中考物理 第十五章 电功和电热复习学案 苏科版整理.docx
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中考物理第十五章电功和电热复习学案苏科版整理
2017年中考物理第十五章电功和电热复习学案（新版）苏科版
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第十五章电功和电热
【中考说明要求】
标准
目标水平
理解电功
B
理解电功率和电流、电压之间的关系,
C
能区分用电器的额定功率和实际功率．
C
通过实验．知道在电流一定时．导体消耗的电功率与导体的电阻成正比。
C
知道焦耳定律
B
了解家庭电路和安全用电知识.有安全用电的意识．
A
【考点梳理】
考点一：
电功、电能和电能表
1。
电能：
（1）电能的单位:
焦耳，简称焦（J）。
常用单位：
千瓦时（kWh）。
1kWh=3.6×106J。
（2）电能表的作用:
测量用电器消耗的电能。
2。
电功：
用符号W表示。
（1）定义：
电流所做的功叫做电功。
（2）单位:
J.
（3）电功公式:
W=UIt。
（4）电流做功的过程就是电能转化为其他形式的能的过程。
例题1．一只电能表上标有“2000R/（kW·h）”字样，如果此电能表的转盘转了1000转，则电流做了_________的功.
例题2.电能表的表盘上标有“600R/（kW·h）”字样。
如果电能表上转盘转过300转，接在这个电能表上的用电器消耗的电能是J。
例题3。
下表列出了小王家两件家用电器铭牌上的主要项目
（1）根据铭牌上提供的信息,可以算出电扇连续正常运转1Oh消耗的电能为_________kW·h；
（2）2013年5月3日上午8∶00，小王看了一下家中的电能表，示数如上图所示．然后他们—家外出旅游,其间家中只有电冰箱正常使用．他们于5月4日上午8∶00回家时,电能表示数变为：
例题4．利用如图所示的电路可以验证电功与电流的关系．
（1）图中两只灯泡的连接方式是联，它们工作时的电阻要（选填“相同”或“不同"）．
（2）小明正确操作，验证了实验的结论．支持该结论的实验现象是．
考点二：
电功率
1．电功率：
用符号P表示。
（1）物理意义：
表示消耗电能快慢的物理量。
（2）定义：
单位时间内消耗的电能（电流在单位时间内所做的功）叫做电功率。
（3）公式：
P=
。
（4）单位:
瓦特,简称瓦（W）。
另有单位千瓦（kW），1kW=1000W。
（5）电功率和电流、电压的关系：
P=UI。
（6）对于纯电阻电路：
已知：
I、U，求：
R=_________P=_________
已知：
R、U,求：
I=_________P=_________
已知：
I、R，求：
U=_________P=_________
已知:
P、U,求：
I=_________R=___________
已知:
P、I，求:
U=_________R=___________
已知：
P、R，求:
I=_________U=___________
小结:
对于同一电阻，已知其中两个量就可以求出余下的两个。
例题1．如图是测量小灯泡电功率的实验电路。
闭合开关S，使滑片P不断向左移动,则电流表的示数（选填“增大”、“不变”或“减小"），小灯泡消耗的电功率（选填“增大”、“不变”或“减小”）。
例题2．2007年5月，重庆开县某小学遭雷击造成多人伤亡的重大安全事故。
如果某次闪电的能量为4×109J，则这次闪电释放的电能可供100W的灯泡持续工作_______s（设灯泡寿命足够长）；若这次闪电持续的时间为0．1s，则它的功率为_______kW。
例题3．LED灯具有节能、环保等特点，如图是额定电压为220V、额定功率为4.4W的LED灯泡，该灯泡的额定电流是A,若它每天正常发光5h,一个月（30天）消耗的电能是 kW•h,与普通白炽灯相比，在达到相同亮度的条件下,假设LED灯可以节约90％的电能，则这个LED灯与功率为 W的白炽灯亮度相当．
考点三：
额定功率和实际功率
1额定电压：
用电器正常工作时的电压；
2额定功率：
用电器在额定电压下工作的功率；
3用电器的电阻与额定电压、
额定功率的关系：
R=
。
4伏安法测电功率
例题1.甲、乙两只普通照明灯泡的铭牌如图所示，下列说法中正确的是（）
A.两灯均正常发光时，乙灯消耗的电能较多。
B.两灯均正常发光时，甲灯的电阻小于乙灯的电阻。
C。
两灯串联在220伏的电路中，甲灯比乙灯亮。
D.将乙灯接入110伏电路中,它的实际功率为50瓦.
