通信工程专业人才培养方案本科.docx
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通信工程专业人才培养方案本科
通信工程专业本科人才培养方案
一、专业名称与代码专业名称：
通信工程专业代码：
080703
二、专业介绍
三、培养目标
在学校总体目标定位下，结合本专业人才培养定位，充分考虑国家和地方经济社会发展对专业人才的需求，邀请企业家参与培养目标的制定修订过程，综合制定了本专业的培养目标。
本专业培养德智体美劳全面发展，具有创新意识、合作精神、社会责任感及国际视野，具备多维知识结构，能够在信息通信领域从事无线通信系统（微波通信系统及光通信系统）与数据通信网络相关方向的科学研究、工程设计、网络运维、技术管理以及设备开发与应用等方面工作的应用型工程技术人才。
本专业毕业生经过五年的实际工作后，应该能达到下列要求：
1）针对无线通信系统与数据通信网络的复杂工程实际问题，运用数学、物理和工程科学等知识，经分析、判断和综合处理等过程，提出并践行工程解决方案；
2）应用分析与设计、检测与控制、系统与集成等专业能力，承担无线通信系统与数据通信网络相关领域的多学科背景下复杂工程系统的设计、开发、制造及管理工作;3）履行并承担无线通信系统与数据通信网络相关领域的工程技术人员应尽的社会
义务及责任，主动提高并展示自身社会服务职责、社会公德、人文科学素养和工程职业道德；
4）开展无线通信系统与数据通信网络相关领域的技术和服务工作，主动提高并展
示多学科背景下的沟通以及跨文化条件下的交流能力。
5）主动锤炼团队意识和终身学习能力，主动拓展自己的知识和能力，追求新职业机会，获得自身的持续发展，做合格的社会主义建设者和可靠接班人。
四、毕业要求
以培养具备信息获取、通信系统与网络、信息处理系统的设计与研发领域基本理论、专门知识和专业技能，具有创新精神、国际视野和社会责任感的工程技术人才为目标。
通过本专业系统学习和训练，聚焦“复杂工程问题”的解决，专业制定具体毕业要求包括以下12项。
毕业要求1工程知识：
能够将数学、自然科学、工程基础和专业知识用于解决无线通信系统与数据通信网络复杂工程问题。
指标点1-1：
能将数学、自然科学、工程科学的语言工具用于无线通信系统与数据通信网络工程问题的表述；
指标点1-2：
能针对具体的无线通信系统与数据通信网络问题建立数学模型并求解；指标点1-3：
能够将相关知识和数学模型方法用于推演、分析无线通信系统与数据
通信网络工程问题；
指标点1-4：
能够将相关知识和数学模型方法用于通信系统与网络中的复杂工程问题解决方案的比较与综合。
毕业要求2问题分析：
能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理，识别、表达、并通过文献研究分析无线通信系统与数据通信网络中的复杂工程问题，以获得有效结论。
指标点2-1：
能运用数学、自然科学和工程科学的相关科学原理，识别和判断无线通信系统与数据通信网络中复杂工程问题的关键环节；
指标点2-2：
能基于数学和自然科学、工程科学的相关科学原理和数学模型方法正确表达无线通信系统与数据通信网络中复杂工程问题；
指标点2-3：
能认识到解决问题有多种方案可选择，会通过文献研究寻求可替代的解决方案；
指标点2-4：
能运用数学物理及通信工程专业知识基本原理，借助文献研究，分析过程的影响因素，获得有效结论。
毕业要求3设计/开发解决方案：
能够设计针对无线通信系统与数据通信网络中复杂工程问题的解决方案，设计满足特定需求的系统、单元（部件），并能够在设计环节中体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。
指标点3-1：
掌握复杂无线通信系统与数据通信网络的工程设计和产品开发的全流程的基本设计方法和技术，了解影响设计目标和技术方案的各种因素；
指标点3-2：
能够针对特定需求，完成无线通信系统与数据通信网络中单元（部件）的设计；
指标点3-3：
能够进行系统设计，在设计中体现创新意识；
指标点3-4：
在设计中能够考虑安全、健康、法律、文化及环境等制约因素。
毕业要求4研究：
能够基于科学原理并采用科学方法对无线通信系统与数据通信网络中复杂工程问题进行研究，包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。
指标点4-1：
能够基于科学原理，通过文献研究或相关方法，调研和分析无线通信系统与数据通信网络中复杂工程问题的解决方案；
指标点4-2：
能够根据对象特征，选择研究路线，设计实验方案；
指标点4-3：
能够根据无线通信系统与数据通信网络中的的实验方案构建实验系统，安全地开展实验，正确地采集实验数据；
