高三英语二轮复习阶段滚动补偿练 六含答案.docx

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高三英语二轮复习阶段滚动补偿练六含答案

阶段滚动补偿练六

限时45分钟

Ⅰ.完形填空

体裁

记叙文

话题

父亲节

词数

336

“Attentioneveryone!

”MissDalrymplestoodsolidlyandlookedatherclassoften-year-olds.“Todaywearegoingto1aspecialcardforFather’sDay,whichisthisweekend.”Thenshebusiedherself2theusualpaperandartmaterialstohernoisypupils.

Theywerea3punch.Somecamefromthe4sideoftownbutthemajoritywerefromparentswhostruggledtogetjobs.Soshehadnotbeen5tocarryoutthisactivity.

“Thinkaboutallthe6thatyourdaddoesthatmakehimspecial,”shesaidloudlyasshe7thelasttable.“Youcanwriteapoemorshortstorythinkingofthepositive8thatmakeyourdadorgranddadspecial.Thewrittenpartofthisactivityshouldbecompleted9youstartonyourcarddecoration.”Shebusiedherselfwithchalkandtalk,writing10ordifficultwordsontheblackboard,thensettledherselfatherdesksweepinghergaze11thecrowdedclassroom.

Andrewlookedattheblank12.Hehadnevermet,spokento,orbeen13byhisdadsohowcouldhewriteabouthim.Oncewhenhewaslookinginhisgrandma’sphotoboxhehadseenanoldblackandwhite14butitwasbadlycreased（弄皱）anddifficultto15anyclearfeatures.Shehadquicklytakenitfromhimand16itdeeplyamongtherestnevertobefoundagain.Hewrote:

DearDad,

YouareapersonIdonot17andwouldprobablynotrecognizeasIhaveonlyseenanoldphotoofyoualongtimeago.Ithinkandwonderaboutyouoften18whenIhavenoonetotalkto.OnedaywhenIgrowupIwilldoanInternet19tofindyoubutIamnotsurewhetherIwillbesuccessfulasseveral20bytheChildSupportAgencyhavebeennotsuccessful.HappyFather’sDay,Dad.

