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学生工作计划范文3篇

一般说来，“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。

杨士勋（唐初学者，四门博士）《春秋谷梁传疏》曰：

“师者教人以不及，故谓师为师资也”。

这儿的“师资”，其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。

《韩非子》也有云：

“今有不才之子……师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。

这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“教师”，因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。

　　高校学生工作是一种人与人之间的特殊社会活动。

学分制在教育理想上倡导学生个性的培养,给高校学生工作带来了诸多挑战。

本文是查字典范文网小编为大家整理的学生的工作计划范文，仅供参考。

要练说，得练听。

听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。

我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。

当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。

平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了记忆，又发展了思维，为说打下了基础。

学生工作计划范文篇一：

观察内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原则，有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的，能理解的观察内容。

随机观察也是不可少的，是相当有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，孩子一边观察，一边提问，兴趣很浓。

我提供的观察对象，注意形象逼真，色彩鲜明，大小适中，引导幼儿多角度多层面地进行观察，保证每个幼儿看得到，看得清。

看得清才能说得正确。

在观察过程中指导。

我注意帮助幼儿学习正确的观察方法，即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察，观察与说话相结合，在观察中积累词汇，理解词汇，如一次我抓住时机，引导幼儿观察雷雨，雷雨前天空急剧变化，乌云密布，我问幼儿乌云是什么样子的，有的孩子说：

乌云像大海的波浪。

有的孩子说“乌云跑得飞快。

”我加以肯定说“这是乌云滚滚。

”当幼儿看到闪电时，我告诉他“这叫电光闪闪。

”接着幼儿听到雷声惊叫起来，我抓住时机说：

“这就是雷声隆隆。

”一会儿下起了大雨，我问：

“雨下得怎样?

”幼儿说大极了，我就舀一盆水往下一倒，作比较观察，让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。

雨后，我又带幼儿观察晴朗的天空，朗诵自编的一首儿歌：

“蓝天高，白云飘，鸟儿飞，树儿摇，太阳公公咪咪笑。

”这样抓住特征见景生情，幼儿不仅印象深刻，对雷雨前后气象变化的词语学得快，记得牢，而且会应用。

我还在观察的基础上，引导幼儿联想，让他们与以往学的词语、生活经验联系起来，在发展想象力中发展语言。

如啄木鸟的嘴是长长的，尖尖的，硬硬的，像医生用的手术刀―样，给大树开刀治病。

通过联想，幼儿能够生动形象地描述观察对象。

20xx年学生工作思路是：

紧紧围绕示范建设终期验收这一中心工作，坚持立德树人，以安全稳定为基础，以思想教育为引领，以学风建设为重点，以事务管理为平台，凸显艺术教育特色，加强学生工作的内涵建设，进一步提升大学生的思想政治教育质量。

家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。

我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。

我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。

一、进一步创新和深化大学生思想引领工作，推进立德树人工程

我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。

为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?

吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:

“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,……十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!

”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。

特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的基本结构:

提出问题――分析问题――解决问题,但真正动起笔来就犯难了。

知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。

根本原因还是无“米”下“锅”。

于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。

所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。

要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积累足够的“米”。

1.构建社会主义核心价值观教育体系，加强思想引领。

针对当代大学生的思想、学习和生活状况，运用多种载体和形式，宣传并引导学生学习党的十八届三中、四中全会精神，组织开展主题教育活动，不断增强大学生对社会主义核心价值体系的认识、认知和认同。

坚持以思想政治理论课为主渠道、以学生活动为载体、以社会实践为平台，抓好理想.信念教育，持之以恒地教育引导大学生自觉践行当代大学生核心价值观。

2.积极推动优良学风建设，全面服务学生成长成才。

通过开展学生学风建设系列活动和举措，建立和完善学生学风建设的长效机制。

将新生入学教育、专业思想教育、心理健康教育、创新创业教育和职业生涯规划教育有机结合，帮助学生设计和规划人生;组织开展以学生学风建设为主题的班会、职业生涯教育等活动形式，对学生进行学习目的、专业发展和就业形势的教育，引导学生树立正确的学习观和成才观，增强学生学习的自觉性和主动性;以提高课堂质量为重点，强化辅导员和科任老师教书育人的责任意识。

