政策的推动，如开明的对外政策和科举制度等。

3．从古至今，中华文化走过了独具特色的辉煌历程，从来没有间断过，因此，我们说中华文化源远流长。

4．中华文化独树一帜，独领风骚仅仅体现在文学艺术和科技方面吗？

不是。

中华文化的内容极为丰富，既包括教育、历史、哲学、道德方面的内容，也包括文学艺术、科学技术方面的内容。

5．区域文化的形成及发展。

任何一种文化的产生、演变、丰富和发展都需要有一定的自然和人文环境。

受特定的地理和历史环境、一定的社会经济基础和社会政治结构影响，我们各地区在思想观念、行为方式、生活习俗、气质性格等方面表现出明显的区域特征。

不同区域的文化，既渐趋融合，又保持着各自的特色，对生活在该区域的人们产生着潜移默化的影响。

【典题探究】

【例1】（辽宁省东北育才学校2016届高三上学期第二次模拟考试）随着“中文热”在世界范围内的升温，文化部推出了汉字教材《100个汉字认识中国》。

《100个汉字认识中国》与常见的汉字教材有着显著区别，它更注重呈现汉字的文化底蕴与审美价值，以神话传说、历史故事、节庆习俗、文学典故等为汉字塑造了丰满的形象，使其流畅易懂、精妙优雅。

该教材

①展现了中华文化源远流长、博大精深②反映了中华文化具有较强的包容性

③有利于中西文化的交流、借鉴与融合④有利于推动中华文化更好地走向世界

①④B.②③C.①②D.③④

【答案】A

【变式精练】

1（山东省青岛市2016届高三上学期期末考试政治试题）在传统二十四节气之一的秋分日这天，岭南地区的某些地方存有“秋分吃秋菜”的习俗，南方一些地区则有把秸秆垒起“烧塔”的习俗，北方某些地方民间流行玩“竖鸡蛋”的游戏。

这从一个侧面说明了传统秋分文化

A．具有相对稳定性

B．具有地域性和多样性

C．不断创新发展

D．是民族的也是世界的

【答案】B

2．针对生活和网络中不规范使用汉字的现象，有关专家指出，汉字是我们文化的根，是滋养我们现实生存发展的血液，汉字不能沦为“失落的文明”。

我们之所以要尊重汉字、重视汉字，是因为（　　）

①汉字比其他任何一种文字都更优秀　②汉字是中华文明的重要标志　③汉字是中华文化源远流长的重要见证④汉字是中华文化的基本载体

A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④

【答案】B　

【解析】各国文字之间没有优劣之分，①观点错误。

②③④是对汉字的正确理解，故选B项。

3．新中国成立以后,规模最大、范围最广、展品最精的“国家珍贵古籍特展”在国家图书馆举行,近400种古籍善本在此展出。

下列有关史书典籍的说法正确的是（　　）

A.史书典籍是中华文化源远流长的唯一见证

B.史书典籍是中华文化一脉相传的重要见证

C.史书典籍的出现标志着人类进入文明时代

D.史书典籍是中华文明的重要标志

【答案】B　

【解析】本题考查史书典籍是中华文化一脉相传的重要见证。

中华文化源远流长的见证是汉字和史书典籍,A说法错误;文字的发明,标志着人类进入文明时代,C说法错误;汉字是中华文明的重要标志,D说法错误。

4.（河北省邯郸市2016届高三上学期教学质量检测政治试题）2015年11月20日，北京海淀、河北廊坊非遗联展活动在北京工艺美术博物馆举行。

此次联展既有彰显“京作”皇家宫廷艺术雍容风范和富丽华贵的京绣、彩塑京剧脸谱、京西皮影戏、京剧盔头制作技艺、北京绢人等非遗项目，也有体现燕赵之地古朴厚重、豪放大气的以景泰蓝、玉雕、牙雕、雕漆、金漆镶嵌、花丝镶嵌、宫毯等“燕京八绝”为代表的廊坊市非遗项目精品。

