人教版八年级历史下册材料问答题.docx

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人教版八年级历史下册材料问答题

人教版八年级历史下册材料问答题

材料一：

雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江！

保和平，为祖国，就是保存家乡！

中华好儿女齐心团结紧，抗美援朝，打败美国野心狼！

材料二：

废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制……

（1）材料一反映的主题是什么？

（抗美援朝）

（2）这支部队叫什么？

他们跨过鸭绿江的目的是什么？

这支部队的总指挥是谁？

（中国人民志愿军；抗美援朝，保家卫国；彭德怀）

（3）试列举几位在战争中涌现的可歌可泣的英雄人物。

他们被称为什么？

我们做为中学生应该向他们学习哪些品质？

（黄继光、邱少去；最可爱的人；高度的爱国主义和革命英雄主义精神）

（4）说出这场战争的起止时间？

（1950.10－1953.7）

（5）结合所学知识，你认为这场战争对新中国产生什么影响？

（抗美援朝战争巩固了人民民主政权，提高了新中国在国际上的威望，为社会主义革命和建设赢得了一个相对稳定的和平环境。

）

⑹根据材料二：

假如你是当时的一个农民，你的生活会有哪些变化？

（分得土地、农具或牲畜，生产积极性提高了，生产得到发展，生活条件改善了。

）

⑺两则材料反映的事件，给新中国带来的共同影响是什么？

（巩固了新中国政权）

四、看看P3（图1《毛泽东主席在天安门城楼宣告：

中华人民共和国中央人民政府今天成立了》）、P4（图2《进藏的人民解放军受到西藏各界人民的欢迎》）、P9（图3《黄继光冲上去，用身躯堵住敌人机枪射口》）、P12（图4《向农民宣传土地改革》）回答：

1图1、图2、图3、图4分别反映了什么历史事件？

分别发生在哪一年？

（开国大典，1949年10月1日；西藏和平解放，1951年；抗美援朝战争，1950年10月——1953年7月；土地改革1950——1952年）

2图3人物是谁，他们当时被称为什么？

（中国人民志愿军,最可爱的人）

③五幅图反映的共同主题是什么？

（中华人民共和国的成立与巩固）

（3）列出这一时期我国取得的主要成就。

（①1953年底，鞍钢轧钢厂等三大工程建成投产；②1956年，长春第一汽车制造厂生产出中国第一辆汽车；③中国第一个飞机制造厂试制成功地一架喷气式飞机；④沈阳第一机床厂建成投产；⑤1957年，武汉长江大桥建成；⑥川藏、青藏、新藏公路建成，密切了内地与边疆的联系。

