高中历史水平学业考试第一册第三册知识点整理.docx

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高中历史水平学业考试第一册第三册知识点整理

（一世界古代史

1.古代两河流域

（1两河流域的位置:

西亚底格里斯河与幼发拉底河区域,古希腊人称为“美索不达米亚”,

即“两河之间的地方”。

（2楔形文字:

即“钉头文字”,最古老的文字之一,也是两河流域最主要的文化成就。

（3《汉穆拉比法典》:

古巴比伦王国国王汉穆拉比

作用:

法典全面维护统治集团的利益,比较清楚的展示了古巴比伦王国的社会状况

历史价值:

是了解和研究古巴比伦王国历史的第一手文献,是目前已知的世界历史上第一部比较完备的成文法典。

2.古代埃及

（1法老统一的体制:

古埃及法老拥有绝对权威,集政治、军事、经济、司法和宗教大权

（2金字塔与来世信仰:

是埃及法老的陵墓,是法老专制权力的象征,体现法老想继续现世

生活,展示法老的权威和古埃及人的来世信仰。

（3象形文字与纸草:

发明人古埃及人,纸草是最普遍的书写材料,复杂难懂,埃及迅速“阿

拉伯化”,象形文字逐渐被忘却,最终消亡。

3.古代印度:

（1种姓制度:

古代印度的一种社会等级制度或集团制度。

婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗四大种姓集团

特征:

四大种姓皆为职业世袭、内部联姻和排斥外人的社会集团,各自的法律地位,社会权利和宗教生活均不同。

影响:

造成印度社会阶层的隔离,阻碍了社会成员的流动,对印度社会的发展产生了重大影响。

（2佛教的创始、经典、传播:

北印度,创始人悉达多《大藏经》。

4.古代美洲

（1印第安文明的杰出代表:

中美玛雅文化、阿兹特克文化、南美洲印加文化。

（2玛雅人对农业的贡献:

培育了包括玉米、马铃薯、西红柿、可可、烟草等40多种农作物,

后传播世界各地,极大地丰富和改善了人类的生活。

5.古希腊罗马

（1古代希腊的地理位置:

欧洲右下角。

（2城邦的基本特征:

以小国寡民为基本特征,地一般百余平方公里,人口数万。

（3“古典时代”:

公元前5至公元前4世纪,社会经济、政治、文化高度发展的繁荣时期,

也是古代希腊城邦制度的全盛时期。

（4雅典民主政治:

希腊城邦中影响最大、最典型的是雅典,政治民主、经济发达和文化繁

荣。

特征:

以全体公民的直接参与为核心。

背景:

在平民与贵族100多年的斗争中,逐渐战胜氏族贵族的结果。

过程:

“梭伦改革”奠定了雅典民主政治的基础

“克里斯提尼改革”发展了雅典民主政治,以上两个为里程碑。

“伯里克利时代”,雅典民主政治全盛时期。

评价:

进步性:

以伯里克利时代为代表的雅典民主政治,是古希腊中最先进的

政治制度,它有利于调动公民积极性和创造性,有利于推动经济和文化进步。

局限性:

但只是城邦公民内部的民主,成年男性公民才享有民主权利,

妇女、外邦人和奴隶都被排斥在外。

（5《荷马史诗》:

是世界文学瑰宝,人类文明初启阶段的文学形式之一,反映出公元

前11世纪至公元前9世纪古希腊的社会状况。

（6帕特农神庙

（7哲学与史学:

古希腊是欧洲哲学发源地,三大哲人苏格拉底、柏拉图和亚里士多德。

古希腊历史学诞生于古典时代,以西方历史之父希罗多德的名字及其《历史》

为标志。

（8罗马共和国的开始:

公元前509年,罗马废“王政”改共和。

（9罗马帝国:

屋大维被元老院授予“奥古斯都”（第一公民称号,政治统一稳定,经济繁

荣发展,文化昌盛发达,城市涌现繁荣,后分裂以君士坦丁堡为都城的“东罗

马帝国”和以罗马为都城的“西罗马帝国”。

西罗马帝国最终被日耳曼人废黜,

西罗马帝国灭亡,西欧进入中世纪。

（10基督教的创始、经典:

巴勒斯坦地区,耶稣《圣经》。

（11基督教称为罗马帝国国教

6.古希腊罗马

（1“十二铜表法”:

背景罗马平民为争取自身权利而不断斗争,公布于罗马广场,是古代罗

马的第一部成为法典。

（2“公民法”与“万民法”:

包括债务法、继承法、婚姻法及诉讼程序等各方面,基本上是

传统习惯法的汇编。

表现出维护贵族和富裕平民利益的倾向。

（3古罗马人的法治精神:

体现古罗马人的法治精神,明文公示、按律量刑,改变了贵族随

意解释法律并限制了贵族滥用权力,规范了社会生活成为罗马法体系的渊源。

7.古代伊斯兰帝国

（1伊斯兰教的创始、经典:

阿拉伯半岛,创始人穆罕默德《古兰经》。

8.中世纪西欧

（1西欧封建制度产生和确立的时间:

产生于6世纪下半叶,发展于8世纪的采邑改革,基

本确立与11世纪后。

背景日耳曼氏族公社被国家所取代,影响最大的是法兰克王国。

（2“采邑改革”及其影响:

法兰克宫相查理·马特改革土地分配制度,变无条件赏赐有条

件分封,史称“采邑改革”。

它促进了西欧封建制的发展,加速

了自由农民的农奴化进程,随着采邑演变为世袭领地,封建领

主势力坐大,王国限于分裂割据状态。

（3庄园的特点:

庄园式是西欧中世纪农村基本经济和社会组织,是自给自足的经济实体,

封闭性强。

（4城市的自治:

目的为维护自身利益,促进商品经济发展,通过金钱赎买和武装斗争等手

段从领主手中夺取城市的司法权和行政权,结果或获得完全自治权,或取得

部分自治权。

（5等级君主制:

背景:

12世纪后,随着城市复兴和商品经济活跃,英、法等国王权加强,但封建割据阻碍社会进步。

目的:

国王为代表的中央集权势力和新兴市民阶层在共同利益驱使下,力图携手打破封建割据局面。

形成:

等级代表会议,英国议会和法国三级会议标志着英、法两国等级君主制的初步形成。

特征:

借助等级代表会议实施统治的政权形式,贵族和市民等阶层共同参政,这是西欧封建制度的重要特征之一。

内容:

等级代表会议主要掌控国家赋税的批准权和分摊权,市民阶层的利益和要求受到重视。

影响:

具有进步意义,推动了社会经济进一步发展。

（二中国古代史

1.从史前时期到殷商社会

（1原始农耕:

农业出现,标志着人类第一次伟大的经济变革,对中华民族的生存发展和文

明创造产生深远影响。

（2炎黄传说:

早期先民集体记忆以神话传说为主,炎黄传说在春秋战国以来历史文献中有

突出地位。

近代以来,中国人普遍以炎黄子孙自称。

（3中华文明起源的特征与核心区域:

满天星斗、八方雄起,黄河中游的中原地区,河南。

（4《礼记·礼运》中的夏朝:

我国历史上第一个王朝,天下为家的小康之世。

（5二里头遗址:

河南

（6商朝的历史是信使:

商朝是我国历史上第一个有直接文字记载的王朝。

因文献、甲骨卜

辞和考古资料多重印证,商朝历史成为信使。

（7方国联盟:

中国政治与文化之变革,莫剧于殷、周之际的政治变革是指从方国联盟到封

邦建国。

（8青铜文与甲骨文:

商朝青铜器是器主等级身份和政治地位的象征,赋予沟通天地和支持

政权的功能。

甲骨文记载商朝社会各领域历史状况,为探究商史提供了

第一手材料。

2.从周王朝到秦帝国的崛起

（1西周的建立:

公元前1046年,周武王伐纣灭商后建立,采取“封邦建国”制。

（2封建邦国体制的内容:

分封已臣服的殷人后裔和原殷邦方国首领,又将同姓诸侯分插各

地方国间,成为地方政治中心。

（3礼乐制度:

与分封制、宗法制一同维护秩序,巩固统治。

（4社会大变革:

连年征战和社会动荡使经济、政治、文化发生剧变。

最深刻的变革是经济领域的变革分别为以下几点:

A.以铁制农具与梨耕技术为代表的新生产力,使农业经济提高到新水平。

B.生地被开辟为农耕熟地。

C.耕地开始转让或买卖

D.各国推行奖励农耕军功政策,促进自耕农和新型地主产生。

E.私人手工业、商业发展,社会呈现出追逐利益、实力竞争的新局面。

F.各国进行富国强兵的改革。

（5百家争鸣:

原因:

连年战争和社会动荡使思想文化发生剧变

影响:

是中国乃至世界古代史上学术思想最灿烂的一页。

代表:

儒家孔子“仁者爱人”

孟子“仁政”

法家韩非提倡“法治”

道家老子“无为而治”

（6战国七雄:

战国时期,各国纷争,弱肉强食,形成齐、楚、秦、燕、赵、韩、魏七个大

国,为秦的大一统奠定基础。

（7商鞅变法:

秦国为摆脱被动挨打的局面变法图强。

（8秦帝国的建立:

中国历史上第一个大一统帝国,建都咸阳。

（9皇帝与中央集权体制:

政治:

丞相、御史大夫、太尉,负责司法、财政等政务,直接目的是防止大臣专权。

以维护皇权的至高无上为主要特征,有利于统多民族国家的发展,为历代封建王朝所沿用。

经济:

统一货币、度量衡。

文化:

统一文字。

交通:

建造驰道与直道以保证政令畅通。

军事:

北筑长城抵御匈奴,开边移民充实边地势力。

思想:

焚书坑儒,推崇法家,统一思想舆论。

影响:

秦虽短命而亡,但创立的中央集权体制,成为我国历代王朝政治制度的蓝本。

（10秦短命而亡的原因:

A.滥用民力:

修筑长城、驰道等,征用劳力数百万人。

B.严刑峻法:

崇尚法家,一人犯法,亲戚邻里连坐。

C.横征暴敛:

赋税承重。

达农民守城的2/3。

D.一味重功利,持酷法,民怨沸腾。

E.宫廷争斗,加速覆灭。

（11陈胜、吴广领导的第一次农民起义

（12西汉的建立:

刘邦建立,定都长安（今西安

3.从两汉到南北朝的分与合

（1汉承秦制:

统治者从皇帝之都、中央官制,到地方郡县制度,继承秦朝的中央集权体制。

但政令宽简舒缓,与秦朝急切苛刻不同。

（2文景之治:

倡导以农为本,减轻田租。

采取“清静无为”、“与民休息”政策,飞出秦朝

的族诸、连坐等严刑苛法。

为生产的恢复和发展创造条件。

豪族势力膨胀,土

地兼并、贫富分化等社会不稳定因素凸显。

（3汉武帝加强中央集权的主要措施:

政治上加强皇权,丞相为首执掌政务的机关称为“外朝”。

创设“刺史制度”加强中央对地方的监督和控制。

颁布“推恩令”削弱诸侯王的权利。

（4罢黜百家,独尊儒术:

设五经博士,儒学定为官学。

在长安办太学,教授五经,选拔官

吏。

通经致用成为学者普遍追求。

实质:

汉武帝为“儒表法里”。

仅注重礼仪制度等,对董仲舒民本思想等未予采纳。

（5对西域疆土的拓展

4.从两汉到南北朝的分与合

（1东汉的建立:

25年,刘秀,定都洛阳。

（2豪强地主:

兼并土地,拥有大庄园,驱使农民,经济上自给自足,非常富有。

组建家兵,

控制地方舆论,使家族声名远扬。

对中央集权的统一王朝构成巨大威胁。

（3赤壁之战

（4三国鼎立局面的最终形成:

曹丕废汉献帝建魏,刘备建立蜀汉,孙权在建立孙吴。

（5南北朝政权的更替

（6孝文帝改革与民族融合:

背景:

少数名族与汉族共处中原,政治上采用汉制,文化上研习汉籍,提倡儒学,加速了民族大融合。

改革内容:

革除旧俗,全面推行汉化。

意义:

对加快民族融合,推动北方少数民族社会、经济、文化的进步作出了重大贡献。

5.隋的创制和唐的鼎盛

（1隋唐与唐朝的建立

（2三省六部制与政事堂:

初创于隋文帝时,唐朝更规范化、程序化。

中央设中书省（草诏、门下省（审核、尚书省（执行为最高政务机构。

政事堂是唐朝宰相议事处所。

（3科举制:

通过分科考试选拔官员的制度,隋朝开创,唐朝健全。

唐朝科举考试常设明经、进士两科,进士科最受重视。

秦汉以来,主要采用推举方式选拔官员,魏晋南北朝,门阀世族把持选举大权,隋唐则用科举制选拔人才。

科举制以考试成绩取士,扩大政治统治的基础,进一步加强中央集权。

是我国官员选拔制度的重大变革,在政治、社会、文化等方面产生深远影响。

后发展完善,沿用至清末。

（4贞观之治:

唐太宗李世民年号贞观,他统治时期政治清明,经济发展,社会安定,民

族和谐,史称“贞观之治”。

（5唐蕃关系:

将文成公主嫁给土蕃赞普松赞干布,增进两族友谊。

（6开元盛世:

开元年间,唐朝鼎盛,政治清平、社会安定、经济高度繁荣,后人赞誉为“开

元盛世”。

（7丝绸之路:

对东西方商品贸易、政治来往、文化交流起了重要作用。

（8遣唐使:

日本将与唐朝的交往视为国家大事,曾先后十多次派“遣唐使”来中国交流学习,留学生归国时,带回多方面的文化知识和大量文献典籍。

日本不仅在政治、经济、法律等制度层面仿效唐朝,而且对宗教、文学、艺术、天文、历法,包括衣食住行、风俗习惯,以及各类生产技术,皆予以吸收融合。

6.两宋的繁荣与元的统一

（1北宋的建立:

960年后,赵匡胤发动陈桥兵变。

（2文官体制及科举制的完善:

重文轻武

原因:

鉴于唐末五代以来的教训,宋太祖在政治、军事等方面进行一系列调整和改革。

以重文轻武为基本国策,防范武将专权。

内容:

①集中兵权——宋太祖“杯酒释兵权”;确立枢密院主军政,三衙统兵、皇帝总揽兵权的体制;军队部署实行“内重外轻”原则;更戍法;

②重用文官——通过科举大量提拔文人做官,重要官职由文人担当,形成文官政府;官、职、差遣分离。

（3科举制度的完善:

宋朝科举考试分解试、省试、殿试三级。

为防范考官考生徇私舞弊,又创立了“弥封”、“誊录”等制度规则,保证科举考试的公正和公平。

增加策论考试。

（4北宋、辽、西夏鼎力的局势:

三国鼎立

（5靖康之变与南宋建立:

1127年金军攻入开封,俘虏宋徽宗、宋钦宗等数千人北撤,史称

“靖康之变”。

钦宗弟赵构在南京称帝,为宋高宗。

后定都临安（今杭州。

（6蒙古崛起与南宋灭亡:

铁木真称成吉思汗,建立大蒙古国。

蒙古国先后灭西夏、金。

1279年,元军攻破厓山,南宋灭亡,元统一全国。

（7海上丝绸之路:

不仅使宋朝政府获得了巨额财政,也给通商各国的文明进程增添了活力。

（8泥活字印刷术的发明与传播:

唐朝发明雕版印刷术,宋中期盛行,对中外文化交流和传

播产生巨大影响。

（9火药武器发明和使用的影响:

改变战争方式,进入冷兵器和火器并用的时代。

13世纪,

火药随蒙古西征传入阿拉伯、欧洲,对欧洲历史发展产生了巨大影响。

（10《梦溪笔谈》:

北宋科学家沈括用笔记体裁写成的科学著作,准确科学,被誉为中国科学史上的里程碑。

（11行省制度:

范围:

地方行政创置行省制度,除称为“腹里”的大都及其周围由中央直辖外,其余地方地区分设行中书省,简称“行省”或“省”。

意义:

行省制度的确立是中国古代行政制度的一大变革,“省”作为地方一级行政区的名称沿用至今。

（12宣政院:

吐蕃作为特别行政区,由中央宣政院兼管,西藏正式成为中国的一个行政区域。

（13澎湖巡检司:

元朝后期设立,管理澎湖和琉球（今台湾。

7.明朝的兴旺与清前朝的余晖

（1明朝的建立:

1368年,朱元璋定都应天建立明朝,明军北上攻灭元朝。

（2内阁制度:

目的：

朱元璋为巩固统治，大力加强皇权。

形成：

废除中书省和宰相，终结中国历史上1600年的宰相制度，包括六部在内的政府各部门直接听命与皇帝。

朱元璋在位后期设殿阁大学士，侍从左右，以备顾问，协助皇帝处理文书。

明成祖时，选拔翰林学士入文渊阁值班，在皇帝授意下参与机务，批答奏章，正式确立内阁制度。

伺候，建制不断完善，成为协助皇帝决策的中央机构。

（3厂卫机构（4清的建立与清军入关：

1636年，皇太极称帝后改国号为清。

山海关明军总兵吴三桂联络清军击败李自成，清军入关占领北京。

十余年后，建立对全国的统治。

（5军机处的建立：

清初——仿明制，设内阁，军国大事往往不经内阁而由议政王大臣会议商定，皇权因此受到一定制约。

康熙——设南书房，参与机务，草拟诏令御旨。

雍正——设军机处，完全秉承皇帝旨意办事，职掌参赞机务、批答奏章、草拟诏旨等，是为皇帝出谋划策、辅佐皇帝总揽全国军政事务的中央机构，主要成员由皇帝挑选亲信满汉大臣充任，拟就的诏令，不经内阁直接发往各地，称“廷寄”；直接下达中央各职能部门，称“交片”。

百官的奏折也直接送军机处议复。

乾隆帝——进一步强化军机处的职能，取消议政王大臣会议，内阁也形同虚设，至此，皇权得以空前加强。

（6清朝巩固多名族国家的措施：

东北——抗击沙俄西北——平定叛乱西南——治理西藏东南——管辖台湾（7社会经济繁荣的诸种表现：

城市恢复繁荣，南京、广州、佛山、厦门等各地更有新发展。

长江沿岸出现不少著名的商品集散地。

市场上有各地区、个名族的工艺品和土特产。

首都北京成为全国贸易中心。

（8《四库全书》：

是我国最大的一部丛书。

（9文字狱：

清朝为巩固统治，竭力推行文化专制政策，对知识分子的思想钳制空前严厉。

（10朝贡贸易的特点：

官方控制、垄断；厚往薄来；政治意义大于商业意义；有严格限制的贸易。

（11葡萄牙人占据澳门（12从海禁到闭关:

原因:

清初为隔离东南沿海反清武装，实行更严厉的海禁。

对西方势力的戒备及自大、保守的心态，逐渐走上闭关锁国的道路。

表现：

清初颁布“迁海令”，实行海禁。

康熙中期，取消海禁，并晚期又收缩外贸路线。

乾隆时闭关锁国，外商只能在广州一地通商。

清朝中期，更严格限制外商来华，国门更闭紧。

（13《几何原本》的翻译：

是第一部译成中文的西方科学著作。

（14早期西学东渐的意义：

耶稣会士在传播基督教时，也带来西方自然科学和人文艺术。

早期的“西学东渐”，尤其是引入西方文艺复兴后的科学技术，在中西文化交流史上有积极意义。

不少中国人开眼察看原先全然无知的西方世界。

明智之士认识到中西方的差距，反思中国的传统和现状。

促进了中外文化交流；使得不少中国人开阔了眼界，窥见了一个原先全然无知的西方世界；一些明智之士认识到中国与西方的差距，开始对中国的传统和现状进行反思。