以改进课堂学习、加强课外学习、严肃考风考纪为切入点，以学生评优评奖、推优入党为主要抓手，形成勤于学习、善于思考，刻苦钻研，团结协作，诚实守信，比学赶帮超的优良学风。

3.构建多元平台，全面提升育人工作的层次和成效。

构建组织平台，建立健全基层班集体和团支部建设，宣传推荐优秀班集体和先进团支部建设的有效做法与成功经验，进一步推动学生自主管理。

以加强学生日常行为规范教育和常规管理为切入点，扎实推进思想政治教育工作进寝室、进班级，积极探索全员育人、全过程育人、全方位育人的工作格局。

构建宣传平台，鼓励运用新媒体开展思想政治教育工作，成立学生网络服务队伍，进一步提高工作绩效。

构建活动平台，通过组织开展各类讲座、报告会、杰出校友风采展、优秀学生个人和各类先进集体评选、国家奖学金颁奖典礼等活动，树立典型、表彰先进，不断巩固和深化大学生思想政治教育工作成果。

坚持依法治校方针，完善学生管理制度，实施法律进校园教育工作，切实增强大学生遵纪守法意识。

进一步加强学院关心下一代工作委员会建设，充分发挥我院离退休老同志在服务青年教师和学生成长成才工作中的作用。

二、努力塑造健康高雅的校园文化，进一步推进文化育人工程

4.科学规划校园文化活动，打造品牌。

努力完善精品活动全院统筹，特色活动系部主导，个性活动社团拓展，日常活动班级开展的多层次校园文化活动格局，精心策划、认真组织好20xx年科技文化节和大学生艺术节。

着力打造富有专业特色的校园文化品牌。

充分依托省级示范建设终期验收这一契机，不断拓宽大学生素质教育基地，高效利用校内外教育资源，积极推进素质文化教育。

精心打造青春飞扬大学生艺术团、财经系风云班级争霸赛、护理系5.12国际护士节等系列活动品牌，进一步办好新生入学教育活动月和实习（毕业生）文明离校月系列活动，充分发挥教育、管理、服务育人作用。

举行法律进校园系列活动，丰富校园文化生活，形成创先争优的良好氛围。

5.支持引导学生组织建设，激发活力。

加大对院、系两级学生组织（团委、学生会、社团联合会）的指导力度，认真梳理规章制度，促进系（部）学生之间广泛交流，市内四所高校之间深度合作，开办学生干部培训班和优秀学生干部素质拓展训练，引导他们把握正确的发展方向，成为校园文化建设的重要推动力量。

调整学生团体结构，大力扶持专业型社团，全面鼓励学术型社团，正确引导兴趣爱好型社团，积极倡导社会公益型社团，继续加强院内社团之间的横向交流，充分发挥大学生社团在政治思想上榜样引导和桥梁纽带作用。

6、完善大学生社会实践长效机制，推动社会实践常态化、品牌化。

努力为学生创造更多了解社会，锻炼自我的机会，以实践育人为目的，完善社会实践制度和就业见习制度，让广大青年团员在实践中求真知、长才干，提高综合能力，增强就业竞争力。

一是统揽暑期社会实践活动，坚持受教育、长才干、作贡献的方针，完善暑期社会实践重点团队审批答辩制度，确保社会实践活动准备充分，效果明显，切实为实践基地做出贡献;二是鼓励学生利用课余时间深入社区、街道、广场、福利院、特殊学校，本着志愿服务的精神，开展短期的社会实践活动，在不间断的实践中积累经验和就业技能。