⑦我国以苏联帮助兴建的156个项目为中心，形成了以鞍钢为中心的东北重工业基地；⑧华北和西北也建立了一批新的工业基地。

）

（4）小明说：

今年暑假，我将要到一个“四方唯见东南北”的地方去。

请问他准备去哪里？

（西藏）

（5）今年夏季，如果从北京乘火车到西藏去旅游，请你说出所要经过的铁路干线？

（京广铁路-----陇海铁路-----青藏铁路）

六、以下是《中华人民共和国宪法》的几条内容：

（第21页）

第一条中华人民共和国是工人阶级领导的以工农联盟为基础的人民民主专政的国家。

第二条中华人民共和国的一切权力属于人民。

……

（1）新中国第一部《中华人民共和国宪法》是在什么时间哪一次大会上制定颁布的？

在此之前，起临时宪法作用的是什么文件？

（1954年9月第一届全国人民代表大会；《中国人民政治协商会议共同纲领》）

（2）它规定中华人民共和国的性质是什么？

中华人民共和国的一切权力属于谁？

（工人阶级领导的以工农联盟为基础的人民民主专政的国家。

人民）

（3）根据材料说明这部宪法的主要特点？

（这是我国第一部社会主义类型的宪法，也是我国有史以来真正反映人民利益的宪法。

）

（4）现在，我国的宪法正在走向完善。

你知道目前我国使用的是第几部宪法？

哪年颁布？

（第四部，1982年颁布，这是我国新时期一部比较完备的宪法。

）

（5）构成我国以宪法为核心的社会主义法律体系框架的主要法律文件有：

（《中华人民共和国民法通则》、《劳动和社会保障法》、《环境保护法》、《刑法》、《义务教育法》等）

（6）假若你受教育的合法权利被侵犯，你讨回这种权利的法律依据是1986年颁布的什么文件？

（《义务教育法》）

7、三大改造指什么？

哪年开始，哪年完成？

它的完成有什么意义？

从今天的眼光看，三大改造有什么缺点？

（三大改造：

对农业、手工业、资本主义工商业的社会主义改造；1953年开始；1956年完成；到1956年底，国家基本上完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造，实现了把生产资料私有制改为社会主义公有制的任务，我国初步建立起社会主义的基本制度，从此进入了社会主义初级阶段。

三大改造的不足之处是：

建立单一的公有制和计划经济体制，不能更好地调动群众的工作和生产的积极性，不利于生产力的快速发展，不利于经济的快速发展。

）

八、请看图说明新中国成立后，中国农村经历的四次变革及每一次变革的影响

图一：

第12页《向农民宣传土地改革法》图二：

第24页《农民申请加入农业合作社》

图三：

《人民公社化吃大锅饭》图四：

《农民在领取包产到户合同书》

（第一次变革：

1950年----1952年,土地改革运动。

国家基本上完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造，实现了把生产资料私有制改为社会主义公有制的任务，我国初步建立起社会主义的基本制度，从此进入了社会主义初级阶段。

第二次变革：

1953――1956年，农业合作化运动。

完成了对农业的社会主义改造，建立了农民土地集体所有制，实现了把生产资料私有制改为社会主义公有制的任务，我国初步建立起社会主义的基本制度，从此进入了社会主义初级阶段。

第三次变革：

1958年，“大跃进”和人民公社化运动。

高指标、瞎指挥、浮夸风和“共产风”，农民没有自主权，挫伤了农民的积极性，使农业生产遭到严重破坏，是探索社会主义道路上的一次严重失误。

第四次变革：

1978年，家庭联产承包责任制。

提高了农民的生产积极性，促进了农村经济的发展。

结论：

从农民利益出发，是党制定农业、农村方针政策的出发点。

）

8、中国现代史是中国共产党领导全国各族人民进行社会主义现代化建设的历史，根据所学知识回答：

（1）1953----1957年在中国共产党的领导下，中国在政治、经济、民主法制建设和外交方面发生了一系列重大变动和变革，试述其主要内容。

（政治方面：

1953——1956年进行并完成了三大改造，社会主义制度基本确立，我国进入社会主义初级阶段。

经济方面：

1953——1957年制定实行“一五”计划，并超额完成，为社会主义工业化奠定基础。

民主法制建设：

1954年颁布第一部社会主义类型的宪法《中华人民共和国宪法》。

外交方面：

1953年10月，取得抗美援朝战争的胜利。

）

（2）20世纪50-----70年代，在探索社会主义建设道路中也出现了严重失误，请你举出两件具体事例。

（1958年，大跃进运动、人民公社化运动；1966－1976年，文化大革命）

（3）对比以上内容，你能得到什么认识？

（尊重客观经济规律，从实际出发。

生产关系一定要适应生产力的发展的需要、制定经济政策一定要立足国情。

）

（4）新中国发展阶段特征是怎样的？

（1949——1956年是新中国成立并向社会主义过渡时期；1956——1966年是探索建设社会主义时期；1966——1976年是十年“文化大革命”时期；1978年开始进入社会主义现代化建设新时期。

）

（5）探索建设社会主义时期的英雄模范有哪些？

（王进喜、焦裕禄、邓稼先、雷锋等；他们身上体现的时代精神有：

艰苦创业，勤俭节约，密切联系群众，全心全意为人民服务等。

）

九、中共八大召开的时间、内容、意义？

（P27）

（1956年。

内容：

①大会分析了我国形势的新变化，指出在社会主义制度已经建立的情况下，国内的主要矛盾，是人民对于建立先进的工业国的要求，同落后的农业生产国的现实之间的矛盾；是人民对于经济文化迅速发展的需要，同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。

