江苏省盐城市中考物理试题及参考答案word解析版.docx

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江苏省盐城市中考物理试题及参考答案word解析版

2015年江苏省盐城市中考物理试题及参考答案与解析

(满分为100分,物理、化学考试时间共150分钟)

一、选择题:

本题共12小题,每小题2分,共24分.每小题给出的四个选项中只有一个选项正确.

1.盐城被誉为“东方湿地之都”,湿地能较好地调节气候,是因为水的(  )

A.密度大B.比热容大C.流动性大D.热值大

2.下列家用电器。

主要利用电流热效应工作的是(  )

A.收音机B.电视机C.电风扇D.电饭锅

3.在比较材料隔声性能的综合实践活动中,小明逐步远离声源,他所听到的声音发生改变的是(  )

A.响度B.音调C.音色D.速度

4.春天,“荷兰花海”花香满园,这一现象表明(  )

A.分子间有间隙B.分子间有吸引力C.分子间有排斥力D.分子做无规则运动

5.如图是小明投实心球的情景。

对于空中运动的实心球来说(  )

A.由于惯性,运动状态不变B.不受力作用,运动状态不变

C.由于重力作用,运动状态发生改变D.受到推力作用,运动状态发生改变

6.由光的直线传播形成的光现象是(  )

A.“小兔”的影子B.花朵在水珠中成像C.筷子在水中“弯折”D.丹顶鹤的倒影

7.如图所示。

小明将压强计的探头放入水中某一深度处,记下U型管中两液面的高度差h。

下列操作能够使高度差h增大的是(  )

A.将探头向下移动一段距离B.将探头水平向左移动一段距离

C.将探头放在酒精中的同样深度处D.将探头在原深度处向其他方向任意转动一个角度

8.将木块放在水平桌面上,用弹簧测力计沿水平方向拉动使其运动,下列操作能使木块受到的滑动摩擦力增大的是(  )

A.增大木块的拉力B.改变木块运动方向C.在木块上加砝码D.使木块的速度增大

9.在家庭电路中若发生以下三种情况:

①灯座里的两个线头相碰,②开关里的两线头相碰,③两孔插座中的两线头相碰,其中会引起电路中熔丝熔断的是(  )

A.①②B.①③C.②③D.①②③

10.如图所示是小明研究并联电路电流特点的实物图,保持电源电压不变,先闭合开关S,再闭合开关S1,闭合S1后(  )

A.甲表示数变大,乙表示数变大B.甲表示数变小,乙表示数变小

C.甲表示数变大,乙表示数不变D.甲表示数变小,乙表示数不变

11.小峰为了探究某电动玩具车内部电动机与指示灯的连接方式。

他将这辆玩具车的电池取下,保持开关闭合。

转动车轮,车上的指示灯还能发光。

进一步探究发现,玩具车内部电路是由电源、开关、电动机、指示灯各一个组成的,则该玩具车电路中电动机与指示灯(  )

A.可以确定,一定串联B.可以确定,一定并联

C.可以确定,串联、并联都行D.需要再断开开关,转动车轮,观察指示灯是否发光。

才能判断

12.如图所示,在两个相同的试管甲和乙中分别装入质量和初温相同的水,然后将沸腾时产生的水蒸气通入试管甲的水中,水蒸气在甲中几乎全部液化,待甲中的水面上升一段高度后,停止通入水蒸气。

测出此时甲中水的温度为t,以下能验证水蒸气液化放热的操作是(  )

A.测出乙中的水温并与t比较

B.测出烧瓶中的水温并与t比较

C.将烧瓶内开水倒入乙中直至与甲中水面相平,摇匀后测出乙中水温并与t比较

D.将另一杯开水倒入乙中直至与甲中水面相平,摇匀后测出乙中水温并与t比较

二、填空题:

本题共8小题,每空1分,共24分.