例题2．将一个标有“220V，60W"字样的灯泡接到110伏的电源上，求灯泡实际消耗的功率多大?
例题3。
标有“220V40W”和“110V40W”字样的两只灯泡都正常工作时：
（）
A.因为通过它们的电流不同，所以亮度不同；
B。
因为两只灯泡的灯丝电阻不同，所以亮度不同；
C。
因为两只灯泡两端的电压值不同，所以亮度不同；
D.因为它们的电功率相同,所以亮度相同.
例题4用电器R1和R2上都标有“6V”字样，它们的电流随电压变化关系如图3所示。
若把R1和R2串联在电源电压为6V的电路中工作，则用电器R2的实际功率是（）
A、1。
8WB、0。
2W
C、0。
4WD、0.6W
例题5．在测量标有额定电压为2.5V的某小灯泡的电功率实验中，选用的电源电压为4.5V，图乙是未连接完整的实验电路.
（l）请你用笔画线代替导线,根据图甲所示的电路图完成图乙所示的实物图连接.
（2）闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片P置于＿＿＿＿＿（选填“左”或“右”）端。
（3）闭合开关后，缓慢移动滑动变阻器的滑片P，当电流表的示数如图丙所示时,其示数为＿＿＿＿＿A。
甲乙丙
（4）改变滑片P的位置，获得多组对应的电压、电流值，如下表所示,由表可知,随着电压的增大，小灯泡消耗的功率＿＿＿＿＿（选填“增大"，“不变"或“减少”），当小灯泡正常工作时，其功率为＿＿＿＿＿W，其电阻为＿＿＿＿＿Ω（结果保留l位小数）。
（5）根据下表中数据,请在图中画出U—I关系图像。
表：
数据序号
1
2
3
4
5
6
7
发光情况
熄灭
熄灭
微光
较暗
不很亮
较亮
明亮
电压U/V
0。
1
0。
5
0。
9
1。
3
1。
7
2.1
2.5
电流I/A
0.10
0.32
0。
38
0。
42
0。
48
0。
52
0.55
（6）根据表中的数据，画出的图线是：
＿＿＿＿＿（选填“直线”或“曲线”），原因是不同电压下，灯丝的电阻随温度的升高而＿＿＿＿＿（选填“增大”、“不变”或“减小”）。
例题6.在“测量小灯泡额定功率”的实验中，选用的器材有：
新干电池2节、标有“2.5V"的小灯泡、电压表、电流表、滑动变阻器、开关各1个和导线若干。
（1）连接的实物电路，如图甲所示。
闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移到＿＿（选填“A”或“B”）端，其作用是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（2）检查电路连接无误后，闭合开关，读得电压表、电流表的示数分别是0。
6V、0.12A，则滑动变阻器的最大阻值为＿＿＿＿＿＿＿.