②大会明确指出，当前党和人民的主要任务是，集中力量发展社会生产力，实现国家工业化，逐步满足人民日益增长的物质和文化需要。

意义：

这是探索建设社会主义道路的良好开端。

）

十、十一届三中全会召开的时间、地点、内容、意义？

（P39—40）

（时间：

1978年底。

地点：

北京。

内容：

①这次会议彻底否定“两个凡是”的方针，重新确立解放思想、实事求是的思想路线；②停止使用“以阶级斗争为纲”的口号，作出把党和国家的工作重心转移到经济建设上来，实行改革开放的伟大决策；③会议实际上形成了以邓小平为核心的党中央领导集体。

意义：

中共十一届三中全会是建国以来党的历史上具有深远意义的转折。

它完成了党的思想路线、政治路线和组织路线的拨乱反正，是使改革开放的开端。

从此，中国历史进入社会主义现代化建设的新时期。

）

十一、根据提示写出相关的重要会议

（1）集中力量发展社会生产力，实现国家工业化，逐步满足人民日益增长的物质和文化需要。

（中共八大）

（2）探索建设社会主义道路的良好开端。

（中共八大）

（3）作出把党和国家的工作重心转移到经济建设上来，实行改革开放的伟大决策的会议。

（十一届三中全会）

（4）中国进入社会主义现代化建设的新时期的会议。

（十一届三中全会）

（7）（5）明确提出建设有中国特色的社会主义的会议。

（中共十二大）

（6）提出党在社会主义初级阶段的基本路线，即“以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放”的会议。

（中共十三大）

（7）把建立社会主义市场经济体制定为我国新时期改革目标的会议。

（中共十四大）

（8）确立了邓小平理论在全党的指导地位的会议。

（中共十四大）

（9）把邓小平理论写进党单，确立为党的指导思想的会议。

（中共十五大）

（10）形成了以邓小平为核心的的党中央领导集体的会议。

（十一届三中全）

十二、材料一：

集中主要力量发展重工业，建立国家工业化和国防现代化的基础；相应地发展交通运输业、轻工业、农业和商业、相应地培养建设人才。

材料二：

集中力量发展社会生产力，实现国家工业化，逐步满足人民日益增长的物质和文化需要

材料三：

鼓足干劲，力争上游，多快好省地建设社会主义。

（1）材料一是我党在哪一时期制定的基本任务？

列举这一时期我国取得的建设成就。

（一五计划时期，成就：

①1953年底，鞍钢轧钢厂等三大工程建成投产；②1956年，长春第一汽车制造厂生产出中国第一辆汽车；③中国第一个飞机制造厂试制成功地一架喷气式飞机；④沈阳第一机床厂建成投产；⑤1957年，武汉长江大桥建成；⑥川藏、青藏、新藏公路建成，密切了内地与边疆的联系。

⑦我国以苏联帮助兴建的156个项目为中心，形成了以鞍钢为中心的东北重工业基地；⑧华北和西北也建立了一批新的工业基地。

）

（2）材料二是哪一年、在哪次会议上制定的党和人民的主要任务？

如何评价这次会议？

（1956年，中共八大，是我国建设社会主义的良好开端）

（3）材料三是我党在建设社会主义时期提出的总路线，此路线制定后，党中央在实践中发动了哪两大运动？

发动这两次运动的原因是什么？

并造成了什么后果？

（P27---28）

（两大运动：

大跃进和人民公社化；原因：

①对国情认识不足；②缺乏建设经验；③对社会主义建设急于求成；④忽视客观经济规律。

后果：

国家和人民面临建国以来前所未有的严重经济困难，出现1959－1961三年困难时期。

）

（4）针对三则材料，谈谈你的看法。

（大跃进运动和人民公社化运动是党在探索社会主义道路中的一次严重失误。

因此在今后的工作中要尊重客观规律，实事求是，一切从实际出发，避免再出现这样的错误。

）

十三、图一：

八年级上册《中国近代首批被迫开放的口岸》

图二：

P44《早期对外开放地区示意图》

（1）图一、图二分别反映了中国历史上的什么重大事件？

这些事件对中国历史进程有何重大影响？

（图一：

鸦片战争，中国逐步沦为半殖民地半封建社会，是中国历史的转折点，中国近代史的开端。

图二：

新中国实行的改革开放，中国的社会主义现代化建设取得了举世瞩目的成就，中国正走向繁荣富强的道路。

）

（2）图二我国主动对外开放地区与图一对比，在地理位置上有什么共同点？

（都在东南沿海）

（3）从图二中找出我国早期的经济特区，并写出它们的名称（五个）

（广东的深圳、珠海、汕头和福建的厦门四个经济特区，以后增设了海南经济特区）

（4）从图二可看出我国对外开放格局是什么？

（P43）

（形成经济特区——沿海开放城市——沿海经济开放区——内地，这样一个全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。

