最新精品青岛市1 7年教师招聘考试统考试题.docx

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最新精品青岛市17年教师招聘考试统考试题

2017年试题

一、不定向选择题

１、新教师与专家型教师相比在哪些方面有差异（　　　）

　　A课时计划　B课堂教学过程　　C课后评价　D＊＊

２、教师成长和发展的途径

　　A观摩和分析优秀教师的教学活动　B微格教学

　　C专门训练　D对教学经验的反思　D教学评价

３、对系统课程理论的诞生和发展作出贡献的是（　　）

　　A布鲁纳　B博比特　C泰勒　D布卢姆　E＊＊

４、２０世纪５０年代以后对世界教育学产生广泛影响的教育家是（　　　）

　　A布鲁纳　B赞可夫　C布卢姆　D苏霍姆林斯基　E＊＊

５、孔子“不愤不启，不悱不发”的思想在教学中体现的是什么原则（　　）

　　A启发性原则　B直观性原则　C因材施教原则　D循序渐进原则　E＊＊

６、综合实践活动课程包括（　　）

　　A社区服务　B社会实践　C劳动技术教育　D德育　E信息技术

７、一个测验多次测量所得结果的一致程度及一次测量所得结果的准确程度指测验的（　　）

　　A信度　B效度　C区分度　D难度　E＊＊

８、德育的基本途径是（　　　）

　　A思想品德课或其它学科教学　B课外活动和校外活动

　　C社会实践活动　　D共青团活动　E班主任工作

９、课程评价模式有（　　　）

　　A目标评价模式　B目的游离评价模式　　C　CIPP评价模式　D　CSE评价模式

１０、提出“儿童利益最佳原则，尊重儿童尊严原则”的文件是（　　　）

　　A儿童权利公约　B未成年人保护法　C义务教育法

１１、人的特点包括（　　　）

　　A自然性与社会性的统一　B受动性与能动性的统一　C共性与个性的统一　D＊＊

１２、学校这个子系统包括哪些基本要素（　　）

　　A教育者　B受教育者　C教师　D教育影响　E学生

１３、我国颁布第一个正式实施的学制是（　　　）

　　A壬寅学制　B癸卯学制　C六三三学制　D壬戌学制

１４、西周时期的教育的典型特征是（　　）

　　A学在官府　B政教合一　C以僧为师　D以吏为师

二、填空题

１、班级在长期的活动和交往中形成的共同心理倾向和精神风貌叫〔班风〕

２、班主任即通过对集体的管理去影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，从而把集体和个人的管理结合起来的管理方式是〔班级平行管理〕　　　　　　　　　　　　　　　　

３、普通高中课程总计达到〔１４４〕学分方可毕业。

４、学生在教师指导下为解决某个问题进行探讨、辩论从而获取知识的方法是　〔讨论法〕教学法。

５、德育的方法有〔说服教育法、情感陶冶法、实际锻炼法、榜样示范法、评比竞赛法、奖励与惩罚法〕

６、班级管理过程包括〔制定计划、组织实施、评价反思〕三个基本环节。

７、２０世纪初在美国形成的一种学制是〔单轨制〕

８、欧洲中世纪一种融宗教精神和尚武精神为一体的家庭教育方式是〔骑士教育〕

９、２０时间６０年代〔保罗－朗格郎〕提出了终身教育的理论。

三、判断对错并做简要说明

１、在班级管理中班主任必须明确确立班级奋斗目标。

２、素质教育就是多开展课外活动、多上文体课。

四、简答题

１、简述初中课程设置的要求。

２、简述教师职业的专业能力。

３、教育与政治经济制度的相互促进

４、简述制约课程的主要因素。

５、简述学生应遵循的义务。

五、论述题

１、结合实际谈谈德育过程中知情意行的互动影响。

２、蓬生蔴中，不扶自直。

谈谈你对这种观点的看法

山东教育学教育心理学试题及答案选择题五[1]