（3）实验过程中，应当调节滑片使电压表的示数为________V时,读出此时电流表的示数如图乙所示，其值为_________A，则小灯泡的额定功率是__________W。
（4）若另一小组测量数据如下表所示。
实验次数
1
2
3
4
5
6
7
8
发光情况
更明亮
明亮
亮
较亮
较暗
微光
熄灭
熄灭
电压U/V
3.0
2.5
2。
1
1。
7
1。
3
0.9
0.5
0.1
电流I/A
0。
30
0.28
0。
26
0.24
0.21
0。
19
0.16
0.05
分析实验数据可知：
①小灯泡的实际电功率越________,小灯泡的发光就越明亮。
②★小灯泡在断电一段时间后的电阻可能是________（选填“0Ω"、“1Ω"、“2Ω”或“8。
9Ω”）。
★（5）小明在对测量数据的记录和处理时,他设计了如下表格．你认为这张表格的设计是（正确/错误）的．理由是。
次数
U/V
I/A
P/W
平均值P/W
1
2
3
★（6）为了考察同学们的能力，老师拿来了一个已知额定电流为0.2A，但额定电压未知的小灯泡、一个已知阻值为R的电阻和两个开关S1、S2，利用上面的部分器材为同学们设计了如图丙所示的电路来测量小灯泡的额定功率,请你将下列实验步骤补充完整；
①______________________（填开关S、S1、S2的通断情况）,调节滑动变阻器的滑片使电压表的示数为________________；
②闭合开关S、S2断开S1，________________________________（选填“适当调节滑动变阻器的滑片”或“保持滑动变阻器的滑片不动”），读出电压表的示数为U；
③灯泡额定功率的表达式为：
P=＿＿＿＿。
（用所测物理量和已知数据表示）
（4）考点四：
电热和焦耳定律
1．电流的热效应：
（1）概念：
电流流过导体时，导体产生热量的现象.这一过程中电能转化为内能。
（2）焦耳定律：
①内容：
电流通过导体产生的热量跟电流的二次方成正比，跟导体的电阻成正比、跟通电时间成正比。
②公式：
Q=I2Rt。
③在纯电阻电路中，电流通过导体产生的热量等于电流在这一段时间内所做的功.即:
Q=W。
（3）利用电流热效应，制成电热器.
例题1．要使电热器在单位时间内的供热量减半，以下方法中正确的是（）
A。
电阻丝不变，把加在它两端的电压减少一半
B.电阻丝不变，让通过它的电流减少一半
C。
保持电压不变，使电阻丝的电阻减少一半
D。
把电热器的电阻和加在它两端的电压同时减少一半
例题2。
电炉丝断了，去掉1/5后，仍然接在原来的电源两端，则在相同时间内该电炉产生的热量与原来产生的热量之比为（）
A。
5:
4B.1：
5C.5:
1D。
4：
5
★例题3．图是一种恒温式电烙铁的电路图，在不用电烙铁焊按时,断开开关S，使它处于保温状态；需要焊接时，闭合开关S就能很快达到焊接温度．若电烙铁的规格是“220V40W”,且R′=R．则保温时电路消耗的总功率为
A．20WB．40WC．60WD．80W
例题4。
小明和小红想利用如图所示的装置探究“导体产生的热量与电阻大小的关系”。
两瓶煤油中都浸泡着一段金属丝，烧瓶A中的金属丝是铜丝，电阻比较小,烧瓶B中的金属丝是镍铬合金丝，电阻比较大。
两瓶煤油中温度计可以显示煤油的温度。
（1）根据来比较放热的多少，应该使这两个烧瓶中煤油的质量。
（2）小红问小明：
“打开水龙头就可以得到水，干嘛不用水代替煤油？
"对于这个问题，小明与他的同学给出了下列四种答案，你认为最合理的是。
A．因为煤油有颜色便于观察B．因为煤油有比较大的热值
C．因为煤油有比较小的密度D．因为煤油有比较小的比热容
（3）实验现象为表明：
在电流和通电时间相同的情况下，导体的电阻越，产生的热量越多。
（4）小红把实验装置作了一些改动：
在相同的烧瓶A、B中装满煤油，用细玻璃管代替温度计做实验,当煤油温度上升时，会看到细玻璃管内的液面明显上升。
下列实验中也用到这种思想和方法的是。
A．将不同的电阻丝分别接到同一电路中，通过比较电流的大小来比较电阻的大小
B．将乒乓球靠近发声的音叉，通过乒乓球被弹开显示音叉在振动
C．让不同的纸团从相同高度同时下落，通过落地的先后判断运动的快慢
D．将小铁屑均匀洒在磁体周围，通过观察铁屑的分布情况来认识磁场的分布情况
考点五家庭电路与安全用电：
1．家庭电路：
（1）组成：
——火线、零线，电能表，总开关，保险装置，插座,电灯.
