六年级科学下第345单元检测题及答案.docx

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六年级科学下第345单元检测题及答案

六年级科学第三单元《地球的面纱》检测题

一、填空题

1、风雨雷电等等各种天气现象主要发生在大气层的__________。

2、大气层中含有多种物质，其中最多的成分是__________，约占____________；其次是__________，约占____________。

3、随着科学技术的发展，环境问题也越来越受到人们的重视，防治__________已经是全球性的共同责任。

4、__________的破坏，将打乱生态系统中复杂的食物链，导致一些主要生物物种灭绝，还会使人类皮肤癌发病率增加。

5、降落伞是一种空气__________伞，它主要由三部分组成，分别是__________、__________、__________、

6、在其他条件相同的情况下，降落伞所悬吊的重物越重，则下降的速度越__________，反之则越__________。

7、自然界中由于各地气温的差异，从而导致__________空气上升，__________空气过来补充，从而形成了风。

8、流星通常指的是我们在夜间天空中所看到的一条光迹，实际上是天空中的石块__________与__________摩擦燃烧发光而产生的。

9、随着工农业的飞速发展，环境问题表现的越来越突出。

人们向大气中所排放的一些气体会导致__________的产生，从而严重侵蚀地面上的一些建筑物和植物，特别是森林。

10、大气层中的各个圈层与地面的距离是不同的，请根据所掌握的知识，填出下面大气层各个圈层的名称。

A：

__________B：

__________C：

__________D：

__________E：

__________

二、选择题

1、下列对人类有益的风是（）

A、风力发电B、飓风摧毁人类的家园

C、龙卷风将大树拔起D、热带风暴淹没了大量的房屋

2、有两只降落伞，只有伞面的大小不同，其他完全相同。

将两块相同的砖块分别悬吊在两只降落伞上，则（）

A、伞面大的降落伞下降的快B、伞面小的降落伞下降的快

C、两只降落伞下降的速度一样

3、风雨雷电等自然现象主要发生在大气层的（）

A、对流层B、平流层C、中间层D、逃逸层

4、在大气层的各层中，与人类关系最密切的圈层是（）

A、对流层B、平流层C、中间层D、逃逸层

5、帆船与风向的关系是（）

A、风向与帆船的航行方向一定是相同的B、风向与帆船的航行方向一定是相反的

C、风向与帆船的航行方向有时相同，有时不同。

6、能吸收紫外线，防止地球上的生物免受紫外线辐射的大气层中的成分应该是（）

A、氮气B、氧气C、臭氧D、二氧化碳

7、距离地面最远的大气圈层被人们称为（）

A、逃逸层B、热层C、中间层D、平流层

8、以下选项中不会造成大气污染的是（C）

A、汽车尾气B、工业废气C、植物的光合作用D、煤燃烧后产生的烟尘

9、能使降落伞下降速度减慢的是（）

A、在其他条件都相同的情况下，增大伞面的面积。

B、在其他条件都相同的情况下，减小伞面的面积。

C、在其他条件都相同的情况下，增大悬吊物的重量。

D、在其他条件都相同的情况下，减小悬吊物的重量。

10、属于自然风的是（）

A、电风扇吹出的风B、吹动红旗飘动的风

C、挥动课本产生的风D、汽车驶过所产生的风

11、降落伞能缓慢下降的主要原因是（）

A、受到地球的引力作用B、受到空气对它向上的阻力作用C、受到水平方向的风力作用

12、我们要探究降落伞的伞面大小对下降速度的影响时，在实验中应该改变的是（）

A、绳长B、伞面材料C、伞面大小D、重物大小

13、已知风向为南风，则帆船的航向方向（）

A、只能是南方B、只能是北方

C、不可能是南方，也不可能是北方D、可能是南方，也可能是北方

14、我们所看到的云，实际上位于大气圈层中的（）

A、对流层B、平流层C、热层D、中间层

三、判断题：

1、在其他条件相同的情况下，降落伞上的悬吊物越重，降落伞下降的速度就越快。

（）

2、帆船的航行方向可以与风向不同。

（）

3、风是一种清洁的无污染的可再生的自然资源。

（）

4、大气层是地球的保护伞，不但可以保护地球本身，还可以保护地球上的生物。

（）

5、大气层中有许多成分，但只有氧气才对人类有用，其他成分对人类没有任何利用价值。

（）

6、风是一种自然现象，我们人类的生活不能没有风。

（）

7、影响降落伞下降快慢的因素只有伞面的大小。

（）

8、保护大气层，防止大气污染实际上就是保护人类自己。

（）

9、风可以用来发电，这是人类对风的应用之一。

（）

10、臭氧能吸收紫外线，所以大气中的紫外线越多越好。

（）

11、距离地面最近的大气圈层是平流层，这一圈层与人类的关系最为密切。

（）

12、月球上没有大气层，所以月球上也没有风雨雷电等各种天气现象。

（）

13、大气层能使地球免受外来物体的撞击，对地球具有很好的保护作用。

（）

14、我们要想加快探究影响降落伞下降的因素，就要同时改变多个量。

（）

15、在室外才能有风，紧闭的室内不可能有风存在。

（）

四、简答题：

1、自然界中的风是怎样形成的？

2、风对人类有哪些益处，哪些害处？

请举例说明。

3、造成大气污染的因素有哪些？

我们应该如何防治大气污染？

4、臭氧层的破坏会对人类的生存造成怎样的影响？

人类应怎样防止臭氧层的破坏？

青岛版六年级科学第四单元《信息与生活》检测题

一、填空题：

1、观察树木的年轮时，要以年轮的髓心为___________，沿___________和___________方向画___________。

2、观察蚂蚁如何传递信息时往往要使用糖、放大镜和樟脑球，使用糖的目的是___________________，放大镜的目的是___________________，使用樟脑球的目的是___________________。

