文字运用 第二讲.docx
《文字运用 第二讲.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《文字运用 第二讲.docx(12页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
![文字运用 第二讲.docx](https://file1.bdocx.com/fileroot1/2023-1/8/dd55fd50-c42e-439d-b3ab-865aa9bd33de/dd55fd50-c42e-439d-b3ab-865aa9bd33de1.gif)
文字运用第二讲
提示:
讲义(WORD)里问题的答案请在笔记(PDF)中寻对。
课程描述:
本讲主要讲述辨析并修改病句的知识点。
第二讲、语言文字运用
辨析并修改病句
(第一节)修改病句
㈠大纲要求
2011年江苏的《考试说明》明确要求学生能“辨析并修改病句”,《考试说明》还规定了要考查的病句六种类型――语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。
㈡考点分析
1、考查对象:
江苏的《考试说明》讲得很清楚,就是考病句的辨析与修改,具体说就是前述的六种类型的病句。
2、考查方式:
江苏《考试说明》规定,“辨析病句主要采用客观性试题,修改病句主要采用主观性试题”。
江苏主要采用客观性试题的方式考查学生的病句辨析能力。
3、考查重点:
从辨析与修改这两种考查方式来看,江苏倾向于考查病句的辨析。
4、考查频度:
在今年的17份高考试卷中,有13份试卷考查了病句,由此可见病句辨析与修改考查的频度之高,而江苏近几年除个别年份外,也一直在考查病句的辨析。
这一点大家必须要高度关注。
㈢考例分析:
例句1、(2011江苏卷)下列各句中,没有语病的一句是:
(3分)(B)
A.不断改善并切实保障民生,才能真正保持社会的和谐与稳定,进一步提高国民的幸福指数,实现长治久安的目标。
B.所谓“生态自觉”,其要义固然包含了对生态的反省,但更重要的是对人在世界中的地位,以及人的行为合理性的反省。
C.目前,我国是联合国“人类非物质文化遗产名录”中入选项目最多的国家,这一成绩主要靠的是社会各界的共同努力取得的。
D.为纪念建党90周年,“唱支山歌给党听”歌咏比赛将于7月1日举行,届时校长和其他学校领导也将登台参加比赛。
解析:
从历年的病句命题来看,今年的病句都“病”得有特征,因而相对而言,就很容易判断。
解析:
A项“改善并切实保障民生”应改为“保障并切实改善民生”,“进一步提高国民的幸福指数”提到“才能真正保持社会的和谐与稳定”前。
这是语序不当。
C项句式杂糅,去掉“取得的”或“靠的”。
D项表意不明,“届时校长和其他学校领导”有歧义。
例句2、(江苏09卷)下列各句中,没有语病的一句是()(3分)【参考答案】C
A.随着全球气温升高,飓风、洪水、干旱等极端气象事件的频率和强度正在增加,气候变暖已成为全人类必须共同面对的挑战。
B.对“80后”作家来说,存在的最大问题就是要克服彼此间的同质化倾向,张扬自己的艺术个性才是他们的发展之路。
C.尽管国际金融危机的影响还在蔓延,但随着一系列经济刺激计划的逐步落实,中国经济出现回暖迹象,人们对经济复苏的信心开始回升。
D.由于青少年心智尚未成熟,好奇心又强,对事物缺乏分辨力,容易被大众媒介中的不良信息诱导,从而产生思想上、行为上的偏差。
【解析】A项“极端气象事件”后缺少成分“发生”一词导致搭配不当;B项不合逻辑,“存在的最大问题就是要克服彼此间的同质化倾向”表意费解;D项成分残缺,该句滥用介词“由于”致使主语缺失。
例句3、(2011全国新课标卷)下列各句中,没有病句的一句是(3分)【答案:
A】
A.人才培养的质量是衡量一所大学办得好不好的重要因素,大力提升人才培养水平是高等教育改革发展的战略课题。
B.为了更好地提高服务质量,我们必须坚持以人为本,最大限度地为旅客创造和谐的候车环境、快乐的人性化服务。
C.这种感冒新药经过在北京、上海、南京、杭州、开封等地医院的400多个病例中临床试用,80反映确实有疗效。
D.校庆在即,学校要求全体师生注重礼仪,热情待客,以带给从全国各地回母校参加庆祝活动的校友感到宾至如归。
解析:
B项搭配不当,“快乐的人性化服务”应与“提供”相搭配;C介词错误,“经过”改为“通过”;另外还有主谓搭配不当的错误,在“80”后加“%的患者”;D、结构混乱,改为“以带给从全国各地回母校参加庆祝活动的校友宾至如归的感觉”或者“让从全国各地回母校参加庆祝活动的校友感到宾至如归”。
例句4、(2011全国大纲卷)下列各句中,没有语病的一句是 答案:
B
A、不同的生活习俗、自然条件以及地理环境,使各地的民居在平面布局、结构方法、造型等方面呈现出淳朴自然,而又有着各自的特色。
B、历时三年的第六次全国人口普查是一次成功的国情大盘点,其数据将为我国社会经济发展规划的制定和政府的相关决策提供重要参考。
C、失眠是指因睡眠时间不足、质量不佳对身体产生损害而出现的不舒服的感觉,应对失眠需要了解相关的睡眠卫生知识,进行自我调护。
D、学校开展经典诵读活动有利于教风和学风建设,而中小学是人生品格形成的重要时期,所以这样的活动应着力于中小学就要抓紧抓好。
解析:
A、宾语残缺,“淳朴自然”后加“的特点”;C“进行自我调护”与“应对失眠”搭配不当,将“应对失眠”改为“失眠者”;D、句式杂糅,把“应着力于”改为“在”,或者去掉“就要抓紧抓好”。
例句5、(北京卷)下列句子中,没有语病的一句是 【参考答案】B
A.高速公路上交通事故的主要原因是司机违反交通规则或操作不当造成的,交通部门要加强安全宣传,提高司机的安全意识。
B.在“人类非物质文化遗产保护行动”中,中国民间文艺家协会确定将抢救民间木版年画列为民间文化遗产抢救工程之一。
C.崇安髭蟾是武夷山区特有的两栖类珍稀动物,生活在海拔一千米左右的高山溪水中,最初因五十年在崇安发现而得名。
D.食醋富有氨基酸、钙、磷、铁和维生素B等成分,因此具有美容功效,皮肤吸收之后,可改善营养缺乏,促使皮肤美白细腻。
【解析】A句式杂糅,去掉“造成的”或“主要原因”;C不合逻辑,在“发现”前加“被”;D成分残缺,“改善”缺少宾语。
总结:
通过以上几例可以看出,高考病句题大多数中规中矩,基本在《考试说明》所规定的六种类型病句范围内。
所以,大家要对六种病句类型非常熟悉才行。
㈣应对策略:
1、注意语法分析,迅速查明病因。
仔细分析六种常见病句类型就会发现,除了表意不明特指歧义、不合逻辑指违背事理外,其余四种都与语法有或多或少的联系,所以,大家必须要重视对病句进行语法分析,以快速寻找出其病因。
“语法”二字说来简单,但要真正分析起来却是非常复杂,这里教给大家一个简便易行的方法,就是抓主语。
主语是语法术语,有些同学不太明白,它实际上就是一个句子的陈述对象,再简单说就是这个句子是说“谁”的,这个“谁”就是主语。
⑴、先抓主语,可以查出主语的残缺。
如:
1在这部作品中,并没有给人们多少正面的鼓励和积极的启示,相反,其中一些情节的负面作用倒是不少。
(本句犯了使用介词使句子缺少主语的错误,“并没有给人们多少正面的鼓励和积极的启示“的主语应是“这部作品”,可把介词“在”去掉。
)
2在北大中文系教授李零的新书中告诉我们,孔子要求他的弟子们精通“礼乐射御书数”六艺,将体育运动推到了很高雅的位置上。
(介宾短语“在……中”滥用,造成主语残缺。
)
⑵抓住主语之后,就可以顺藤摸瓜,寻找陈述者的“动作”,回答陈述者“怎么样”这一问题。