（2）家庭电路各部分的作用：
①输电线：
传输电能。
②电能表:
测量用户在一段时间内消耗的电能。
③总开关：
控制整个电路。
④保险装置:
有较大电流通过时，自动切断电路，起到保护作用。
⑤插座:
将用电器连入电路。
⑥电灯:
照明。
（3）火线、零线之间的电压:
220V。
（4）保险丝：
保险丝是用电阻比较大、熔点比较低的铅锑合金制成。
（5）家庭电路中电流过大的原因：
用电器总功率过大，短路。
（6）家庭电路中总功率与各用电器功率的关系：
P=P1+P2+……+Pn。
例题1．小艳同学某天在家开灯时,灯不亮，经检查发现保险丝被烧断。
她在爸爸的协助下用一盏标有“220V40W"的灯泡L0（检验灯泡）取代保险丝接入电路，如图所示。
然后进行如下操作,并观察到相应的现象：
当只闭合开关S1时，L0和L1均发光，但都比正常发光暗；当只闭合开关S2时，L0正常发光，L2不发光.由此可以判断
A．L1和L2所在的支路均短路
B．L1所在的支路完好，L2所在的支路短路
C．L1所在的支路完好，L2所在的支路断路
D．L1所在的支路短路，L2所在的支路断路
例题2．关于家庭电路，下列做法中正确的是
Ａ．家用电器以串联方式接入电路
Ｂ．控制灯泡的开关串联在火线与灯之间
Ｃ．将家用洗衣机的三脚插头改成两脚使用
Ｄ．保险丝烧断了，直接用铜丝代替
例题3．★如图所示的照明电路，闭合开关S，灯泡L不亮，用测电笔分贝测试a、b、c三点氖管均发光，又利用测电笔测试插座的两插孔氖管都发光，该电路可能发生的故障是
A．灯泡的灯丝断了
B．导线bc间断路
C．插座内部短路
D．进户零线断路
例题4．如图所示，在接线柱A、B间接入导线（其材料为普通铜丝）,在接线柱C、D间接入熔丝，接通电源，灯泡正常发光，熔丝不熔断；断开电源,在B、D间连上一根导线，再次接通电源时，灯不亮,熔丝熔断．以下判断错误的是
A．导致熔丝熔断的原因是电路中电流过大
B．熔丝熔断时，熔丝中的电流大于AB间导线中的电流
C．熔丝熔断，但灯泡依然完好
D．用铜丝代替熔丝不符合安全用电的原则
例题5．电热毯内的电阻丝断了，如果将电阻丝的两个断头接上后继续使用，电热毯的接头处很容易被烧焦，这样做很不安全，接头处的电阻常称为“接触电阻”．下列关于“接触电阻”的判断正确的是（ ）
A．
接触电阻较大，它与电阻丝的其他部分串联
B．
接触电阻较大，它与电阻丝的其他部分并联
C．
接触电阻较小,它与电阻丝的其他部分串联
D．
接触电阻较小，它与电阻丝的其他部分并联
例题6．如图所示，将开关、螺丝口灯泡正确接入家庭电路中.（要求:
开关控制两只额定电压为220V的灯泡正常发光）
考点六：
电路综合计算：
例题1．有两个灯泡，L1标有“6V3W”字样，L2没有标记，测得L2的电阻为6Ω，把它们串联起来接入某一电路，两个灯泡均能正常发光，那么该电路两端的电压和L2的电功率分别是 （ ）
A．12V 3WB．12V 1。
5W
C．9V 3WD．9V 1.5W
例题2．如图，电源电压不变，开关S由断开到闭合，电流表两次示数之比为2∶7，则电阻R1∶R2＝________，电功率P1∶P2＝________．
例题3。
下图是一个电热毯示意电路图．R0是电热毯中的电阻丝，R是与电热毯与电阻丝串联的电阻．电热毯上标有“220V100W"字样，S是控制电热毯处于加热状态或保温状态的开关．
（1）用学过的公式推理说明开关S断开时，电热毯是处于加热状态还是保温状态？
（2）若要求在保温时电流通过电阻丝R0每分钟有60J的电能转化为内能，电阻R的阻值是多大？
例题4．★如图所示电路中，电源电压6V恒定，电流表的量程为0—0.6A,电压表的量程为0—3V,灯L1和L2的规格分别为“6V1.8W”和“6V1.2W”，滑动变阻器R的规格为“50Ω1.5A”，不计温度对灯丝电阻的影响。
