园林小小阅读答案.docx
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园林小小阅读答案
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【篇一：
天津市2015年中考语文试题（含答案）】
lass=txt>1.下面各组词语中加点字的注音，完全正确的一项是（c）
2.依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（d）
选择简单、宁静生活的人，无意追逐物质层面的________，只在精神的高地兀自风雅。
他们选择简单、宁静，不是远避尘世，而是远避_______。
他们不愿再众人面前_______，只愿低调平和行事。
他们的生活是单调的，但单调得干净、纯粹。
a.奢华喧闹发扬b.繁华喧嚣发扬
c.繁华喧闹张扬d.奢华喧嚣张扬
3.下面句子没有语病的一项是（b）
a.为了全面提升办学水平，育才学校决定加快创建文明校园的规模与速度。
b.深受天津人民喜爱的曲艺名家苏文茂先生，是津味相声的杰出代表。
c.随着对各区县的实地调查，使专家组对当地义务教育达标状况有了全面了解。
d.市十六届人大第十八次会议，通过并审议了新修订的《天津市滨海新区条例》。
4.下面句子中的标点符号，使用不正确的一项是（d）
a.哪怕找不到大海，也要迈出寻觅的脚步；哪怕脚印被掩埋，也请珍惜走过的路。
b.我市今年举办的旅游节，融文化性、趣味性、艺术性为一体，异彩纷呈。
c.明天参观天津自然博物馆，你是打算自己去呢，还是和大家一起去？
d.英国诗人雪莱在他著名的《西风颂》里写道：
“冬天已经到了，春天还会远吗”？
5.依次填入下面一段文字横线处的句子，最恰当的一项是（c）
毕业前夕，在某班举行的班会上，班长张林真诚地对大家说：
“感谢同学们几年来对我的包容和支持。
”接着表达了依依不舍之情。
同学们也纷纷发言。
因病请长假的刘楠激动地对班长说：
“____________”家境困难的李霞动情地说：
“____________”“学霸”王磊诙谐地说：
“____________”随后，同学们互赠留言，把班会推向高潮。
○1头儿，到了高中，咱俩还可以继续pk呦！
○2谢谢你帮我补课，这么多天来你辛苦了！
○3班长，你组织的‘真情援助’活动真是雪中送炭，这份爱心我会记在心里。
a.○2○1○3b.○3○2○1c.○2○3○1d.○3○1○2
6.下面对诗句的赏析，不恰当的一项是（b）
a.会当凌绝顶，一览众山小。
（杜甫《望岳》）
这两句诗不仅是诗人要攀登泰山极顶的誓言，也是他要攀登人生顶峰的誓言。
b.结庐在人境，而无车马喧。
（陶渊明《饮酒》其五）
这两句诗写诗人处“人境”却“无车马喧”的寂寞生活，表达了作者对远离官场的不甘心。
c.浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。
（范仲淹《渔家傲?
秋思》）
这两句诗揭示了作者与征人思念家乡，却因未建功立业而无法回去的矛盾心理。
d.不信，请看那朵流星，是他们提着灯笼在走。
（郭沫若《天上的街市》）
诗人对牛郎织女的神话传说做了大胆改造，表达了对美好生活的向往与追求。
阅读《苏州园林》的节选文字，回答7-8题。
○1游览苏州园林必然会注意到花墙和廊子。
有墙壁隔着，有廊子界着，层次多了，景
致就见得深了。
可是墙壁上有砖砌的各式镂空图案，廊子大多是两边无所依傍的，实际
是隔而不隔，界而未界，因而更增加了景致的深度。
有几个园林还在适当的位置装上一
面大镜子，层次就更多了，几乎可以说把整个园林翻了一番。
○2游览者必然也不会忽略另外一点，就是苏州园林在每一个角落都注意图画美。
阶砌
旁边栽几丛书带草。
墙上蔓延着爬山虎或者蔷薇木香。
如果开窗正对着白色墙壁，太单
调了，给补上几竿竹子或几颗芭蕉。
诸如此类，无非要游览者即使就极小范围的局部看，
也能看到美的享受。
○3苏州园林里的门和窗，图案设计和雕镂琢磨功夫都是工艺美术的上品。
