山西省晋中市中考生物冲刺2.docx
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山西省晋中市中考生物冲刺2
2021年山西省晋中市中考生物试卷
一、选择题（共40分）本共20个小题，每小题2分，共40分。
在每个小题出的四个选项中，只有一项符合题意。
1．（2分）褐马鸡是山西省的省鸟，其结构和功能的基本单位是（ ）
A．细胞B．组织C．器官D．系统
2．（2分）一只有趣的小金丝猴模仿护林员投掷石块，进行玩耍。
小猴的这种行为属于（ ）
A．先天性行为B．学习行为C．社会行为D．防御行为
3．（2分）有诗云“苔花如米小，也学牡丹开”。
所谓的“苔花”其实是如图所示苔藓植物的结构a，里面含有大量的（ ）
A．花粉B．孢子C．种子D．卵细胞
4．（2分）小林在比较下列生物的结构示意图时，发现没有细胞结构的是（ ）
A．衣藻B．噬菌体C．乳酸菌D．草履虫
5．（2分）同学们做过的以下实验中，不需要用碘液（或碘酒）的是（ ）
A．观察黄瓜表层果肉细胞中的叶绿体
B．观察人的口腔上皮细胞
C．观察玉米种子的胚乳
D．检验绿叶在光下制造淀粉
6．（2分）在2020年5月22日“国际生物多样性日”这一天，中科院科研人员在四川凉山州发现已被评估为“野外灭绝”的枯鲁杜鹃（如图）。
该植物6﹣8朵花聚集在一起，花瓣呈淡粉色，果实较小。
根据其形态特征判断，枯鲁杜鹃应属于（ ）
A．藻类植物B．蕨类植物C．裸子植物D．被子植物
7．（2分）小林同学在用显微镜观察酵母菌的出芽生殖时，看到如图所示的状态。
你判断其在玻片标本上的实际状态是（ ）
A．
B．
C．
D．
8．（2分）制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，如图所示操作要缓慢，主要目的是（ ）
A．避免盖玻片下产生气泡B．避免液体溢出
C．防止盖玻片破损D．防止压破细胞
9．（2分）如图是该同学在用显微镜观察玻片标本时，两个需转动粗准焦螺旋的操作。
操作①、②中镜筒的升降情况分别是（ ）
A．上升、下降B．下降、上升C．上升、上升D．下降、下降
目前，我国新冠肺炎疫情防控工作已进入大规模免费接种疫苗阶段。
请结合相关知识完成第10～12题：
10．在以下环境中，新型冠状病毒有可能进行大量繁殖的是（ ）
A．唾液B．痰液
C．粪便D．口腔黏膜细胞
11．小芸在接种疫苗时感到注射部位有点疼痛，她产生痛觉的神经中枢在（ ）
A．皮肤B．小脑C．大脑D．脊髓
12．下列关于接种新冠病毒疫苗意义的叙述，不正确的是（ ）
A．使人体产生相应的抗体
B．能有效地保护易感人群
C．能够预防所有的传染病
D．可有效阻止新冠肺炎的传播
13．（2分）如图是某地男女生身高增长速度曲线，下列相关说法正确的是（ ）
A．女生开始身高突增的年龄早于男生
B．女生身高增长速度始终比男生慢
C．女生身高增长速度始终比男生快
D．女生岁、男生岁后身高不再增长
14．（2分）刚采摘的玉米如果未及时食用，几天后甜度会降低，主要原因是玉米种子进行（ ）
A．呼吸作用分解了有机物B．呼吸作用合成了有机物
C．光合作用分解了有机物D．光合作用合成了有机物
15．（2分）如图是云南红河州一种树蛙的抱对现象。
抱对的主要意义是有利于其（ ）
A．抵御敌害B．完成体内受精
C．捕食害虫D．提高卵的受精率
16．（2分）福建三明自然保护区发现一个新物种，以发现者的姓名命名为“郭亮珠步甲”（如图）。
根据其形态特征判断，这应是一种（ ）
A．爬行动物B．昆虫C．环节动物D．蜘蛛
17．（2分）四川卧龙自然保护区除了家喻户晓的明星物种大熊猫外，还有小熊猫（一种哺乳动物），红腹角雉（一种鸟）等珍稀动物。
小熊猫和红腹角雉的共同特征是（ ）
A．体温恒定B．有牙齿，且牙齿有分化
C．体表被毛D．有气囊辅助肺呼吸
