幼儿园大班科学《种子藏在哪里》优质课公开课教案获奖精品教案示范课面试试讲教案.docx
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幼儿园大班科学《种子藏在哪里》优质课公开课教案获奖精品教案示范课面试试讲教案
幼儿园大班科学《种子藏在哪里》优质课公开课教案获奖精品教案示范课面试试讲教案
活动目标:
1.探索发现种子生长在植物的不同部位,多感官感知种子的形状与特征。
2.乐于发现,会比较生活中事物的特征并大胆清楚地表达自己的发现。
3.乐意动手操作,体验发现的乐趣。
活动准备:
物质准备:
1、稻子、苹果、向日葵、花生等图片、2、各种种子的ppt
经验准备:
认识一些植物的种子。
活动过程:
一、导入,激发幼儿寻找种子的兴趣。
师:
小朋友们,今天植物王国派人给我们送来了一封邀请信,邀请我们参加他们的“种子大聚会”,你们想不想参加?
不过他们给我们出了许多难题,答出来才能参加,让我们一起来看看吧。
二、记录表猜想有没有种子
师:
国王给我们带来了一些种子的图片,他想让我们猜猜,这些植物和果实有没有种子,有的话在后面打√,没有就打×。
并且动动小脑筋想一想他们的种子藏在哪里?
把它的种子画在前面的图上。
(发记录表)
选几张记录表来点评,但不作判断
师:
我看到小朋友们都把自己的猜想认真的记下来了,那你们的猜想正确吗?
现在我们跟着图片来验证一下我们的猜想到底正不正确。
三、探索“种子在哪里”
1.向日葵
师:
了解向日葵的种子
师:
向日葵的种子在哪里?
(花心里)那你们知道还有那些种子是藏在花心里的?
说完看ppt
2.探索苹果的种子(点击苹果)看这是什么?
它的种子又在什么地方呢?
剖开苹果了解:
请幼儿上来找一找。
师:
原来苹果的种子是藏在它的果肉里的,还有哪些植物的种子也是藏在果肉里的。
幼儿说完看ppt
3.花生的种子
师:
花生的种子藏在哪里呢?
师:
刚才我们看了那些植物的种子呀?
你们有什么发现吗?
师小结:
我们发现许多植物都有种子,它们生长的部位也不一样,有的长在果肉里,有的长在花心里,有的是在壳子里。
4、香蕉的种子
师:
香蕉有种子吗?
他的种子藏在哪里呢?
5、比较植物的种子:
师:
我们小朋友前段时间,带来了好多的种子,我都把它放在后面的桌上了,请小朋友们去看看,想想他们都是谁的种子,他们长得一样吗?
有什么不同?
(比较各种种子的特征)。
教师小结:
每种种子的颜色、形状、大小各不相同。
四、种子连线
师:
这里还有一些种子,请小朋友们来连连线。
五、了解一些特殊的种子。
师:
今天我们认识的种子他们都藏在果肉里,果壳里还有花心里。
其实在植物世界里还有一些特殊的种子,你们想不想知道呀?
那我们一起来看看吧,如松树的种子外面没有果皮包着,还有不结种子的植物呢,如蘑菇、海带等。
六、活动延伸:
师:
现在老师有一个问题,这些没有种子的植物是怎么长出来的呢?
(鼓励小朋友回家和爸爸妈妈查查资料,这些没有种子的植物是怎么长出来的)