13.2014年11月13日,“菲莱号”登陆器首次在彗星表面着陆。

在减速着陆过程中,“菲莱号”所载仪器的质量 (增大/不变/减小),动能 (增大/不变/减小),探测器获取的信息是利用 波传回地球的。

14.小明用天平和量筒测量矿石的密度。

先把天平放在水平桌面上,调节好天平后,测出矿石的质量如图所示,矿石的质量为 g,接着他测出矿石的体积为20cm3.则矿石的密度为kg/m3。

15.2015年4月21日,全球最大的太阳能飞机“阳光动力2号”飞抵我省。

飞机上的太阳能电池板将 能转化为电能。

飞行时,飞机上的双叶螺旋桨向后推动空气,使螺旋桨获得向前的力,说明力的作用是 的,以飞机为参照物,飞机里的蓄电池是 (运动/静止)的。

16.在家庭用电的调查研究综合实践活动中,小明观察到家中电能表的表盘如图所示,示数为

 kW•h,用测电笔检测插座时,发现氖管发光,说明接触的是 线。

使用测电笔时,手必须和 (笔尖/笔尾)金属电极接触。

17.小明用爷爷的老花镜正对太阳,再把一张纸放在它的下面,移动眼镜,在纸上会呈现一个最小最亮的光斑,则老花镜是 (凸/凹)透镜,小明发现老花镜可以使稍远处的窗户在光屏上成 (正立/倒立)、缩小的像,生活中 就是利用这一原理工作的。

18.小华用如图所示的装置探究阻力对物体运动的影响,实验中每次让小车从斜面 (相同/不同)高度由静止释放,先后让小车在棉布、木板、玻璃上运动,记录小车运动的 ,进一步推理,如果没有阻力,运动的小车将保持 (匀速直线运动/静止)状态。

19.小明探究怎样使物体上浮或下沉,用手将质量为150g,体积为1.6×10-4m3的苹果浸没水中,苹果受到的浮力为 N.松手后苹果将 (上浮/下沉/悬浮),最后静止时,苹果受到的浮力是 N.g取10N/kg。

20.在比较不同燃料热值的实验中,小明利用与图示完全相同的两套实验装置,分别在燃烧皿中放入质量相同的燃料甲和燃料乙,点燃后对质量都为100g和初温都为20℃的水加热,燃烧相同时间后,用甲加热后的水温度为30℃,另一杯温度为24℃,此过程中水的内能 (增大/减小),用甲加热的水吸收的热量为 J,此时 (能/不能)说明甲的热值较大。

(水的比热容为4.2×103J/(kg•℃))

三、解答题:

本题7小题,共52分,解答22、23题时应有解题过程.

21.(6分)按照题目要求作图:

(1)在图甲中画出“浮沉子”A所受浮力的示意图。

(2)在图乙中画出AB在平面镜中所成的像。

(3)在图丙中根据静止小磁针的指向标出螺线管的N极,并画出螺线管的绕线。

22.(6分)如图所示,工人用250N的力F将重为400N的物体在10s内匀速提升2m。

求:

(1)重物受到的拉力大小;

(2)拉力F的功率:

(3)动滑轮的机械效率。

23.(9分)创建生态文明城市需要我们共同关注环境。

我市某兴趣小组为了检测空气质量指数,设计了如图甲所示的检测电路,R为气敏电阻,其电阻的倒数与空气质量指数的关系如图乙所示,已知电源电压12V保持不变。

R0=5Ω,当电压表示数为4V时。

求:

(1)通过R的电流:

(2)2min内R0消耗的电能;

(3)此时空气质量指数。

24.(6分)探究杠杆的平衡条件。

(1)安装好杠杆,发现杠杆右端下沉,应把杠杆右端的平衡螺母向 调节。

使杠杆在水平位置平衡,此时杠杆自身重力的力臂为 。

(2)弹簧测力计使用前指针如图所示,则测量时,首先应该进行的操作是 。

(3)小红在杠杆的一侧挂钩码,在杠杆的另一侧某一位置用弹簧测力计沿 方向拉住杠杆,使其在水平位置平衡,以便直接从杠杆上读出力臂。

(4)如表是小红实验得到的数据,据此分折可以发现这次实验不妥之处  。

实验次数

动力F1/N

动力臂l1/cm

阻力F2/N

阻力臂l2/cm

1

1.5

10

3.0

5

2

1.0

20

2.0

10

3

1.0

30

2.0

15

25.(7分)小华利用下列器材探究电流与电阻的关系。

实验器材:

电源(4.5V)、电流表、电压表、三个定值电阻(R1=5Ω、R2=15Ω,R3=25Ω)。

滑动变阻器标有“30Ω1A”字样。

(1)用笔画线代替导线完成图甲的实物连接。

(2)连接电路时,开关应处于 状态,闭合开关,小华发现电流表无示数,电压表有示数。

原因可能是电阻R (断路/短路)。

(3)实验中,小华控制R两端的电压不变,示数如乙图所示,读数为 V。

(4)小华读出R1接入电路时的电流后,断开开关,将R1换成R2后。

接下来她应该进行的操作是 。

26.(8分)探究水的沸腾实验。

(1)甲图是实验中某时刻温度计的示数,读数为 ℃。

(2)实验时,当水中有大量的气泡产生,且在上升过程中体积逐渐 ,直至水面破裂。

水开始沸腾。

(3)当水温上升到80℃时,每隔0.5min记一次温度计的示数直至沸腾一段时间,绘制出温度随时间的变化图象(如图乙)。

根据图象可知水的沸点为 ℃;沸腾前水温变化快慢的特点是 ,形成这种特点的主要原因是  。

(4)小明、小华与小红在同一小组做实验,小明与小华分工合作,小明计时,小华读出温度并记录数椐,而小红独自计时、读取温度并记录数据。

他们同时按下秒表并且每隔0.5min记录一次温度计的示数,小红每次读数都比小华迟6s,在同一坐标系中,将小红和小华所测数据绘制出温度随时间变化的图象,可以发现,小红的图象在小华的 (左/右)边。

27.(10分)阅读短文,回答问题:

无叶更舒适

如图甲是一款新型无叶电风扇,与传统有叶风扇相比具有易清洁、气流稳、安全等特点。

开始时,底座中的电动机将空气从进风口吸入,吸入的空气经压缩后进入圆环空腔,再从圆环空腔上的细缝中高速吹出,夹带着周边的空气一起向前流动。

导致后方更多的空气流入电扇出风口,风量被显著放大。

无叶电风扇细缝口结构是根据“康达效应”设计的,康达效应指的是当流体(水或空气等)顺着物体的凸表面流动时。

有向物体吸附的趋向并沿着物体的表面继续向前,在离开物体的瞬间,由于惯性其运动方向与出口末端的法线垂直。

(1)风扇正常运行时,相同时间内细缝口流出的空气质量 (小于/等于/大于)进风口流进的空气质量。

(2)下列与后方更多的空气流入电扇出风口的原理相同的是 。

A.载重汽车装有许多车轮B.飞机飞行时机翼获得升力

C、足球在草坪上滚动得越来越慢D.带电的玻璃棒能吸引轻小物体

(3)某品牌的无叶电风扇在实际电功率相同时,它的出风量与出风口面积有关,相关数据如表所示,利用表中数据在乙坐标系中作出电扇出风量与出风口面积的图象。

出风口面积/dm2

出风量/L•s-1

8

450

12

550

16

590

20

600

(4)如图是小明设计的圆环空腔横截面示意图,其中设计合理的是  。

(5)在相同时间内,电扇出风口输出的能量比细缝口输出能量要大,这是因为  。

 

参考答案与解析

一、选择题:

本题共12小题,每小题2分,共24分.每小题给出的四个选项中只有一个选项正确.

1.盐城被誉为“东方湿地之都”,湿地能较好地调节气候,是因为水的(  )

A.密度大B.比热容大C.流动性大D.热值大

【知识考点】比热容解释简单的自然现象.

【思路分析】水的比热容大,相同质量的水和其它物质比较,吸收或放出相同的热量,水的温度升高或降低的少,据此分析。

【解题过程】解:

湿地含有大量的水,因为水的比热容较大,白天,相同质量的水和沙石比较,吸收相同的热量,水的温度升高的少;夜晚,放出相同的热量,水的温度降低的少,使得昼夜的温差小,故能有效调节周围环境的气温。

故选:

B。

【总结归纳】本题考查了水的比热容大的应用,贴近生活实际,便于激发学生探究物理现象的兴趣,也体现了新课标的要求,属于中考热点问题。

2.下列家用电器。

主要利用电流热效应工作的是(  )

A.收音机B.电视机C.电风扇D.电饭锅

【知识考点】电流的热效应、化学效应和磁效应.

