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大庆实验中学2010—2011学年度第一学期期中考试生物试题
答题时间：
90分钟
一．选择题：
（本题共50小题，每题1分，共50分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
）
1．绿色开花植物生命系统的结构层次是
A．细胞—组织—器官—植物体B．细胞—组织—系统—植物体
C．细胞—器官—系统—植物体D．细胞—器官—组织—植物体
2．下列各项中，属于种群的是
A．一块稻田里的全部水稻、水草、鱼、虾及其他生物B．一个池塘中的全部鱼
C．一块棉田中的全部幼蚜、有翅和无翅的成熟蚜D．一块朽木上的全部真菌
3．不能说明真核细胞和原核细胞具有统一性的一项是
A．原核细胞具有与真核细胞相似的细胞膜
B．原核细胞具有与真核细胞相似的细胞质
C．原核细胞具有真核细胞那样的DNA分子，并控制细胞的遗传
D．原核细胞具有真核细胞那样的染色体
4．科学家通过对动植物细胞的研究，提出了细胞学说。
下列叙述错误的是
A.细胞是一个相对独立的单位
B.多细胞生物体内的单个细胞对整体的生命不起作用
C.老细胞通过细胞分裂产生新细胞
D.细胞学说揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性
5.如图是显微镜观察物像时镜头的组合情况。
1、2表示物镜，3、4表示目镜，5、6表示观察时物镜与载玻片之间的距离。
使用下列哪一组合，在视野内看到的细胞数量最少
A.1、3、6B.2、3、5C.1、4、6D.2、4、5
6.下列有关组成生物体化学元素和化合物的叙述，正确的是
A．磷是脂肪、ATP、DNA等不可缺少的成分，它是组成生物体的大量元素
B．酶和核酸都是含有氮元素的生物大分子，脱氧核糖核酸控制酶的合成
C．植物生长素是一种蛋白质类激素，作用特点是微量高效
D．纤维素很难被人体消化吸收，它主要由C、H、O三种元素组成
7．蛋白质能与双缩脲试剂发生作用产生紫色反应，原因是蛋白质中含有肽键。
下列物质中可以与双缩脲试剂发生紫色反应的化合物是
8．端粒是存在于真核生物线性染色体的末端，由DNA序列及其相关的蛋白质所组成的DNA蛋白复合体；端粒酶是一种逆转录酶，是一种由蛋白质和RNA构成的核糖核蛋白体。
由此可知，属于核糖体、端粒和端粒酶共同点的是
A．都只存在于真核细胞中B．都具有C、H、O、N、P等化学元素
C．都与遗传信息的传递无关D．都能携带遗传信息
9.科学家在制备较纯净的细胞膜时，一般不选用植物细胞，其原因是
①植物细胞细胞液中的有机酸会溶解膜结构②光学显微镜下观察植物细胞，看不到细胞膜③植物细胞的细胞膜较薄④植物细胞有细胞壁，提取细胞膜的过程比较繁琐⑤植物细胞内会有其他膜结构干扰
A.①④B.②③C.②⑤D.④⑤
10．细胞膜上的糖蛋白与哪项功能无关
A．细胞识别B．免疫反应C．信息交流D．离子出入
11．下列生物的化学反应不在细胞器中进行的
A．丙酮酸的彻底氧化分解B．各种消化酶的合成
C．葡萄糖分解为丙酮酸D．CO2的固定
12．下列有关细胞器的叙述，正确的是
A．在高等植物细胞有丝分裂的末期，细胞中的高尔基体活动加强
B．核糖体是噬菌体、细菌、酵母菌唯一共有的细胞器
C．原核生物的细胞结构中无线粒体，只能通过无氧呼吸获取能量
D．性激素在核糖体上合成后，进入内质网进行加工
13．人进食后，下列哪一项在胰腺细胞中不会出现
A．线粒体产生的能量增多B．内质网和高尔基体的联系加强
C．细胞核中的DNA加快复制D．核糖体的功能增强
14．下列关于细胞结构与功能关系的描述，错误的是
A．细胞代谢需要的ATP全部来自线粒体呼吸作用所产生
B．甲状腺细胞能够接受促甲状腺激素的调节与其细胞膜上的受体蛋白有关