大致说来，
那些门和窗尽量工细而决不庸俗，即使简朴而别具匠心。
四扇，八扇，十二扇，综合起
来看，谁都要赞叹这是高度的图案美。
摄影家挺喜欢这些门和窗，他们斟酌着光和影，
摄成称心满意的照片。
7.下面对第○1自然段介绍“花墙和廊子”在园林中的作用，理解准确的一向是（b）
a.使亭台与轩榭在布局上显得合理。
b.使景物层次多了，景致就见得深了。
c.花草和树木的配合，使景致更加错落有致。
d.使景物层次变得少了，显得很单调。
8.下面对选文的理解分析，不正确的一项是（a）
a.第○1自然段采用打比方的说明方法，生动地说明了在园林里装上镜子的作用。
b.第○2自然段通过选取的几幅小景，说明苏州园林每一个角落都注意图案美。
c.第○3自然段说明苏州园林门窗的图案设计和雕镂琢磨功夫都是工艺美术的上品。
d.选文中“大多”“几乎”等词语的使用，体现了说明文语言准确、周密的特点。
阅读《陈涉世家》的节选文字，回答9-11题。
吴广素爱人，士卒多为用者。
将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其．
众。
尉果笞广。
尉剑挺，广起，夺而杀尉。
陈胜佐之，并杀两尉。
召令徒属曰：
“公等．
遇雨，皆已失期，失期当斩。
籍第令毋斩，而戍死者固十六七。
且壮士不死即已，死即
举大名耳，王侯将相宁有种乎！
”徒属皆曰：
“敬受命。
”乃诈称公子扶苏、项燕，从民
欲也。
袒右，称大楚。
为坛而盟，祭以尉首。
陈胜自立为将军，吴广为都尉。
攻大泽乡，．
收而攻蕲。
蕲下，乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东。
攻铚、酂、苦、柘、谯皆下之。
行收
兵。
比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。
攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谯门中。
弗胜，守丞死，乃入据陈。
数日，号令召三老、豪杰与皆来会计事。
三老、豪杰皆
曰：
“将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。
”陈胜乃立为王，．
号为张楚。
当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。
9.下面各句中加点词语的街市，不正确的一项是（d）
a.广故数言欲亡数：
屡次、多次b.尉果笞广笞：
用鞭、．．
杖或竹板打
c.为坛而盟盟：
盟誓d.将军身被坚执锐被：
被子．．
10.下面的句子中倒装句的一项是（b）
a.吴广素爱人b.祭以尉首
c.陈守令皆不在d.杀之以应陈涉
11.下面对选文的分析，不正确的一项是（a）
a.陈胜、吴广起义的直接原因是“并杀两尉”，这也是他们为起义所做的舆论准备。
b.陈胜用“王侯将相宁有种乎”激励士卒，坚定了氏族反抗暴秦、奋起抗争的信念。
c.“比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人”，体现了起义策略的正确性和百姓的人心
所向。
d.选文中，一支团结战斗的农民起义军迅速组成，证明陈胜是一名卓越的组织者和领导
者。
12.请将下面诗文语句补充完整。
（8分）
（1）过尽千帆皆不是，________________________。
（温庭筠《望江南》）
（2）_________________，直挂云帆济沧海。
（李白《行路难》其一）
（3）东风不与周郎便，___________________。
（杜牧《赤壁》）
（4）______________________，千树万树梨花开。
（岑参《白雪歌送武判官
归京》）
（5）江山如此多娇，______________________。
（毛泽东《沁园春?
雪》）
（6）已所不欲，__________________________。
（《论语?
