三好学生个人总结范文3篇.docx
《三好学生个人总结范文3篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《三好学生个人总结范文3篇.docx（9页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
三好学生个人总结范文3篇
三好学生个人总结范文3篇
三好学生个人总结范文3篇
三好学生个人总结范文一：
时光飞逝，转眼间我已是大二的学生,回顾过去的一年，感触颇深，既为自己在学业上取得的成绩感到高兴，也为自己能够在工作和实践中得到锻炼感到欣慰。
在一年的大学学习、生活中，我严格要求自己，积极进取，在老师、同学的鼓励和帮助下，我在学习、思想、工作、生活等各方面均取得了较为优异的成绩，收获颇多，曾多次获得奖励。
在学习上，我认为学习是学生的天职，我深知学业的重要性，所以我刻苦努力、勤奋好学，不断提高自己的文化知识和专业技能，虽然我的学习成绩并不是班中的最好的，但我的学习态度很值得大家我相信只要努力地学习，不断地进修自己，社会上总会有我的一席之地的。
在思想上，我从没松懈过，一直积极地向党组织靠拢。
无论在哪，我都时刻以党员的标准严格要求自己，处处以身作则，时刻起模范带头作用。
我还自觉学习有关党的知识及方针、政策，积极学习毛泽东思想、邓小平理论、三个代表、八荣八耻等重要思想，使自己能够树立正确的人生观、世界观和价值观，因此我被推选为党员重点培养对象。
在工作上，我踏实肯干，认真的做好了每一件事，积极主动配合组织的日常工作。
在服从上级命令的同时，也会敢于提出自己的建议和意见，勇于开拓创新，。
在生活中，由于我积极乐观，诚实守信，乐于帮助我身边每一个需要帮助的同学，因此与同学的关系都十分融洽。
在学校的这一年里，我也遇到过不少困难，受过不少挫折，尽管如此，我还是积极乐观的面对一切，不为眼前的困难所吓倒。
一年来，在老师和同学的帮助下，我学到了许多东西，也成长了许多。
感谢我的老师以及同学一直以来对我在生活和学习上的关心与照顾。
在今后的学习生活中，我会一直以良好的心态努力学习，积极向上，为以后的人生道路留下串串美丽的脚印，也为我的学习生涯画一个完美的句号。
获奖经历
201X.06:
获得学院
5.25大学生心理情景剧大赛三等奖
201X-201X年度：
获得学院优秀共青团员荣誉称号
201X.12：
获会计系亲情、友情、爱情诗歌朗诵大赛二等奖201X.10：
获学院大学生暑期社会实践先进个人荣誉称号201X:
获得国家励志奖学金
201X.10：
获得会计系暑期社会实践活动先进个人荣誉称号201X-201X年度：
获得学院三好学生荣誉称号
201X-201X年度：
获得学院优秀学生干部荣誉称号
201X-现在：
曾获得学院一等、二等、三等奖学金
三好学生个人总结范文二：
首先很荣幸我于08-09学年获信息学院三好学生称号，能够获得三好学生称号是我的荣幸，不过在过去的一年里，我确实付出了努力。
首先，在思想方面，积极要求进步，坚决拥护中国共产党，积极靠近党组织，关心国家大事，让自己的思想紧紧跟上改革开放的步伐，时刻听从党的召唤，始终拥护党的纲领，认真学习党的文件，学习三个代表重要思想，并且经常上交思想汇报。
除了学习有关党的理论知识，还积极参加其他实践活动，例如节假日参观军事博物馆等爱国主义教育基地，并且关注国内外重大事件，注意不断提高自身的党性修养。
我一直在追求人格的升华，注重自己的品行。
在大学生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。
课余时间我读了很多完善人格的书，对自己有所帮助，越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要，关系到是否能形成正确的人生观世界观。
所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己。
无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。
在学习上，态度端正，认真对待每一门专业课程，严格要求自己。
好的学习方法对学好知识很有帮助，我自己总结出了一套很有效的学习方法，不仅帮助我吸收知识，更节省了时间，让我有更多的时间参加课外活动。
还积极参加各种课外竞赛，如****大学第五届挑战杯课外科技作品竞赛，以及全国大学生电子竞赛的培训，拓展自己的知识面，提高自己应用知识的能力和自学能力。
在学习时，以独立思考作为自己的座右铭。