【思路分析】

(1)当电流通过电阻时,电流做功而消耗电能,产生了热量,这种现象叫做电流的热效应。

一方面,利用电流的热效应可以为人类的生产和生活服务;另一方面,电流的热效应也有一些不利因素。

(2)任何通有电流的导线,都可以在其周围产生磁场的现象,称为电流的磁效应。

【解题过程】解:

A、收音机消耗了电能,主要转化为声能,不是利用电流的热效应来工作的,故A错误;

B、电视机主要把电能转化为声能和光能,不是利用电流的热效应来工作的,故B错误;

C、电风扇主要是把电能转化为机械能,不是利用电流的热效应来工作的,故C错误;

D、电饭锅把电能转化为了内能,是利用了电流的热效应来工作的,故D正确。

故选:

D。

【总结归纳】要考查电流的热效应、磁效应在生活中的应用实例,只有认真把握它们的定义,才能真正区分它们利用的是哪一个效应。

体现了物理来源于生活,又服务于社会的理念。

3.在比较材料隔声性能的综合实践活动中,小明逐步远离声源,他所听到的声音发生改变的是(  )

A.响度B.音调C.音色D.速度

【知识考点】音调、响度与音色的区分.

【思路分析】声音的特性包括音调、响度和音色。

其中响度的大小与振幅及距发声体的远近有关。

【解题过程】解:

声音的响度的大小与振幅及距发声体的远近有关。

在比较材料隔声性能的综合实践活动中,小明逐步远离声源,他所听到的声音发生改变的是响度。

故选:

A。

【总结归纳】本题主要考查声音的特性的辨别,尤其是要知道影响响度大小的因素还包括距发声体的远近。

4.春天,“荷兰花海”花香满园,这一现象表明(  )

A.分子间有间隙B.分子间有吸引力C.分子间有排斥力D.分子做无规则运动

【知识考点】分子的运动.

【思路分析】一切物质的分子都在永不停息的做无规则运动,这种现象是扩散现象。

【解题过程】解:

春天,“荷兰花海”花香满园,是分子运动的结果,即扩散现象,这一现象表明一切物质的分子都在不停地做无规则的运动。

且温度越高,分子运动越剧烈。

故选:

D。

【总结归纳】本题主要考查学生对:

扩散现象的了解和掌握,是一道基础题。

5.如图是小明投实心球的情景。

对于空中运动的实心球来说(  )

A.由于惯性,运动状态不变B.不受力作用,运动状态不变

C.由于重力作用,运动状态发生改变D.受到推力作用,运动状态发生改变

【知识考点】力与运动的关系.

【思路分析】力是改变物体运动状态的原因,物体不受力或受平衡力,运动状态不变,受非平衡力,运动状态改变。

【解题过程】解:

A、实心球在空中运动时,运动方向和快慢都在发生变化,运动状态改变,A错误;

B、实心球在空中受重力作用,运动状态不断改变,B错误;

C、物体受到竖直向下的重力作用,运动状态不断改变,C正确;

D、实心球在空中运动,不受推力作用,D错误。

故选:

C。

【总结归纳】本题考查力和运动的关系,关键要理解力是改变物体运动状态的原因的含义。

6.由光的直线传播形成的光现象是(  )

A.“小兔”的影子B.花朵在水珠中成像C.筷子在水中“弯折”D.丹顶鹤的倒影

【知识考点】光在均匀介质中直线传播.

【思路分析】光在自然界中存在三种光现象:

(1)光在同种均匀物质中沿直线传播,在日常生活中,激光准直、小孔成像和影子的形成等都表明光在同一种均匀介质中是沿直线传播的;

(2)当光照射到物体界面上时,有一部分光被反射回来,例如:

平面镜成像、水中倒影等;

(3)当光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向的会偏折,发生折射现象,如:

看水里的鱼比实际位置浅等。

【解题过程】解:

A、“小兔”的影子,是由光的直线传播形成的,故A符合题意。

B、水珠相当于平面镜,花朵在水珠中成像,是由光的反射形成的,故B不符合题意。

C、筷子在水中“弯折”是光的折射形成的。

故C不合题意。

D、水面相当于平面镜,丹顶鹤在水中的倒影,是由于光的反射形成的,故D不符合题意。

故选:

A。

【总结归纳】本题列举了四个常见的光现象,综合了光学知识,要求判断哪个是由于光的直线传播形成的,这需要学生在平时学习和生活中多对相关的光现象进行思考。

7.如图所示。

小明将压强计的探头放入水中某一深度处,记下U型管中两液面的高度差h。

下列操作能够使高度差h增大的是(  )

A.将探头向下移动一段距离B.将探头水平向左移动一段距离

C.将探头放在酒精中的同样深度处D.将探头在原深度处向其他方向任意转动一个角度

【知识考点】液体的压强的特点.

