牛津英语7B 复习.docx
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牛津英语7B复习
泰州市康和实验中学九年级英语教案
学科
英语
班级
日期
2月25日
教者
葛萍、俞月芹、陈惠华
课题
复习7Bunit1
课时数
2
教案
类型
复习
教学
目标
1.复习本单元重点词汇和句型
2.掌握方位介词的用法
3.掌握基数词和序数词的用法
4.能写一篇关于我的梦想之家的短文
教学
重点
1.本单元重点词汇和句型
2.掌握方位介词的用法
3.掌握基数词和序数词的用法
教学
难点
写一篇关于我的梦想之家的短文
教具
准备
录音机、多媒体
作业
内容
《初中毕业升学考试指导》
教后
反思
泰州市康和实验中学九年级英语教案
教学过程
分课时计划(内容、课型、步骤、方法)
牛津英语7BUnit1复习
(一)
一、重点词汇
1.above/below/on/over/under
基本含义
用法辨析
above“在…之上”
强调高于某一点或某一物体,不一定在垂直上方
below“在…下面”
强调低于某一点或某一物体,不一定在垂直下方
on“在…之上”
强调某物在另一物体的表面,两者接触
over“在…之上”
多指某物在另一物体的正上方,两者不接触,但强调垂直
under“在…下面”
多指某物在另一物体的正下方,两者不接触,但强调垂直
【小试牛刀】
1.在村庄脚下山谷的另一头,有一个湖。
Thereisalake_______thevillage,furtherdownthevalley.
2.伦敦坐落在泰晤士河畔。
Londonis_______theThames.
3.乌云笼罩着山顶。
Darkcloudshang_______thetopofthemountain.
4.你能看见飞过楼顶的飞机吗?
Canyouseetheplaneflying_______thebuilding?
5.讲台上有很多课本。
Therearelotsoftextbooks_______theteacher’sdesk.
2.between/among
基本含义
用法辨析
between“在…之间”
一般指在两者之间
among“在…之间”
表示在三个或三个以上的人或物之间,后面常接集体名词或可数名词的复数形式。
【小试牛刀】
1.What’sthedifference____________AsianelephantsandAfricanelephants?
2.TheMediterraneanSea(地中海)is___________EuropeandAfrica.
3.Hespentmanyyears____________thepeopleofAfrica.
4.Iboughtthreehundredeggsandtherewasnotasinglebadone___________them.
3.arriveat(in)/getto/reach
基本含义
用法辨析
arrivein“到达;抵达”
arrivein+大地点
arriveat“到达;抵达”
arriveat+小地点
getto“到达;抵达”
getto+地点
reach“到达;抵达”
reach+地点
【小试牛刀】
1.Doyouknowwhattimetheplane___________Moscow?
2.They__________thestationat8thismorning.
3.Hermothersawherwhenshe_________home.
4.They___________BeijingonFebruary17.
4.other/another/theother/others/theothers
基本含义
用法辨析
one…theother…
(两者中的)一个…另一个…
another+单数名词
泛指三者或三者以上的同类事物中的“另一个”
other+复数名词
泛指“其他的人或物”
others
泛指“其他的人或物”
theothers
特指某范围内“其他的人或物”
【小试牛刀】
1.Theseshoesaretoobigforme.Wouldyoushowme________pair?
2.WestudyEnglish,Chineseandsome________subjects.
3.Heisalwaysreadytohelp________.
4.Shehasthreeskirts.Oneisred,________twoareblack.
5.Ofthefourstudents,oneisfromCanada,________arefromtheUSA.