随着学习的进步，我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识，心智也有了一个质的飞跃，能较快速的掌握一种新的技术知识，我认为这对于将来很重要。
在学习知识这段时间里，我更与老师建立了浓厚的师生情谊。
老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。
我与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。
在社会实践方面，积极参加各社团活动，我申请了勤工助学岗位，并且坚持每周去北京富国海底世界做志愿者，并在国家大剧院歌剧节期间做志愿者。
在各种志愿服务中，向社会展示了首都大学生的良好精神风貌，在工作中锻炼了自己的能力，陶冶了情操，使得自己的沟通能力和语言表达能力得到提高和完善。
并且，在工作中，虚心向有经验的同学请教他们工作上的问题，学习他们先进知识和经验，按照规定的时间和程序完成上级下达的任务，寻找自己独特的工作方式，提高自己的工作效率和能力。
参加校内的活动可以认识到更多的同学，也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会，锻炼了自己的交际能力，学到别人的长处，认清自己的短处。
参加社会活动，让大学生活更丰富多彩，做志愿者，有时会感到累些，但乐此不彼。
在日常生活中，我与舍友、同学保持好的关系。
为人和善，关心他人，乐于奉献。
以前只是觉得帮助别人感到很开心，是一种传统美德。
现在我理解到，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，帮助别人的同时也是在帮助自己。
回顾过去，我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们，相对的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。
对于老师，我一向是十分敬重的，因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。
如果没有老师的帮助，我可能将不知道何去何从。
我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。
一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。
我一直是以言出必行来要求自己的，答应别人的事一定按时完成，即使有急事也从不失约，给身边的同学留下了深刻的印象。
由于待人热情诚恳，使我很受周围同学的欢迎，与许多同学建立起深厚的友谊。
以上总结是过去的一年我所坚持努力的，付出得到了回报，让我收获了三好学生这一称号，我会以此鞭策自己奋发向上，不断努力。
三好学生个人总结范文三：
XXX，商学院09级4班学生。
现任班上团支书，曾担任学院督导部干事，青年志愿者协会会员。
大一军训期间获得军训优秀学员的称号。
进入大学已经有一年多的时间，通过这一年多的努力学习、锻炼，让我感受很多，也收获很多，不论是在学习还是在生活中都得到了老师和同学的肯定。
在此，我特想学校申请三好学生这一荣誉称号，并感谢老师这段时间给予我的培养与关心。
三好学生顾名思义，就是德、智、体、美、劳等各方面都全面发展的学生。
从进入大学以来，我就一直以此作为我的目标，并在日常的学习生活中特别注重锻炼
在学习上，我积极要求上进，从未放松对知识的学习，不断地巩固已学知识，做到温故而知新。
遇到不会的问题我总是坚持思考，直到把问题弄明白为止。
因为我知道学习需要严谨。
我坚持相信知识就是力量。
并且在这个充满竞争的社会里，只有不断地充实自己，才能使自己融入这个社会，适应这个社会。
大一上学期学业成绩班上第四名，大一下学期学业成绩班上第二名，分别获得了二等奖学金和三等奖学金。
上学期顺利通过了会计从业资格考试，现在已经报了助理会计师。
在学习上我力争上进，做为一名专科生，我以报了自考，我想通过自考提升自己的文凭，向复合型人才的目标努力。
在思想上，政治方面，我积极向上，热爱社会主义中国，热爱中国共产党，拥护中国共产党的领导，积极响应中国共产主义青年的号召。
这学期我成为了一名入党积极分子，参加了党校培训;作为一名入党积极分子我时刻以党员的标准要求自己，并以自己的实际行动来鼓舞大家，带动大家，争取及早的加入中国共产党这个大家庭。
在工作上，我认证踏实。
作为一名文明督导部的干事我在同学中起到了带头模范，做一名文明礼貌的大学生。
