高考英语写作第一编第一讲正确使用5种基本句型.docx

高考英语写作第一编第一讲正确使用5种基本句型.docx

《高考英语写作第一编第一讲正确使用5种基本句型.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高考英语写作第一编第一讲正确使用5种基本句型.docx（13页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

高考英语写作第一编第一讲正确使用5种基本句型

如果一篇文章中有较多的语法错误，即使词汇再亮、句式再高，也只能是欲盖弥彰、难掩其丑，将直接被打入低分“冷宫”。

“欲想得高分，先保基本分”。

所以，我们先从写对句子学起。

第一讲正确使用5种基本句型

基本句型

（一）　简约却不简单的“主谓”结构

（一）主谓结构中谓语常用来表示主语的动作或状态。

这种句型中的谓语动词为不及物动词，后面可以跟副词、介词短语、状语从句等。

但不能接宾语，也没有被动语态。

常见的不及物动词有：

arrive,come,lie,shine,live,walk,fall,rise,happen,exist,ride,occur,agree,write等。

它的基本结构是：

主语＋谓语（vi.）（＋状语）

①The_sunwasshining.太阳在照耀着。

②Heusuallyswimsatweekends.他经常在周末游泳。

③amwritingtogivemythankstoyou.

我写信向你表示感谢。

④Intheenvironment,teachers_and_studentsarelivinghappilyandworkinghard.

在这种环境下，师生们生活快乐，工作努力。

[应用体验1]　翻译句子（主语＋不及物动词）

①他从早到晚地努力工作。

He_works_hard_from_morning_till_night.

②接下来的几周，我们的友谊发展地很快。

Our_friendship_developed_fast_over_the_following_weeks.

③本周五晚自习之后我们将于8：

00在学生俱乐部集合。

We'll_gather_at_the_Students'_Club_at_8：

00_p．m.this_Friday,_after_the_evening_classes.

④我们同意周末帮老人做一些家务活。

We_agree_to_help_the_old_people_do_some_housework_at_weekends.

⑤昨天我碰巧在街上遇到了我的一个朋友。

I_happened_to_meet_a_friend_of_mine_in_the_street_yesterday.

（二）谓语动词也可以是不及物动词短语，如comeup（被提出）,runout（用完）,getby（勉强生存）,comeout（出版）,breakdown（抛锚；出故障）,dropby（顺便拜访）,passout（晕倒）等。

①Many_good_approaches_to_vocabulary_learningcameupatGlobalEducationSummit.

许多好的词汇学习方法在全球教育峰会上被提了出来。

②Youcangetbywithexistingvocabulary,buttrytoimproveitifyouwanttogetgoodmarks.你现有的词汇勉强能用，但如果想要取得高分你还是要扩充词汇量。

③His_computerbrokedownwhenhewasdoinghishomework.

他做作业时，电脑突然坏掉了。

[注意]　不及物动词或短语后不能接宾语，要特别注意英汉表达的差异。

他家昨晚发生了一场火灾。

①Hishomebrokeoutafirelastnight.（×）

②Afirebrokeoutinhishomelastnight.（√）

[应用体验2]　翻译句子（主语＋不及物动词短语）

①自2010年以来成都发生了很大变化。

Great_changes_have_taken_place_in_Chengdu_since_2010.

②第二天，我们一早就出发了。

The_next_day,_we_set_off_early_in_the_morning.

③每当讨论英语学习方法时，他的名字总会被提到。

His_name_came_up_whenever_the_matter_of_English_learning_methods_was_discussed.

④爱护环境很重要，因为地球的自然资源将会枯竭。

Caring_for_the_environment_is_very_important_as_the_earth's_natural_resources_will_run_out.

⑤实际上，在国外旅行时，人们凭借少许的当地用语便能勉强对付过去。

Actually,_people_can_get_by_with_a_few_local_expressions_when_traveling_to_a_foreign_country.

[专题过关训练]

翻译句子（“主语＋谓语”结构）

1．（2018·全国卷Ⅱ书面表达）这部英文短片将于下午2点在学校大厅开始放映。

The_English_short_film_will_start_in_the_school_hall_at_2：

00_p．m.

