精选社会工作者《初级社会工作实务》复习题集及解析共20篇 18.docx
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精选社会工作者《初级社会工作实务》复习题集及解析共20篇18
社会工作者《初级社会工作实务》职业资格考前练习
一、单选题
1.在社工老李与网瘾少年小明进行个案辅导一个月后，小明感觉自己可以戒掉网瘾，自己可以控制自己了，就主动要求终止与社工老李的工作关系，此时社会工作进入到（）阶段。
A、评估
B、计划
C、结案
D、研究
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【知识点】：
第1章>第6节>结案阶段的主要任务
【答案】：
C
【解析】：
考点：
结案含义。
当社会工作者已经成功地达到了预定目的，或者当服务对象认为已经达到足够的改变而要求终止工作关系，或者服务对象与社会工作者由于某种原因而不能继续服务时，社会工作的过程就结束了，此时就进入社会工作的最后一个环节即结案阶段。
2.某社区提出，要培养“爱残文化”，即在物质上，极力满足残疾人的需求；要保证每户残疾人家庭，至少有200斤存粮；鼓励居民为残疾人捐送衣物。
则该小区“爱残文化”的理论基础是（）。
A、回归社会理论
B、增权理论
C、供养理论
D、社区文化理论
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【知识点】：
第6章>第2节>残疾人社会工作的发展
【答案】：
C
【解析】：
考点：
残疾人服务的发展。
供养理论的理论基础是从残疾人的生存“首位权”出发的，主要注重经济和物质层面的供养，而相对忽视精神和社会层面的满足。
回归社会理论是“去机构化”运动的代表性理论，强调专业工作者和残疾人服务对象的互动，强调服务对象社会关系的重建，和增加服务对象的“能力”。
回归社会理论和增能赋权理论在理论层面是相通的。
3.赫胥提出的（）认为个人与社会的联系可以阻止个人进行违反社会准则的越轨与犯罪行为。
A、社会连接理论
B、沟通分析理论
C、3R理论
D、道德发展理论
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【知识点】：
第3章>第3节>促进青少年社会参与和加强青少年社会观护的社会工作方法
【答案】：
A
【解析】：
赫胥的社会连接理论认为个人与社会的联系可以阻止个人进行违反社会准则的越轨与犯罪行为，而当此种联系弱化时，个人就会无约束地随即进行犯罪行为。
4.63岁的退伍军人老李在光荣院，经常开一些抗抑郁类药物、镇静剂、镇痛剂和安眠药这些属于精神调节类的药物，以缓解经常的剧烈性头痛，可是这些药对于中枢神经系统有直接的化学作用；但工作人员如果将这些药拿走，老李便会发脾气。
这种情况属于（）。
A、疏于照顾的问题
B、药物滥用与药物依赖问题
C、性与亲密关系的处理
D、教育服务对象的问题
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【知识点】：
第8章>第2节>光荣院社会工作的内容
【答案】：
B
【解析】：
考点：
光荣院社会工作的内容。
在光荣院，不少服务对象有多拿药、藏药、“比着吃药”的现象。
服务对象的药物滥用和药物依赖分为两类，第一类是服用违禁药物，第二类是滥用处方药，最常见的是后一种。
5.关于矫正社会工作者为社区服刑人员提供的社会服务，下列说法错误的是（ ）。
A、符合条件的社区服刑人员可以申请享受相关就业扶持政策
B、达到法定退休年龄或养老保险待遇领取年龄的，可按规定领取相应基本养老金，在服刑期间参与基本养老金调整
C、对于在非义务教育阶段有就学意愿的社区服刑人员，地方教育部门应当对其予以鼓励和支持
D、民政部门应对基本生活暂时出现严重困难、确实需要救助的社区服刑人员依法给予临时救助
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【知识点】：
第7章>第2节>社区矫正中的社会工作
【答案】：
B
【解析】：