三是做好社会实践报告的收集、报送工作，及时开展社会实践先进集体、优秀个人、优秀报告的评选，编辑出版暑期社会实践专刊，做好社会实践最新成果的宣传展示工作。

三、热情帮助家庭经济困难学生快乐成长，推进阳光资助工程

7.真情关爱，加大特殊困难学生帮扶力度。

坚持政策宣传民主评议考察回访三段一体的资助工作模式，认真执行班级系（部）学院三级审核、三级公示制度，确保资助工作的客观公平;开展阳光资助政策宣讲会、阳光励志报告会、阳光奖励颁奖典礼，帮助家庭经济困难学生了解资助政策，树立自立自强、争先创优的意识;加大资助申请资料抽查核实力度，开展家访活动和诚信教育、感恩教育。

继续发挥党、团组织的优势，关心学习困难、心理问题、身体疾病、单亲家庭等特殊学生，及时给予必要帮助。

了解掌握各地少数民族学生的思想动态，及时解决他们思想、学习和生活上遇到的各种问题，及时化解各种矛盾。

拓宽资助资金来源渠道，做好乐山市栋梁工程、团市委暖冬行动、各界企业捐资助学金等社会助学金评选工作。

8.做好资助重点工作，确保资助工作可持续性。

合理规划学院内部勤工助学岗位，指导和鼓励专项岗位的申报，使勤工助学成为技能锻炼、素质培养的有效载体;加强校园内外勤工助学岗位的培训和管理工作;深入开展校园内外创新创业基地等勤工助学模式的经营和运作方案。

进一步探讨生源地助学贷款贷后管理和诚信教育模式。

四、以科学发展观为指导，坚持教育、管理、服务并重，完善三大保障

9.完善制度体系建设，保障校园平安稳定。

继续贯彻落实安全工作制度化、制度流程化、流程信息化，加强制度体系建设，推动学生工作的可持续发展。

坚持依法治校方针，完善和修订相关管理规定，加大规章制度的宣传力度。

完善突发事件应急处置工作体系，建立班级（寝室）、系部、学院三级联动机制，健全目标责任制，各系（部）落实一把手工程，党总支书记负总责。

在学生安全方面，真正做到总支书记总体抓，分管学生副主任亲自抓，班级辅导员具体抓的运行机制。

全面提高突发事件的应急工作能力，努力做到矛盾在一线发现，问题在一线解决，事件在一线处理，作风在一线锤炼，形象在一线树立。

全方位确保校园安全稳定。

10.完善学工队伍建设，保障队伍整体素质。

加大辅导员培训力度，坚持走出去，请进来的工作思路，分重点、分层次组织专（兼）职辅导员参加教育部西南高校师资培训中心举办的各类培训班，全面提升辅导员队伍的业务素质和专业化水平;依托德育教研室举办辅导员职业能力大赛，教案比赛，精彩一课比赛，充分发挥竞赛的导向和激励功能，加强专业团队建设;进一步落实辅导员队伍建设系列文件，完善辅导员的日常管理和考核工作，提高各系学管办、辅导员工作的执行力建设;编印学生工作素质教育建设成果集，积极组织辅导员参与四川省高校学生思想政治工作研究会高职高专专委会论文征集工作，积极引导辅导员在各类公开刊物（核心期刊）发表文章，进一步推动学生工作经验交流和各专项考评工作的开展;加强辅导员队伍建设，认真开展乐山职业技术学院第二届十佳辅导员评选表彰工作，精心制作宣传展板，充分发挥典型示范的引领作用;进一步完善院、系两级团委、学生会、社团联合会干部的选拔、激励和保障机制，充分发挥学生自我教育、自我管理、自我服务、自我总结的功能，继续强化学生骨干在院风、系风和班风建设中的示范作用。

11、完善心理健康教育，保障学生健康成长。

学院心理健康教育中心要认真组织20xx年新生做好心理健康教育的普查和建档工作，并对问题学生给予及时的追踪辅导，加强对问题学生的关注、关心、关爱;各校区心理咨询室要深入开展特殊群体学生的心理督导工作，并做好各类问题学生咨询的成长记录，以保证有严重心理疾病的学生不断的得到关怀，不断的接受专业老师的心理指导;各班级辅导员要充分利用德育课时间，认真上好《大学生心理健康教育》课，积极推动辅导员心理辅导的专业化发展，不断提升我院心理健康教育的整体水平;认真开展5.25心理健健康教育活动月和12.5心理健康教育周系列活动，全面加强心理健康宣传和预防工作，全院上下形成良好的心理健康教育氛围，努力维护学生的心理安全。