在此过程中,我们自然就会发现搭配不当、成分残缺等问题,而它们正是病句的主要类型。
比如:
1这家工厂虽然规模不大,但曾两次荣获省科学大会奖,三次被授予省优质产品称号,产品远销全国各地和东南亚地区。
(偷换主语,“工厂”不可以“被授予省优质产品称号”)
②两会代表们期盼国家医药管理局尽快制定措施,尽量降低药品的价格和流通环节,让老百姓看得起病,更好地解决老百姓看病难的问题。
(“降低”和“流通环节”搭配不当)
2哺乳期妇女如果仅仅依靠服用补品中的含碘量,就有可能缺碘,若不及时添加含碘食品,则有可能导致婴儿脑神经损伤或智力低下。
(搭配不当,不能服用“含碘量”。
)
④北京奥运会火炬接力的主题是“和谐之旅”,它向世界表达了中国人民对内致力于构建和谐杜会,对外努力建设和平繁荣的美好世界。
(成分残缺“表达”缺宾语“的愿望”。
)
⑤据了解,由于灾区恢复重建工作正全面推进,目前仍有大量受灾群众需要依靠过渡性临时住所过冬,天气正逐渐转冷,受灾群众缺少御寒衣被比较突出。
(成分残缺,应在“缺少御寒衣被”后加“的问题”。
)
⑥在《平凡的世界》中,路遥把黄土高原古朴的道德风尚、生活习俗都真实而细腻地刻画出来,构成了一幅中国20世纪70年代中期至80年代中期农村生活。
(成分残缺,在“农村生活”后加“的画卷”)
2、关注重要细节,防止出现语病。
中医讲究“望”“闻”“问”“切”,病句也是可以“望”出来的,病句出现时,它一般都会出现明显的标志,“望”到这些标志,就要警觉,就要提醒自己注意,这儿可能出现“地雷”。
这样的标志主要有:
⑴名词并列想范围,动词并列看顺序。
例句1、最近一段时间,各种传媒、报纸、电视、广播、互联网大量报道了美国在阿富汗进行的反对恐怖主义的战争。
解析:
此为名词并列,并列短语中不能出现交叉和从属关系。
这是一种比较典型的例子,“各种传媒”和“报纸、电视、广播、互联网”是包含关系,不能并列。
例句2、虽然汶川地震使很多人无家可归,但解放军和武警官兵通过艰苦努力,使边远地区的灾民也全部得到毯子、衣服、帐篷和救援物资。
解析:
此为名词并列,“毯子、衣服、帐篷”和“救援物资”不能并列,犯的是“不合逻辑”的错误。
例句3、我们家乡美丽而富饶,这里土地肥沃,特别适宜种果树、棉花、甘庶,此外,还适宜栽种梨树和枣树。
解析:
此句隐含着名词的并列,分类不当,“梨树和枣树”都是“果树”。
例句4、全厂职工讨论和听取了厂长关于改善经营管理的报告。
解析:
此系动词并列,犯了语序不当的错误,应改为“听取和讨论”,它们有时间上的先后关系。
例句5、人生价值和意义,其实并不在于别人对自己如何膜拜、崇敬、羡慕,而在于自己对社会,对历史的进步和发展作出何种贡献。
解析:
此系动词并列,并列短语中出现了语序不当问题。
“膜拜、崇敬、羡慕”三个词有词义上轻重之分,应该按由轻到重进行排列,所以“膜拜”和“羡慕”必须互换位置。
例句6、值得一提的是,扮演张学良的苏金榜同志和扮演蒋介石的石荫昌同志把两个人物演得有血有肉。
前者的正直、爽快、威武和后者的狡诈、阴险、独裁,都给人留下了深刻的印象。
解析:
并列短语要保持并列成分词性上的一致,而例句中“狡诈、阴险”是形容词,“独裁”是动词,并列在一起不协调,可改为“专制”或“专横”。
例句7、李局长在新学期工作动员会上特别强调,思想政治课要改革,要结合实际,讲求实效,应该把政治常识和培养学生良好的品德结合起来。
解析:
并列短语要求并列的两项或多项,词性或短语结构必须一致。
而“政治常识和培养学生良好的品德”这个并列短语中,“政治常识”是偏正结构,“培养学生良好的品德”是动宾短语。
⑵多“动”一“名”看搭配,多“名”一“动”也如此。
例句1、周总理对他们的关怀、教诲、和期望是多么深刻和殷切!