已参加企业职工基本养老保险并实现再就业或已参加城乡居民基本养老保险的，按规定继续参保缴费，达到法定退休年龄或养老保险待遇领取年龄的，可按规定领取相应基本养老金，但服刑期间不参与基本养老金调整。
社区服刑人员可按规定执行基本医疗保险等有关医疗保障政策，享受相应待遇。
符合申领失业保险金条件的社区服刑人员，可按规定享受失业保险待遇。
6.相对于其他社会工作服务的对象，矫正社会工作的服务对象特有的需要是（）。
A、教育、就业的权益保障
B、基本生存条件的保障
C、再社会化的服务需要
D、社会化的服务需要
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【知识点】：
第7章>第1节>服务对象的特点及需要
【答案】：
C
【解析】：
矫正对象的需要包括：
教育、就业的权益保障；基本生存条件的保障；再社会化的服务需要。
相对于其他群体，再社会化是矫正对象独有的需要。
本题考查的是社会工作各种服务对象的需要。
7.社区参与有五个层次和形式，从结果层面看，对决策结果完全没有影响的是（）。
A、社区居民自治
B、咨询
C、协商
D、告知
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【知识点】：
第12章>第3节>社区社会工作的主要方法
【答案】：
D
【解析】：
社区参与有五个层次和形式，从结果层面看，对决策结果完全没有影响的是“告知”，而对决策结果有全面影响的是“社区居民自治”；从过程层面看，不需要教育或能力，也不需要权力、责任和沟通的是“告知”，最需要教育或能力，也需要权力、责任和沟通的是“社区自治”总之，居民参与的层次越高，越能够充分反映社区居民的意见，也越能符合社区的需求。
但实际上，社区问题往往非常复杂，涉及当代的历史背景、人情关系、居民组成等，因此，不同的社区、不同的时机会采取不同的参与形式。
8.下列（）不是社区包含的要素。
A、居民
B、血缘关系
C、共同关系
D、地区
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【知识点】：
第12章>第1节>社区社会工作的含义
【答案】：
B
【解析】：
“社区”由英文Community一词翻译而来，我国学者认为“社区”是居住于某一地理区域，具有共同关系、社会互动及服务体系的一类人群。
而由于共同的利益、共同的问题、共同的需要，就产生了一种共同的社区意识。
为了实现共同目标，社区必须组织起来，互助合作，采取集体行动，谋求共同发展。
因此社区包括的要素主要有五项：
居民、地区、共同关系、社区组织和社区意识。
本题考查的是社区包括的五个要素。
9.青少年社会工作服务的方法和策略具有（）特征。
A、个性化
B、整合性
C、互动性
D、服务性
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【知识点】：
第3章>第3节>社会工作方法在青少年服务中运用的整合性
【答案】：
B
【解析】：
青少年社会工作服务的方法和策略具有整合性特征，具体表现在：
①青少年需求的多元性决定了社会工作方法的整合性；②社会资源的综合性决定了社会工作方法的整合性；③社会工作专业的通才要求决定了社会工作方法的整合性。
10.由于婚姻辅导涉及的内容很多，不同的问题可以采取不同的方法。
注重夫妻沟通交流方式改善的，就可以运用（ ）。
A、行为学习理论
B、性别视角
C、家庭系统理论
D、家庭周期理论
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【知识点】：
第10章>第2节>家庭社会工作的主要内容
【答案】：
C
【解析】：
婚姻辅导是指针对夫妻的婚姻状况而开展的服务活动，涉及夫妻角色的界定、扮演以及相互之间沟通交流方式的改善等。
由于婚姻辅导涉及的内容很多，不同的问题可以采取不同的方法。
例如，关注夫妻角色学习的，就可以运用行为学习理论作为指导；注重夫妻沟通交流方式改善的，就可以运用家庭系统理论；强调夫妻平等关系的，可以采用性别视角。
11.曙光工业园区坐落于东海市东南隅，工业园内以中小企业为主，企业50余家，职工共计8000余人。