求：
（1）滑动变阻器的滑片P放在a端时,闭合开关S1、S2、S3后，电压表和电流表的读数
（2）若两灯中只允许一盏灯工作，且要求电路元件安全使用，在滑片移动过程中，整个电路至少消耗的电功率大小
【链接中考】
1.下列操作中,符合用电规范的是
A．甲图中，有人触电无法切断电源时，立即用绝缘干木棍挑开电线B．乙图中,手握测电笔的金属杆判断插座中是否有电C．丙图中,熔丝熔断后,用铜丝代替熔丝接入电路
D．丁图中，直接用湿的手去拔插头
2、如下单位中哪一个不是电功的单位（）
A．瓦特 B．千瓦时 C．焦耳 D．度
3.一只标有“PZ220—60”的白炽灯接在某电路中，测得通过它的电流是0．2A，则这个灯泡的实际功率为（）
A．大于60W B．等于60W C．小于60W D．不知电压值无法确定
4。
某家庭电路中，已有两盏灯正常发光，如果再使用一个电饭锅，则该电路的（ ）
A．总电流变大 B．总电压变小 C．总电阻变大 D．总功率变小
5。
。
2011年3月11日，日本宫城县北部发生里氏9.0级地震,地震还引发了海啸、核泄漏等一系列灾难．我国向日本援助了大量的包括抗震帐篷在内的各种救灾物资．帐篷内标有“220V200W"字样的电灯在日本110V电路电压下的实际电功率为（电灯电阻不变）
A．25WB．50WC．100WD．200W
6.在如图所示的电路中，电源电压恒定,L1、L2均标有
“6V8W”字样（设灯丝的电阻不变），当S1、S2闭合时，
灯L1正常发光；则S1闭合，S2断开时，两盏灯的总功率是
A．16WB．12W
C．8WD．4W
7.我国家庭照明电路的电压是V,台灯和控制它的开关是（串联/并联）的，开关必须接在（零/火）线上．
8。
某白炽灯上标有“PZ220—100”字样，该灯不工作时，其额定电压是，额定功率是；实际电压是，实际功率是．将标有“6V3W”和“6V9W"的两盏灯串联在电路中，并使其中一盏灯正常发光，则加在电路两端电压是V;此时两灯的实际功率各为W和W．
9.小华发现家里电能表的示数在3h内由变成了，则他
家在这段时间用电kW·h，用电器消耗的实际功率是W.
10。
把标有“6V6W"的灯泡L1和标有“12V8W”的灯泡L2串联接在电压为6V的电源两端，通过它们的电流为A,它们消耗的功率之比为；若将它们并联接在该电源上，消耗的总功率为W.6V３W和９V ３W两灯串联接入电路中，则这个串联电路两端的最大电压为 若将两灯并联接入电路中，干路最大电流为 。
（灯电阻不变）
11。
在如图所示的电路中,R1=15Ω,R2=20Ω，闭合开关后，
电流表的示数为0.4A．则R1两端的电压为V,通过
电阻R2的电流为A．若通电100秒，R2产生的热量
为J．
12．小红用如图甲所示的电路测定小灯泡的额定功率，小灯泡的额定电压为2．5V，灯丝的电阻约为6Ω。
除小灯泡外，实验室提供的器材有：
电压为6V的电源,电流表（0-0.6A0~3A），电压表（0-3V0-15V），滑动变阻器Rl（20Ω1.5A），滑动变阻器R2（5Ω1A），开关一个，导线若干.实验中，小红经过分析，电流表选用了（0—0.6A）量程。
①为保证实验的顺利进行，提高实验的准确性，电压表量程应该选，滑动变阻器应该选·
②请按照小红设计的电路图，帮助她用铅笔画线代替导线，把图乙图中实物连接图补充完整。
③闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移到端（选填“左”或“右”）；实验中，由于某种原因，导致电压表的示数变为零，电流表的示数增大,则电路可能出现的故障是。
13。
现有两只小灯泡L1、L2，它们的额定电压分别为2。
5V和3.8V.