18．（2分）取同一植物相似的两个枝条，按如图所示进行处理。
放在阳光下3～4小时后，观察到只有甲装置的塑料袋内表面布满水珠。
这一实验说明（ ）
A．呼吸作用进行的主要部位是叶
B．呼吸作用进行的主要部位是茎
C．蒸腾作用进行的主要部位是茎
D．蒸腾作用进行的主要部位是叶
19．（2分）选取生长状况相似的三个天竺葵枝条，按如图所示进行处理，然后将装置放在阳光充足，温度适宜的同一环境中。
你预期几天后三个枝条的生长状况是（ ）
A．甲组生长最好B．乙组生长最好
C．丙组生长最好D．无明显差别
20．（2分）同学们在“精子与卵细胞随机结合”的模拟实验中，已在甲桶中放入10个白色小球和10个黑色小球（白色代表含有X染色体，黑色代表含有Y染色体），如图所示。
那么乙桶中应放入（ ）
A．任意20个小球B．20个黑色小球
C．20个白色小球D．黑色、白色各10个小球
二、非选择题（共60分）
21．（17分）植物的生殖和遗传
小华特别喜欢在自家的温室大棚养花和种植瓜果蔬菜。
如图一、二分别是他在技术员李叔权指导下进行的秋海棠育苗和南瓜育种过程部分示意图。
请结合图示及所学知识回答问题：
（1）如图所示秋海棠和南瓜的生殖方式分别属于 生殖和 生殖。
（选填：
有性；无性）
（2）参考以上图示。
比较无性生殖和有性生殖：
比较内容
无性生殖
有性生殖
是否经过两性生殖细胞的结合
后代具有双亲的遗传特性还是只有母体的遗传特性
其他实例（各举一例即可）
（3）南瓜果实的白色和黄色是一对相对性状，根据图二可以判断， 色是显性性状。
若用H和h表示相关聚饮，则亲代①和亲代②的基因组成分别是 和 。
（4）南瓜果实的盘状和球状也是一对相对性状。
小华家现有白色球状和黄色盘状南瓜，他想获得黄色球状南瓜，你认为李叔叔建议他采用的育种方法是 。
（5）请你试举一个利用其他方法培育生物新品种的实例（要求包含育种方法和生物名称）：
22．（14分）人体生命活动的能量供给
为保障初二年级同学在紧张备考中的身体健康，某校安排大课间统一跑步锻炼，并建议家长给孩子吃好早餐。
请结合图及相关知识回答问题（[]内填图中序号）
（1）小丽妈妈给她准备的早餐有面包、鸡蛋、牛奶、新鲜果蔬等。
面包中所含的 是人体主要的能源物质，其在小肠中被彻底消化为葡萄糖，后者被小肠绒毛吸收进入血液。
人的小肠适于吸收营养物质的特点是 。
葡萄糖随血液经⑨ 进入[ ]右心房，然后经肺循环和体循环到达脑、肌肉等组织细胞处。
（2）外界气体进入肺，肺泡内的氧气进入血液，与红细胞中的血红蛋白结合，血液由 血变成 血。
肺泡适于气体交换的特点是 。
氧随血液经肺静脉进入心脏的[ ] ，再经⑤进入[ ] ，然后随血液循环到达脑、肌肉等组织细胞处。
（3）进入脑、肌肉等组织细胞的葡萄糖，在氧的参与下，主要在细胞的 中被分解释放能量，因此小丽在学习时思维敏捷，跑步时充满活力。
人体生命活动所需能量来自我们所摄取得食物，丰富多样的食物是生物圈对人类的馈赠。
23．（17分）海洋探秘
材料一ㅤㅤ《海借图》是我国清代图鉴，画家兼生物爱好者聂璜绘制的一本海洋生物图鉴，也是中国海洋文化的宝库。
如图是书中描绘的一些海洋动物；
材料二ㅤㅤ自20世纪90年代末起，中国在深海勘测方面获得了一批创新性成果，正在跨入海洋强国的行列。
特别是“蛟龙”号，“奋斗者”号等载人潜水器的应用、逐渐揭开海洋深处的神秘面纱。
科学家发现，海底有热泉、冷泉等不同类型的生态系统。
自养细菌以甲烷、硫化物等作为营养物质和能量的来源，成为热泉和冷泉生态系统的生产者。
直接或间接以这些自养细菌为食的动物有蛤类、蠕虫、海虾、螃蟹和少数鱼类。
这些鲜为人知的生物在压力巨大、漆黑一片的海底世界形成了繁华的生命奇景。
分析以上资料，结合所学知识回答问题：
（1）请从资料一所示动物中任选其二，将其所属动物类群名称，以及该类群的主要特征填入下表：
【温馨提示：
不同动物的内容不能答成一样哦！