工业园内有一个社会工作服务中心，共有6名常驻社会工作者，为工业园的企业职工提供服务。
社会工作者致力于为工业园内的企业与职工提供服务，促进园区的长期和谐发展，赢得了曙光工业园区内企业与职工的信赖。
案例中社会工作者使用（）工作方法更有利于工业园区的发展。
A、个案工作
B、小组工作
C、社区工作
D、行政工作
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【知识点】：
第14章>第3节>社区工作方法在企业社会工作中的运用
【答案】：
C
【解析】：
考点：
社区工作方法在企业社会工作中的运用。
社区工作方法在企业社会工作中同样是可以应用的一个主要的工作方法。
企业社区工作方法的起始点就是首先将企业作为一个社区来看待，以整个社区及社区中的居民为服务对象，提供“助人的、利他的”服务。
但是，企业“整个社区”的组织与发展工作，一般由企业髙层主管以及众多的管理机构与人员进行分工负责，所以企业社会工作的社区方法的主要对象是“居民”一职工的生活与情绪的组织与发展，把对他们提供各项利他的、助人的服务纳入社区方法的宏观考虑之中。
题中，“社会工作者致力于为工业园内
12.青少年社会工作的宏观层面一般指组织和（）社会工作。
A、个人
B、家庭
C、小组
D、社区
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【知识点】：
第3章>第1节>青少年社会工作概述
【答案】：
D
【解析】：
青少年社会工作的宏观层面是指组织和社区社会工作，或者是针对法规或政策而进行的倡导或改变性工作。
13.下面关于家庭为本和妇女为本的家庭原则的内容和关系，正确的是（）。
A、家庭为本强调性别平等为原则的现代家庭关系
B、妇女为本的实践原则强调为了家庭利益可以牺牲妇女利益
C、性别视角下的妇女为本是针对传统的以家庭为本中忽视妇女利益的一种补充
D、妇女为本和家庭为本在现代社会是矛盾的
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【知识点】：
第5章>第1节>妇女社会工作的目标和原则
【答案】：
C
【解析】：
家庭为本强调的是以人格平等为原则的现代家庭关系；妇女为本的实践原则强调不能为了所谓的家庭利益而忽视或者牺牲妇女的利益；性别视角下的妇女为本是针对传统的以家庭为本中忽视妇女利益的一种补充，从这个意义上说，两者不应该是矛盾的。
本题考查的是家庭为本和妇女为本的家庭原则的概念和关系。
14.（）是指社会工作者为受助家庭成员提供相关服务机构的服务信息，帮助受助家庭成员了解和使用相关机构的服务，增强受助家庭成员运用资源解决问题的能力。
A、支持者
B、咨询者
C、使能者
D、合作者
>>>点击展开答案与解析
【知识点】：
第10章>第3节>家庭社会工作的实施步骤
【答案】：
C
【解析】：
使能者是家庭社会工作者在介入阶段主要承担的角色之一，它是指社会工作者为受助家庭成员提供相关服务机构的服务信息，帮助受助家庭成员了解和使用相关机构的服务，增强受助家庭成员运用资源解决问题的能力。
15.下列关于我国社区康复的文化背景的说法，错误的是（）。
A、中国的社区结构在世界上有独特的稳定性和强大的内聚力，开展社区康复必须深刻了解我国的文化背景
B、实际上，社区康复并非完全是“舶来品”，其中蕴涵着中国人民的智慧和创造
C、目前，由于种种原因，在我国开展社区康复工作，还没有较好的基础
D、中国社区的文化特点，决定了社区康复必须有自己的特色
>>>点击展开答案与解析
【知识点】：
第6章>第3节>社区康复方法
【答案】：
C
【解析】：
在20世纪60年代流行于广大农村的“赤脚医生”所做的工作，为缓解农村缺医少药的局面和初级卫生保健服务网络的建立，做出了不可磨灭的贡献；此后70年代中国各地城市开展的精神病人和弱智青少年的“工疗站”康复方法，也为许多大中城市的残疾人基层康复工作积累了十分宝贵的经验。
所以，在我国开展社区康复工作，是有较好的基础的。
16.人际技巧是属于抗逆力中的（）。
A、外部支持因素
B、内在优势因素
C、第三方因素
D、效能因素