关于此次联展活动，下列认识正确的是

①文化遗产是民族文化的集中展示和民族情感的集中表达②中华文化源远流长、博大精深

③我国各地区的文化带有明显的区域特征④文学艺术是一个民族文明程度的重要标志之一

A.①②B.②③C.①④D.③④

【答案】B

4.（2015·杭州模拟）青瓷是中国著名传统瓷器的一种，以瓷质细腻、线条明快流畅、造型端庄浑朴、色泽纯洁而斑斓著称于世。

精美绝伦的青瓷体现了中华文化（　　）

A．源远流长，唯我独尊

B．独树一帜，独领风骚

C．求同存异，兼收并蓄

D．体现时代，摒弃传统

【答案】B　

【解析】本题考查中华文化独特性，考查考生获取和解读信息的能力。

材料说明青瓷历史悠久，独具特色，这体现了中华文化的独特性，B符合题意。

A中“唯我独尊”说法错误；C与题意无关；D中“摒弃传统”说法错误。

5.（2015·晋州模拟）重情义、知感恩、尚坚韧,这是中华民族的传统美德。

正是对这种文化的认同,激发出中华民族战胜各种困难的磅礴力量。

这彰显了（　　）

A.中华文化是世界上最优秀的文化

B.中华文化源远流长、博大精深

C.中华文化是各族人民共同创造的

D.中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力

【答案】D　

【解析】对中华民族传统美德的认同,激发了中华民族战胜困难的力量,显示了中华文化具有厚重的文化底蕴,是增强民族凝聚力的重要源泉,故选出D。

不同民族的文化各有千秋,各有所长,A说法错误。

B、C均不符合题旨。

6.两岸客家一脉情,宁化石壁是台湾客家寻根问祖的地方。

当前,应通过发挥客家文化独特的吸引力和客家文化资源丰富的优势,大力弘扬客家文化,进一步推动两岸关系的交流与发展。

从文化生活角度看,利用客家文化推动两岸关系发展的依据有（　　）

①传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带　②文化对人的影响是潜移默化和永恒不变的　③中华文化求同存异,兼收并蓄　④各族人民对共同拥有的中华文化具有认同感和归属感

A.②③B.①②C.③④D.①④

【答案】D　

考点二中华文化的包容性

【归纳总结】

1．中华文化之所以源远流长、博大精深，得益于它的包容性。

2．文化包容性的含义：

即求同存异和兼收并蓄。

所谓“求同存异”，就是能与其他民族的文化和睦相处；所谓“兼收并蓄”，就是能在文化交流中吸收、借鉴其他民族文化的积极成分。

3．文化包容性的作用：

有利于各民族文化在和睦的关系中交流，增强对自身文化的认同和对其他民族文化的理解。

4．正确理解中华文化的包容性

（1）求同存异侧重于不同文化之间相处时的一种外在的、静止的状态；兼收并蓄侧重于不同文化之间的一种内在的、动态的交流、借鉴与融合。

（2）包容性不是说中华民族优秀文化被其他民族吸收、借鉴，而是中华文化吸收、借鉴其他民族的优秀文化。

另外，包容性也并非是说融合其他民族文化或融入其他文明。

（3）判断中华文化包容性的常见标志词：

广泛吸纳、博采众长、古今交融、中西合璧、和而不同、和睦相处、完美结合、融入、借鉴等。

5．提升中华文化竞争力

（1）感知中华文化力量

（2）如何提升中华文化的竞争力

方向保证

　坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位

文化传承

　全面认识祖国传统文化，取其精华、去其糟粕，推陈出新、革故鼎新，使中华文化的发展与当代社会相适应、与现代文明相协调，既保持民族性，又体现时代性

文化交流

　面向世界、博采众长，在文化交流中吸收和借鉴其他民族优秀文化成果，发展本民族文化，做到以我为主，为我所用

文化发展的主体

　社会实践是文化发展创新的基础，人民群众是社会实践的主体，也是文化创造的主体。

文化发展应该关注人民的根本利益，理解人民群众的需求，充分调动人民群众的积极性、主动性和创造性

【易错警示】

1．中华文化的包容性就是指我们的优秀文化能被其他民族文化吸收、借鉴吗？

中华文化的包容性，即求同存异和兼收并蓄，前者指它能与其他民族的文化和睦相处，后者指它能吸收、借鉴其他民族文化的积极成分；故包容性不只指向兼收并蓄，而且兼收并蓄指向的是中华文化吸收、借鉴其他民族的文化，不是中华文化被其他文化所吸收。