【思路分析】根据影响压强大小的因素进行判断,要增大U形管两边液面的高度差,根据p=ρ液gh,可以增大深度或增大液体的密度。

【解题过程】解:

A、将探头向下移动一段距离,深度变大,橡皮膜受到的压强变大,U形管两边液面的高度差变大,A正确;

B、将探头水平向左移动一段距离,深度不变,橡皮膜受到的压强不变,U形管两边液面的高度差不变,B错误;

C、将探头放在酒精中的同样深度处,液体的密度变小,橡皮膜受到的压强变小,U形管两边液面的高度差变小,C错误;

D、液体内部在同一深度不同方向的压强是相等的,将压强计的探头在原深度处向其他方面任意转动一个角度,不会影响压强的大小,D错误。

故选:

A。

【总结归纳】通过U形管两边的液面高度差来反映液体压强的大小是转换法的运用。

要想顺利解答此题,必须对液体内部压强的规律有一个熟练的掌握才行,这也是我们应重点把握的知识点。

8.将木块放在水平桌面上,用弹簧测力计沿水平方向拉动使其运动,下列操作能使木块受到的滑动摩擦力增大的是(  )

A.增大木块的拉力B.改变木块运动方向C.在木块上加砝码D.使木块的速度增大

【知识考点】摩擦力大小的影响因素.

【思路分析】滑动摩擦力大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关,与物体的运动情况或受力情况无关。

【解题过程】解:

A、木块所受滑动摩擦力大小与所受拉力无关,A错误;

B、木块所受滑动摩擦力与木块的运动方向无关,B错误;

C、在木块上加砝码,木块对桌面的压力增大,则滑动摩擦力增大,C正确;

D、木块所受的滑动摩擦力与木块的速度无关,D错误。

故选:

C。

【总结归纳】本题主要考查了影响滑动摩擦力大小的因素,要牢固掌握两个因素,不要受其它因素的影响,而错选其它答案。

9.在家庭电路中若发生以下三种情况:

①灯座里的两个线头相碰,②开关里的两线头相碰,③两孔插座中的两线头相碰,其中会引起电路中熔丝熔断的是(  )

A.①②B.①③C.②③D.①②③

【知识考点】家庭电路电流过大的原因.

【思路分析】

(1)保险丝熔断是因为电路中电流过大。

(2)家庭电路电流过大的原因:

短路和电路中总功率过大。

【解题过程】解:

①灯座里的两个线头相碰,火线和零线直接接触,造成短路,电路电流过大,会引起保险丝熔断;

②开关里两线头相碰,开关闭合,电路接通,用电器正常工作,不会引起保险丝熔断。

③两孔插座中的两线头相碰,火线和零线直接接触,造成短路,电路电流过大,会引起保险丝熔断。

故选:

B。

【总结归纳】在家庭电路中,开关闭合时就是开关的两个线头接通,电路正常工作;用电器的两个接线头或插座的两个接线头直接接通时,电路是短路,造成电路电流过大,保险丝熔。

10.如图所示是小明研究并联电路电流特点的实物图,保持电源电压不变,先闭合开关S,再闭合开关S1,闭合S1后(  )

A.甲表示数变大,乙表示数变大B.甲表示数变小,乙表示数变小

C.甲表示数变大,乙表示数不变D.甲表示数变小,乙表示数不变

【知识考点】电路的动态分析.