】
所选动物
所属类群
该类群的主要特征（各答一点即可）
（2）海底有热泉、冷泉等生态系统，与浅海生态系统存在较大差异，这体现了 的多样性。
其生物种类也有明显的不同，这体现了物种的多样性，其实质是 的多样性。
（3）你认为海底生态系统与我们所熟知的海洋生态系统相比，有什么不同呢？
（答出两点即可）
（4）海底热泉成为科学家研究地球生命起源的一个重要窗口，原因之一是目前大多数科学家认同原始生命诞生的场所是 。
（5）科学家从海底A线存在于真核生物中，这说明 。
（6）山西属于内陆省份，但对于保护海洋我们也有一份责任。
为什么远离海洋的我们也有可能对海洋产生影响呢？
24．（12分）探究阳光的杀菌作用
人们普遍认为阳光可以杀菌，有位外国网友想一探究竟，于是进行了如下实验：
第一步：
准备两个相同的白色瓷盘，用3%的过氧化氯进行喷雾灭菌。
第二步：
取一小撮污泥，与胚芽水（含多种营养物质）充分混合，静置一段时间后，分别吸取1毫升上清液，滴在两个盘子上，戴无菌手套将液体涂抹均匀。
第三步：
待盘子完全干燥后，将两者叠放在一起，然后放在阳光下曝晒4小时、使上面的盘子能充分接触阳光，下面的盘子基本无法接触阳光。
第四步：
分别用无菌棉棒蘸取无菌水，擦拭盘子后，均匀涂抹在相应培养皿中的培养基（已灭菌）上。
第五步：
将两个培养皿放在恒温箱中培养一段时间，然后观察培养基上的菌落。
该网友的实验结果如图所示：
请分析以上实验，回答问题：
（1）实验中对瓷盘、培养基进行灭菌，以及使用无菌手套，无菌棉棒、无菌水的目的是 。
（2）第二步中，网友用胚芽水而不是清水与污泥进行混合、目的是 。
（3）本实验的变量是 。
（4）请你对该网友的实验提出一点改进建议：
（5）根据该网友的实验结果，初步得出的结论是 。
这一结论对我们的生活有什么启示？
2021年山西省晋中市中考生物试卷
参考答案与试题解析
一、选择题（共40分）本共20个小题，每小题2分，共40分。
在每个小题出的四个选项中，只有一项符合题意。
1．（2分）褐马鸡是山西省的省鸟，其结构和功能的基本单位是（ ）
A．细胞B．组织C．器官D．系统
【考点】细胞是生命活动的基本结构和功能单位．
【解答】解：
从结构上看，植物按照由大到小的结构层次依次是由：
器官、组织、细胞组成的，动物按照由大到小的结构层次依次是由：
系统、器官、组织、细胞组成的，除病毒外，其它的微生物的组成的基本单位也是由细胞组成的。
从功能上看，细胞能独立的与外界进行物质交换，是代谢的基本单位，具有分裂、遗传的功能，是有机体生长发育的基础。
褐马鸡是山西省的省鸟，其结构和功能的基本单位是细胞。
故选：
A。
2．（2分）一只有趣的小金丝猴模仿护林员投掷石块，进行玩耍。
小猴的这种行为属于（ ）
A．先天性行为B．学习行为C．社会行为D．防御行为
【考点】动物的先天性行为和学习行为的区别．
【解答】解：
一只有趣的小金丝猴模仿护林员投掷石块，进行玩耍，小猴的这一行为是通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，属于学习行为。
故选：
B。
3．（2分）有诗云“苔花如米小，也学牡丹开”。
所谓的“苔花”其实是如图所示苔藓植物的结构a，里面含有大量的（ ）
A．花粉B．孢子C．种子D．卵细胞
【考点】苔藓的主要特征及其与人类生活的关系．
【解答】解：
图中的结构a是苔藓植物的孢子囊，里面有孢子，它就是通过孢子来繁殖的，因此生活在阴湿的环境中。
故选：
B。
4．（2分）小林在比较下列生物的结构示意图时，发现没有细胞结构的是（ ）
A．衣藻B．噬菌体C．乳酸菌D．草履虫
【考点】病毒的形态结构及生命活动特点．
【解答】解：
A、衣藻属于单细胞藻类，具有细胞结构，A错误；
B、噬菌体属于细菌病毒，没有细胞结构，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，B正确；