二、语法点拨
1.表示“位置”的介词
英语中常见主要表示“位置”的介词或短语有:
in/on/at,under/over/below/above,behind/before,outside/inside,infrontof/inthefrontof,nextto,near/by/beside,between/among,inthecentreof/inthemiddleof,ontherightof/ontheleftof,inthetree/onthetree等。
注意这些介词的用法区别。
①at,in,on
at一般指小地方;in一般指大地方或某个范围之内;on往往表示“在某个物体的表面”。
②over,above,on
over,on和above都可表示“在……上面”,但具体含义不同。
over表示位置高于某物,在某物的正上方,其反义词是under。
above也表示位置高于某物,但不一定在正上方,其反义词是below。
on指两个物体表面接触,一个在另一的上面。
③across,through
across和through均可表示“从这一边到另一边”,但用法不同。
Across的含义与on有关,表示动作在某一物体的表面进行。
Through的含义与in有关,表示动作是在三维空间进行。
④infrontof,inthefrontof
infrontof表示“在某人或某物的前面”,在某个范围以外;inthefrontof表示“在……的前部”,在某个范围以内。
⑤among,between
两者都含有“在……中间”的意思。
一般说法是:
among用于“三者或三者以上之间”,而between则用于“两者之间”。
2.数词
基数词变序数词口诀:
基变序有规律,词尾加上th;一二三单独记,词尾是t、d;八减t九去e,f代ve;遇到几十几,变个个位就可以;ty作结尾,y变i再加e。
【小试牛刀】用适当的介词填空。
1.Hefell________thebikeandhurthimselfbadly.
2.Heworks________London,buthelives________asmallvillagenearLondon.
3.Hecanswim________theriver
4.Aroadruns________theforest.
5.Theplaneflew________thecity.
牛津英语7BUnit1复习
(二)
一、7BUnit1短语汇总
序号
Chinese
English
1
住在宫殿里
liveinapalace
2
住在餐馆旁
livenexttoarestaurant
3
最大的一个
thebiggestone
4
美国的首都
thecapitaloftheUSA
5
和朋友聊天
chatwithfriends
6
坐在地板垫上
sitonthebigfloorcushions
7
朝外面看…..
lookoutat….
8
与某人待/住在一起
staywithsb.
9
在河上方
overariver
10
我自己的卧室
myownbedroom
11
颐和园/故宫博物院
theSummerPalace/thePalaceMuseum
12
做晚饭
makedinner
13
与…..不同/与…..相同
bedifferentfrom…./thesameas…
14
在莫斯科市中心
inthecentreofMoscow
15
在一条繁华的街道上
onabusystreet
16
到达
arrivein(at)/gettoreach
17
与某人分享某物
sharesth.withsb.
18
位于第一名
comefirst
19
(为某人)带个口信
takeamessage(forsb.)
20
在四月七日
onthe7thofApril
21
休假/息一天
haveafreeday
22
长城
theGreatWall
23
带某人去某地
takesbtosw.
24
从某地打电话来
callfromsw.
25
给某人回电话
callsb.back
26
最少;至少
atleast
27
在底楼/一楼/二楼
ontheground/first/secondfloor
28
洗淋浴/洗澡
haveashower/bath
29
起居室、客厅/餐厅
sittingroom/diningroom
30
五十米长
50metreslong
31
在同时
atthesametime
32
一个木制的房子
awoodenhouse
33
对某人友好
befriendly/kindtosb.
34
在……的前面
infrontof
35
迫不及待做某事
can’twaittodosth
36
叫某人(不要)做某事
ask/tellsb(not)todosth
37
其它的地方
whereelse
38
想要(某人)做某事
wouldlike(sb)todosth=want(sb)todosth
39
在A与B之间
betweenAandB(若A和B是代词用宾格)
40
雨下得多。
Itrainsalot.
41
请某人接电话好吗?
(电话用语)
MayIspeaktosb.?
42
听起来很棒
soundgreat
43
足球场
footballpitch=footballfield
44
住在某人楼上/楼下2层
livetwofloorsabove/belowsb.