2．（2017·全国卷Ⅰ书面表达）我写信是想告诉你下一节汉语课的事。

I_am_writing_to_tell_you_about_your_next_Chinese_lesson.

3．（2016·四川高考书面表达）并且我也可以在外面玩！

And_I_can_play_outside_too!

4．（2015·北京高考书面表达）我们站在他周围，专心地看着。

We_stood_around_him_and_watched_attentively.

5．他的新小说什么时候出版？

When_will_his_new_novel_come_out?

基本句型

（二）　众人青睐的“主谓宾”结构

“主谓宾”句型之所以受到中国英语学习者的青睐，是因为它跟我们的思维方式最接近，因而这个句型也是同学们在写作中运用最多的。

它的基本结构是：

主语＋谓语（vt.）＋宾语（＋状语）

（一）该句型中的谓语是及物动词，如respect,admire,ignore,provide,upset,appreciate等。

其后可接名词、代词、动名词、动词不定式或从句等作宾语。

①All_of_usrespectourEnglishteacherverymuch.

我们都非常尊敬我们的英语老师。

②Youcannotignoreyourfriendsforlong.

你不能长久地忽视你的朋友们。

③A_true_friendwillprovidesupportwhenweareintrouble.

当我们面临困难时，一个真正的朋友会给我们提供支持。

④doappreciateyourtimelyhelp.

我特别感谢你的及时帮助。

在写作中，同学们比较擅长使用主动语态。

如果能灵活使用被动语态，会给句子添彩不少。

例如：

①Tobroadenvocabulary,weshouldreadmorenativematerials.

→Tobroadenvocabulary,morenativematerialsshouldberead.

②Iamnotsurewhetherallthecollegegraduatescanfindjobsaftergraduation.

→Iamnotsurewhetherthecollegegraduatescangetemployedaftergraduation.

[应用体验1]　翻译句子（主语＋及物动词＋宾语）

①我们都拥有相同的机会。

We_all_possess_the_same_chance.

②上周末我们班组织了一次社会实践活动。

Last_weekend_our_class_organized_a_social_practice_activity.

③只有观众才能决定谁是胜利者。

Only_viewers_can_decide_who_the_winner_is.

④我不知道如何处理这些旧杂志。

I_don't_know_how_to_deal_with_these_old_magazines.

⑤我不能用英语表达自己。

I_can't_express_myself_in_English.

（二）谓语动词也可以是及物的动词短语，如gothrough（经历）,standfor（代表，象征）,getonwellwith（与……相处融洽）,lookforwardto（盼望）,comeacross（碰到）等等。

①True_friendsgothroughallthehardshipsoflifetogether.

真正的朋友一起渡过生活中的一切难关。

②Sometimesdifficultiesstandforaspecialkindofchanceforustomakeprogress.

有时候困难象征着一种能让我们进步的机遇。

③Wehavetogetonwellwithdifferentpersonalities.

我们要和不同性格的人融洽相处。

④InthevalleywecameacrossagroupofMexicans.

在山谷里我们遇到了一群墨西哥人。

[注意]

1．在“动词＋介词”的动词短语中，宾语只能接在介词之后；在“动词＋副词”的动词短语中，作宾语的名词放于副词前后皆可；作宾语的代词只能放在副词之前。

①PleasewakeLiLingup（＝wakeupLiLing）atsixthirtyinthemorning.（√）

②Pleasewakeherupatsixthirtyinthemorning.（√）

③Pleasewakeupheratsixthirtyinthemorning.（×）

2．有些“主谓宾结构”的句子虽然短小，但表达的含义更精确，语言更地道。

写作中并不一定句子越长越好。

Icouldnotsayanyword.

→Wordsfailedme.（单词虽然少，句子更精悍）

[应用体验2]　翻译句子（主语＋及物动词短语＋宾语）

①在朋友们的支持下，Peter度过了生命中的艰难时光。

Peter_went_through_hard_times_in_life_with_the_support_of_his_friends.

②在学校里，他与同学们相处融洽。

He_gets_along_well_with_his_classmates_at_school.

③他没有敲门就闯进了我的房间。

He_broke_into_my_room_without_knocking_at_the_door.

④昨天在商场，我遇到了我的好朋友大卫。

I_came_across_my_best_friend_David_in_the_shopping_mall_yesterday.