）

（5）在图二中找出现今已发展成为国际化经济中心和金融中心的城市所在地。

（上海浦东）

（6）结合这两次开放时我国实行的不同政策和不同结果，说说你从中得到的启示。

（图一的局势是我国实行闭关政策，在外国的侵略下被迫开放。

结果中国一步步沦为半殖民地半封建社会。

图二是我国主动实行对外开放政策，结果取得了举世瞩目的成就，综合国力不断提高，人民的吃、穿、用、住得到全面改善，人民生活总体上达到小康水平。

启示：

闭关自守只能导致落后挨打；改革开放，国家才能富强。

我们应该坚持改革开放，引进先进技术，为我所用，经济才能发展，国家才能富强。

）

（7）比较这两次开放，本质和结果相同吗，为什么？

（本质不同：

前者严重践踏了我国的主权，后者体现了平等互利的原则；前者开放中国是被动的，后者开放中国是主动的；前者发生在中国开始沦为半殖民地半封建社会时期，后者发生在社会主义时期；前者属于外国的侵略行为，后者属于中国的自主行为。

结果不同：

前者使中国开始沦为半殖民地半封建社会；后者促进中国经济的迅速发展，提高了中国的综合国力。

）

（8）前后两次开放之间，中国人民经历了什么样的历程？

你认为，一个国家的开放，首要前提应当是什么？

（经历了屈辱、抗争、艰苦卓绝的探索历程。

首要前提是独立自主。

）

十四、读〈春天的故事〉部分歌词：

“1979年，那是一个春天，有一位老人在中国的南海边画了一个圈。

神话般地崛起座座城市，奇迹般地聚起座座金山。

……1992年，又是一个春天，有一位老人在中国的南海边写下诗篇。

天地间荡起滚滚春潮，征途上扬起浩浩风帆”

（1）上面这首歌颂的是谁？

怎样评价他？

（邓小平，是我国改革开放和社会主义现代化建设的总设计师。

）

（2）“1979年那是一个春天”这里的“春天”喻意是什么？

“春天”到来与我党历史上的哪一次会议有关？

（改革开放，十一届三中全会）

（3）“在中国的南海边画了一个圈”是指什么？

（建立深圳、珠海、汕头、厦门等经济特区）

（4）“1992年又是一个春天，有一位老人在中国的南海边写下诗篇”指哪一事件？

你能说出其中的一些内容吗？

它有何重要意义？

（邓小平视察南方讲话；他在视察途中，多次发表谈话强调，党的基本路线要管一百年，动摇不得。

特区姓“社”不姓“资”。

改革开放胆子要大一些。

发展才是硬道理；进一步解放了思想，对建设有中国特色的社会主义产生了深远影响）

十五、歌曲〈走进新时代〉里写道：

“我们唱着东方红，当家作主站起来；我们唱着春天的故事，改革开放富起来；继往开来的领路人，带领我们走向新时代，高举旗帜开创未来。

”

（1）材料中的让我们“站起来”“富起来”“带领我们走进新时代”的核心人物各是谁？

（毛泽东；邓小平；江泽民）

（2）第二代、第三代领导集体各形成于党的哪次会议？

（十一届三中全会；党的十四大）

（3）中国人民“站起来”“富起来”的开始事件分别是什么？

这两件事对中国历史产生什么重大影响？

（“站起来”指中华人民共和国的成立。

影响：

中华人民共和国的成立开辟了中国历史新纪元。

从此，中国结束了一百多年被侵略被奴役的屈辱历史，真正成为独立自主的国家；中国人民从此站起来了，成为国家的主人。

新中国的成立，壮大了世界和平、民主和社会主义力量，鼓舞了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争。