45
种花的最好的地方
thebestplacetogrowflowers
二、牛津英语7BUnit1基础训练
(一)、重点词组
1.向外看着沙滩______2.与某人呆在一起______________
3.住在一个小镇上_____4.在一个木头房子里_____________
5.爬梯子进入…_____6.雨水充足______________
7.在起居室看电视_____8.住在市中心______________
9.与某人分享某物_____10.对某人友好______________
11.种花__12.在大多数家庭____________
13.至少__14.(英)一楼______________
15.游泳池____16.餐厅______________
(二)、句型结构
1.Wouldyouliketoliveinapalace?
No.I’dliketolivenexttoarestaurant.
(表示提出建议的用法,以及回答。
)
1)你想要杯茶吗?
Wouldyoulikeacupoftea?
好的。
/不用了。
Yes,_________./No,_________.
2)明天去爬山好吗?
好。
_________________climbingthemountaintomorrow?
Goodidea.
_________________climbthemountaintomorrow?
Let’sgo.
________you_______toclimbthemountaintomorrow?
I’dloveto.
2.Itrainsalot.(rain的不同用法)
1)昨天雨很大。
It____________________yesterday.
Therewas______________________________yesterday.
2)明天的天气怎样?
多雨。
What’stheweatherliketomorrow?
It’s________.
(三)、难点语法
1.地点介词的用法
我们使用地点介词来表示事物和人所在的位置。
通常用疑问词“where” 进行提问。
1)米莉坐在我的前面。
Milliesits_______________ofme.
2)小桌子在双人床和橱柜之间。
Thesmalltableis__________thebunkbedsandthewardrobe.
3)窗户在门的对面。
Thewindowis__________thedoor.
4)我住在桑迪隔壁。
Ilive____________Sandy.
5)床底下有许多东西吗?
Aretheremanythings__________thebed?
6)书包不在门背后。
Thebagisn’t__________thedoor.
2.基数词和序数词的用法。
我们在许多事情上都可以用基数词。
我们需要注意基数词的读法。
我们用序数词来表示事情或事件的顺序,用他们来谈论日期,楼层,结果等。
修饰名词时要用定冠词“the”。
一般来说在基数词后加‘-th’构成序数词。
注意一下特殊变化:
1)特殊变化e.g.one→firsttwo→secondthree→third
2)以‘ve’结尾的词,把‘ve’变成‘f’加‘th’e.g.five→fifthtwelve→twelfth
3)以‘e’结尾的词,去‘e’加‘th’e.g.nine→ninth
4)以‘y’结尾的词,把‘y’变成‘ie’加‘th’e.g.twenty→twentieth
①饭店在九楼。
Therestaurantisonthe__________floor.
②米莉在英语考试中取得了第一。
Millecame_________intheEnglishexam.
③我们正在学第二十课。
WearelearningLesson_______.Wearelearning______________Lesson.
④用英语表达数字2,398,476________________________________________
泰州市康和实验中学九年级英语教案
学科
英语
班级
日期
2月26日
教者
葛萍、俞月芹、陈惠华
课题
复习7Bunit2
课时数
2
教案
类型
复习
教学
目标
1.复习本单元重点词汇和句型
2.掌握howmany/howmuch的用法
3.掌握物主代词的用法
4.掌握定冠词the的用法
5.能写一篇关于我的家乡的短文
教学
重点
1.复习本单元重点词汇和句型
2.掌握howmany/howmuch的用法
3.掌握物主代词的用法
4.掌握定冠词the的用法
教学
难点
写一篇关于我的家乡的短文
教具
准备
录音机、多媒体
作业
内容
《初中毕业升学考试指导》
教后
反思
泰州市康和实验中学九年级英语教案
教学过程
分课时计划(内容、课型、步骤、方法)
牛津英语7BUnit2复习
(一)
一、重点词汇
1.none/noone
基本含义
用法辨析
none“没有一个”
可指人,也可指物。
单独使用时常用于回答“Howmany…?
或Howmuch…?