3、蜜蜂发现蜜源后，通过___________方式告诉蜜源的有关信息，它能够告诉其他蜜蜂蜜源___________和___________的有关信息。

4、电脑和电视机的共同特点之一是，他们内部都有大量的___________电路，也叫___________。

二、选择题：

1、根据观察树木的年轮情况，下列判断不正确的是（）

A、年轮越宽，表示这一年的环境适宜树木生长

B、年轮越窄，表示这一年的环境适宜树木生长

C、利用光谱分析，可以判断植物生长环境中各种金属的含量

D、树木的年轮一般是朝阳的一面比较宽

2、植物开花后，往往会有很多昆虫采集花蜜，下列说法不合理的是（）

A、昆虫采集花蜜不利用植物果实的生长B、昆虫能够在很远处获得花朵释放出的信息

C、很多花可以释放带有香味的气体D、昆虫会采集花蜜，植物和昆虫是互利关系

3、材料：

“中国古代铜矿的地表层至今仍普遍生长着一种铜草花，学名海州香蕾，其花蕾似柱状，每至深秋颜色泛红，成为找矿的重要标志。

”对上述材料的论述正确的是（）

A、根据海州香蕾的颜色可以判断是否有铜矿B、生长有海州香蕾的地方可能还有铜矿

C、根据植物生长情况寻找矿藏没有意义D、生长有海州香蕾的地方一定还有铜矿

4、下列关于上网浏览信息的态度不正确的是（）

A、可以在网上和朋友聊天B、可以在网上学习英语

C、可以在网上浏览所有网页D、可以在网上和老师交流

5、手机传播信息必须依靠（）

A、空气B、金属线路C电磁波

6、奥运会期间，为了同步获得奥运赛场的信息，同学们不能依靠（）

A看电视直播B、听收音机C、到现场观看D读报纸

7、蜜蜂发现新的蜜源后，就会返回蜂巢并兴奋的跳舞，蜜蜂跳舞实际上是在传播信息，蜜蜂的舞蹈所传递的信息中不包含（）

A、食物数量B、蜜源距离蜂巢的远近C、蜜源距离、蜂房的方向D蜜源的种类

8、下面各种信息传递方式中，出现的时间最晚的是（）

A、飞鸽传书B、骑马送信C、电话通信D、网络传信

9、网络时代真正实现了通信的零距离，网络时代应该处于人类传递信息的哪一阶段？

（）

A、第二阶段B、第三阶段C、第四阶段D、第五阶段

10、人类信息技术飞速发展，移动电话更是日新月异，移动电话的诞生时间应该是（）

A、1876年B、1973年C、1998年D、2004年

11、我们可以通过观察身边的许多动物的一些特殊表现而获得大自然的一些信息。

“燕子低飞”预示着（）

A、下雨B、地震C、刮风D、海啸

12、通过观察我们可以知道，蚂蚁的感觉器官应该是（）

A、眼睛B、鼻子C、足D、翅膀

3、判断题

1、根据谚语“朝有棉絮云，下午雷电鸣”我们可以知道如果早晨天空中有棉絮云，则下午一定会有雷雨。

（）

2、山地树木的树干向阳一面往往比背阴面生长的旺盛。

（）

3、喜马拉雅山上发现了海螺等海洋生物的化石，说明喜马拉雅山地曾经是海洋（）