C．核糖体是细胞内蛋白质的“生产机器”，由蛋白质和rRNA等成分组成
D．核孔具有一定的选择性，是细胞核和细胞质之间进行物质交换的通道
15．下列有关生物膜的叙述，正确的是
A．大鼠脾细胞与兔造血干细胞的细胞膜能够发生融合
B．用蛋白酶处理生物膜可改变其组成，不改变其通透性
C．在生长激素的合成和分泌过程中，生物膜只发生结构上的联系
D．兴奋在神经纤维上传导和在神经元间传递时，生物膜发生的变化是相同的
16．下列关于物质跨膜运输的叙述正确的是
A．线粒体DNA上的基因所表达的酶与线粒体的功能有关，若线粒体DNA受损伤，对神经细胞吸收K＋没有影响
B．相对分子质量比较小的物质或离子都可以通过自由扩散进入细胞
C．胰岛B细胞分泌胰岛素时消耗能量，因此胰岛素出入细胞属于主动运输
D．对离体培养的小肠上皮细胞进行紫外线处理，结果吸收甘氨酸的功能丧失，可能的原因是细胞膜上的载体蛋白缺失或结构发生变化
17．用洋葱鳞片叶表皮制备“观察细胞质壁分离实验”的临时装片，观察细胞的变化。
下列有关实验操作和结果的叙述，正确的是
A．将装片在酒精灯上加热后，再观察细胞质壁分离现象
B．在盖玻片一侧滴入清水，细胞吸水膨胀但不会破裂
C．用不同浓度的硝酸钾溶液处理细胞后，均能观察到质壁分离复原现象
D．当质壁分离不能复原时，细胞仍具正常生理功能
18．下列哪组试剂的作用是相同的？
A．斐林试剂、双缩脲试剂、苏丹Ⅲ B．无水乙醇、丙酮、层析液
C．二苯胺、甲基绿、健那绿 D．龙胆紫、醋酸洋红、改良苯酚品红
19．下列有关酶的叙述中正确的是
A．生物体内的酶都是由活细胞产生的，其合成包括转录和逆转录两个过程
B．活的生物体的任何一个细胞都能产生酶，酶在细胞内才起作用
C．酶分子结构在高温、过酸、过碱条件下均会受到破坏而失去活性
D．同一生物体内的各种酶要求的催化条件都相同，其催化效率受温度和pH的影响
20．小麦植株中能使ADP含量增加的是
①产生O2的过程②叶绿体中[H]被消耗的过程
③线粒体中[H]被消耗的过程④无氧呼吸产生酒精的过程
⑤神经递质释放的过程⑥核糖体中水的生成过程⑦叶绿体中DNA的复制过程
A．②⑤⑥⑦ B．②③⑤⑥⑦C．②③④⑤⑦D．①②③⑤⑥
21．下列各项中，与细胞呼吸原理的应用无关的是
A．晒干小麦种子以延长保存期限B．对番茄植株进行摘心以增加产量
C．夜晚适当降低温室内的温度以提高产量D．农村采用密闭的土窖保存水果蔬菜
22．现有一瓶掺有酵母菌的葡萄糖液（假设每个酵母菌消耗等量的葡萄糖），吸进氧气的体积与放出二氧化碳的体积之比为3∶5，这是因为
A．有1/4的酵母菌在进行有氧呼吸B．有1/3的酵母菌在进行有氧呼吸
C．有1/2的酵母菌在进行有氧呼吸D．有2/3的酵母菌在进行有氧呼吸
23.下列关于植物光合作用和细胞呼吸的叙述，正确的是
A．无氧和零下低温环境有利于水果的保鲜
B．CO2的固定过程发生在叶绿体中，C6H12O6分解成CO2的过程发生在线粒体中
C．光合作用过程中光能转变为化学能，细胞呼吸过程中化学能转变为热能和ATP
D．夏季连续阴天，大棚中白天适当增加光照，夜晚适当降低温度，可提高作物产量
24．破伤风梭状芽孢杆菌侵入了人体深部的组织细胞并大量繁殖，下列关于该菌的细胞呼吸类型和消灭该菌首先要通过的免疫途径的叙述，正确的是
A．无氧呼吸和体液免疫 B．无氧呼吸和细胞免疫
C．有氧呼吸和体液免疫 D．有氧呼吸和细胞免疫
25.下图表示叶绿体中色素的吸收光谱（颜色深、浅分别表示吸收量多、少），甲、乙两图分别是
A．胡萝卜素、叶绿素的吸收光谱B．叶绿素、胡萝卜素的吸收光谱
C．叶黄素、叶绿素的吸收光谱D．叶黄素、胡萝卜素的吸收光谱
26.如图是一晴朗夏日某植物光合作用强度随时间变化的曲线图，C点与B点相比较，叶肉细胞内的C3、C5、ATP和［H］的含量发生的变化依次是
A.升、升、升、升B.降、降、降、降
C.降、升、升、升D.升、升、降、降