学生工作计划范文篇二：

高校年度学生工作计划

一、指导思想：

以科学发展观为指导，紧紧围绕学院党政工作要点和学院中心工作，结合我系专业特点，坚持以学生全面发展为目标，以学生思想政治教育为先导、以学风建设为核心、以提升就业质量为重点、以文化建设为纽带、以日常管理为基础、以队伍建设为保障、以安全稳定为基点。

以学生综合素质全面提高为统揽，以育人为中心，以活动为载体，以创建全优校园为契机。

深入开展具备系部特色的教育活动，促进学生的成长成才和全面协调发展，打造系部学生工作的特色与优质品牌，推动创意动漫系学生工作再上新台阶。

二、重点工作：

1、以创新学生工作体系建设为中心，推动学生工作蓬勃发展

以学院特色学生工作体系为载体，依据工作经验结合实际，不断加强制度建设，完善系部、班级多层次管理体制，完善班级评优制度，鼓励班级结合自身特点开展教育管理工作，打造班级工作的优质品牌;完善班级激励机制，及时做好先进班集体的表彰工作。

2、以积极服务学生为核心，努力构建和谐文明校园

与时俱进，适应学生工作的新形势，创新教育载体、教育形式，全面激发学生服务体系各方面的活力。

围绕主题教育活动和新生入学教育、毕业生教育，重点开展思想政治教育、创业教育、心理健康教育促进学生全面发展，努力构建和谐校园。

3、以开展创建和谐校园系列活动为基点，维护系部学生工作稳定和谐以丰富的学生活动为载体，本学期学工将带着团学开展活动以辅助教学为主，以文艺体育活动为载体，丰富全系学生的课余生活;以学习生活活动为载体，提高学生的思想道德建设;以党团知识教育活动为载体，加强学生的理论知识水平;以专业技能活动为载体，给予学生展示才能的平台。

三、具体措施：

1、加强干部队伍的政治理论学习，切实提高学生思想教育实效性

（1）开展辅导员政治理论学习，强化辅导员的培训和交流，强化辅导员评优、表彰。

（2）围绕学生思想信念、心理健康、感恩励志等教育主题，引导学生树立社会主义核心价值体系。

（3）围绕学生思想信念、心理健康、感恩励志等教育主题，深入开展社会主义核心价值体系教育;

（4）加强班集体和学生干部建设，行动上引导学生。

（5）巩固学生党员学习实践科学发展观活动成果，发挥学生党员的模范作用，提升党组织对普通同学的感召力。

（6）积极搭建网络教育平台，注重QQ群等网上教育阵地的建设，不断提高同学们的思想道德水平。

2、加强新生入学教育和毕业生教育，切实引领学生全面成才

（1）组织新生系列教育活动，集中开展理想信念、专业思想、心理健康、安全、感恩等五项专题教育

（2）通过主题班会、竞赛、征文等多种形式，实现基础文明教育、校规校纪教育、专业思想教育等教育内容;

（3）抓好入学教育工作，辅导员必须深入到教室、宿舍和中去了解学生思想动态，做好入学启蒙教育;

（4）充分发挥学生党员、入党积极分子和学生干部的模范带头作用。

（5）组织开展毕业生系列教育活动，培养毕业生感恩意识、诚信意识、责任意识、职业意识

3、继续深入开展学风建设，不断浓厚校园学习氛围

（1）坚持以教风带动学风，开展师德建设活动，充分发挥教师的主体作用;