解析:
多个动词与一个名词形成搭配关系,往往会出现错误。
句中“关怀、教诲、和期望”同“深刻和殷切”不能完全搭配。
例句2、这个文化站已成为教育和帮助后进青年,挽救和培养失足青年的场所,多次受到上级领导的表彰。
解析:
搭配不当,“培养”与“失足青年”不搭配。
例句3、今年春节期间,这个市的210辆消防车、300多名消防官兵,放弃休假,始终坚持在各自值勤的岗位上。
解析:
多个名词与动词搭配,也容易出现毛病。
此句中,只有“消防官兵”能和“放弃休假,始终坚持在各自值勤的岗位上”搭配,“210辆消防车”却不能。
这属于一种“顾此失彼”的错误。
例句4、水库和运河如同闪亮的镜子和一条条衣带布满了原野和山谷。
解析:
这是一个特殊的搭配关系。
一句话中包含两个充当不同成分的并列短语时,两个并列短语的并列成分之间往往有一种前后相应的关系,不恰当的排序就会带来对应关系的混乱。
“水库和运河”与“原野和山谷”分别充当主语和宾语,实际情况应是“水库布满山谷”“运河布满原野”,而例句中二者对应关系不当。
应将“原野和山谷”改为“山谷和原野”。
⑶宾语过长想残缺(搭配)
例句1.为了全面推广利用菜籽饼或棉籽饼喂猪,加速发展养猪事业,这个县举办了三期饲养员技术培训班。
解析:
此句“推广”所带语太长,宾语中心语残缺,应加“的经验”。
例句2.认识沙尘暴、了解沙尘暴,是为了从科学的角度达到对沙尘暴进行预防,减少沙尘暴造成的损失。
解析:
此句“达到”的宾语太长,宾语中心语残缺,“损失”后加“的目的。
例句3.现在,我又看到了那阔别多年的乡亲,那我从小就住惯了的山区所特有的石头和茅草搭成的小屋,那崎岖的街道,那熟悉的可爱的乡音。
解析:
此句“看到”的宾语太长,也太多,搭配不当,“看到”与“乡音”不搭配。
⑷“是否”出现想逻辑
“成败”、“得失”、“好坏”、“高低”、“能否”、“是否”“有没有”“能不能”“要不要”等词语本身表达的都是相反的语意。
它们所表达的是两方面意思的事实,决定了语句的上下文必须有与之相照应的词语或者语意,否则就会造成语意上的不对称,从而出现逻辑问题。
例句1、越来越多的农村干部认识到,交通是否方便,是招商引资的一个重要条件。
解析:
“交通是否方便”说的是两种情况,而后面“是招商引资的一个重要条件”只谈了一个方面。
例句2、选择最可靠、最恰当的材料,对一篇文章的成败,常常有很重要的作用。
解析:
“最可靠、最恰当”是单面的,而“成败”是双面的。
例句3、电子工业能否迅速发展,并渗透到各行各业中去,关键在于要加速训练并造就一批专门技术人才。
解析:
前面用了“能否”,后面没有与之呼应的词语,应在“关键在于”之后加“是否”,句子前后才能统一起来。
例句4、继续保持无产阶级的先锋队的作用,已成为无产阶级政党生死攸关的大问题。
解析:
后面有“生死攸关”,前面没有与之相照应的词,因此在“继续”之前加“能否”,前后才能搭配起来。
例句5、中国实现可持续的科学发展,从历史的视角看,最重要的,就是看现在的青年人将被教育、培养成什么样的人。
解析:
应为“中国能否实现可持续的科学发展”才与“什么样的人”本搭配。
这一例句很重要,主要是因为“什么样的人”本身包含了正反两种可能性。
⑸、代词出现防不明
使用代词的目的是使行文简洁,但如果使用不当,则会指代不明,使文意模糊,所以,在病句考查试题中,看到代词,就要认真分析,弄清它所指代的对象,防止出现指代不明的情况。
例句1、忠王李秀成临刑前是不是很英勇呢?