27．从高等植物叶片中分离出4种光合色素，其中呈橙黄色的是
A．叶绿素aB．叶绿素bC．胡萝卜素D．叶黄素
28．下列对菠菜根的分生区细胞分裂过程的叙述中，正确的是
A．在DNA复制的时期，DNA和染色体的数目增加一倍
B．在核膜和核仁消失后，中心体发出星射线形成纺锤体
C．在染色体形态固定、数目清晰的时期，着丝点排列整齐
D．在染色体逐渐解开螺旋的时期，细胞中央出现由赤道板构成的细胞壁
29．观察洋葱根尖细胞有丝分裂并制作装片。
请分析下列操作中导致染色不深的步骤是
A．剪取洋葱根尖2mm～3mm，放入解离液中3min～5min
B．待根尖酥软后，将其放在龙胆紫溶液中染色
C．3min～5min后，取出根尖，放在载玻片上，加一滴清水，盖上盖玻片
D．在盖玻片上再加一片载玻片，用拇指按压
30．下列关于细胞周期的叙述中，不正确的是
A．细胞周期可分为前、中、后、末四个时期
B．利用药物抑制DNA合成，细胞将停留在分裂间期
C．在细胞周期中，一般都是分裂间期比分裂期时间长
D．不是生物体的所有细胞都处于细胞周期中
31．用32P标记了玉米体细胞（含20条染色体）的DNA分子双链，再将这些细胞转入不含32P的培养基中培养，在第二次细胞分裂的中期、后期，一个细胞中的染色体总条数和被32P标记的染色体条数分别是
A．中期20和20、后期40和20B．中期20和10、后期40和20
C．中期20和20、后期40和10D．中期20和10、后期40和10
32.通过特定方法，科学家将小鼠和人已分化的体细胞成功地转变成了类胚胎干细胞。
有关分化的体细胞和类胚胎干细胞的描述，正确的是
A.类胚胎干细胞能够分化成多种细胞B.分化的体细胞丢失了某些基因
C.二者功能有差异，但形态没有差异D.二者基因组相同，且表达的基因相同
33.对于多细胞生物而言，下列有关细胞生命历程的说法，正确的是
A.细胞分化导致细胞中的遗传物质发生改变
B.细胞癌变是所有细胞都要经历的一个阶段
C.细胞衰老时细胞呼吸的速率减慢
D.细胞死亡是细胞癌变的结果
34．下列关于细胞增殖、分化、衰老和凋亡的叙述中，不合理的是
A．细胞总体的衰老导致个体的衰老，但细胞衰老不等同于有机体的衰老
B．体内正常细胞的寿命受分裂次数的限制
C．细胞分化是基因选择性表达的结果，细胞全能性的实现与分化无关
D．被病原体感染的细胞的清除是通过细胞凋亡完成的
35．下面为动物机体的细胞凋亡及清除示意图。
②
结合
①
执行
激活
吞噬细胞
据图分析，不正确的是
A．①过程表明细胞凋亡是特异性的，体现了生物膜的信息传递功能
B．细胞凋亡过程中有新蛋白质合成，体现了基因的选择性表达
C．②过程中凋亡细胞被吞噬，表明细胞凋亡是细胞被动死亡过程
D．凋亡相关基因是机体固有的，在动物生长发育过程中发挥重要作用
36．2007年4月15日—22日是第13届全国肿瘤防治宣传周，今年抗癌宣传周的主题是“拒绝烟草，远离癌症”。
据北京肿瘤医院副院长张晓鹏教授介绍，肺癌是全世界发病率最高的癌症，目前全球每年新增肺癌患者人数已达120万。
下列对癌症的叙述不正确的是:
A．体细胞癌变的过程中发生了基因突变，导致癌细胞无限增殖
B．细胞膜上糖蛋白增加，导致癌细胞易发生转移
C．环境污染和烟草污染是诱发肺癌的重要因素
D．烟焦油属于化学致癌因子
37．如图是果蝇细胞减数分裂图，下列说法正确的是
A．图Ⅰ表示的细胞中有8条染色体，组成4个染色体组
B．图Ⅱ表示的细胞中没有同源染色体
C．a、b、c、d染色体的组成各不相同
D．图Ⅲ可能是4个精细胞，也可能是1个卵细胞和三个极体
38．右图为三个处于分裂期细胞的示意图，下列叙述中不正确的是
A．甲可能是丙的子细胞
B．乙、丙细胞可能来自同一个体
C．甲、乙、丙三个细胞均含有同源染色体
D．甲、丙两个细胞均含有二个染色体组
39．以下所示为人类精子形成的过程：