4、蚂蚁只能通过触角传递信息。

（）

5、有些植物可以自己捉到小动物，然后把它们当做肥料消化吸收。

（）

6、观察蚂蚁时用的放大镜中间厚边缘薄，可以用近视眼镜片代替。

（）

7、老年人佩戴的老花镜可以用来当放大镜使用。

（）

8、网络上有很多不良信息，所以小学生使用网络时弊大于利。

（）

9、借助电磁波不需要线路，电话之间直接传递信息已经实现了。

（）

10、不同的电脑连接到因特网上以后，可以实现资源共享。

（）

11、青少年要正确认识和使用互联网，养成良好的使用电脑和理智上网的习惯。

（）

12、元代时期我国幅员就很辽阔，不过在元代发生战争时传递战斗信息的方式比较单一，只能依靠士兵跑步或骑马传递。

（）

13、科学家撰写书籍也是一种传递信息的方式。

（）

14、大自然可以告诉我们许多信息，只要我们细心观察，认真研究，就会发现这些来自大自然的信息。

（）

15、网络对于我们青少年有害无益，所以我们要远离网络。

（）

四、连线题：

1、从古至今，人类信息传递的方式也经过了多次变迁，经历了五个不同的阶段。

第一阶段计算机与互联网的使用

第二阶段电话、广播、电视的使用

第三阶段文字的出现和使用

第四阶段印刷术的发明和使用

第五阶段语言的使用

五、简答题

1、利用现有工具和科学技术，通过观察树木的年轮，可以从树木的年轮中获得哪些信息？

2、动物传递信息的方式是多种多样的，不同种类的动物传递信息的方式不同，请同学们列举几种动物，并且说明他们传递信息的方式有哪些？

3、因特网的显著特点有哪些？

4、电脑与网络的功能有哪些？

青岛版六年级科学第五单元《探索宇宙》检测题

一、填空题：

1、太阳系中最大的行星是___________，___________是离太阳最近的行星，___________是离太阳最远的行星。

2、绕太阳运行的哈雷彗星其周期是___________。

3、2006年8月召开的国际天文学联合会第26届大会将___________归类为矮行星。

4、银河系是由___________、___________、___________及其他星际物质组成的巨大的___________天体系统。

5、1969年7月20日，美国宇航员乘坐___________飞船首次登上月球。

6、我国第一位太空人杨利伟于2003年乘坐___________飞船进入太空；2008年9月27日___________实现了我国首次太空行走。

7、目前世界上最大的空间望远镜是著名的___________。

8、太阳系是由___________、围绕太阳运转的___________、___________、___________、___________以及围绕星系运转的___________组成的。