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【知识点】：
第11章>第3节>抗逆力理论和方法
【答案】：
D
【解析】：
从构成要素上看，抗逆力由外部支持因素、内在优势因素以及效能因素三部分组成。
效能因素包括人际技巧、解决问题的能力、情绪管理及目标订立等。
本题考查的是抗逆力三部分要素所包含的内容。
注意抗逆力的三部分，并且注意相对应的内容。
17.影响老年人的认知和智力功能的问题是（）。
A、抑郁症
B、痴呆症
C、谵妄
D、焦虑症
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【知识点】：
第4章>第2节>处理认知与情绪问题
【答案】：
B
【解析】：
抑郁症、痴呆症、谵妄和焦虑症是老年人最常见的四个认知和情绪问题。
其中，痴呆症影响老年人的认知和智力功能。
18.职工基于企业组织一员的身份而得到的，与职工个人的工作绩效无直接关系的是（ ）。
A、职工福利
B、职工奖励
C、企业福利
D、企业奖励
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【知识点】：
第14章>第2节>企业社会工作服务内容
【答案】：
A
【解析】：
职工福利是指工资以外的各种福利，是职工基于企业组织一员的身份而得到的奖励，与职工个人的工作绩效并无直接关系。
19.当前我国优抚工作的主管部门是（）。
A、人民武装部门
B、计划部门
C、劳动与社会保障部
D、民政部门
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【知识点】：
第8章>第1节>优抚安置社会工作的含义
【答案】：
D
【解析】：
这里的优抚安置领域主要是指各类优抚安置管理部门和服务机构，具体包括各级民政部门内设的优抚安置部门以及受其指导的优抚医院、光荣院、烈士纪念建筑物保护单位、军供站、军队离退休干部休养所。
当前我国优抚工作的主管部门主要是民政部门。
20.下图所示的家庭结构图表示的意思是（）。
A、父母双方目前是离婚关系
B、母亲和儿子居住在一起
C、父亲和女儿居住在一起
D、儿子目前15岁
>>>点击展开答案与解析
【知识点】：
第10章>第3节>家庭社会工作的常用方法
【答案】：
D
【解析】：
考点：
对家庭结构图的理解。
一个斜杠表示分居，两个斜杠才是离婚，故A错误。
方框表示男性，圆圈表示女性，表明女儿和母亲居住在一起，父亲与儿子居住在一起，故BC错误。
该图表明一对一分居的夫妻，有一儿一女，儿子15岁，女儿6岁，女儿和母亲居住在一起，父亲与儿子居住在一起。
21.老年公寓的社会工作者小张长期为老年痴呆的服务对象提供服务，有时会感到情绪透支，觉得自己的工作没有价值，这说明老年社会工作者应注意（）。
A、价值观问题
B、反移情现象
C、工作倦怠问题
D、职业伦理问题
>>>点击展开答案与解析
【知识点】：
第4章>第1节>老年社会工作应注意的事项
【答案】：
C
【解析】：
老年社会工作者长期做有些服务对象的工作，比如患老年痴呆症的服务对象的工作，可能会感到倦怠，觉得自己的工作没有价值。
社会工作者应当敏锐地体察自己的情绪状态，及早发现工作耗竭的征兆，并采取减压措施。
22.阿军的妈妈经常查看阿军的书包，发现一封女同学写给阿军的情书后，不问青红皂白直接向老师告发那位女同学，愤怒的阿军以自杀威胁母亲。
社会工作者小张来到阿军家时，现阿军正在阳台上要跳楼，而母亲死拽住不放，这时社会工作者小张应立刻（）。
A、接案
B、问题界定
C、预估
D、危机介入
>>>点击展开答案与解析
【知识点】：
第1章>第1节>接案应注意的事项
【答案】：
D
【解析】：
社工在服务的过程中，服务对象的生命安全是首要的，题干当中张军正在阳台上要跳楼，此时社工应立刻进行危机介入。
23.（）是指在介入开始时对服务对象的状况进行测量，建立一个基线作为对介入行动效果进行衡量的标准基线，以评估介入前后的变化，以此判断介入目标实现的程度。
A、预估
B、基线测量
C、数据测量
D、任务测量
>>>点击展开答案与解析
【知识点】：
第1章>第5节>评估的方法