（1）如图甲是小明测定灯泡L1额定功率的实物电路图（不完整）
①请用笔画线代替导线将实物电路图连接完整。
②正确连接电路后,闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片P移到端（选填“A”或“B”）．闭合开关后，移动滑片P，当电压表示数为2.5V时，电流表的示数如图乙所示，则灯泡L1的额定功率为W．
★
（2）小华利用图丙所示的电路测出了灯泡L2的额定功率．图中R为阻值已知的定值电阻，还缺两个开关和一只电表（电流表或电压表），请在虚线框内补上这三个元件的符号．使电路完整，实验操作简单.
14.（4分）按照题目要求作图：
（1）如图（甲）所示，用笔画线代替导线将电灯和开关；三眼插座接到电路中.
★15。
（6分）如图所示，电源电压不变，R1=6Ω，R2=4Ω．
（1）当开关S1闭合，S2、S3断开时，电流表的示数为0。
6A。
（2）当开关S1、S2和S3都闭合时，电流表示数为l.5A。
求：
（1）电源电压
（2）灯泡L的电阻
（3）灯泡L的功率
16.（6分）如图所示为某小组设计的模拟调光灯电路，选用的电源电压恒为6V，灯泡上标有“3。
8V0。
4A"字样,变阻器上标有“20Ω1A”字样．
（1）求灯泡正常发光时的电阻
（2）求灯泡正常发光时变阻器消耗的电功率
（3）使用中小明发现这个电路存在缺陷,请你帮他重新设计电路图。
画在答卷纸的虚线框内.
【矫正练习】
1。
有甲、乙两盏电灯，甲灯上标有“36V60W”，乙灯上标有“220V60W”，当它们分别在其额定电压下工作发光时,其亮度是
A．乙灯比甲灯更亮B．甲灯比乙灯更亮
C．两盏灯一样亮D．无法判定哪盏灯更亮
2.把标有“6v6W"的L1灯和标有“6V3W”的L2灯串联，接在6V的电源上,则
A、两灯一样亮B、L1比L2亮
C、11比L2暗D、两灯都能正常发光
3。
家用电能表的盘面上,标有3000R/kwh的字样,当接入一个用电器正常工作时，1min内电能表的转盘转了15转,则该电器消耗的实际功率是
A、5WB、500WC、300WD、3KW
4.如图所示,将两只额定电压相同的灯泡L1、L2串联在电路中，闭合开关S后，发现灯泡L1较亮，灯泡L2较暗，此现象说明
A．灯泡L1的阻值大于灯泡L2的阻值
B．灯泡L1的额定功率大于灯泡L2的额定功率
C．灯泡L1两端的电压小于灯炮L2两端的电压
D．通过灯泡L1的电流大于通过灯炮L2的电流
5.有两个额定电压相同的小灯泡，串联起来接到电源上，亮度不同。
在确定哪个灯泡的额定功率比较大时，要做以下分析：
①从关系式P＝I2R可以知道；
②较校亮灯泡的电阻较大；
③在相同电压下工作时，灯泡的电功率和它的电阻成反比；
④从关系式P＝U2/R可以知道；
⑤串联时流过两个灯泡的电流相同;
⑥所以，
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