作为一名青协志愿者，我曾在校园里捡过垃圾，有课桌活动，帮助磨家小学的学生办板报，到九州体育馆参加公益演出。
载工作中我的能力得到了提高，具备了较强的组织管理和团队协作精神，对待工作态度端正、积极主动、认真负责，积极为同学们服务，主动关心帮助同学，积极参加班上的活动，同学之间关系融洽，能和睦相处。
在生活中，我积极乐观，诚实守信，乐于助人。
载我的身体里面，早已有了社会出自己的力量。
强烈的集体荣誉感。
我积极参加学校和院上的各项活动。
平时，我用我的热情来帮助我身边每一个需要帮助的同学，并且，为学校、家庭做力所能及的事情。
作为宿舍室长我热情帮助同学。
在工作、学习、生活中我获得了许多人的帮助，我也希望自己也能把这些爱传递下去，让更多的人感受到温暖。
为他人、为和谐社会贡献出自己的力量。
一年多来，我学到了许多东西，也成长了许多。
感谢老师以及我的同学一直以来对我在生活上的关心与照顾。
获得三好学生是我在学生生涯所向往和憧憬的，我渴望能够成为此荣誉的获得者，希望各位领导予以审核。
附送：
三好学生主要事迹
三好学生主要事迹
内容简介：
xxx是xxx小学xx年级xx班的学生。
她乐于助人、热爱集体、积极向上、品学兼优，优异的学习成绩发展的综合素质同学中的佼佼者。
xxx是xxx小学xx年级xx班的学生。
她乐于助人、热爱集体、积极向上、品学兼优，优异的学习成绩发展的综合素质同学中的佼佼者。
在学习上，她刻苦努力，一丝不苟，勤奋努力，勤于动脑，能够虚心请教，不耻下问。
从入学到现在，各科成绩一直名列前茅。
年年被评为三好学生。
读书是她课余的一大乐事，一有空就读书，一有书就爱不释手，饭后睡前总是手不释卷。
从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，他都读的津津有味。
广泛的阅读开阔了他的眼界，同时也提高了他的写作水平。
在家她是一个懂事的好孩子。
认真、独立完成家庭作业，从不乱花钱，不挑食，自己的事情自己做。
学习之余总是帮父母干些力所能及的家务。
关心父母和长辈，她是一个无私而又有爱心的孩子。
5。
12四川大地震中，她为灾区的小朋友捐款捐物。
并把自己最珍爱的图书一并捐赠出来。
她要让灾区的小朋友和她一样，有书读有学上。
她更想让四川的小朋友知道，有许许多多的同龄人在关心、记挂着他们。
对待邻里她文明礼貌与人为善深得邻里喜爱作为一名班干部，她能够坚持以身作则遵守学校的校纪校规。
会很出色的完成班级管理工作，成为老师得力的小助手。
老师不在时，主动维护好班级的纪律，对于不文明的行为敢于及时劝阻。
团结同学，热心帮助学习上有困难的同学。
积极参加学校、学区举行的各项活动。
积极参加体育锻炼，成绩优异，并积极参加学校兴趣小组活动。
她热情友好，微笑着迎接困难，微笑着面对每一个同学。
课间和同学和谐相处，开心的和小伙伴玩耍，用欢快的笑声放飞心情。
他尊敬长辈和师长，团结同学，遵守校规校纪，对人讲礼貌，自觉遵守小学生行为规范和社会公德，深得邻居、家长、老师和同学的好评。
他追求全面发展，兴趣广泛，除认真学习课本知识外，还特别喜欢看书、绘画、唱歌和体育运动。
他在开发区组织的书法比赛、绘画比赛中分别获得一等奖二等奖。
三好学生的标准是德、智、体、美、劳全面发展，一直以来这都是他努力的方向和目标。
他一步步地朝这个目标在前进、在努力，全面认识自己、提高自己，不断在学习中增长知识，在社会实践中磨练意志!
好学生的标准德、智、体、美、劳发展一直这她努力的方向和小学的几年里她一步步地朝在前进、在努力认识、不断在学习中增长知识，在人生旅途中陶冶情操，在社会实践中磨练意志!
!
Xxx从Xx年走上教育岗位，短短的七年时间里，她连续5年担任班主任一职，201X年9月担任Xx学校安全办主任，全面负责学校安全管理。
她孜孜不倦的工作态度，灵活创新的教学方法，丰硕的教学业绩给大家留下了深刻的印象，也带动了我校教师，激发了大家的工作热情，在工作中她严格要求自己，把爱心洒在学生柔嫩的心田，把团结融在教师队伍行列，把奉献留给学校的每个角落，得到了上级领导和广大教师的一致认可。
一、育人先做人，正人先正己Xx中学是个乡镇中学，学生来自于四面八方，各种性格的学生比比皆是，如何才能做到全校一盘棋，全班一条心，将这些孩子培养成健康向上的学生，让他们带着一颗希望之心进来，怀着一颗感恩之心离去，她认为首先在于老师本身。
有人说过，孩子是没有错的，他们十四五岁，正是有自己思考能力的年龄，他们可能会对每件细小的事情无限的延伸放大，也可能在某件事情上作出轻率的判断，这个时候，需要老师用心去感受他们，爱护他们，赢得他们。
如何才能走进他们私人空间?