C、乳酸菌属于细菌，是单细胞生物，具有细胞结构，C错误；
D、草履虫属于单细胞动物，具有细胞结构，D错误。
故选：
B。
5．（2分）同学们做过的以下实验中，不需要用碘液（或碘酒）的是（ ）
A．观察黄瓜表层果肉细胞中的叶绿体
B．观察人的口腔上皮细胞
C．观察玉米种子的胚乳
D．检验绿叶在光下制造淀粉
【考点】制作临时装片观察植物细胞；制作临时装片观察人的口腔上皮细胞；生物的基本常识；探究光合作用的条件、场所、原料和产物；解剖并观察双子叶、单子叶植物种子验证或探究种子成分．
【解答】解：
A、黄瓜表层果肉细胞含有叶绿体颜色较深而且含有淀粉极少，因此观察黄瓜表层果肉细胞临时装片不需要碘液；A错误。
B、“观察人的口腔上皮细胞”的实验中染色使用的染料是碘液；B正确。
C、碘液遇淀粉变蓝，观察玉米种子的结构，滴碘液检验玉米种子的胚乳含有淀粉；C正确。
D、绿叶在光下制造淀粉，用碘液验证淀粉的存在；D正确。
故选：
A。
6．（2分）在2020年5月22日“国际生物多样性日”这一天，中科院科研人员在四川凉山州发现已被评估为“野外灭绝”的枯鲁杜鹃（如图）。
该植物6﹣8朵花聚集在一起，花瓣呈淡粉色，果实较小。
根据其形态特征判断，枯鲁杜鹃应属于（ ）
A．藻类植物B．蕨类植物C．裸子植物D．被子植物
【考点】被子植物的主要特征及经济意义．
【解答】解：
据题干可知：
“枯鲁杜鹃（如图）。
该植物6﹣8朵花聚集在一起，花瓣呈淡粉色，果实较小”，有真正的花和果实，是被子植物的特征，因此属于被子植物。
故选：
D。
7．（2分）小林同学在用显微镜观察酵母菌的出芽生殖时，看到如图所示的状态。
你判断其在玻片标本上的实际状态是（ ）
A．
B．
C．
D．
【考点】显微镜的基本构造和使用方法．
【解答】解：
显微镜成倒立的像，“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像。
即上下相反、左右相反。
做此类题有个小诀窍，就是把这个图像画到一张小纸上，然后把这张纸旋转180度后，再看就是左右上下颠倒的图像了。
因此在玻片标本上看到的酵母菌出芽生殖的实际状态是：
。
故选：
B。
8．（2分）制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，如图所示操作要缓慢，主要目的是（ ）
A．避免盖玻片下产生气泡B．避免液体溢出
C．防止盖玻片破损D．防止压破细胞
【考点】制作临时装片观察植物细胞．
【解答】解：
图中是盖片，盖盖玻片时，用镊子夹起盖玻片，让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿，然后慢慢放下，以免产生气泡。
故选：
A。
9．（2分）如图是该同学在用显微镜观察玻片标本时，两个需转动粗准焦螺旋的操作。
操作①、②中镜筒的升降情况分别是（ ）
A．上升、下降B．下降、上升C．上升、上升D．下降、下降
【考点】显微镜的基本构造和使用方法．
【解答】解：
①该同学眼睛看着物镜，防止镜头压破标本，是在下降镜筒。
②是眼睛看着目镜，上升镜头。
可见B正确。
故选：
B。
目前，我国新冠肺炎疫情防控工作已进入大规模免费接种疫苗阶段。
请结合相关知识完成第10～12题：
10．在以下环境中，新型冠状病毒有可能进行大量繁殖的是（ ）
A．唾液B．痰液
C．粪便D．口腔黏膜细胞
【考点】病毒的形态结构及生命活动特点．
【解答】解：
新型冠状病毒没有细胞结构，只有蛋白质外壳和内部的遗传物质构成，只能寄生在活细胞内，通过自我复制的方式进行繁殖，ABC都不是活细胞，病毒无法生活，D口腔黏膜细胞是活细胞，病毒能够生活。
故选：
D。
11．小芸在接种疫苗时感到注射部位有点疼痛，她产生痛觉的神经中枢在（ ）
A．皮肤B．小脑C．大脑D．脊髓