指标点4-4：
能对实验结果进行分析和解释，并通过信息综合得到合理有效的结论。
毕业要求5使用现代工具：
能够针对无线通信系统与数据通信网络中复杂工程问
题，选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具，包括对复杂工程问题的预测与模拟，并能够理解其局限性。
指标点5-1：
了解通信工程专业常用的现代仪器、信息技术工具、工程工具和模拟软件的使用原理和方法，并理解其局限性；
指标点5-2：
能够选择与使用恰当的仪器、信息资源、工程工具和专业模拟软件，对无线通信系统与数据通信网络中的复杂工程问题进行分析、计算与设计；
指标点5-3：
能够针对具体的无线通信系统与数据通信网络，选用满足特定需求的现代工具，模拟和预测专业问题，并能够分析其局限性。
毕业要求6工程与社会：
能够基于工程相关背景知识进行合理分析，评价通信工程专业工程实践和无线通信系统与数据通信网络中的复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任。
指标点6-1：
了解通信工程专业相关领域的技术标准体系、知识产权、产业政策和法律法规，理解不同社会文化对工程活动的影响；
指标点6-2：
能分析和评价通信工程专业工程实践对社会、健康、安全、法律、文化的影响，以及这些制约因素对项目实施的影响，并理解应承担的责任。
毕业要求7环境和可持续发展：
能够理解和评价针对无线通信系统与数据通信网络中复杂工程问题的工程实践对环境、社会可持续发展的影响。
指标点7-1：
知晓和理解无线通信系统与数据通信网络领域的环境保护和可持续发展的理念和内涵；
指标点7-2：
能够站在环境保护和可持续发展的角度思考通信工程专业的工程实践的可持续性，评价产品周期中可能对人类和环境造成的损害和隐患。
毕业要求8职业规范：
具有人文社会科学素养、社会责任感，能够在无线通信系统与数据通信网络工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范，履行责任。
指标点8-1：
有正确价值观，理解个人与社会的关系，了解中国国情；
指标点8-2：
理解诚实公正、诚信守则的工程职业道德和规范，并能在无线通信系统与数据通信网络工程实践中自觉遵守；
指标点8-3：
理解通信工程师对公众的安全、健康和福祉，以及环境保护的社会责任，能够在无线通信系统与数据通信网络工程实践中自觉履行责任。
毕业要求9个人和团队：
能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。
指标点9-1：
能与其他学科的成员有效沟通，合作共事；指标点9-2：
能够在团队中独立或合作开展工作；
指标点9-3：
能够组织、协调和指挥团队开展无线通信系统与数据通信网络相关工作。
毕业要求10沟通：
能够就无线通信系统与数据通信网络中复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令，并具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。
指标点10-1：
能就通信工程专业问题，以口头、文稿、图表等方式，准确表达自己的观点，回应质疑，理解与业界同行和社会公众交流的差异性。
指标点10-2：
了解通信工程专业领域的国际发展趋势、研究热点，理解和尊重世界不同文化的差异性和多样性；
指标点10-3：
具备跨文化交流的语言和书面表达能力，能就通信工程专业问题，在跨文化背景下进行基本沟通和交流。
毕业要求11项目管理：
理解并掌握通信工程管理原理与经济决策方法，并能在多学科环境中应用。
指标点11-1：
掌握工程项目中涉及的管理与经济决策方法；
指标点11-2：
了解工程及产品全周期、全流程的成本构成，理解其中涉及的工程管理与经济决策问题；
指标点11-3：
能在多学科环境下（包括模拟环境），在设计开发解决方案的过程中，运用工程管理与经济决策方法。
毕业要求12终身学习：
具有自主学习和终身学习的意识，能够追踪无线通信系统与数据通信网络领域发展动态，具备不断学习及适应发展的能力。
指标点12-1：
能在社会发展的大背景下，认识到自主和终身学习的必要性；
指标点12-2：
具有自主学习的能力，包括对无线通信系统与数据通信网络问题的理解能力，归纳总结的能力和提出问题的能力等。
五、学制与修业年限
学制：
4年
修业年限：
4-6年
六、授予学位
授予学位：
工学学士
七、主干学科
主干学科：
信息与通信工程、电子科学技术、计算机科学与技术
八、专业核心课程与特色课程
专业核心课程：
