一年级下学期语文看图写话专项针对练习.docx

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一年级下学期语文看图写话专项针对练习

一年级下学期语文看图写话专项针对练习

班级:

__________姓名:

__________

 

一、看图写话。

同学们,仔细看看图上画的是什么时间?

谁?

在什么地方?

干什么?

(不会写的字可以用拼音代替)

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

二、看图写话。

提示:

仔细观察左图,看看这是什么时候?

在哪里?

都有谁?

他们在干什么?

把你看到的写成一段通顺的话,不会写的字可以用拼音代替。

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

三、看图写话。

提示:

仔细看图,根据开头,发挥想象,把故事写完整。

(没学过的字用拼音代替。

小白兔正在跳绳,她跳的多高兴啊!

这时,_______________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

四、妙笔生花,看图写话。

同学们,快放寒假了,寒假里你们都准备做什么呢?

写一写

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

五、看图写话。

提示:

想一想,图上画的都有谁?

他们要去干什么?

图中有哪些景物?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

六、妙笔生花,看图写话。

提示:

图上有谁,他们在干什么?

请发挥你的想象力,写一个小故事。

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七、快乐写话。

仔细看图,说说发生了什么事,并写成一段完整的话。

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

八、看图写几句话。

(不会写的字用拼音代替)

提示:

这是在什么地方?

图中有哪些动物?

它们在干什么?

它们玩得怎么样?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

九、看图写话。

(不会写的字用拼音代替)

看一看,图上画的是谁?

它遇到了什么事情?

它是怎么做的?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

十、写话大舞(wǔ)台。

仔细看图,想一想,故事发生在什么时间?

图中都有谁?

他们在干什么?

他们会说些什么?

写一写。

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

十一、看图写话。

图上的人物在哪里?

他们在干什么?

看图发挥想象,把图上的内容写一写。

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

十二、看图写话。

请你先仔细观察画面,然后想一想:

画面上有谁?

他们在干什么?

再用几句话写一写。

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十三、看图写话。

今年很特别,认真观察图片,看看他们做了什么事?

用几句话连起来说一说。

注意把句子说通顺,说完整,不会写的字可以用拼音代替。

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十四、看图写话。

图上画的是谁?

她在干什么?

花儿会对她说些什么?

想一想,写几句连贯的话。

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答案

1、范文:

一天早上,太阳出来了,小明来到公园里跑步。

他跑得真认真。

2、放学了,同学们不慌不忙地打扫班级卫生。

有的同学在擦窗户,擦得一尘不染。

有的在扫地,扫得干干净净。

有的在摆桌子,桌子摆得整整齐齐。

小明想:

有这么多人扫轮不上我。

小明转身就走,不料班长小红看见了。

小明说:

“我要回家了。

”小红问:

你怎么不打扫卫生?

 小明说:

“有这么多人打扫不用我了。

”小红说:

“如果每个人都不打扫卫生,我们的教室会怎么样?

”小明惭愧地低下了头。

 第二天,老师来了,非常满意,给他们竖了一个大拇指。

3、小猫跑过来了,看见小白兔在跳绳,就说:

“让我玩一玩。

”可是小白兔不想让他玩,于是两个人开始拉扯绳子。

突然,绳子断了。

小猫有些后悔,他对小白兔说:

“对不起,小白兔,我不应该和你抢的。

”小白兔说:

“我也有错,我们本来可以一起玩的。

”后来,他们又找到一条绳子,这次他们决定轮换着跳绳,两人都玩得非常开心。

4、范文:

放寒假了,我和妹妹一起去野外滑雪,我拉着妹妹在雪地上滑来滑去,玩得真高兴呀!

5、今天,老师带着我们到公园郊游。

天气晴朗,不时有几朵白云飘过。

老师带领我们认识公园里的花草树木,我们玩得很开心!

6、一天,小红和小明来到学校,看到小鸟儿在枝头叫,发现小鸟的水槽里没水了,于是去沙龙头那里,接了一盆水,抬着往水槽走去,小鸟看见了,高兴地直叫。

7、范文:

放学了,哗啦啦,天突然下起了大雨。

小丽没有带伞,她找到一个大叶子顶在头上准备一路跑回家,半路她看到一个石像被雨淋着,便停下脚步站在石像旁边,给石像挡雨。

小鸟们都在夸奖小丽。

8、范文:

太阳高高挂在天上,兔宝宝和蜗牛在草地上玩耍。

你看,它们玩得多开心呀!

9、小雨了,小兔子在野外玩,没带雨伞,怎么办呢?

小兔子看到一个大蘑菇,它就躲到蘑菇下面避雨。

10、示例:

有一天,在放学回家的路上,小红和小明看到有位老爷爷要过马路。

绿灯亮了,他们跑过去扶老爷爷一起过马路。

老爷爷高兴地说:

“谢谢你们。

”小红和小明说:

“不用谢,这是我们应该做的。

11、示例:

昨晚,我做了一个梦,梦到爸爸带着我飞到了月亮上,月亮弯弯的、黄黄的,我像骑马一样骑在月亮上,星星离我很近,一伸手就能摸到。

12、范文:

星期天,我和小伙伴们来到金色的海滩上玩耍。

小红、小兰和王明在捉螃蟹。

我和刘华光着脚丫在沙滩上开心地跑着。

沙滩上留下一串串快乐的脚印,天空中飘荡着一阵阵欢乐的笑声。

13、示例:

今年是特别的一年,新冠病毒的传播影响着我们的正常生活,全国人民一起团结起来共同抗击病毒。

小朋友们不能去学校上课,老师在网上上课,小朋友们在家里用手机或平板听老师讲课。

在家里学习我们还要注意卫生,勤开窗通风,尽量少出门,如果必须出门一定要戴口罩,回到家要洗手。

14、我家后院有橡皮树、茶花、仙人掌。

今天,我拿出喷壶去给花浇水。

开始浇花了,我先给橡皮树浇水,它的叶子碧绿碧绿的。

然后我又给茶花浇水,它的花瓣非常好看。

最后我又给仙人掌浇水,我非常小心地给仙人掌浇了水,因为它浑身长满刺。

蝴蝶看见了翩翩起舞,蜜蜂飞来了高兴地歌唱。

今天过得真快乐!

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