【考点】脊髓和脑的结构及其功能．
【解答】解：
A、皮肤里有感觉神经末梢，能够接受刺激，产生神经冲动。
但不能形成痛觉。
A错误；
B、小脑能够维持身体平衡，使运动协调准确。
不能形成痛觉。
B错误；
C、大脑皮层中有躯体感觉中枢，能够形成痛觉。
C正确；
D、脊髓有反射和传导功能。
不能形成痛觉。
D错误。
故选：
C。
12．下列关于接种新冠病毒疫苗意义的叙述，不正确的是（ ）
A．使人体产生相应的抗体
B．能有效地保护易感人群
C．能够预防所有的传染病
D．可有效阻止新冠肺炎的传播
【考点】传染病的预防措施；抗体和抗原；计划免疫及其意义．
【解答】解：
接种新冠疫苗，能够在人体不发病的情况下，进入人体刺激淋巴细胞产生抗体，从而起到抵抗这种疾病的目的，因此这种措施属于保护易感人群，能够预防这种疾病的发生，但是这种抗体具有专一性，只针对新冠肺炎起作用，对其他疾病不起作用，因此不能预防所有的传染病。
C错误。
故选：
C。
13．（2分）如图是某地男女生身高增长速度曲线，下列相关说法正确的是（ ）
A．女生开始身高突增的年龄早于男生
B．女生身高增长速度始终比男生慢
C．女生身高增长速度始终比男生快
D．女生岁、男生岁后身高不再增长
【考点】青春期的发育特点．
【解答】解：
A、青春期女孩约在9﹣11岁，男孩约在11﹣13岁，身高突增，男孩一般比女孩晚1～2年，正确。
BC、青春期之前，男女身高增长速度基本一致，进入青春期后男生的身高生长平均速度要比女生快，错误。
D、青春期女孩约在9﹣11岁，男孩约在11﹣13岁，身高突增，青春期之后身高增长都比较缓慢，错误。
故选：
A。
14．（2分）刚采摘的玉米如果未及时食用，几天后甜度会降低，主要原因是玉米种子进行（ ）
A．呼吸作用分解了有机物B．呼吸作用合成了有机物
C．光合作用分解了有机物D．光合作用合成了有机物
【考点】植物的呼吸与人类生产生活的关系．
【解答】解：
由题干可知，刚采摘的玉米如果未及时食用，几天后甜度会降低，主要原因是采摘下来的玉米会进行呼吸作用，呼吸作用不停的消耗有机物，因此吃起来甜度降低。
故选：
A。
15．（2分）如图是云南红河州一种树蛙的抱对现象。
抱对的主要意义是有利于其（ ）
A．抵御敌害B．完成体内受精
C．捕食害虫D．提高卵的受精率
【考点】两栖动物的生殖和发育过程．
【解答】解：
在青蛙的繁殖季节，雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对，促进两性生殖同时细胞排出，两性生殖细胞在水中结合形成受精卵，有利于雌蛙、雄蛙同时排卵、排精，提高了精子与卵的结合的机会，提高了受精率。
所以雌蛙与雄蛙之间抱对的意义是雌蛙与雄蛙同时排出卵细胞和精子，提高卵细胞受精的可能性。
故选：
D。
16．（2分）福建三明自然保护区发现一个新物种，以发现者的姓名命名为“郭亮珠步甲”（如图）。
根据其形态特征判断，这应是一种（ ）
A．爬行动物B．昆虫C．环节动物D．蜘蛛
【考点】昆虫纲的主要特征．
【解答】解：
据图可知，该动物的身体分部（头、胸、腹三部分），足和触角分节，有三对足，属于节肢动物昆虫纲。
故选：
B。
17．（2分）四川卧龙自然保护区除了家喻户晓的明星物种大熊猫外，还有小熊猫（一种哺乳动物），红腹角雉（一种鸟）等珍稀动物。
小熊猫和红腹角雉的共同特征是（ ）
A．体温恒定B．有牙齿，且牙齿有分化
C．体表被毛D．有气囊辅助肺呼吸
【考点】哺乳动物的主要特征；鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点．
【解答】解：
小熊猫属于哺乳动物，红腹角雉属于鸟类。
A、哺乳动物和鸟类都属于恒温动物，体温恒定，A正确；
B、哺乳动物牙齿有分化，鸟类有喙无齿，B错误；
C、哺乳动物体表被毛，鸟类被覆羽毛，C错误；
D、哺乳动物用肺呼吸，鸟类有气囊辅助肺呼吸，D错误。