电路分析、信号与系统、通信电子线路、数字逻辑电路、通信原理、数字信号处理、电磁场与电磁波、数据通信与网络、通信网理论基础、无线通信原理、专业综合实验。
特色课程：
光通信技术、光网络基础、微波技术、雷达原理、无线网络技术。
九、课程体系及最低毕业要求
课程类别
最低毕业要求
学时/时间
学分
学分比例
课程教学
（含实验）
必修课
通识教育课程
1124
61.5
34.36%
学科基础课程
504
28.5
15.92%
专业教育课程
264
14.5
8.10%
选修课
通识教育课程
160
10
5.59%
专业教育课程
216
12.5
6.98%
特色（大光电）课程
96
6
3.35%
集中实践教学环节
41周
40
22.35%
创新创业学分
/
6
3.35%
合计
2364
179
100%
十、教学进程表
（一）必修课
通识教育课程
课程性质
课程编号
课程名称
学分数
总学时
学时分配
各学期学时分配
备注
理论
实验
实践
研讨
第一
学年
第二
学年
第三
学年
第四
学年
1
2
3
4
5
6
7
8
必修
130311901
思想道德修养与法律基础
IdeologicalandMoralCultivation
andLegalBasis
3
48
42
6
48
130311902
中国近现代史纲要
3
48
44
4
48
课程性质
课程编号
课程名称
学分数
总学时
学时分配
各学期学时分配
备注
理论
实验
实践
研讨
第一
学年
第二
学年
第三
学年
第四
学年
1
2
3
4
5
6
7
8
TheOutlineof
ModernChineseHistory
130311903
基本原理概论Introductiontothe
BasicTenetsof
Marxism
3
48
42
6
48
130311904
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论IntroductiontoMao
ZedongThoughtandTheoreticalSystemofSocialismwithChinese
Characteristics
5
80
64
16
80
130311905
形势与政策
SituationandPolicy
2
48
48
8
8
8
8
8
8
100511901
大学外语Ⅰ
CollegeForeignLanguageI
4
64
64
64
100511902
大学外语Ⅱ
CollegeForeignLanguageII
4
64
64
64
140411901
体育
PhysicalEducation
4
144
16
128
36
36
36
36
141211902
军事理论
MilitaryTheory
2
36
36
16
20
必修
050811901
计算机基础与程序设计
ComputerFoundationAnd
ProgramDesign
5
80
80
32
050811904
计算机实验IComputer
ExperimentI
1
32
32
16
16
010711902
高等数学Ⅱ
AdvancedMathematicsII
11
176
176
80
96
课程性质
课程编号
课程名称
学分数
总学时
学时分配
各学期学时分配
备注
理论
实验
实践
研讨
第一
学年
第二
学年
第三
学年
第四
学年
1
2
3
4
5
6
7
8
010711905
线性代数
LinearAlgebra
3
48
48
48
010711906
概率论与数理统计Ⅰ
ProbabilityTheory
andMathematicalStatisticsI
3
48
48
48
010711908
大学物理I
CollegePhysicsI
7
112
112
56
56
010711911
大学物理实验ICollegePhysics
ExperimentI
1.5
48
48
24
24
小计
61.5
1124
884
80
160
300
368
220
140
88
8
0
0
学科基础课程
课程性
质
课程编号
课程名称
学分数
总学时
学时分配
各学期学时分配
备注
理论
实验
实践
研讨
第一
学年
第二
学年
第三
学年
第四
学年
1
2
3
4
5
6
7
8
必修
010721914
复变函数和积分变换
I
ComplexFunctionandIntegralTransforms
Ⅰ
3
48
48
48
030821901
工程制图与CADIEngineeringDrawing
andCADI
2.5
40
32
8
40
040821001
电路分析
CircuitAnalysis