从一些记载上看,不是这样的。
解析:
前文说的是两个意思:
很英勇或不英勇。
“这样”这个代词倒底指代哪一个意思,句意模糊。
例句2、张主任和技术员小李正在谈话,他告诉他说:
“攻下这道关,就可以试制了。
”
解析:
谁告诉谁?
两个“他”均指代不明。
例句3、搜集史料不容易,鉴定、整理和运用史料更不容易。
中国过去的大部分史学家,主要的功力用在这方面。
解析:
“这”指“搜集史料”,还是“鉴定、整理和运用史料”呢?
)
例句4、这支来访的外国球队给我们的青年队员上了很好的一课,恐怕他们终生都不会忘记这次比赛。
例句5、老人在80岁的时候,还清楚地记得哥哥参加学生运动时对自己的评价:
一个温情主义者。
解析:
语意不明。
“自己”到底是指“老人”还是指“老人的哥哥”。
⑹关联词语想位置
在复句中,如果分句的主语相同,关联词语一般放在主语后面,如果分句间主语不同,关联词语一般放在主语前面。
病句常利用这一规则来进行考查。
例句1、翻译的作品日渐其多,一方面这些作品提高了中国的学术文化的素养,另一方面也促进了中国书面语言的发展。
解析:
本句两个分句的主语是相同的,应将“一方面”移至主语“这些作品”之后。
例句2、由于技术水平太低,这些产品质量不是比沿海地区的同类产品低,就是成本比沿海的高。
解析:
关联词位置不当。
本句分句的主语不一致,关联词应在主语之前,应将“不是”调至“质量”前。
例句3、有些炎症,西药能治,中药照样能治,不仅中药能与一般抗菌素媲美,而且副作用小,成本较低。
解析:
“不仅”应调到“中药”后,因为后一分句主语也是“中药”,即两个分句主语相同。
例句4、“中星九号”虽然采取不加密方式传输节目,居民只要安装卫星地面接收设施就可收看,但在目前的情况下,只有偏远地区受益。
解析:
本句分句的主语不一致,“虽然”应放在句首。
⑺递进关系防假“进”,“因果”当心“无因果”
在病句辨析题中,看到递进关系的句子都要想一想它的分句是否具有递进关系,或者注意表示递进关系的分句位置是否颠倒了。
例句1、如今“阿Q”一类的“字母词”已遍布汉字文化圈内,不但进入了教科书,而且活跃在各媒体上。
解析:
此系递进关系句子,但程度重的放前面了,应为“不但活跃在各媒体上,而且进入了教科书”。
例句2、京杭大运河是中华民族的自豪,运河文化是全国乃至济宁人民宝贵的精神文化遗产。
解析:
语序不当。
正确顺序应为“济宁乃至全国”。
例句3、创建全国文明城市不仅能够提升威海市民的精神生活品位,而且可以进一步完善城市基础设施。
解析:
语序颠倒。
正确顺序应为先完善基础设施,后提升精神品位。
例句4、由于世界性水危机,地表水和地下水遭到不同程度的污染,水质日益恶化。
解析:
水遭到污染,水质恶化,是造成世界性水危机的原因,应改为“由于地表水……恶化,造成世界性水危机”或“世界性水危机出现的原因是……污染……恶化”。