”的句型,后常接of短语,构成完全否定的句型:
①Noneof+the+可数名词复数+单数/复数动词+…②Noneof+the+不可数名词复数+单数动词+…
noone“没有人”
可指人,不可指物,语气比none强。
一般不接of短语,通常用来回答“Who…?
”的句型。
作主语时,谓语动词用单数。
【小试牛刀】
1.--Howmanybirdsarethereinthetree?
--__________.
2.--Whoisintheclassroom?
--____________.
3.--Didtheoldmanenjoyhimselfverymuchatthespringfestival?
--Hehadexpectedtoseeallhischildren,but____________returned.
4.Thereareseveralprettygirlsstandingunderthetree,but____________ofthemareknowntome.
2.until/not…until
基本含义
用法辨析
until“直到”
用于肯定句中,动词必须是延续性的
not…until“直到…才”
用于否定句中,动词为延续性或非延续性都可以
【小试牛刀】
1.TheSecondWorldWarlasted__________1945.
2.Thenoiseofthestreetdidn’tstop_________itwasmidnight.
基本含义
用法辨析
leave“离开;遗弃”
leave+物+adj.“使某物处于某种状态”
leavefor“动身去(某地)”
for后接目的地
leave…for“离开(某地)去(另一地)”
for后接目的地
3.leave/leavefor/leave…for…
【小试牛刀】
1.他明天动身去北京。
Hewill____________Beijingtomorrow.
2.他明天离开上海去北京。
Hewill_________Shanghai________Beijingtomorrow.
3.不要把这个婴儿独自留在家里。
Don’t__________thebabyaloneathome.
二、语法点拨
1.名词所有格
(1)’s所有格用法
①表示有生命的名词的所有格其单数形式是加's,其复数形式是s',例如:
astudent'sroom,students'rooms
②如其结尾不是s的复数形式仍加's,如:
Children'sDay(儿童节)。
③在表示时间、距离、长度、重量、价格、世界、国家等名词的所有格要用's,例如:
twentyminutes'walk(二十分钟的步行),tenmiles'journey(十英里的旅程),twopounds'weight(两英镑的重量)。
【注意】①如果两个名词并列,并且分别有's,则表示“分别有”,例如:
John'sandMary'srooms(约翰和玛丽各有一间,共两间);Tom'sandMary'sbikes(两人各自的自行车)。
②两个名词并列,只有一个's,则表示“共有”,例如:
JohnandMary'sroom(约翰和玛丽共有一间);TomandMary'smother(即Tom与Mary是兄妹)。
(2)of所有格
无生命名词的所有格则必须用“名词+of+名词”结构,例如:
amapofChina(一张中国地图),theendofthisterm(这个学期末),thecapitalofourcountry(我们国家的首都),thecoloroftheflowers(这些花的颜色)。
(3)双重所有格
双重所有格的结构:
a/this//…+名词(单数)+of+名词所有格
【主意】
①“of+名词所有格”中的名词必须表示人,不能表示事物。
因此,我们可以说:
afriendofmyfather’s(我父亲的一个朋友),但却不能说alegofatable’s,而且该名词必须是特指的,不能是泛指的。
比如我们可以说,afriendofthedoctor’s(这位医生的一个朋友),而不能说afriendofadoctor’s。
②除了修饰的原因外,用双重所有格主要是由于被修饰词有排他性的限定词(determiner),如冠词、某些不定代词、指示代词、疑问代词、数词等。
比如我们不能说anouroldacquaintance,而必须说anoldacquaintanceofours(我们的一个老相识);不能说manytheirbooks,正确的说法是manybookoftheirs(他们的许多书)。
再如:
“ThisfoolishwifeofminethinksI’magreatartist,”saidhe.“我那愚蠢的老婆以为我是个大艺术家,”他说道。
注意区别下列四种表达方式含义的差别:
oneofmybrother’sfriends(明确表示我兄弟有一个以上的朋友)
afriendofmybrother’s(暗示我兄弟有一