LoveAndrew

【文章大意】本文是一篇记叙文。

父亲节快到了,老师要求同学们制作一张特别的父亲节贺卡。

但安德鲁从未见过父亲,不知道写什么,但最后他还是把自己的心里话写了下来。

1.A.arrangeB.createC.supplyD.use

【解析】选B。

根据下文的内容可知,老师让学生为父亲节亲手创作一张特别的贺卡。

2.A.handingoutB.payingout

C.figuringoutD.sortingout

【解析】选A。

然后,她忙着把常用的纸和绘画材料分发给吵闹的学生。

3.A.powerfulB.repeated

C.mixedD.hard

【解析】选C。

本句为主题句,一些学生来自小镇富裕的地区,但大多数学生的父母却在拼命地找工作,由此可知他们是贫富混合的班级。

mixed混合的。

4.A.wealthyB.largeC.busyD.poor

【解析】选A。

根据后面的butthemajoritywerefromparentswhostruggledtogetjobs可知,此处是对比,一些学生来自小镇富裕的地区。

5.A.difficultB.afraidC.upsetD.keen

【解析】选D。

因为大多数学生都来自贫困家庭,所以她对开展这一活动并不很热心。

bekeentodo...热衷于做……。

6.A.workB.information

C.thingsD.favors

【解析】选C。

想想你爸爸做的所有的使他显得与众不同的事情。

7.A.approachedB.pushed

C.laidD.reserved

【解析】选A。

根据语境可知这是在教室里,当她走近最后一张桌子时。

8.A.quantitiesB.characteristic

C.tipsD.requests

【解析】选B。

你可以写一首诗或小故事来体现你父亲或爷爷与众不同的积极特征。

9.A.whileB.afterC.beforeD.until

【解析】选C。

根据语境可知,先完成文字,再装饰贺卡。

这一活动的文字部分完成后,再开始贺卡的装饰部分。

10.A.ordinaryB.unusual

C.easyD.crazy

【解析】选B。

根据语境可知,她的学生们才10岁,所以老师把不常见的、有难度的词写在黑板上,供学生制作贺卡时参考。

11.A.aroundB.in

C.throughD.off

【解析】选A。

此处表示“老师坐在讲桌旁,眼睛环顾拥挤的教室”。

12.A.classroomB.page

C.deskD.blackboard

【解析】选B。

根据第一段中的theusualpaper和前面的修饰词blank及上下文语境可知,安德鲁的贺卡上还是空白一片,他不知道写什么。

13.A.huggedB.scolded

C.honoredD.punished

【解析】选A。

他从来没有见过爸爸,跟爸爸说过话,或被爸爸拥抱过,因此他不知道写什么。

其他选项与语境不相符。

14.A.televisionB.photo

C.shirtD.movie

【解析】选B。

根据前面的hisgrandma’sphotobox可知,在奶奶的照片盒里他看到过一张旧的黑白照片。

15.A.coverB.publish

C.recognizeD.ignore

【解析】选C。

这张旧黑白照片被弄得很皱,已经难以清晰地识别出上面人物的面貌。

16.A.hangedB.transported

C.removedD.buried

【解析】选D。

根据后面的deeplyamongtherestnevertobefoundagain可知,她很快把它从他手里抢了过去并深埋在其他照片中,他以后再也没有见到过。

17.A.respectB.love

C.knowD.abandon

【解析】选C。

根据语境可知,你是一个我不认识的人。

18.A.immediatelyB.especially

C.probablyD.entirely

【解析】选B。

我经常想起你并想知道你的情况,尤其是当我没有人可以交谈的时候。

19.A.studyB.connection

C.searchD.service

【解析】选C。

有一天当我长大了,我会进行互联网搜索以找到你。

20.A.attemptsB.experiments

C.suggestionsD.journeys

【解析】选A。

但我不能确定我是否会成功,因为子女抚养代理机构已经进行了多次尝试,但都没有找到你。

Ⅱ.阅读理解

Chinahonored30veteransonWednesdayfortheircontributionstothecountry’svictoryagainstJapaneseaggression.

TheceremonyattheGreatHallofthePeopletookplaceadaybeforethevictoryparadeinTian’anmenSquaremarkingthe70thanniversaryoftheendofWorldWarⅡ.

Receivingasalutefromanhonorguard,PresidentXiJinpingapproachedtheveteransandawardedthemcommemorativemedals.Manyofthemareagedabout100andusewheelchairs,butsomeofthemstoodandsaluted.

TenofthemedalswereawardedtoforeignveteransorrelativesofforeignsoldierswhodiedfightingforChinaduringWorldWarⅡ.

Afterawardingthemedals,Xisaidthatmanyheroesemergedduringthe14yearsofresistanceagainstJapaneseaggression,includingfightersfromoverseascountriessuchasCanadaandIndia.

“Apromisingnationcannotgowithoutheroesorpioneers.TheChinesepeoplewillneverforgettheforeignsoldierswhofoughtforChinaduringWorldWarⅡ,andthe10foreignveteranspresenttodayaretheirrepresentatives,”hesaid.

TongRongfang,90,fromBeijingsaiditwasthehappiestdayofhislifeafterhereceivedhisgold-giltmedalembossedwithadesignfeaturingtheYangtzeRiverandanolivebranch.Tong’sfather,TongLinge,wasaseniorgeneralintheKuomintangwhofoughtduringtheLugouqiaoIncident,ortheMarcoPoloBridgeIncident.

Thisconflict,whichbrokeoutinaBeijingsuburbinJuly1937,ledtofull-scalewarbetweenChinaandJapan.TongwasthefirstseniorgeneralwhodiedafterChinamountedalloutresistanceagainsttheJapaneseaggression.

TheyoungerTongsaid,“Myfather’scontributionhasbeenofficiallyrecognized.I’mgladtheleadershaveattachedunprecedente