⑤牛仔（cowboy）代表了一种简单而且自由的生活方式。

Cowboys_stand_for_a_simple_and_free_way_of_life.

[专题过关训练]

翻译句子（“主谓宾”结构）

1．（2018·全国卷Ⅰ书面表达）我相信你会玩得很开心。

I_have_the_confidence_that_you_will_have_a_good_time.

2．（2018·11月浙江高考写作）在2018年11月2号，我乘坐FL753航班抵达伦敦。

I_took_FL753_to_London_on_November_2,_2018.

3．（2017·全国卷Ⅲ书面表达）我们学校的乒乓球队现在正在招收新队员。

The_Table_Tennis_Team_of_our_school_is_looking_for_new_players_right_now.

4．（2017·北京高考书面表达）我们讨论了该把什么放进视频中。

We_debated_over_what_to_put_into_the_video.

5．（2016·全国卷Ⅰ书面表达）通过做兼职工作，我能得到一些宝贵的经验。

By_doing_the_parttime_job_I_can_get_some_precious_experience.

基本句型（三）　独一无二的“主系表”结构

汉语没有表语这一说法，这样就显得英语的“主系表”结构比较有个性了，因此我们说此结构是独一无二的，主要用以说明主语的特征、类属、状态、身份等。

它的基本结构是：

主语＋系动词＋表语

1．这种句型无被动语态，也无进行时态。

谓语动词需用系动词，表语多为形容词，也可以是名词、介词短语或非谓语动词形式等。

常见的系动词有be，还有感官系动词（sound,look,smell,taste,feel）；变化系动词（become,get,grow,turn,go,fall,run）；持续系动词（remain,keep,hold,stay）；表象系动词（seem,appear,look）等。

①ThisisanEnglishChinesedictionary.

这是一本英汉词典。

②Everythinglooksdifferent.

一切看起来都不同。

③Nowwefeelreleasedandveryenergeticinclass.

现在我们在课堂上感到轻松，精力充沛。

2．同一个单词的不同词性作表语时，所表达的意义是不同的，这也是学生写作时常犯错误之一。

①Learning_Englishishard.（形容词作表语）（√）

②Learning_Englishisahardship.（抽象名词具体化）（√）

③LearningEnglishishardship.（×）

3．在主系表结构中要注意英汉表达的差异，避免中式英语。

如：

这件外套很贵。

①Thepriceofthecoatisveryexpensive.（×）

②The_coatisveryexpensive.（√）

③The_price_of_the_coatisveryhigh.（√）

表示价格的词price只能用“高”或“低”，即high或low来修饰，而不能像汉语一样用“贵”或“贱”来形容。

[注意]

（1）population是不可数名词，说“人口多或少”要用large或small（比较级larger或smaller）,不能受汉语的影响，用many或few（比较级more或fewer）来修饰。

如：

上海的人口比北京的人口多。

①ThepopulationofShanghaiismorethanthatofBeijing.（×）

②The_population_of_ShanghaiislargerthanthatofBeijing.（√）

（2）convenient不可用人作主语，要用物作主语或用it作形式主语，常用的结构是：

sth.beconvenienttosb./It'sconvenienttosb./It'sconvenienttodosth.

如：

我方便时来看你。

①IwillseeyouifIamconvenient.（×）

②Iwillseeyouifitisconvenienttome.（√）

[应用体验]

（一）选词填空/补全句子（注意使用动词的正确形式）

1．Wedomorningexercisestokeep（keep,turn,become）healthy.

2．Putthemeatintherefrigerator.Itgoes（go,get,turn,become）badeasily.

3．Whathesaidsounded（sound,look,smell,taste）reasonable.

4．Theappletastes（tastes,istasted）sweet.

5．Theyworkdayandnighttomaketheirdreamcome_true（实现）．

6．Pleasekeep_quiet/silent（保持安静）.Thebabyhasfallen_asleep（睡着）．

（二）根据首字母和语境，写出符合句子意思的系动词

1．Youlooktired.Youshouldgotobed.

2．Iknowitmaysoundstrangetoyou,butI'vedecidedtobeafarmer.

3．Withtherightcolors,asmallroommayappearmuchbigger.