让他们和老师达到亦师亦有的关系，做为老师，首先要牢固树立育人先做人，正人先正己的意识。
这是一种责任，也是一种不可推卸的担当。
她们班有几个很活泼的学生，很有号召力，但成绩都不理想，原因是他们太喜欢网吧，迷恋课堂外面，她决定先抓准一个学生，以点带面。
通过她一段时间的观察、了解，其中有一个新转入的学生陈汉，原来他所在学校的班主任老师喜欢打牌，赢了钱就在外面喝酒，输了钱就无精打采，这个学生看到好几次，认为老师都这样子，他们做学生的也无谓，于是他经常纠结同学在外面玩耍，老师批评他，他就顶撞老师，还指出老师打牌的陋习，老师也无言以对，久而久之，老师对学生失望了，学生也对老师不信任了，形成了一种恶性循环。
了解这个学生的思想状况后，她对症下药，天天陪着这位学生，要求他做到的，她自己先做到。
她告诉这位学生，每天除了教授课堂知识外，会有六次能准时出现在教室或宿舍，除此之外，还有不定时的检查。
学生质问她真能准时，她说没问题。
该生不相信，她说看结果。
当时她的孩子还小，需要人照看，为了这些学生，她无法顾及，天天如是，有一次孩子发烧，她把孩子送到医院，让母亲照看，冒雨赶到学校。
这位学生正在教室外看着她，她问他怎么不在教室?
他说没想到老师真的会准时来。
而且他知道她孩子发烧。
她的行为对他有所触动，她适时找这位同学聊天，讲一些他能理解的道理。
后来这位学生和另几个学生完全改变了，他不仅自己做得很好，而且用他的影响力带动了全班。
真正是抓对一个人，改变了一个班。
平时她在言行，衣着方面都能做到给学生表率，不配带首饰，不化妆，不穿高于膝盖的短裙，不穿拖鞋，就是晚自习的时候，她也是着正装到教室，所以她们班的学生不管什么时候去看，没穿拖鞋的，没带首饰的，男生没留长头发的。
正人正己，立德立言，一直是她的人生追求，尤其做了老师后，她时常提醒自己，学生要做得到的，老师先要做到。
她也从来没有把老师看成是一种职业，而是把老师这项工作看成是一种事业。
学不可以已。
青、取之于蓝，而青于蓝，冰、水为之，而寒于水故不登高山，不知天之高也，不临深渊，不知地之厚也。
二千多年前，先哲贤人荀子劝学世人，到今天也正是我孜孜以求。
二、宁守清贫，不损师德教师是什么?
有人说是红烛，春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干。
也有人说，家有三担粮，不做孩子王。
人们常说，教师是蓝天下最阳光的职业，人们又说，教师这种职业除了奉献，还是奉献。
多种说法，反映了社会上对教师这一职业的不同价值观的认识。
武训办学，是一种普世观，韩愈《师说》同根同理。
传道授业解惑，包含着天下教师的职责所在。
如何才能做到传道授业解惑，首先必须端正自己的价值观取向，要明白自己从事的职业，牢固树立宁守清贫，不损师德的意识。
当今社会发展很快，所谓的现代文明时时挤压着大家，开公司，做生意，挣大钱，住洋楼，作为一个时代成功人士的标志无可厚非，但作为一个教师，如果没有清醒的认识，盲目攀比，不求实际，守不住清贫，必将害人害己，损害师德师风。
她家来自于农村，父母都没有工作，家庭条件一般，后来结婚，且爱人家的条件也很差。
她一大家子住在学校的老校舍，冬天冷，夏天热，但这并没有影响她的工作。
她一个经商不错的朋友劝她加入她的公司，但她不为所动，学校有她的学生，教师事业是她一生的追求，而且她说她喜欢站到三尺讲台上和学生交流。
有这样一句话，圆有规，方有矩，没有规矩，不成方圆。
做为教师，应该有教师的原则，在她自己的原则限度内可来可往。
她的办公室新招聘来的解老师，在当教师之前，工资为3000元左右，而且加班都会有加班费，刚来的时候一老陷入困境，学生不听话，英语课不好教，财政赤字，住宿条件差，她听在心里，并没有和他一起抱怨，而是开导她，要知足，要学会感恩，连学生都要感谢，因为只有有困难，你才会有进步，安乐并不是一件好事，在教学教育上的问题她也会耐心开导她，经过一年的相处，现在的那位老师已足见成熟，在教学教育上也有了独到的思维。