9、以星系核太阳系之间的距离为标准，大致可以将行星分为三类：

___________、___________、___________。

10、地球有两种基本的运动，一种叫做___________，一种叫做___________。

2、选择题：

1、标志着我国进入航天时代的事件是（）

A、2003年神州五号发射成功，并按计划顺利返回。

B、1970年，“东方红”一号人造地球卫星发射成功。

C、1975年我国成功发射了第一颗返回式人造卫星。

D、1999年发射神州一号无人飞船。

2、拥有卫星最多的行星是（）

A、火星B、金星C、木星D、土星

3、地球是太阳的从里往外数第（）颗卫星

A、3B、4C、5D、6

4、发生日食是由于（）

A地球挡在太阳与月亮之间B、月亮挡在地球与太阳之间C、太阳挡在地球和月亮之间

5、2004年初美国宇航局两架成功登陆火星表面的火星探测器不包括（）

A、勇气号B、机遇号C、水手号

6、太阳活动大致呈现周期变化，活动周期最短是（）年

A、8B、7.3C、9

7、第一位使用望远镜发现银河是由恒星组成的科学家是（）

A、牛顿B、伽利略C、哈勃

8、下列行星中有启明星之称的是（）

A、金星B、火星C、水星

9、一光年约为（）千米

A、5.9万亿B、9.5万亿C、6.8万亿

10、太阳系中判断定义为“行星”的条件不包括（）

A、绕日运行B、近球形状C、轨道清空D、存在水源

3、判断题：

1、太阳系是银河系中的一部分。

（）

2、望远镜是人类认识宇宙的工具中最落后的一种。

（）

3、地球是现阶段我们人类唯一可以生存的星球。

（）

4、月球是地球唯一的卫星。

（）

5、第一位进入太空的人是前苏联宇航员加加林。

（）

6、太阳黑子就是太阳上黑色的部分。

（）

7、恒星是能自己旋转的星体。

（）

8、人类目前登上最远的星球是月球。

（）

9、到目前为止，科学家还没有发现地球以外的其他星球存在生命的证据。

（）

10、随着科学的发展，人们或许会在宇宙中的其他星球上建立新的家园。

（）

4、简答题

1、请列举你所了解的航天史的“第一”。

第三单元检测题答案

一、填空题：

1、（对流层）2、（氮气）（78%）（氧气）（21%）3、（大气污染）4、（臭氧层）

5、（阻力）（伞面）（伞绳）（悬吊物）6、（快）（慢）7、（热）（冷）8、（陨石）（大气）

9、（酸雨）10、A：

对流层B：

平流层C：

中间层D：

热层E：

逃逸层

二、选择题：

1、A2、B3、A4、A5、C6、C7、A8、C9、AD

10、B11、B12、C13、D14、A

三、判断题：

第5、7、10、11、14、15题（×），其他各题均（√）。

四、简答题：

1、自然界中的风是怎样形成的？

答：

自然界中由于各地气温的差异，从而导致热空气上升，冷空气过来补充，从而形成了风。

2、风对人类有哪些益处，哪些害处？

请举例说明。

答：

益处：

调节温度，调节降水，作为一种新型的能源，如风力发电等。

害处：

局部地区的风力过大，会给人类带来巨大的灾难，如飓风、龙卷风等。

3、造成大气污染的因素有哪些？

我们应该如何防治大气污染？

答：

造成大气污染的主要因素有：

各种废气的排放，各种废弃的液体和固体分解而产生的有毒物质进入大气，空气中的粉尘等都造成了大气的污染。

防治的方法：

减少各种废气的排放，垃圾集中处理，植树造林，减少空气中的固体悬浮物，开发新能源等。