卫灵公》）
（7）《过零丁洋》中“______________________？
___________________________”两句
诗表明了诗人文天祥以死明志的决心和崇高的民族气节。
阅读下面文言文，回答13-15题。
袁黄公力行节俭，与缙坤相约：
每会荤素五品，不许宰牲。
然县门左右各有熟食店，具来已久，日杀牲甚众，公亦不能禁也。
已而渐少，期年之后，并无一家卖熟食者。
盖．．
向来买食，皆由讼者邀宴吏胥。
今公随问随结，庭无滞狱，买者鲜少，则卖者折阅，故．
皆徙业耳。
（节选
自《感应篇》）
【注释】○1袁黄：
号了凡，明朝万历年间曾做知县，有《了凡四训》传世。
○2缙坤：
指
亏损。
13.解释文中加点词语的含义。
（2分）
（1）期年之后期年：
______________________．．
（2）皆由讼者邀宴吏胥皆：
________________________．
14.请将文中画线的句子翻译成现代汉语。
（2分）
日杀牲甚众，公亦不能禁也。
译文：
_________________________________________________________________________
15.结合选文，举例说明袁黄是一个怎样的人。
（3分）
___________________________________________________________________________
____
阅读《燕子来时》，回答16-19题。
燕子来时
王琪
（1）燕子来时，衔风带雨，描红画绿。
风是温柔的春风，雨是多情的春雨。
“好雨知时
节，当春乃发生。
”几场春雨润物后，数阵春风传情间，慵懒的渭北大地，沉睡的黄土
高原，也变得风流倜傥、英俊潇洒了起来。
原野上百草回芽，万木争荣；天地间桃红柳
绿，莺歌燕舞。
农人们栽瓜点豆，文人们敲诗吟句。
真是燕子来时春正好，天也风流，
地也风流。
（2）我从小对燕子情有独钟。
它美丽、优雅，傍人而居，小鸟依人。
看到燕子，就看
到了春天和希望。
看到了播种和耕耘，因此，每年三月，我都会在绿草如茵的春色里，
寻觅燕子的身影，聆听燕语呢喃，静观燕舞晴空，让冬眠的心灵尽早舒展开来，让暗淡
的心情尽快明亮起来。
（3）今年三月，我又看到了一场盛大的燕子舞会。
那是一个天气晴朗的午后，我行走
在一片绿意盎然的田陌间。
阳光如流水般温柔，倾泻在我的周身，让人感到生命的美好。
路边无数的绿叶，像顽皮的孩童，争先恐后地攀上枝头，着意卖萌；无数的花朵，如初恋的少女，在风中禁不住笑出声来，引得路人也驻足观望。
当我来到一片苗圃旁时，我
被一片啁啾的燕语吸引住了。
我停下脚步，一只熟人似的燕子，就停在离我不远处的花
枝上，它有着玄黑色的背，乳白色的腹以及剪刀一样的翅膀和尾羽。
它那一双眼睛像宝
石一样清澈晶莹，让人不忍惊扰它。
（4）而当我抬眼向天空望去时，一幅群燕舞空的壮观图景，深深地震撼了我。
只见一
群燕子正在蓝天白云下，任意东西，往来穿梭，时聚时散，时停时飞，时高时低，时远
时近。
凝目处，如怀素狂草，项庄舞剑；纵目处，若离弦之箭，脱缰之马：
十分壮观，
异常美丽。
我陶醉在这片美丽之中，久久地凝望着、伫立着，一动不动。
燕子们争相展
示自己优美的舞姿，感受着春光的爱抚和生活的乐趣。
眼前的景象让我不禁陷入沉思之
中。
（5）燕子是人类亲密的朋友，自古就与人们亲如一家，和睦相处。
“小燕子，穿花衣，
年年春天来这里。
”每年春天，它们都像那些出门在外的游子一样，不远千里万里，跋
涉千山万水，为家乡引来百花满园，流水潺潺。
小时候，老家的屋檐下，总有一个燕子
窝，天天看燕子觅食，听燕子闲谈，自然而惬意，古典而唯美。
（6）我常常惊叹于那些燕子，它们柔弱的身体，究竟蕴含了多少向上的力量，如何穿
越高山阻挡，长河隔离，将春的消息一点儿一点儿传递给北国。