“富起来”的开始事件指十一届三中全会的召开，是建国以来党的历史上的伟大转折。

它完成了党的思想路线、政治路线和组织路线的拨乱反正，是使改革开放的开端。

从此，中国历史进入社会主义现代化建设的新时期。

）

（4）请概括说明邓小平在改革开放和现代化建设中的重大贡献，把邓小平理论确立为党的指导思想是在哪次会议上？

（在中国改革开放和社会主义现代化建设中，邓小平解决了什么是社会主义，怎样建设社会主义等一系列基本问题，找到了一条具有中国特色的社会主义建设道路，他是我国实行改革开放和社会主义现代化建设的总设计师。

促进了我国经济的发展。

十五大）

（5）现在，我党进行社会主义建设的指导思想有哪些？

（马列主义、毛泽东思想、邓小平理论）

16、根据提示完成下列问题：

（1）标志中国近代史开端的事件是：

鸦片战争

（2）标志中华人民共和国建立的事件是：

开国大典

（3）标志中国进入社会主义初级阶段的事件是：

三大改造的完成

（4）标志中国开始进入现代化建设新时期的会议是：

十一届三中全会

十七、20世纪以来中国出现了三次历史性巨变，请写出改变中国历史命运的三位历史人物，他们的主要功绩，如何评价？

从20世纪以来中国的百年沧桑巨变中，你能得出什么结论？

（孙中山，领导了辛亥革命，推翻了清王朝，建立了中华民国。

是伟大的资产阶级革命的先行者；

毛泽东，领导中国人民推翻了三座大山，建立了新中国，走上社会主义道路。

是中国人民的伟大领袖。

邓小平，领导中国人民走上了建设有中国特色的社会主义道路，实行改革开放。

是中国改革开放和社会主义建设的总设计师。

结论：

只有社会主义才能救中国，只有社会主义才能发展中国。

）

十八、1、我国是由多少个民族组成的统一的多民族国家？

少数民族分布有什么特点？

（56个民族，以汉族为主体的各民族大杂居、小聚居的格局。

）

2、我国处理民族关系的一项重要国策和基本政治制度是什么？

此制度有什么重大意义？

（民族区域自治，民族区域自治对祖国统一、民族平等、民族团结和地区发展具有重大的意义。

）

3、我国目前有几个省级自治区？

（内蒙古自治区、新疆维吾尔自治区、广西壮族自治区、宁夏回族自治区和西藏自治区）

19、回答问题：

（1）香港是如何被英国占领的？

（1842年南京条约割香港岛给英国；1860年北京条约割九龙司给英国。

1898年强租新界。

）

（2）香港、澳门何时回归？

（香港1997年7月1日澳门1999年12月20日）

（3）香港、澳门为什么能回归或它们的回归说明了什么？

（改革开放以来中国的经济迅速发展，综合国力的增强，国际地位的提高。

邓小平一国两制构想的成功运用。

）

（4）它们的回归有什么意义？

（香港、澳门回归祖国，中国人民洗雪了百年国耻，标志我国在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要的一步。

）

二十、关于台湾问题：

1、明朝以来，台湾与祖国大陆有过几次分离与回归，指出这几次分离与回归的历史事件。

（第一次，明末，荷兰殖民者侵占台湾。

1662年，郑成功收复台湾，台湾回归祖国。

第二次，1895年中日《马关条约》签订，台湾被日本割占，1945年日本投降，台湾回归祖国。

）

2、台湾问题是何时形成的？

目前妨碍台湾和祖国大陆统一的政治因素有哪些？

你对此有何感想？

（1949年大陆解放后，国民党残余势力退据台湾，形成台湾与大陆暂时隔离的状态。

台独势力，国际反华势力。

感想：

台湾自古以来就是中国的领土；我们一定要解放台湾；台湾问题是中国的内部事务；和平统一，一国两制是解放台湾问题的最佳途径；反对台独，维护统一等。

）

3、实现台湾与祖国大陆统一的前提是什么？

（坚持一个中国的原则）

4、新时期推进祖国和平统一进程的指导思想是什么？

（江泽民1995年提出的“八项主张”）

5、台湾回归的有利条件

（海峡两岸都是中华民族，有共同的语言、文字、共同的传统文化；还有党和政府一直在推进祖国统一大业的一系列政策，如：

“一国两制”、《反分裂国家法》等；近年来，两岸经济交流加强，有利于促进两岸关系良性发展；港澳回归和“一国两制”的成功实施，也为解决台湾问题起到了促进作用；另外，改革开放后我国综合国力提高，中华民族凝聚力增强，统一是海峡两岸人民的共同心愿，这些都有利于促进祖国统一。