4．Maryhidthetruthfromherhusbandandshefeltabitguilty.

5．DadwillgocrazywhenhehearsthatIquitmyjob.

6．Pleaseremainseateduntilallthelightsareon.

[专题过关训练]

补全句子（“主系表”结构）

1．（2018·全国卷Ⅰ书面表达）最重要的是，你应该注意餐桌礼仪。

Mostimportantly,it's_vital_that_you_should_mind_your_table_manners.

2．（2018·北京高考书面表达）收到你的来信知道你要来北京，我很高兴。

I'm_happy_to_receive_your_letterandknowyou'recomingtoBeijing.

3．（2017·全国卷Ⅰ书面表达）唐诗是我们下一节课将要学习的内容。

Tang_Poetry_is_what_we_are_going_to_learn_the_next_class.

4．（2016·全国卷Ⅱ书面表达）这确实是让更多的人观看它们的一次好机会。

This_is_surely_a_good_chanceformorepeopletoseethem.

5．（2016·北京高考书面表达）收到你的来信真是太棒了！

知道你对中国历史感兴趣，我很自豪。

It'sgreattohearfromyou!

Ifeel_proudknowingyourinterestinChinesehistory.

6．（2015·全国卷Ⅰ书面表达）我们报纸的“外国文化”栏目非常受我们学生的欢迎。

The_“Foreign_Cultures”_section_in_our_newspaper_is_very_popularamongusstudents.

7．那天他感到很郁闷。

Hefelt_depressed/upset_that_day.

8．这个计划证明是可行的。

Theplanturned_out/proved_（to_be）_practical.

基本句型（四）　一拖二的“主谓宾宾”结构

“主谓宾宾”这类句型在写作中常常用到，具有独特的魅力。

与单个的及物动词跟一个宾语结构相比，双宾语结构的独特之处在于一个动词与两个名词短语相互作用。

它的基本结构是：

主语＋谓语（vt.）＋间接宾语（人）＋直接宾语

（一）间接宾语一般位于直接宾语的前面，如果间接宾语在直接宾语的后面，那么中间需要加上一个介词。

可用介词to来变换间接宾语的动词：

give,offer,hand,show,throw,pass,pay,send,sell,tell,lend,write等。

（如：

givesb.sth.＝givesth.tosb.）

①Howeverbusyheis,hewritesmeanemaileveryweek.

＝Howeverbusyheis,hewritesanemailtomeeveryweek.

不管他多忙，他每周都会给我写一封电子邮件。

②Mr_SmithgavemesomeadviceandlentmeanEnglishdictionary.

＝MrSmithgavesomeadvicetomeandlentanEnglishdictionarytome.

史密斯先生给了我一些建议并且借了本英文词典给我。

③This_competitionofferedusachancetolearnaboutChineseculture.

＝ThiscompetitionofferedachancetolearnaboutChineseculturetous.

这个比赛给我们提供了一个了解中国文化的机会。

④havetopaythem20poundsforthisroomeachmonth.

＝Ihavetopay20poundstothemforthisroomeachmonth.

我每个月要付20英镑的房租给他们。

[应用体验1]　翻译句子（“主谓宾宾”结构）

①他给这位英雄写了一封求助信。

He_wrote_the_hero_a_letter_for_help.

②你能把那本书借给我吗？

Can_you_lend_me_that_book?

③她向我们提供了大量的食物和水。

She_offers_us_plenty_of_food_and_water.

④他们定期给我们发来邮件。

They_send_us_regular_email.

⑤在我很小的时候，妈妈经常给我讲故事。

When_I_was_a_child,_my_mother_always_told_me_stories.

（二）可用介词for来变换间接宾语的动词：

make,buy,cook,find,get,order,sing,spare,fetch等。

（如：

makesb.sth.＝makesth.forsb.）

①Heboughtmeabicycle.

＝Heboughtabicycleforme.

他给我买了一辆自行车。

②Canyougetmesomestamps?

＝Canyougetsomestampsforme?

你能帮我拿些邮票吗？

③Pleasefindmeanapartment.

＝Pleasefindanapartmentforme.

请帮我找一套公寓。

④The_new_regulation_about_limiting_the_number_of_cars_on_road