精原细胞→初级精母细胞
次级精母细
胞
精细胞→精子。
下列关于细胞内的染色体DNA分子数目的描述正确的是
A．精原细胞>初级精母细胞＝次级精母细胞>精细胞>精子
B．初级精母细胞>精原细胞>次级精母细胞>精细胞>精子
C．初级精母细胞>精原细胞＝次级精母细胞>精细胞＝精子
D．初级精母细胞>次级精母细胞>精原细胞>精细胞>精子
40．下列关于细胞分裂与生物遗传关系的叙述，正确的是
A．原核细胞进行减数分裂，它的遗传遵循孟德尔的遗传定律
B．基因的分离、自由组合定律，可以在配子形成过程中同时起作用
C．用秋水仙素处理大肠杆菌，可使其染色体加倍
D.进行减数分裂的动物细胞，基因的分离和自由组合发生在次级精（卵）母细胞中
41．下图中甲～丁为小鼠睾丸中细胞分裂不同时期的染色体数、染色单体数和DNA分子数的比例图，关于此图叙述中错误的是
A．甲图可表示减数第一次分裂前期B．乙图可表示减数第二次分裂前期
C．丙图可表示有丝分裂间期的某一阶段D．丁图可表示有丝分裂后期
42．通过测交不能推测被测个体
A．是否是纯合体B．产生配子的比例
C．基因型D．产生配子的数量
43．下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述，正确的是（）
A．孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉，实现亲本的杂交
B．孟德尔研究豌豆花的构造，但无需考虑雌蕊、雄蕊的发育程度
C．孟德尔根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否纯合
D．孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花受粉的特性
44．基因型为AaBBccDD的二倍体生物，可产生不同基因型的配子种类数是
A．2B．4C．8D．16
45．孟德尔运用假说—演绎法总结出了遗传学的两大规律，以下说法中不属于假说的是
A.F1代产生配子时成对的遗传因子分离
B.生物性状是由遗传因子决定的，体细胞中遗传因子成对存在
C.F2代既有高茎又有矮茎，性状分离比接近3：
1
D.受精时，雌雄配子随机结合
46．下列有关性别决定的叙述，正确的是
A．同型性染色体决定雌性个体的现象在自然界中比较普遍
B．XY型性别决定的生物，Y染色体都比X染色体短小
C．含X染色体的配子是雌配子，含Y染色体的配子是雄配子
D．各种生物细胞中的染色体都可分为性染色体和常染色体
47．番茄果实的红色对黄色为显性，两室对多室为显性，植株高对矮为显性。
三对相对性状分别受三对非同源染色体上的非等位基因控制。
育种者用纯合红色两室矮茎番茄与纯合黄色多室高茎番茄杂交。
下列对他实验与结果预测的叙述中，不正确的是
A．三对性状的遗传遵循基因的自由组合定律B．F1可产生8种不同基因组合的雌雄配子
C．F2代中的表现型共有9种D．F2代中的基因型共有27种
48．下图为某家族的遗传系谱图，在该地区的人群中，甲病基因携带者占健康者的30%，则甲病的遗传特点及S同时患两种疾病的概率是
A．常染色体显性遗传；25%
B．常染色体隐性遗传；1.25%
C．常染色体隐性遗传；0.625%
D．伴X染色体隐性遗传；5%
49.为了鉴定右图中男孩8与本家族的亲缘关系，下列方案最科学的是
A．比较8与1的常染色体DNA序列
B．比较8与3的X染色体DNA序列
C．比较8与5的Y染色体DNA序列
D．比较8与2的X染色体DNA序列
50．人类的红绿色盲基因位于X染色体上，父母表现型正常，生下3胞胎孩子。
其中只有一个患色盲，有两个孩子为同卵双胞胎。
3个孩子的性别不可能是①2女1男②全是男孩③全是女孩④2男1女
A．① B．③ C．③和④ D．①和②
二、填空题（共计4题，40分）