）

6、目前海峡两岸的关系与1987年以前有何不同？

原因是什么？

（从隔绝发展为人员交往，经济、文化等的广泛交流。

原因：

党和政府提出“和平统一，一国两制”的基本方针；海峡两岸同胞的共同努力；反对分裂，促进祖国统一是大势所趋）

二十一、香港、澳门问题与台湾问题有什么不同？

（香港澳门问题是主权外交问题，台湾问题是内政问题）

二十二、阅读下列材料：

你可知“MACAU”，不是我真姓，我离开你太久了，母亲，但是他们掳去的是我的肉体，你依然保管着我内心的灵魂。

……三百年来梦寐不忘的生母啊！

请叫儿的乳名，……母亲！

请回答：

（1）歌词中的“MACAU”是指什么地方？

“母亲”又是指谁？

（“MACAU”是指澳门，“母亲”是指中华人民共和国）

（2）谁在什么时候掳去了“MACAU”？

她又在什么时候根据什么回到了“母亲”的怀抱？

（葡萄牙，1553年，1999年12月20日，《中葡联合声明》。

）

（3）“母亲”是按什么方针回归的？

这一方针是由谁提出来的？

最初是为了解决什么问题提出来的？

（“一国两制”，邓小平，解决台湾问题）

（4）根据这一方针，“母亲”的哪一个孩子在什么时候回到了母亲的怀抱？

（香港，1997年7月1日）

想想看，如果没有这一方针，她能回到母亲的怀抱吗？

（没有“一国两制”的方针，澳门最终也会回到祖国怀抱，只不过步伐可能要慢一点。

随着建设有中国特色社会主义的进一步发展，中国的经济、军事实力必将增强，国际地位也将明显提高；随着中国综合国力加强，澳门问题乃至台湾问题最终将得到圆满解决。

）

二十三、材料一：

当前党和人民的主要任务使，集中力量发展社会生产力，把我国尽快地从落后的农业国变成先进的工业国，以满足人民日益增长的物质和文化需要。

材料二：

总结了建国以来经济建设的经验教训，毅然抛弃了“以阶级斗争为纲”的“左”的错误方针，作出把全党工作的重点转移到经济建设上来，实行改革开发的战略决策，进行社会主义现代化建设。

（1）材料一、材料二分别是中国共产党哪次会议所作出的重大决策？

（材料一：

中共八大，材料二：

十一届三中全会）

（2）这两则材料都体现了中国共产党对哪一问题的高度重视？

（发展生产力，以经济建设为中心，进行经济建设。

）

二十四、材料一：

不怕做不到，就怕想不到。

只要想得到，就能做得到。

材料二没有翅膀要飞天，不坐飞机坐火箭，莫说指标能实现，白云也能摘几片。

（1）上述材料反映了当前广大群众的什么情绪？

（迫切改变我国经济落后的愿望）

（2）这种情绪的存在暴露了当时党和人民群众思想中的什么错误倾向，并导致了什么后果？

（使广大干部群众充满了高涨的工作热情，出现了“左”倾的错误倾向。

导致在它的指导下我国发动了“大跃进”和人民公社化运动。

使国民经济出现了建国以来前所未有的经济困难。

）

（3）材料二中提到的“总路线”的具体内容是什么？

（鼓足干劲、力争上游、多快好省地建设社会主义。

）

（4）你认为应该怎么评价“总路线”？

总路线暴露出当时党和人民在建设社会主义方面还存在哪些不足？

（对我国社会主义所处的发展阶段认识不足；对如何建设社会主义缺乏经验；急于求成，忽视客观经济规律。

）

二十五、阅读下列材料：

材料一：

深圳原属于广东宝安县，与香港只一河之隔，是一个贫穷落后的边陲小镇，划为经济特区以后，引进资金、先进技术和管理经验，大办工业、商业和旅游业等。

在很短的时间里，把荒滩野岭变成了一座现代化城市