3.5
64
48
16
64
必修
040821002
低频电子线路
LowFrequencyElectronicCircuit
3.5
56
56
56
040821003
低频电子线路实验Low-FrequencyElectronicCircuit
Experiment
1
24
24
24
040821004
信号与系统I
SignalsandSystemsI
4
72
56
16
72
040821006
数字逻辑电路
DigitalCircuit
3.5
64
48
16
64
课程性质
课程编号
课程名称
学分数
总学时
学时分配
各学期学时分配
备注
理论
实验
实践
研讨
第一
学年
第二
学年
第三
学年
第四
学年
1
2
3
4
5
6
7
8
040821007
通信电子线路
ElectronicCircuitofCommunication
2.5
48
32
16
48
040821008
数字信号处理
DigitalSignalProcessing
2.5
48
32
16
48
040821009
电磁场与电磁波
ElectromagneticFieldandWave
2.5
40
32
8
40
小计
28.5
504
384
120
40
64
128
184
88
0
0
0
专业教育课程
课程性质
课程编号
课程名称
学分数
总学时
学时分配
各学期学时分配
备注
理论
实验
实践
研讨
第一
学年
第二
学年
第三
学年
第四
学年
1
2
3
4
5
6
7
8
必修
040831301
数据通信与网络
DataCommunicationsandNetwork
2.5
40
32
8
40
040831302
通信原理
PrincipleofCommunication
4
72
56
16
72
040831303
无线通信原理
PrincipleofWirelessCommunication
3
48
40
8
48
040831304
通信网理论基础FundamentalsofCommunication
Network
3.5
56
48
8
56
040831305
通信工程专业综合实验
ComprehensiveExperiencesForCommunication
Engineering
1.5
48
48
48
小计
14.5
264
176
88
0
0
0
0
112
104
48
0
（二）选修课
通识教育课程
课程性质
课程类别
最低学分
最低学时
备注
通识教育课分为科学技术、人文社科、创新创业、艺术体育和国际视野五
选修
通识教育课GeneralEducationCourses
10
160
类，学生至少在其中的两类内选课。
通识教育选修课要求学生选修非本学科类课程至少10个学分。
学生可在全校通识教育课目录中选择，或通过
“优质MOOC”、“超星尔雅”等平台选课，网络课程32学时记1学分，
选修网络课程最多不超过3学分。
其中至少选修创新创业类课程1门，大
学语文为理工类学生限选课程。
专业教育课程
课程性质
选修类别
课程编号
课程名称
学分数
总学时
学时分配
各学期学时分配
备注
理论
实验
实践
研讨
第一
学年
第二
学年
第三
学年
第四
学年
1
2
3
4
5
6
7
8
选修
专业方向课1
040832306
微波技术
MicrowaveTechnology
3
48
40
8
48
无线通信理论与技
术
040832308
雷达原理
PrincipleofRadar
2
32
32
32
040832309
宽带无线通信技术WidebandWirelessCommunications
2
32
32
32
专业方向课2
040832310
网络安全技术
NetworkSecurityTechnology
2
32
32
32
数据通信与网络技
术
040832312
光网络基础
FundamentofOpticalNetwork
2.5
40
40
40
040832313
无线网络技术
WirelessNetworks
2.5
40
40
40
专业任选课
040832314
单片机原理与应用PrincipleandApplicationofSingle
-chip
Microcomputer
2.5
48
32
16
48
课程性质
选修类别
课程编号
课程名称
学分数
总学时
学时分配
各学期学时分配
备注
理论
实验
实践
研讨
第一
学年
第二
学年
第三
学年
第四
学年
1
2
3
4
5
6
7
8
040832315
自动控制原理
AutomaticControlTheory
2.5
40
32
8
40
0408
升级会员 