属因果颠倒。
⑻数量短语防歧义
例句1、局长嘱咐几个学校的领导,新学期的工作一定要有新的起色。
解析:
“几个学校的领导”是典型的歧义结构,它既可以理解为是“一个学校的几位领导”,也可以理解为是“几所学校的几位领导”。
例句2、三个学校的学生会干部在教导处开会,研究本学期第二课堂活动的开展问题。
解析:
表意不明,是“三个学校”还是“三个学生会干部”
例句3、今天下午,张董事长、王总经理和其他公司领导一起参加了市里举办的开发区招商引资项目洽谈会。
解析:
“其他”可以限制“公司”,也可以限制“领导”,造成歧义。
⑼数量减少无倍数,数量关系防逻辑
例句1、上海公共汽车票价很低,与曼谷普通公共汽车票价相比,便宜三倍
解析:
表示数目减少如缩短、降低、便宜时不能用倍数,本句可改为“便宜四分之三”或“只有曼谷普通公共汽车票价的四分之一”。
例句2、华能集团三电厂今年对锅炉设备进行了改造,吨煤发电量增加了1.5倍,煤消耗量域少了1.2倍。
解析:
用词不当,“减少”不可以用倍数。
例句3、据统计,全省个人捐资办学万元以上的将近400余人。
解析:
“将近400”是“将要接近400”,说明还没有达到400,而“400余”是“比400还要多”,显然前后矛盾。
例句4、国产轿车的价格低,适于百姓接受,像“都市贝贝”市场统一售价才6.08万元,“英格尔”是6.88万元,新款“桑塔纳”也不过十几万元左右。
解析:
重复,“十几万元”本为约数,不可以再用“左右”。
例句5、据科学统计,蜜蜂每酿一斤蜜,大约要采集50万朵的花粉。
解析:
搭配不当。
与“朵”相配的是“花”,而不是“粉”,因此去掉“粉”即可,也可以在“花”与“粉”之间加上“的”,即为“50万朵花的粉”。
例句6、早晨五六点钟,通往机场的街道两旁便站满了数万名欢送人群。
解析:
用词不当,“人群”是集合名词,不可与数万名搭配。
⑽“介词+使”防残缺
例句1、通过百部爱国主义影片的展播及其主题演唱会,使观众经受了一次又一次的爱国主义精神的洗礼。
解析:
“通过”把“展播及其主题演唱会”变成了自己的宾语,而使全句的主语缺失。
例句2、经过老主任再三解释,才使他怒气逐渐平息,最后脸上勉强露出了一丝笑容。
解析:
经过"这个介词湮没了主语,改法有两种:
(1)去掉"经过",让"老主任再三解释"作主语;
(2)删去"才使",让"他"作主语。
例句3、剧组全体人员经过八十多天的苦战,一部情节新、演员新、技术新的十六集电视连续剧《西游记》终于与观众见面了。
解析:
一个句子出现了两个主语“剧组全体人员”“《西游记》”,是由于“经过”这个介词没有把“剧组全体人员”纳入自己的“管辖范围”,应把“经过”调到“剧组全体人员”之前。
例句4、为什么对于这种浪费人才的现象至今没有引起有关部门重视呢?