2．在经济全球化的今天，中华文化面临西方文化的侵蚀、冲击，面对侵蚀、冲击，中华文化要发扬其“包容性”的特点，既要“求同存异”，又要“兼收并蓄”。

在文化交往中既要与其他各国的文化和睦相处，又要吸收、借鉴其他各国文化中的积极成分，同时必须坚持文化发展的独立性，这样中华文化就不会走向衰落，而会走向辉煌。

3．不同区域、不同民族的文化，长期相互交流、相互借鉴，又保持着各自的特色。

这是中华文化包容性的具体体现，也是中华文化的优点。

因此，在经济全球化条件下，我们要面向世界，博采众长，善于吸收外来文化的优秀成果，坚持借鉴与创新相结合，加强社会主义先进文化的建设，提高我国文化产品的竞争力。

4．中华文化具有包容性，并不是说应该借鉴和吸收一切外来文化。

中华文化的包容性是指求同存异和兼收并蓄。

所谓求同存异，就是能与其他民族的文化和睦相处；所谓兼收并蓄，就是能在文化交往中吸收、借鉴其他民族文化中的积极成分。

【典题探究】

【例2】福建惠安女服饰以其“花头巾、短上衣、银腰带、大筒裤”的特色，在中华民族的服饰文化中独树一帜。

它适应当地劳动的需要，汲取了闽越文化、中原文化和海洋文化的精华，在漫长的发展过程中不断完善。

这体现了（　　）

A．传统服饰文化对人们的物质和精神生活产生影响

B．继承传统文化必须辩证地认识它们在生活中的作用

C．服饰文化使中华文化呈现出多民族文化的丰富色彩

D．坚持文化的包容性是形成和保持文化特色的重要因素

【答案】D

【变式精练】

7．（2015·潮州模拟）中华文化之所以源远流长、博大精深，得益于它所特有的包容性。

下列对“包容性”理解正确的是（　　）

①包容性能使中华文化与其他民族的文化和睦相处　

②包容性能使中华文化在文化交往中吸收、借鉴其他民族文化的优秀成果　

③包容性有利于各民族文化在和睦的关系中交流，实现中外文化的趋同　

④包容性是指求同存异和兼收并蓄

A．①③④B．①②③C．①②④D．①②③④

【答案】C

【解析】本题考查中华文化包容性的含义。

解答本题可用排除法，③中“实现中外文化的趋同”的说法错误；①②④说法正确且符合题意，故选C。

8.中国戏曲最早是从模仿劳动的歌舞中产生的,它的起源可以追溯到先秦时期,明代达到繁荣。

据不完全统计,目前我国各民族地区的戏曲剧种约有三百六十多种,传统剧目数以万计。

这些各具特色的戏曲（　　）

①具有鲜明的地域性,是在各自地域内独立形成的　②具有强大生命力,包含着永不过时的教育价值　③具有包容性和开放性,长期相互交流、借鉴和融合　④具有悠久的历史,是各族人民长期社会实践的产物

A.①②B.③④C.①④D.②③

【答案】B　

【解析】①否认了文化间的交流、借鉴;②否认了文化发展也应与时俱进;③④正确分析了各种戏曲的产生、历史、交流,故选B。

9.春秋时期的鲁国,产生了以孔子为代表的儒家思想学说,东临滨海的齐国吸收了当地土著文化（东夷文化）并加以发展。

两种古老文化存在差异,齐文化尚功利、讲求革新,鲁文化重伦理、尊重传统。

这两种文化在发展中逐渐有机地融合在一起,形成齐鲁文化。

齐鲁文化的形成从侧面反映了（　　）

A.中华各地区的文化带有明显的区域特征

B.中华文化兼收并蓄、求同存异的特征

C.中华文化具有鲜明的民族特色

D.中华文化一脉相承的特色

【答案】B　

10.为了让学生感知中华文化的特点，肩负中华文化的使命，张老师组织了一次课堂讨论活动，下面是张老师搜集的材料以及问题，请你一同参与。

中医药乃中国几千年的文化瑰宝，被誉为“中国古代第五大发明”，一直是广大华人保健养生、防病治病的强大工具。

它涵盖的内容很广，包括中草药、针灸、推拿和气功等。

中医有它本身的疗效，亦有