一棵树，它始终向上生长，这就是它的生命轨迹，也是她的根本原则。
一根主干，生出很多枝杈，它们来来往往，潇洒自如，但要想让这棵树茁壮成长，以成栋梁之材，就必须对一些不合规矩的枝杈加以裁剪。
人也跟树一样，也必须时刻鞭策自己，修剪自己，调整自己，才不至颓废。
守住清贫，其乐无穷，这是她的人生自勉。
她还自嘲，自己是最富有的人，因为有着这么多可爱的学生，她怎会感觉自己贫穷呢。
三、关爱学生，无私奉献在班主任工作方面，注重班风、学风建设。
她坚持以学生为主体的评价形式，促进学生自理自治，重点落实学生行为习惯养成教育，要求学生根据校纪班规，定出自己的学习计划和目标，运用比谁成绩好、比谁进步快、一帮一、一对一的互帮形式，班上常年开展星级标兵评比竞赛活动，每月评比一次，学生自己制定评比方案，然后分小组评，最后班主任审核，评比优秀者给予加授星级，此举极大程度上形成比学、赶、帮、超的热潮，形成良好的班风、学风。
另外，她所带的班级是住校班，学生自己照顾自己的生活，有的开始生活自理能力差，他像父母一样教他们洗衣、做人、做事，让他们学会了生活，学会了学习。
学生有困难，主动给予帮助解决。
想家的时候，她就掏出手机让学生与家里通电话，从不计较得失。
今年生地会考，学生都有些紧张，在模拟考试前的一天晚上，上晚自习时，她问学生的笔准备好没有，她想不可以因为外在条件影响学生的发挥，所以她不顾下雨，跑到Xx街上去买笔，事有不凑巧，最近学生买考试用笔的较多，集镇上的店子里都没有货，她只好往Xx职校那边找，她买到笔时全身已湿透，学生看到老师这样为她们付出，有几个学生就说长大了我也要当你这样的老师。
邻班上有一名学生家里条件不是很好，有时买学习用品的钱都拿不出来，她知道后每次就找机会要他到办公室来帮忙搬水，每次搬水她都会奖励一个本子或一支笔给他，让那名学生也感觉不是老师的施舍，而是自己的劳动所得，即可以防止学生自卑，又可以解决学生的困难，她就是这样帮助别人于无声之中。
四、刻苦学习，硕果累累Xx年获Xx区德育先进个人称号。
Xx年获Xx乡优秀党员称号。
201X年142班被评为Xx区先进集体。
201X年获Xx区德育先进个人称号。
Xx年指导学生参加Xx区田径运动会，获团体总分第二名。
201X年指导学生参加Xx区集体舞比赛获二等奖。
201X年学校通过省安全文明校园验收，并授予学校奖牌。
201X所带九年级参加体育中考，成绩名列全楼区第一名。
Xx年《校园运动伤害的预防与处理》一文获区三等奖。
201X年《兴趣、体育教学的切入点》一文在国家级刊物华为论坛发表。
201X年《体育教师兼任班主任心得体会》一文在省级刊物中发表。
多次获得校级优秀班主任称号，在校级教学比赛中多次获奖。
选择了太阳底下最光辉的事业，薛熙婉兢兢业业、任劳任怨，付出了艰辛的劳动，也取得了丰硕的成果。
但作为年轻教师的她深知今后的路还很长，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，薛熙婉以此为自己的座右铭，辛勤耕耘，为培养教育年轻的一代而继续努力工作着，同时也朝着实现自己的人生目标而前行。
镇党委书记曾在该县东李镇任党委书记，东李镇地处马颊河畔，土地肥沃，水利条件好，以农为本、固守田园的思想观念根深蒂固。
针对这种情况，他们坚持把解放思想与东李镇干部群众实际相联系，把解放思想与具体行动相结合，坚持在解放思想中推进天字号工程，在发展民营、招商引资中解放思想。
一是算帐对比，启发群众。
他们算了一笔帐：
假设以每亩棉花纯收入1000元计算，人均2亩地即纯收入201X元，加上养殖等其他收入，人均2600元左右。