我从它身上不仅看到了
无限的希望，更汲取了无穷的力量。
每当我遇到困难和挫折，我都会想起那些小小的燕
子。
然而，这种优雅的景象，正渐渐淡出了我的视线。
（7）近年来，随着城市乡村高楼大厦的快速崛起，燕子的生存空间越来越狭窄，燕子
也越来越少。
燕子头顶绕的美丽，或许将成为一份美好的回忆，一缕淡淡的乡愁。
16.请结合文章第
（2）自然段，概括作者“对燕子情有独钟”的原因。
（3分）
___________________________________________________________________________
____
17.请从修辞角度，赏析文章第（3）自然段画线的句子。
（3分）
它那一双眼睛像宝石一样清澈晶莹，让人不忍惊扰它。
___________________________________________________________________________
____
18.下面对文章的理解和分析，不正确的两项是（）（）（4分）
a.文章第
（1）自然段描写了燕子来时的美好春光：
风是温柔的春风，雨是多情的春雨；
万木争荣，桃红柳绿。
b.文章第（3）自然段写阳光、绿叶、花朵，为的是与盛大的燕子舞会形成对比，突出
燕子给作者带来的特殊感受。
c.文章第（5）自然段，通过回忆“我”与老屋屋檐下燕和睦相处的情景，表现了燕子和
人类的亲密关系。
d.通观全文，作者以时间为线索，描写燕子乖巧、伶俐的形象，表达了作者对时光流逝
的慨叹。
e.文章综合运用多种表达方式，巧妙地将叙述经历、描写场景、抒发感情、思考现实等
融为一体。
19.第（6）自然段中画线句“这种优雅的景象，正渐渐淡出我的视线”点出了什么现象？
请简要分析第（7）自然段在文章中的作用。
（5分）
现象：
_________________________________________________________________________作用：
__________________________________________________________________________
（一）综合性学习
某班开展了“爱我天津”综合性学习活动，请你按照要求，回答20-21题。
【材料一】中国年画艺术的代表杨柳青木板年画，始创于明末，在天津文化发展史上
占有重要地位。
年画采用木板套印和手工彩绘相结合的方法，形成了鲜明活泼，喜气吉
祥的独特风格，2006年被文化部列入首批国家级非物质文化遗产名录。
【材料二】天津话是中国北方方言的一种，流行于天津及周边地区。
中国人类学家李
世瑜通过实地考察，发现天津话与以安徽宿州为中心的江淮平原地区的方言最为接近，
并认为天津话脱胎于此。
【材料三】天津快板是一种发源于民间，完全以天津方言来表演的曲艺形式。
采用“数
来宝”的数唱方式，用三弦伴奏，别具一格。
天津快板风格粗犷、爽朗、明快、幽默。
有着浓厚的生活气息和地方特色。
【材料四】泥人张彩塑创始于清代道光年间，创始人为张明山。
其作品取材广泛，塑
造人物生动，塑与绘的结合使作品更具生命力。
泥人张彩塑流传、发展至今已有180年
历史，被公认为天津一绝，为天津市首批国家级非物质文化遗产。
【材料五】海河水系由五大干流组成，即南运河、北运河、大清河、子牙河和永定
河。
这五条河流在天津市区三岔河口汇入海河，经海河流入渤海。
20.上面是某同学为“探寻家乡特色艺术”主题活动搜集的一组资料，不符合这一主题的两
则材料是______________、____________。
（2分）
21.请你仿照加点部分的句式，将后面的句子补充完整。
（2分）
天津，我可爱的家乡，怎样才能表达对你的深情呢？
如果我是摄影师，我一定用．．．．．．．．．．．．多．
【篇二：
园林概论试题】
章绪论
四、世界六大花园城市（填空题）