51．（8分）右图是细胞亚显微结构模式图，请据图回答：
（1）此细胞是动物细胞还是植物细胞？
请说明理由
。
（2）【1】的主要成分是，其从结构上具有的特点。
（3）为细胞生理活动提供所需能量的主要细胞器是【】。
（4）抗体的合成场所是【】，对其进行加工和包装的场所是【】和【】。
52．（10分）右下图表示某种植物的非绿色器官在不同氧浓度下O2吸收量和CO2释放量的变化。
请据图回答下列问题：
（1）外界氧浓度在10％以下时，该器官的呼吸作用方式是__________________。
（2）无氧呼吸强度与氧浓度的关系是。
（3）图中两条曲线相交于C点，对于B、C两点，以下叙述正确的是：
（ ）
①C点时，植物既进行有又进行无氧呼吸
②C点时植物只进行有氧呼吸，此时无氧呼吸完全被拟制
③B点时，无氧呼吸最弱
④B点时，植物呼吸强度最弱
A．①③B．②④C．①④D．②③
（4）AB段表示CO2释放量减少，其原因是 。
（5）写出A点时的生物化学反应方程式。
53．（10分）用高速离心法打破叶绿体膜后，类囊体薄膜和基质都释放出来。
在缺二氧化碳的条件下，给予光照，然后再用离心法去掉类囊体薄膜。
黑暗条件下，在去掉类囊体薄膜的基质中加入14CO2，结果在基质中检出含14C的光合产物。
在上述实验进行的同时，另备无类囊体薄膜的基质，在无任何光照的条件下，加入ATP、NADPH和14CO2，结果也在这种基质中检出含14C的光合产物。
请分析回答：
（1）上述两个实验中，前者给予光照后产生了等物质，在加入14CO2后，先产生物质，再产生含14C的光合产物。
（2）上述的另一无光照条件的实验中，无类囊体薄膜的基质在并无任何光照的情况下也能产生光合产物，这说明。
在基质中加入ATP、NADPH等物质的作用是，
如果不加入上述物质而只给予光照，反应将。
（3）上述整个实验证明了：
①光照条件下，在类囊体薄膜中产生ATP、NADPH等物质；
②CO2被还原成光合产物的过程不需要光。
54．（12分）生物研究性学习小组的同学在进行遗传病情况调查时，发现一位男生患有两种遗传病，进一步调查后画出其家族的遗传病系谱图如下（设甲病的显性基因为A、隐性基因为a；乙病的显性基因为B、隐性基因为b）。
请据图分析并回答问题：
（1）从系谱图上可以看出甲病的遗传具有
特点，其遗传方式属于：
。
（2）已知Ⅱ3不是乙病基因的携带者，第Ⅰ代将乙病基因传递给Ⅲ10个体的途径是（用数字和“→”表示），这种传递特点在遗传学上称为。
（3）Ⅱ7个体的基因型为；若Ⅲ9与Ⅲ12结婚，生育的儿子患病的概率为。
大庆实验中学2010—2011学年度第一学期期中考试
生物答案
一、选择题（每题1分，共计50分）
ACDBDBABDDCACAADBDCABBDBB
CCCBAAACCCBBCCBDDDACACCCC
二、填空题（共计40分）
51.（8分）
（1）动物细胞，没有细胞壁（没有叶绿体，没有液泡，有中心体）（2分）
（2）脂质（磷脂）、蛋白质（1分）一定的流动性（1分）
（3）【9】线粒体（1分）
（4）【11】核糖体 【8】内质网 【3】高尔基体（各1分）
52.（10分）
（1）有氧呼吸和无氧呼吸
（2）无氧呼吸强度随氧浓度的升高而降低
（3）B
（4）氧浓度逐渐升高到5%时，无氧呼吸逐渐被拟制，而有氧呼吸微弱
（5）C6H12O6
2C2H5OH（酒精）+2CO2+能量
53．（10分）
（1）ATP、[H]、氧气（缺一不给分）三碳化合物（C3）
（2）CO2还原成葡萄糖（暗反应）并不需要光
使三碳化合物还原成葡萄糖（还原C3）不能进行
54.（12分）
（1）家族中世代相传（连续遗传）常染色体显性遗传
（2）I2→II4→III10交叉遗传
（3）AaXBY3/4
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