而春阳植物油公司8个股份，每股出资10万元，201X年实现利润120万元，相当于1200亩棉花的收入。
鲜明的对比，使多年沉浸于棉花种植的群众看到了发展民营经济的巨大潜力。
二是培养典型，激发群众。
近几年，农村剩余劳力纷纷走出田间，有的进企业打工，有的跑起运输。
打工的年工资6000元以上，一人打工等于全家的农业收入。
这些从土地上出来的农民不但尝到了二三产业的甜头，而且思想也开始变得活跃。
镇党委、政府敏锐的抓住这一变化，使其成为走出黄土地、投身民营经济的开路先锋。
三是借助外力，带动群众。
世代以农为生的农民，跨过家字坎，迈进工字门，是一个质的飞跃。
他们受观念、停息、项目、资金、技术、市场等多主面制约，起步很难。
大力度地招商引资，借助外力，激活内力，是最有效的方式。
目前全镇新上项目中70%是外来项目。
特别是借助外来力量与本地企业合资合作，促进了本地企业跳跃式发展。
四是干部带动，引导群众，干给群众看，带着群众干，干部的行动本身就是最好的解放思想。
两年来，镇党委坚持把想干事、会干事、能干事的各类能人推到领导岗位上来，调整充实了14个村的支部书记和70多名干部，目前，全镇70%的村支书都有自己的企业，有22名机关干部分流投身民营经济大潮。
东李镇过去是一个传统农业镇，年财政收入仅80多万元。
任书记3年间，新上项目62个，财政收入猛增到640万元。
这次县委任命他为南城镇党委书记，他首先考虑的是发展经济，办公地点临时借住一家企业的闲置房产，党委、政府成员全部走村入户，调查研究。
王井村村民王维忠打算在临清投资1000万元上棉纺厂，在已经立顶的情况下，耿洪洲几次找他，推心置腹劝他留下来，最后王维忠改变了主意，将厂子建在家乡。
南城镇班子3月1日正式公布，4月初就带着一批初步设定的项目到县里汇报。
一位县里领导同志感慨地说：
南城现象充分说明谋事在人，事在人为。
为官要富一方百姓三个代表最重要的体现就是维护好、发展好最广大人民群众的根本利益。
这是他的口头禅。
201X年，时任东李镇党委书记的带领党委、政府一班人组织修订镇、村建设规划，在夏腰路、香李路程两侧规划工业用地600亩，并及时及时依法为企业用地办理各种手续，使项目用地全部合法化，也为项目的进驻和民营经济的大发展奠定了坚实基础。
他们还积极运用清理、置换等办法，做好盘活存量土地的文章。
以国家加强土地管理为契机，焦距清理收回批而未用和低效利用的存量土地，使其升值增效；盘活利用破产业的闲置土地和无复垦的土地，使其变闲为宝；加大对低效益、低技术项目进行改造和转换力度，实现腾笼换鸟。
通过盘活存量土地，使全镇新增建设用地156亩。
我镇西街村西有近30亩芦苇洼地，经过平整治理，被夏津县东辰纺织有限公司抢先使用，投资201X万，上了8台气流纺和200台织布机，年利锐在300万元以上。
三是清理挖潜，集小成大。
强力推进乡村建设规划，集中力量治理空心村现象，整合土地资源，调整土地布局，化零为整，扩大存量，使现有土地储备得到最大程度的科学利用。
据统计，全镇共清理各类闲置地89亩，已安置4个企业前来投资兴业。
精打细算，科学利用。
从申报、立项、规划、建设等方面，进一步规范企业用地制度，严禁圈占土地，浪费土地，大力提高土地使用效率。
使东李镇企业形成了扩大规模不扩地、厂中建厂抓管理、提高技术求效益的喜人局面。
按照经济建设与耕地保护统筹协调的要求，加大土地开发复垦力度。
按照谁开发、谁经营、谁受益的原则，鼓励农民群众投工投劳，复垦增地，新增土地180亩，实现了占补平衡，促进了土地资源的可持续利用。
创新写就大文章经常说：
农村基层干部要时刻想着农民，时刻为着农民。
而真正让农民富起来，走上小康之路才是每一个共产党履行三个代表先进思想的体现。
东李镇近3万人
升级会员 