【思路分析】分析清楚图示电路结构,明确各电路元件的连接方式,然后应用并联电路特点与欧姆定律分析答题。

【解题过程】解:

由图示电路图可知,电流表甲测干路电流,电流表乙测支路电流,

闭合开关S,只有乙所在支路接入电路,两电流表串联在同一电路中,两电流表示数相同,

再闭合S1,两灯泡并联,电流表甲测干路电流,电流表甲示数变大,

电流表乙所在支路电压与电阻不变,该支路电流不变,电流表乙示数不变。

故选:

C。

【总结归纳】本题是一道电路动态分析题,分析清楚电路结构是正确解题的关键,分析清楚电路结构后应用并联电路特点与欧姆定律可以解题。

11.小峰为了探究某电动玩具车内部电动机与指示灯的连接方式。

他将这辆玩具车的电池取下,保持开关闭合。

转动车轮,车上的指示灯还能发光。

进一步探究发现,玩具车内部电路是由电源、开关、电动机、指示灯各一个组成的,则该玩具车电路中电动机与指示灯(  )

A.可以确定,一定串联B.可以确定,一定并联

C.可以确定,串联、并联都行D.需要再断开开关,转动车轮,观察指示灯是否发光。

才能判断

【知识考点】串联电路和并联电路的辨别.

【思路分析】串联的各电路元件相互影响,不能独立工作,并联的各电路元件互不影响,能独立工作;根据题意与实验现象判断灯泡与电动机的连接方式。

【解题过程】解:

转动车轮,车轮带动电动机转动,电动机变成了发电机,转动车轮,车上的指示灯还能发光,说明此时电动机、指示灯构成闭合回路,故电动机与指示灯是并联的;如果电动机与指示灯是串联的,拆去电池、闭合开关后,电动机、指示灯组成的电路是开路,指示灯不会发光。

故选:

B。

【总结归纳】本题考查了判断元件的连接方式,知道串并联电路的特点、根据题意即可解题。

12.如图所示,在两个相同的试管甲和乙中分别装入质量和初温相同的水,然后将沸腾时产生的水蒸气通入试管甲的水中,水蒸气在甲中几乎全部液化,待甲中的水面上升一段高度后,停止通入水蒸气。

测出此时甲中水的温度为t,以下能验证水蒸气液化放热的操作是(  )

A.测出乙中的水温并与t比较

B.测出烧瓶中的水温并与t比较

C.将烧瓶内开水倒入乙中直至与甲中水面相平,摇匀后测出乙中水温并与t比较

D.将另一杯开水倒入乙中直至与甲中水面相平,摇匀后测出乙中水温并与t比较

【知识考点】液化及液化现象.

【思路分析】物质遇冷由气态变为液态的过程是液化,物质液化要放出热量,据此分析答题。

【解题过程】解:

水沸腾时产生的水蒸气在甲试管中遇冷由气态变为液态,发生液化,水蒸气液化要放出热量;水蒸气液化时放出的热量被甲试管中的水吸收,水的温度升高,将烧瓶内开水倒入乙中直至与甲中水面相平,摇匀后测出乙中水温并与t比较,t高于乙中的水温,得出水蒸气液化放热,因为另一杯开水温度不一定与烧瓶中开水温度相同,故C可以。

故选:

C。

【总结归纳】本题考查了探究液化放热实验的设计,知道甲试管中水的温度t、选项C中水的温度不同的原因是甲试管中水蒸气要液化放热。

二、填空题:

本题共8小题,每空1分,共24分.

13.2014年11月13日,“菲莱号”登陆器首次在彗星表面着陆。

在减速着陆过程中,“菲莱号”所载仪器的质量 (增大/不变/减小),动能 (增大/不变/减小),探测器获取的信息是利用 波传回地球的。

【知识考点】质量及其特性;电磁波的传播与应用;动能和势能的大小变化.

【思路分析】

(1)质量是物质的属性,任何物体都具有质量,且质量不随位置、状态、形状、温度的变化而变化;

(2)影响动能的因素是质量和速度,影响重力势能的因素是质量和高度。

(3)声音传播需要介质,电磁波可以在真空中传播。

【解题过程】解:

(1)质量是物质的属性,且质量不随位置、状态、形状、温度的变化而变化,故“菲莱号”所载仪器的质量不变;

(2)“菲莱号”在在减速着陆过程中,质量不变,速度变小,所以动能减小。

(3)因为声音不能在真空中传播,所以探测器获取的信息是利用利用电磁波传回地球。

故答案为:

不变;减小;电磁。

【总结归纳】月球和太空中的一些现象,学生无法直

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