奥地利维也纳、美国华盛顿、俄罗斯莫斯科、波兰华沙、新加坡、匈牙利布达佩斯。
第二章园林发展
一、中国古典园林的发展（简答题）
1．萌芽期：
从周至汉，兴建皇家园苑，规模较大，多为圈地性质。
代表：
上林苑、阿房宫、建章宫（为“一池三山”的布局）
2．形成期：
魏晋、南北朝时期。
建立了园林模仿自然山水的原则，佛教大盛。
﹡三大佛教建筑：
寺庙、佛塔、石窟。
﹡三大石窟：
云冈石窟、龙门石窟、敦煌石窟。
3．成熟期：
隋、唐，园林规模大、类型多、水平高，造园与诗画紧密相连。
京杭大运河
大明宫，包括含元殿、宣政殿、紫宸殿三大殿。
故宫很多借鉴此设计。
白居易的庐山草堂（景色优美，四季有景）
王维的辋川别业
4．前高潮期
宋代：
花石纲，山水园大量涌现，如宋代沧浪亭（苏州园林，以水环园，与众不同）元代：
造园较少，如狮子林。
5．后高潮期：
清、明，造园艺术日趋精美与完善，园林艺术达到鼎盛。
画坛明四家：
沈周、文徵明、唐伯虎、仇英。
﹡计成撰写《园冶》，其精华为：
虽由人作，宛自天开，巧于因借，精在体宜。
﹡《长物志》、《园冶》同为我国古代园林艺术的双壁。
《长物志》偏重于园林的艺术鉴赏，《园冶》侧重于园林的技术探求。
﹡中国四大名园：
①颐和园②承德避暑山庄③苏州留园④苏州拙政园（苏州最大）中国的三大古建筑群：
①北京故宫②承德避暑山庄③曲阜孔庙
二、现代园林的发展
1．传统园林：
是园林与城市建筑及其设施的混合阶段，借鉴古典园林的造园思想，多将古典园林经过简易改造后形成；主要为大众服务；园林是城市建设的独立体，是园林发展的初级阶段。
苏州四大名园（简答题）：
①网师园：
小巧（拙政园的六分之一）狮子林沧浪亭
②环秀山庄：
叠石高超
③苏州留园：
精致（吴中第一名园）
④苏州拙政园：
阔大
拙政园的五大头衔（填空题）：
①世界文化遗产②中国四大名园之一③全国首批重点文物保
护单位④国家4a级旅游景点⑤全国特色旅游景点
2．城市园林绿地系统：
是园林与城市建筑及其设施的磨合阶段。
注重与城市建设相结合；园林与城市建筑已相互渗透和磨合，是园林发展的中级阶段。
3．大园林：
是园林与城市建筑及其设施的融合阶段（是未来的发展方向）。
核心是实现大地景观规划，将园林规划融入到城市建设中，是园林发展的高级阶段。
（桂林公园）
第三章
一、中国园林的类型
1．按从属关系分类（名词解释）
①皇家园林：
又称苑、苑囿；反映皇权至尊的观念，体现凌驾于自然之上的皇家气派，人工气息浓厚，自然美居次要地位，规模宏大，借助真山真水，建筑尺度大、庄重；建筑色彩富丽堂皇，屋角起翘小；屋面常用琉璃瓦，建筑面积小，建筑为大分散、小集中的成群成组布局，多为南北向轴对称。
②私家园林：
多由文人、画家设计营造；体现士大夫阶层的隐逸思想；风格淡雅、雅致；布局常取内向式，以水池为中心；建筑环水池而修建，池水以聚为主，以分为辅，池水多呈不规则状；水面用桥、岛等连接；多以厅堂为主体建筑（住房+庭院）；以墙、漏窗、廊进行空间划分，大小空间主次分明，道路迂回曲折，规模较小。
③寺观园林：
为佛寺和道观的附属园林，具有公共性，多位于风景优美之地，重视因地制宜，注重内部庭院的绿化，现存较多古树。
④陵寝园林：
为埋葬、纪念先人而修建的园林，规模宏大，建筑群集中，布局讲究中轴对称。
2．按造园形式分类
①规则式园林：
如北京天坛公园、故宫、天安门广场，又称整形式园林，表现为雄伟、整齐、庄严；水体轮廓均为几何形；常以喷泉作为水景主题，常以绿篱、绿墙组织空间。
②自然式园林：
如颐和园、承德避暑山庄、留园、拙政园等。
又称风景式、山水派园林等；水体轮廓为自然的曲线；多以瀑布作为水体主题；花卉布置以花丛、花境为主。
③混合式园林：
兼有规则式和自然式园林的特点。
如佛脚等。
二、外国园林的类型
①日本园林（以小取胜）
为什么说日本园林是自然风景的缩景图？
（简答题）
体现的精神是：