（2）加强学习过程管理，实行督导员进教室制度，抓好上课出勤、晚自习等学习环节

（3）辅导员必须加强与任课教师的沟通，及时了解班级学生的情况，并且做好每次谈话记录

（4）加强学生先优评比与表彰工作，树典型，学优秀，充分发挥优秀典型的积极作用

（5）进一步组织读书教育活动，充分挖掘，参加更多的学术竞赛，争取在学院各类型大赛上成绩有较大突破。

（6）继续强化考风考纪教育，协调教务部门加大对考试作弊行为的处罚力度。

4、弘扬传统精神，提升校园文明建设水平

（1）开展文明养成教育活动月活动，培养学生养成公德意识，提升校园文明的建设层次与水平。

（2）开展丰富多彩的校园文化活动，组织篮球等体育类活动，组织才艺大赛、感恩活动、纪念建党等文艺活动。

5、强化心理危机防范，提高心理教育质量

（1）将心理健康教育工作覆盖每一个学生的学习生涯，预防并解决学生发展中的问题并激发学生潜能。

（2）加强心理健康工作的过程化管理，建立特殊学生库，动态掌握心理特殊学生的情况。

（3）以日常心理咨询服务、心理健康状况月报为抓手，争取心理危机事件早发现、早干预、工作细、无纰漏，遏制恶性事件的发生。

6、加强政治学习，规范工作程序，提高队伍工作水平

（1）以师德建设为关键，强化学生工作干部队伍的职业道德和作风建设，开展辅导员政治理论学习，强化辅导员的培训和交流，提高工作水平。

（2）加强辅导员培训、考核工作，完善评议和奖励机制，定期组织政治学习和每周一的工作例会，提高辅导员的政治理论水平和工作能力。

（3）严格系部对辅导员助理的选聘工作，加强辅导员助理的心理知识、业务技能的培训工作。

7、按月份特点开展特色思想、文娱活动，丰富学生的思想生活

（1）20xx年9月：

学风校风建设月;

（2）20xx年10月：

爱国主义活动月;（3）20xx年11月：

心理健康教育活动月;（4）20xx年12月：

考纪考风教育活动月;

学生工作计划范文篇三：

环境艺术系学生工作计划

本学年环境艺术系学生工作将继续以科学发展观为指导，紧密围绕学校和学生处工作，在主管校长和学生处的领导下，开拓进取，不断创新，贯彻落实学生工作精细化管理，夯实两个基础，突出三个亮点，紧抓四个难点，努力开创我系学生工作的新局面，同时发挥我系学生专业特长，大力推进学生工作特色基地建设，打造我系学生工作品牌。

一、常抓不懈夯实两个基础

（一）学风建设

1、完善系学生会考勤制度，引导学生养成良好的学习习惯。

通过评先评优活动树立优秀典型，激发广大学生刻苦学习的潜力，调动学习积极性。

2、辅助教学：

鼓励、引导学生参加各级、各类的课外学术竞赛活动。

引导学生积极参与比赛。

动员学生积极参加学校组织的各类竞赛。

进一步激发学生的学习劲头和创作欲望，从而在学生中形成比、学、赶、帮、超的良好学风。

（二）队伍建设

1、学生干部培训

举办学生干部培训旨在培养在校大学生具有扎实的基础与专业知识，有基本的学习能力，更能应用学过的知识来分析问题和解决问题，锻炼自我调控能力等综合素质，成为高层次的复合型人才。

本学年我系将进一步加强学生干部培训，加强学生干部的工作责任心和工作能力，提高其整体素质和工作水平，塑造其积极阳光的形象，使其成为全院团员青年的表率。

其培训主要从以下三个方面进行：

学生干部的组织纪律教育、现代公民意识教育以及如何做好一名学生干部等。

2、完善考核机制

完善的考核机制既是制度保障，又具有内在的推动力。

本学年仍将致力于改进考核制度中的弊端，不断完善并落实好学生干部考核及例会制度、学生会主席团和各部门例会制度等，加强对广大学生干部的严格考察，杜绝学生干部的违规违纪情况，加强各部门间交流，增强认识，形成良好的工作作风。