1．已知条件与要达到的目标都比较含糊，问题情境不明确、各种影响因素不确定，不易找出解答线索的问题称为（）。

A．有序问题B．无序问题C．有结构问题D．无结构问题

答案与解析：

选D。

研究者一般将问题分为有结构的问题与无结构的问题两类。

其中无结构的问题是指已知条件与要达到的目标都比较含糊，问题情境不明确、各种影响因素不确定，不易找出解答线索的问题。

因此，答案为D。

2．专家与新手相比，专家在专门领域的短时记忆和长时记忆能力都更强。

最适当的解释是（）。

A．专家有更敏捷的记忆品质B．专家掌握了一般的记忆策略

C．专家的智力水平普遍较高D．专家在专门领域有更丰富的知识与特殊的记忆策略

答案与解析：

选D。

已有的知识经验影响问题的解决。

专家不仅拥有某一领域的大量的知识经验，&考&试大$而且这些知识经验在头脑中的组织是非常合理的，在需要的时候可以快速地被提取和应用。

专家不仅拥有丰富且组织合理的陈述性知识，而且也拥有解决问题所必须的、有效的心智技能和认知策略。

3．下面哪一个是“问题解决”？

（）

A．回忆一个人的名字B．幻想自己是“灰姑娘”

C．用一个词来造句D．荡秋千

答案与解析：

选C。

问题解决是指个人应用一系列的认知操作，从问题的起始状态到达目标状态的过程。

问题的解决具有目的性、认知性和序列性的特点。

因此，题中只有C选项符合要求，答案为C。

4．关于问题情境与问题解决关系表述正确的一项是（）。

A．问题情境中所包含的事物太多或太少都不利于问题的解决

B．问题情境中的刺激模式与个人知识结构是否接近对问题解决没有影响

C．问题情境中事物的空间安排与问题解决没有关系

D．“心理眩惑”有助于问题解决

答案与解析：

选A。

问题情境与问题的解决密切相关。

问题情境中所包含的事物太多或太少、“心理眩惑”等情况都不利于问题的解决。

问题情境中的刺激模式与个人知识结构是否接近、问题情境中事物的空间安排都影响问题的解决。

5．常常用电吹风来吹头发，却没想过用它烘干潮湿的衣服，这种情况属于（）。

A．思维定势B．原型启发C．功能固着D．酝酿效应

答案与解析：

选C。

功能固着是指当一个人熟悉了某种物体的常用或典型的功能时，就很难看出该物体所具有的其他潜在的功能。

常常用电吹风来吹头发，却没想过用它烘干潮湿的衣服，这种情况正是功能固着的表现。

因此，答案为C。

6．问题是给定信息和要达到目标之间有某些障碍需要被克服的（）。

A．刺激情境B．即定疑问C．思维状态D．思维起点

答案与解析：

选A。

大多数心理学家都认为，任何问题都含有三个基本的成分：

一是给定的条件；&考&试大$二是要达到的目标；三是存在的限制或障碍。

为此，可以把问题定义为：

给定信息和要达到的目标之间有某些障碍需要被克服的刺激情境。

因此，答案为A。

7．问题解决的过程包括发现问题、理解问题、提出假设和（）。

A．思维程序B．调查研究C．验证假设D．论证假设

答案与解析：

选C。

问题解决是一个复杂的过程，综合有关研究，可以将问题解决的过程分为发现问题、理解问题、提出假设和检验假设四个阶段。

因此，答案为C。

8．关于问题的种类，对代数式a2-2ab+b2进行因式分解属于（）。

A．一般问题B．有结构问题C．无结构问题D．特殊问题

答案与解析：

选B。

有结构的问题是指已知条件和要达到的目标都非常明确，个体按一定的思维方式即可获得答案的问题。

对代数式a2-2ab+b2进行因式分解正属于这类问题。

因此，答案为B。

9．态度的核心成分是（）。

A．认知成分B．情感成分C．行为成分D．能力成分

答案与解析：

选B。

态度的情感成分是指伴随态度的认知成分而产生的情绪或情感体验，是态度的核心成分，研究表明，态度发生变化时，情感也会发生相应的改变。

因此，答案为B。

10．（）决定个体是否愿意完成某些任务，即决定行为的选择。

A．能力B．道德C．态度D．情绪

答案与解析：

选C。

态度是通过学习而形成的，影响个人的行为选择的内部准备状态或反应的倾向性，决定个体是否愿意完成某某些任务，即决定行为的选择。