故选：
A。
18．（2分）取同一植物相似的两个枝条，按如图所示进行处理。
放在阳光下3～4小时后，观察到只有甲装置的塑料袋内表面布满水珠。
这一实验说明（ ）
A．呼吸作用进行的主要部位是叶
B．呼吸作用进行的主要部位是茎
C．蒸腾作用进行的主要部位是茎
D．蒸腾作用进行的主要部位是叶
【考点】探究植物的蒸腾作用．
【解答】解：
植物的蒸腾作用主要在叶片进行；乙塑料袋内的枝条除去其全部叶片；甲塑料袋内的枝叶保持完整，因此蒸腾作用最旺盛，故水珠最多的应是甲塑料袋。
该实验说明进行蒸腾作用散失大量的水分，蒸腾作用进行的主要部位是叶。
故选：
D。
19．（2分）选取生长状况相似的三个天竺葵枝条，按如图所示进行处理，然后将装置放在阳光充足，温度适宜的同一环境中。
你预期几天后三个枝条的生长状况是（ ）
A．甲组生长最好B．乙组生长最好
C．丙组生长最好D．无明显差别
【考点】光合作用的概念和实质．
【解答】解：
甲组氢氧化钠溶液能吸收周围的二氧化碳，装置内的植物得不到二氧化碳，不能进行光合作用，植物体生长不茂盛；丙清水不吸收二氧化碳，也不能产生二氧化碳，数天后，装置内的二氧化碳有可能被全部吸收，植物体再不能得到足够的二氧化碳，生长不茂盛；乙碳酸氢钠溶液不稳定，经阳光照射受热后，能产生二氧化碳，二氧化碳是光合作用的原料；因此，乙装置内的植物生长茂盛。
故选：
B。
20．（2分）同学们在“精子与卵细胞随机结合”的模拟实验中，已在甲桶中放入10个白色小球和10个黑色小球（白色代表含有X染色体，黑色代表含有Y染色体），如图所示。
那么乙桶中应放入（ ）
A．任意20个小球B．20个黑色小球
C．20个白色小球D．黑色、白色各10个小球
【考点】染色体的组成和性别遗传．
【解答】解：
男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX，男性产生的精子有两种类型即含X和含Y染色体的精子，女性产生的卵细胞只有一种含有X染色体的。
因此甲桶中放入10个白色小球和10个黑色小球（白色代表含有X染色体，黑色代表含有Y染色体）表示男性的XY性染色体，那么乙桶中应放入20个白色小球表示含X染色体的卵细胞。
故选：
C。
二、非选择题（共60分）
21．（17分）植物的生殖和遗传
小华特别喜欢在自家的温室大棚养花和种植瓜果蔬菜。
如图一、二分别是他在技术员李叔权指导下进行的秋海棠育苗和南瓜育种过程部分示意图。
请结合图示及所学知识回答问题：
（1）如图所示秋海棠和南瓜的生殖方式分别属于 无性 生殖和 有性 生殖。
（选填：
有性；无性）
（2）参考以上图示。
比较无性生殖和有性生殖：
比较内容
无性生殖
有性生殖
是否经过两性生殖细胞的结合
否
是
后代具有双亲的遗传特性还是只有母体的遗传特性
后代只有母体的遗传特性
后代具有双亲的遗传特性
其他实例（各举一例即可）
苹果的嫁接
小麦
（3）南瓜果实的白色和黄色是一对相对性状，根据图二可以判断， 白 色是显性性状。
若用H和h表示相关聚饮，则亲代①和亲代②的基因组成分别是 Hh 和 Hh 。
（4）南瓜果实的盘状和球状也是一对相对性状。
小华家现有白色球状和黄色盘状南瓜，他想获得黄色球状南瓜，你认为李叔叔建议他采用的育种方法是 杂交 。
（5）请你试举一个利用其他方法培育生物新品种的实例（要求包含育种方法和生物名称）：
采用太空育种的方法培育太空椒；采用人工选择的方法繁育高产奶牛；利用转基因技术培育抗虫棉
【考点】有性生殖与无性生殖的区别及应用；基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系．
【解答】解：
（1）如图所示秋海棠叶上长出幼苗，没有两性生殖细胞的结合，属
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