【答案】：
B
【解析】：
考点：
基线测量的含义。
基线测量是在介入开始时对服务对象的状况进行测量，建立一个基线作为对介入行动效果进行衡量的标准基线，以评估介入前后的变化，以此判断介入目标实现的程度。
基线测量方法可以应用于对个人、家庭、小组或者社区的工作介入评估，通过对服务对象介入前、介入中和介入后的观察和研究，比较服务提供前后发生的变化。
24.社会工作者可以通过组织（ ），以满足优抚对象对归属与爱的需要。
A、娱乐活动
B、互助小组
C、社交联谊活动
D、小组会议
>>>点击展开答案与解析
【知识点】：
第8章>第2节>光荣院社会工作的内容
【答案】：
C
【解析】：
如何敏锐地察觉和体恤老人在性和亲密关系方面的需要，对社会工作者来说是一个特殊的挑战。
社会工作者应该组织尽可能多的社交联谊活动，以满足老人对归属与爱的需要。
当他们成家的需要不太现实或不可能时，工作人员和朋友可以通过拥抱给老人更多身体上的关爱，满足老人对情感的需要。
25.未成年人关爱行动的项目帮助未成年人缓解或消除心理问题，提高情绪自我管控能力，促进健康人格的形成，此举属于维护青少年合法权益的（）方面。
A、困难帮扶
B、权益保护
C、法律服务
D、心理疏导
>>>点击展开答案与解析
【知识点】：
第3章>第2节>维护青少年合法权益
【答案】：
D
【解析】：
考点：
维护青少年的合法权益。
（一）困难帮扶
对贫困家庭青少年、残疾青少年，帮助他们获得政府救济和保障以及社会资助和帮扶，同时培养自强自助的生活态度。
（二）权益保护
为青少年提供个案维权服务，耐心解答青少年的求助咨询，及时跟进并协调解决家庭虐待、人身伤害、吸食毒品、沉迷网络等侵害未成年人合法权益的案件。
（三）法律服务
为青少年提供法制宣传教育和法律咨询服务，帮助青少年增强学法、遵法、守法、用法意识，提高自我保护意识和能力，必要时帮助联系法律援助部门给予援助。
（四）心理疏导
缓解或消除青少年的心理问
26.（）一般用来解决劳动关系协调中的个人或小组问题。
A、个案工作
B、小组工作
C、社区工作
D、行政工作
>>>点击展开答案与解析
【知识点】：
第14章>第3节>小组工作在企业社会工作中的运用
【答案】：
B
【解析】：
考点：
小组工作在企业社会工作中的运用。
将小组工作方法运用于劳动关系协调中的个人或小组问题的解决，是小组工作的一个传统。
职工个人成长、企业干部训练、上下级之间的沟通、职工活动积极分子培训、职工的集体教育等企业关系问题的解决，以促进企业组织内部的关系协调和组织的正常运转。
27.目前，我国的基本生活救助包括的项目是（）。
a城乡低保b农村五保供养C教育保障d医疗保险
A、ab
B、ac
C、bd
D、cd
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【知识点】：
第9章>第1节>社会救助的概念与内容
【答案】：
A
【解析】：
基本生活救助主要是解决贫困个人与家庭的吃穿温饱等基本生存问题，目前基本生活救助主要有两个救助项目：
城乡低保和农村五保供养。
本题考查的是基本生活救助的内容和现行制度，社会工作者在开展社会救助社会工作时，针对不同的对象需要向他们提供合适的保护政策咨询。
28.目前我国制定实施的再就业优惠政策不包括（）。
A、税收优惠政策
B、工商登记优惠政策
C、场地安排优惠政策
D、社会保险优惠政策
>>>点击展开答案与解析
【知识点】：
第12章>第2节>城市社区社会工作的主要内容
【答案】：
D
【解析】：
从1998年以来，各级政府纷纷制定了促进下岗职工和失业人员再就业的各项优惠政策：
①税收优惠政策；②工商登记优惠政策；③贷款担保等金融服务政策；④场地安排优惠政策。
本题考查的是我国自1998年以来，各级政府制定的各项优惠政策。
29.下述有关预估的描述中，错误的是（）。
A、对服务对象需要与问题的详细了解和评估就是社会工作预估阶段要做的工作
B、预估的目的是对服务对象的需要和问题进行深入了解和认识，以便有目的、有针对性地介入
C、预估就是收集资料和认定问题的过程，是把所有有关服务对象的资料组织起来使其具有意义的专业实践活动