因此，答案为C。

11．下列哪种成分不是品德的心理结构（）。

A．道德认知B．道德观念C．道德情感D．道德行为

答案与解析：

选B。

品德的心理结构包括道德认识、道德情感和道德行为三个成分，道德观念并不属于品德的心理结构。

因此，正确答案选B。

12．个体品德的核心部分是（）。

A．道德认知B．道德观念C．道德情感D．道德行为

答案与解析：

选A。

道德认知是对道德规范及其执行意义的认识，道德认知的结果是获得有关的道德观念，形成道德信念，道德认知是个体品德的核心部分。

因此，正确答案选A。

13．皮亚杰认为形成儿童道德的他律道德在（）。

A．0～5岁B．6～8岁C．8～10岁D．10～12岁

答案与解析：

选B。

在皮亚杰的理论中，儿童道德发展的权威阶段（6～8岁）又称他律道德阶段，儿童的道德判断受外部的价值标准所支配和制约，表现出对外在权威的绝对尊敬和顺从的愿望。

因此，正确答案选B。

14．爱国主义情感属于（）的道德情感。

A．直觉的B．想象的C．行为的D．伦理的

答案与解析：

选D。

在道德情感中，爱国主义情感表现为对祖国的真诚热爱和无限的感激，这样一种情感属于伦理的道德情感。

因此，正确答案选D。

15．一个人的对人对己、对事、对物的态度是（）。

A．与生俱来的B．在先天因素基础上形成的C．是实践锻炼的结果D．通过学习而形成的

答案与解析：

选D。

态度是通过学习而形成的，不是天生的，无论是对人还是对事，各种态度都是通过个体与环境相互作用而形成和改变的。

16．认同是在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响，使自己的态度和行为（）。

A．与他人基本相同B．与大家保持一致C．被他人认可D．与他人相接近

答案与解析：

选D。

认同的含义是指在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响，&考&试大$使自己的态度和行为与他人相接近。

因此，正确答案选D。

17．与依从相比，认同更深入一层，它不受外界压力控制，行为具有一定的（）。

A．自觉性、主动性和稳定性B．积极性C．适应性和社会性D．内化性和意志性

答案与解析：

选A。

与依从相比，认同更深入一层，它不受外界压力控制，行为具有一定的自觉性、主动性和稳定性等特点。

因此，正确答案选A。

18．心理健康的人能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的（）。

A．积极的社会功能B．应有的责任能力

C．应有的责任义务感D．道德精神面貌

答案与解析：

选A。

心理健康是一种良好的、持续的心理状态与过程，表现为个人具有生命的活力，积极的内心体验，良好的社会适应，能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的积极的社会功能。

因此，正确答案选A。

19．可采用（）来治疗失眠。

A．系统脱敏法B．肌肉松弛法C．自我暗示法D．行为疗法

答案与解析：

选B。

肌肉松弛法通过改变肌肉紧张，减轻肌肉紧张引起的酸痛，以应付情绪上的紧张、不安、焦虑和气愤，而失眠状态的出现就是由于情绪上紧张、不安，心里产生的焦虑，肌肉松弛法刚好能够治愈这一症状。

因此，正确答案选B。

20．小王总是怀疑自己家的门没有上锁，因此常常要反复检查，它的这种行为属于（）。

A．焦虑B．强迫行为C．强迫观念D．强迫恐惧

答案与解析：

选B。

强迫行为是情绪障碍的表现，主要是指产生一系列呆板、机械的重复行为，&考&试大$在受到他人干涉时，就会感到焦虑不安，甚至发脾气，小王反复检查门是否上锁的行为就是强迫行为的表现。

因此，正确答案选B。

21．强迫行为指当事人反复去做他不希望执行的动作，如果不这样想，不这样做，他就会（）。

A．什么事也做不下去B．痛苦不安

C．感到惴惴不安D．感到极端焦虑

答案与解析：

选D。

强迫行为是情绪障碍的表现，主要是指产生一系列呆板、机械的重复行为，在受到他人干涉时，就会感到焦虑不安，甚至发脾