自然之中见人工（小山小水；规模较小；建筑少；体量小；茅茨草屋；不施粉黛；植物自然式种植，层次清楚、高低错落、注重季相色彩变化；精心修剪；“夏天的建筑”；室内外以拉门和拉窗分隔；私园以武家园林为主，不同于中国的文人园林）类型：
池泉式、枯山水、茶亭式、桂离宫。
枯山水：
也称“假山水”，是日本园林的精华，本质是无水之庭；宜静观；表现对短暂人生的寂寞思考。
（名词解释）
②意大利园林：
台地园
③法国宫苑：
多用刺绣花坛
④英国风景园：
自然式园林，是未来的发展趋势；邱园
⑤美国国家公园：
黄石国家公园、大峡谷国家公园
三、不同类型园林比较（论述题）
1．东西方园林比较
西方
中国
布局
几何规则式布局
生态形自由式布局
道路
轴线笔直式林荫大道
迂回曲折、曲径通幽
树林
整形对植，列植
自然形孤植、散植
花卉
模纹花坛，重色彩
盆栽花台，重姿态
水景
动态水景、喷泉瀑布
静态水景、溪池滴泉
空间
大草坪铺展
假山起伏
雕塑
石质雕塑，人或动物
湖石或黄石置石
用材
石质建筑材料
土木建筑材料
组群
建筑向上挺拔、突出个体建筑
平面展开的组群布局
取景
对景：
视线限定
借景：
步移景换
景态
旷景：
开敞坦露
奥景：
幽蔽深藏
主题
宣扬神的崇高、崇拜和爱戴
宣扬皇权至尊、明伦事理
美感
人与自然“对抗”之美
人与自然“和谐”之美
风格
骑士的浪漫蒂克
诗人的诗情画意
2．南北园林的比较
江南私家
北方皇家
造园风格
对象不同
为文人、士大夫
为封建帝王服务
规模不同
规模小
规模大、台地广
【篇三：
2015天津中考语文卷（含答案）】
ass=txt>1.下面各组词语中加点字的注音，完全正确的一项是（c）
2.依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（d）
选择简单、宁静生活的人，无意追逐物质层面的________，只在精神的高地兀自风雅。
他们选择简单、宁静，不是远避尘世，而是远避_______。
他们不愿再众人面前_______，只愿低调平和行事。
他们的生活是单调的，但单调得干净、纯粹。
a.奢华喧闹发扬b.繁华喧嚣发扬
c.繁华喧闹张扬d.奢华喧嚣张扬
3.下面句子没有语病的一项是（b）
a.为了全面提升办学水平，育才学校决定加快创建文明校园的规模与速度。
b.深受天津人民喜爱的曲艺名家苏文茂先生，是津味相声的杰出代表。
c.随着对各区县的实地调查，使专家组对当地义务教育达标状况有了全面了解。
d.市十六届人大第十八次会议，通过并审议了新修订的《天津市滨海新区条例》。
4.下面句子中的标点符号，使用不正确的一项是（d）
a.哪怕找不到大海，也要迈出寻觅的脚步；哪怕脚印被掩埋，也请珍惜走过的路。
b.我市今年举办的旅游节，融文化性、趣味性、艺术性为一体，异彩纷呈。
c.明天参观天津自然博物馆，你是打算自己去呢，还是和大家一起去？
d.英国诗人雪莱在他著名的《西风颂》里写道：
“冬天已经到了，春天还会远吗”？
5.依次填入下面一段文字横线处的句子，最恰当的一项是（c）
毕业前夕，在某班举行的班会上，班长张林真诚地对大家说：
“感谢同学们几年来对我的包容和支持。
”接着表达了依依不舍之情。
同学们也纷纷发言。
因病请长假的刘楠激动地对班长说：
“____________”家境困难的李霞动情地说：
“____________”“学霸”王磊诙谐地说：
“____________”随后，同学们互赠留言，把班会推向高潮。
1头儿，到了高中，咱俩还可以继续pk呦！
2谢谢你帮我补课，这么多天来你辛苦了！
3班长，你组织的‘真情援助’活动真是雪中送炭，这份爱心我会记在心里。
a.213b.321c.231d.312
6.下面对诗句的赏析，不恰当的一项是（b）
a
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