D、预估是一个认识社会工作者自我服务水平的过程，目的在于更好地满足服务对象的需求
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【知识点】：
第1章>第2节>预估的基本步骤与过程
【答案】：
D
【解析】：
A是对预估阶段任务的介绍，B是对预估目的的表述，C是预估的定义。
D项错误，正确表述为：
预估是一个认识服务对象情况的过程。
目的在于达到对服务对象、服务对象的问题以及他们所处环境的了解、并对之形成概念化的认识，从而建构一个计划去解决或消除问题。
本题考查的知识点是考生对预估概念、目的的理解。
30.不同优抚安置社会工作服务对象的问题的侧重点不同，待安置的退役士兵有着较高的（ ）。
A、政治诉求
B、工作诉求
C、康复诉求
D、社会需求
>>>点击展开答案与解析
【知识点】：
第8章>第1节>优抚安置社会工作服务对象的特点
【答案】：
B
【解析】：
不同优抚安置社会工作服务对象的问题的侧重点不同，比如，伤病残军人有着较高的康复诉求、待安置的退役士兵有着较高的工作诉求、孤老优抚对象有着较高的情感诉求、在乡老复员退伍军人有着较强的生活保障诉求、生活基本无忧的军休干部有着较强的参与诉求，等等，同时，具体到服务对象，有些问题常常相互交织在一起，在具体工作时需要具体分析。
31.（ ）是根据行为学习理论的原理，对家庭中的年轻子女在成长过程中遇到的行为问题进行干预的服务。
A、家庭行为学习
B、家庭照顾技巧
C、家庭生活教育
D、家庭心理健康教育
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【知识点】：
第10章>第2节>家庭社会工作的主要内容
【答案】：
A
【解析】：
在改善亲子关系的服务中，家庭行为学习是根据行为学习理论的原理，对家庭中的年轻子女在成长过程中遇到的行为问题进行干预的服务。
它假设在家庭生命周期不同阶段孩子有不同的学习任务，并且孩子的行为学习与家庭成员之间的互动交流方式是紧密关联的，尤其孩子与父母亲之间的沟通交流，是影响孩子行为学习的重要因素。
32.儿童社会工作中，补充和改善家庭监护状况的内容主要包括亲职教育和（）。
A、课后服务
B、社区宣传
C、托管服务
D、幼儿早教
>>>点击展开答案与解析
【知识点】：
第2章>第2节>补充和改善家庭监护状况
【答案】：
A
【解析】：
补充和改善家庭监护状况包括：
①亲职教育，是指为亲职不当的父母提供亲职教育，并跟踪辅导，以帮助父母纠正不当教养理念和行为，改善亲职状况，为儿童健康成长提供基本保障。
②课后服务，用来指代所有为补充父母或儿童主要照顾者时间和精力不足而提供的儿童托管服务。
它为临时无人看管儿童提供了安全和有积极意义的活动或者学习空间，降低了儿童因临时缺乏监护而面临的各种风险，如意外伤害、被拐骗、结识社会不良青少年等。
33.小张在一次为部队运输军用物资任务途中，遭遇大雨，遮盖车顶保护物资时遭遇高压电，被送到了地方荣誉军人康复医院。
家人出于经济因素考虑，一直未曾探视。
小张几次想要自杀，后来在社工小李的努力下，度过了危机。
危机并非突如其来，而是一个过程，其焦点在于（）。
A、人们如何对突发性危险事件做出反应
B、社会工作者如何做出服务
C、服务对象如何切断这个念头
D、如何使服务对象不再抑郁
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【知识点】：
第8章>第2节>优抚医院社会工作的内容
【答案】：
A
【解析】：
考点：
优抚医院社会工作的主要方法。
危机是指人类个体或群体无法利用现有资源和惯常应对机制加以处理的事件和遭遇，一般包括三个相互联系的因素：
①压力性的或危险性的事件;②个体对事件的认识;③个体的应对机制和克服危机的能力。
机并非突如其来，而是一个过程，其焦点在于人们如何对突发性危险事件做出反应。
34.下列各项中，不属于“设定目的和目标”层面的工作程序的是（）。
A、确定服务对象的需要和问题
B、选择介入系统
C、向服务对象解释设定目标的目的
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