4、臭氧层的破坏会对人类的生存造成怎样的影响？

人类应怎样防止臭氧层的破坏？

答：

会导致紫外线对人和生物的辐射加强，使人患各种疾病，打破生态系统的平衡，导致许多生物物种的灭绝，导致农作物减产，导致全球气温升高等一系列的问题。

防止的根本方法是：

减少消耗臭氧物质的排放，如氟利昂的排放。

六年级科学第四单元《信息与生活》检测题答案

一、填空题：

1、（原点）（东西）（南北）（＋）。

2、（给蚂蚁提供食物）（对蚂蚁进行细致的观察）（破坏蚂蚁遗留的气味）。

3、（跳舞）（远近）（方向）

4、（集成）（电子芯片）

二、选择题：

1、B2、A3、B4、C5、C6、D7、D

8、D9、D10、B11、A12、B

三、判断题

第1、4、6、8、12、15题（×），其他各题均（√）。

四、连线题：

1、从古至今，人类信息传递的方式也经过了多次变迁，经历了五个不同的阶段。

第一阶段计算机与互联网的使用

第二阶段电话、广播、电视的使用

第三阶段文字的出现和使用

第四阶段印刷术的发明和使用

第五阶段语言的使用

五、简答题

1、利用现有工具和科学技术，通过观察树木的年轮，可以从树木的年轮中获得哪些信息？

答：

根据树木的年轮可以推算树木的生长年龄；根据树木的年轮还可以了解树木生长所经历的环境条件，如光照、气温、降雨量及矿物质的营养供应等；还可以用来测知过去发生的地震、火山爆发等；测定事物发生的年代，推断事物未来的变化等。

2、动物传递信息的方式是多种多样的，不同种类的动物传递信息的方式不同，请同学们列举几种动物，并且说明他们传递信息的方式有哪些？

答：

蚂蚁依靠触角和气味传递信息；松鼠依靠超声波传递信息；蜜蜂依靠跳舞传递信息；狗通过叫声传递信息等。

3、因特网的显著特点有哪些？

答：

因特网具有的两个显著特点：

一是覆盖面积大，覆盖了全世界大多数国家和地区；二是规范统一，统一使用“TCP／IP”网络协议，为各种应用程序的开发提供了统一的平台。

4、电脑与网络的功能有哪些？

答：

电脑与网络的功能主要体现在三个方面：

信息交换、资源共享、分布式处理。

（1）信息交换：

这是电脑网络最基本的功能，主要完成电脑网络中各个节点之间的系统通信。

（2）用户可以在网上传送电子邮件、发布新闻消息、进行电子购物、电子贸易、远程电子教育等。

（3）资源共享：

所谓的资源是指构成系统的所有要素，包括软硬件资源。

分布式处理：

一项复杂的任务可以划分成许多部分，由网络内各电脑分别协作并行，完成有关部分，使整个系统的性能大为增强。

六年级科学第五单元《探索宇宙》检测题答案

一、填空题：

1、（木星）（水星）（海王星）

2、（76年）

3、（冥王星）

11、（恒星）、（星云）、（星团）（盘状）

12、（“阿波罗”11号）

13、（神舟五号）（翟志刚）

14、（哈勃望远镜）。

15、（太阳）（行星）、（彗星）、（流星体）、（星际物质）（卫星）

16、（类地行星）、（巨行星）、（远日行星）

17、（自传）（公转）。

二、选择题：

1、B2、C3、A4、B5、C6、B7、B8、A9、B10、D

三、判断题：

第2、6、7题（×），其他各题均（√）。

四、简答题

1、请列举你所了解的航天史的“第一”。

答：

世界上第一位进入太空的宇航员是前苏联的加加林；美国人阿姆斯特朗是世界上第一个登陆月球得人；前苏联1971年4月发射的“礼炮1号”太空站，是世界上第一个太空站；我国发射的第一颗人造卫星是“东方红”1号；我国第一位宇航员是杨利伟等。