形成一套集科学性、系统性、公平公正性且可操作性较强的考核体系，从而达到提高工作水平的真正目的。

3、党建带团建

在党建和团建工作中，本学年我系继续按照学校的工作要求与安排，优化党团组织生活形式，积极推进党团的思想建设和理论建设，做好党建带团建工作;继续紧抓团建创新工程，不断创新基层团组织建设方法，巩固和加强团组织建设，开展好双学活动和各种主题团日活动评比，制定出比、学、赶、帮、超等五个方面的具体内容，切实加强和务实团组织的工作基础。

4、学校组织的运动会和各类体育比赛，搭建学生骨干锻炼平台，促进学生骨干队伍的锻炼成长。

5、班主任队伍建设：

继续贯彻落实班主任例会制度，重视班主任培训和积极创造各种形式的沟通和交流。

举行班主任期末座谈会2次，参加者为全体班主任，共计20人，费用预算为：

600元。

二、打造品牌突出三个亮点

（一）以主题教育的形式开展思想政治工作

环境艺术系的主题教育活动是针对不同年级、不同的学生群体、不同的时间分层次、分阶段地进行主题教育活动，本学年我们继续围绕诚信、感恩、集体荣誉感、就业礼仪、宽容等多个与大学生活密切相关的主题开展主题教育活动，力求针对性、时效性，争取通过这些主题教育专题全方位的培养同学们的综合素质与能力，要求同学们不仅在思想上、学习上获得高分，也要在行动中、实践中得到提升，从而达到丰富校园文化生活、唱响校园和谐、激发青年斗志、提高学习能力、实现成功就业等目标。

（二）继续深化专业素质拓展平台建设

我系一直注重学生的专业素质拓展。

力求达到活动精，参与率高，学生受益多的一精、一高、一多目标，努力将我系的专业素质拓展平台打造成校园文化品牌。

1、环艺系xx杯辩论赛

该活动旨在培养我系学生的判断能力、理解领悟能力和语言表达能力，提升同学专业学习的乐趣，为专业的学习打下坚实的基础。

为扩大比赛的参与程度，比赛不以专业为单位，而是以寝室或者自由结组，每支代表队的队名由自己决定。

本次赛事要求全体大一学生都参与进来。

奖品及赛场布置，预算大约为：

450元。

2、主题板报设计大赛及班级文化展示（2次）

板报设计大赛给同学们提供一个展现自我的平台，其目的在于充实同学的第二课堂，丰富校园文化生活。

在展示与提高同学们创新能力、动手能力的同时，激发同学们的竞争意识和学习热情。

本次大赛将以大一大二各班为单位的学生为主要参赛对象。

奖品及相关费用预算为：

400元*2，共800元。

3、新老学生会干部交接交流会

交流会的开展目的主要是为营造良好的传帮带氛围，让新选举出来的新一届学生会干部有个正式的交接仪式，并且创建一个宽松的沟通平台。

参加者为学生处有关领导、系主任和主管学生的老师及新老学生会各部门负责人，共22人。

座谈会所需物品的费用预算为：

400元。

4、上半年的迎新活动及迎新晚会

针对20xx级新生入学，展板设计及制作、条幅制作，晚会会场布置，服装租用等费用预算为：

1000元。

参加者为全体大一新生及各班主任及学生处，团委的各领导。

5、下半年的元旦晚会

20xx年元旦晚会，会场布置、服装租用、果品等费用预算为1000元。

（三）打造环艺特色的寝室文化

营造良好的宿舍环境是做好学风建设的前提条件之一，寝室文明建设同时也是学生养成教育的重要组成部分。

本学年我系在加强对寝室卫生、寝室生活、学习状况检查的同时，还将围绕环境艺术系的专业特色开展我寝室我设计、寝室文明风景线、开展星级寝室评比等系列活动，打造环艺特色的寝室文化，营造具有艺术氛围寝室环境。

1、我寝室我设计系列活动

本活动是我系寝室文明建设的