解析:
“对于”湮没了句子主语,应去掉。
例句5、在最近发表的一系列文章里,给了我们一个十分有益的启示:
要形成良好的社会风气,就必须加强国民素质教育。
解析:
滥用介词导致缺少主语。
例句6、由于新加坡是双语教学,为初去他国的学生做好了语言方面的准备,让学生在异国他乡不会有那麽强烈的陌生感。
解析:
介词由于多余,是全句主语缺失。
例句7、由于一至七号“神舟”飞船的成功返回,使中国加入了航天开发强国的行列,这也是中国国防力量日渐强大的标志。
解析:
介词滥用,删掉句首的“由于”。
⑾多重否定防说“反”
在病句辨析与修改题中,看到句子当中出现了多重否定,必须要防止句子把想表达的意思说反。
例句1、汉语言学者难道不能不做到,无论这世界多么让人沮丧,既不悲观自弃,也不急功近利,持守住自己的学术领域么?
解析:
“难道不能不做到”多重否定用错,意思说反了。
例句2、雷锋精神当然要赋予它新的内涵,但谁又能否认现在就不需要学习雷锋了呢?
解析:
辨析病句时,遇到反问句要格外留心,反复推敲,很有可能表达与原意正好相反。
句中“否认”“不”是双重否定,表肯定的意义。
肯定的反问表否定的意思,与原意正好相反。
例句3、近几年来,王芳几乎无时无刻不忘搜集整理民歌,积累了大量的资料。
解析:
句中共有三个否定词,但实质上是两个否定词。
“无时无刻”是“没有一时一刻”的意思。
全句表达成肯定的意思,正好与原意相反。
“无时无刻不”是个特殊词汇,要注意体会其意义。
如:
山区那些可爱的孩子无时无刻不在等我,我必须尽快赶回去。
“无时无刻不在”是“时时刻刻在”的意思,句子表意正确无误。
例句4、我们并不完全否认这部书没有透露出希望,而是说这希望是非常渺茫的。
解析:
本句使用了三重否定,把意思表达反了。
⑿看到“避免”想逻辑
在病句辨析与修改时,看到“避免”“以防”“防止”“劝阻”“阻止”“避免”“忘记”“防止””否认””怀疑””幸免””难免““切忌“等含有否定意义的词,必须要注意,防止它们把意思说反。
例句1、为了避免今后不发生类似事故,我们应尽快健全安全制度。
解析:
这句话中的“避免”“不发生”就是“发生”,意思完全相反,应去掉副词“不”。
例句2、专家认为,减少烟害,特别是劝阻青少年戒烟,对预防肺癌有重要意义。
解析:
“劝阻”和“戒烟”都有否定的意义,这样使用反而把意思表达反了。
)
例句3、许多有识之士认为,防止文化不受污染已经成为互联网行业进一步发展必须重视的问题。
解析:
滥用否定,表意相反,应把“不”去掉。
例句4、睡眠三忌:
一忌睡前不可恼怒,二忌睡前不可饱食,三忌卧处不可当风。
解析:
“忌”就是“禁忌”,动词含有否定意味。
后边再加一个否定词“不可”就是肯定意味,“睡前可以恼怒”。
例句5、国务院台办新闻发言人指出:
台湾当局对"XX功"邪教组织利用设置在台湾的发射装置攻击鑫诺卫星事件应立即采取措施予以查处,并杜绝类似事件不再发生。
解析:
误用了双重否定。
“杜绝”和“不再”都是否定词,宜将“不再”改为“再次”。
⒀看到“是”字想搭配
“是”在句中表示判断。
病句命题时,往往在较长或结构复杂的句子中偷换主语或缺失宾语,所以遇到判断词“是”也要适当留心。
例句1、修建青藏铁路是加快西部大开发的重要举措,是民族团结的重要纽带。
(这个句子中的第二个分句承第一个分句的主语“修建青藏铁路”,但“修建青藏铁路”是一种行为,而“纽带”是名词,二者不属于同一种事物,不能构成判断句。
⒁看到文言想“重复”
病句考查中一个常见类型就是语意重复,其陷阱的设置常常是通过文言词或书面语与其它词语的组合来实现的,所以,看到文言词语也要当心。
例句1、近几年,常有报纸对明星大肆吹捧