整理小学五年级期中考试后家长会教师发言稿共六篇.docx
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整理小学五年级期中考试后家长会教师发言稿共六篇
五年级期中考试后家长会发言稿
尊敬的各位家长大家好！
首先感谢您在百忙之中抽空来参加本次家长会。
很高兴和大家见面，也一直很期待与大家的这次交流。
召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。
总之一句话，就是“一切为了学生”。
这是我们教育的一个根本出发点。
我希望同时也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！
一、下面我先介绍我的班级：
本班共有学生52人，其中男生29人，女生23人。
作为学生的数学老师兼班主任，我和他们已经共同度过两个多月的时光，每一个学生在我们的心中都留下了深深的印象。
品德方面：
我应该很自豪的说，我们班的同学都很棒。
尽管他们还有这样那样的不足，但他们的德行都是好的。
学习方面：
我们平时常说，十个指头有长短，这也说明学生与学生也是不一样的，他们同样存在着基础，智力，毅力等方面的差异。
因此在学习上也表现的千差万别。
劳动和卫生方面：
从总体上能够来说，同学们的劳动能力都很差，就拿打扫卫生来说，好多学生就不会打扫，建议家长平时在家中还是要让孩子干力所能及的家务活。
至于卫生方面，我需要强调的是，个别学生，无论是衣服还是身体卫生方面实在是不敢恭维，这方面我不想再多说，还是希望家长注意。
二、期中考试分析
上周刚刚完成了期中检测，先和大家交流一下这次期中考试的问题，这可能是家长们最愿意听的一个话题，期中考试是对学生半学期以来学习情况的检测，结果令人不够满意。
通过期中考试，反映出了一些问题：
一是部分基础薄弱的同学对知识的掌握不够扎实、牢固；二是学习懒散的对待学习不当回事，马马虎虎；三是有一部分同学下滑的比较快。
这些都要引起重视，希望家长配合教育。
从这张试卷上也可以看出一些问题。
好多孩子不是不会做，而是太马虎，比较难的题目都能做出来，却错在简单的那些题目，有些孩子分析能力、判断能力还有待加强。
自从考试以后，我一直在反思自己的教学，也在观察学生的表现，并做了一些记录。
这个学期以来，除了日常教学外，我开展了一系列的活动：
小组结对互帮互助、基础知识的背诵、抽查及检测、课外习题的补充、计算题的训练等，但是效果好像都不太明显。
我发现孩子们上课时不够钻心，有开小差、搞小动作的现象比较多；个别同学没能认真、按时完成作业；还有些同学在学习上不够积极、主动，甚至很懒、不想学的，都是靠老师压，强迫他学，就有一种应付的心态，有这样的心态是学不到什么知识的。
在我接手这两个多月的时间，我发现孩子们在学习中存在很多问题：
1．概念部分：
部分学生审题不认真，惯性做题，熟而不思，思维缺乏灵活。
2．计算部分：
（1）计算马虎，计算能力太差。
（2）方法不得当，不会活用知识；
（3）综合运用知识的能力较弱。
学生在学习过程中对于知识体验不深，头脑中建立的概念不清晰、不扎实。
（4）没有形成良好的学习习惯，体现在作业中得有：
如进行一些非常简单的计算时，好多学生做题时抄错数字，看错运算符号，不会检查，不会审题分析题意，作业写不完；有的常忘记做等。
课堂上：
平常听课容易分心，课堂学习效率较低。
部分同学听讲不认真，上课爱做小动作。
书写方面：
部分学生写字太潦草，书写速度慢。
（5）在学习上不够积极、主动，甚至很懒、不想学的，都是靠老师压，强迫他学，就有一种应付的心态，有这样的心态是学不到什么知识的。
3．解决问题部分：
部分学生对之前学习的解决问题的基本结构及特征掌握不清晰，从而不能抓住关键确定数量关系，进而导致列式错误，不会运用知识解决生活中问题的能力。
三、老师对家长的一些建议：
1、支持学校、支持全体老师的工作，多与科任老师交流，及时向我们提出宝贵的意见、建议。
2、创设良好的家庭育人环境。
尽量多抽时间与孩子们在一起，经常与孩子沟通，学会平等地与孩子们一起看待他们成长中遇到的问题，多鼓励，给他们以自信，培养他们积极乐观的人生态度，善于发现他们的长处，耐心地引导孩子正确地看待自己的不足，共同制订计划帮助他们改正缺点。
3、正确看待孩子的分数。
（考试分数高，要引导孩子不要自满；考试分数不理想，家长应引起高度重视与孩子一起研究问题所在，并积极配合老师尽快提高孩子的成绩。
）
5、学习上要帮助孩子。
有些家长总以自己忙找借口，对于孩子的学习很少过问。
我非常理解做父母的心情。
我们白天工作，晚上要担负起教育孩子的责任。
好多家长晚上还有很多工作要做，非常辛苦。
但是，大家再怎么忙，也不会忘记对孩子的教育和辅导。
四、关于一些事情的说明
1、安全方面：
希望家长配合学校做好各项安全工作，安全要常抓不懈，经常教导孩子不要在上学或放学途中玩耍、打闹等。
2、经济方面：
现在的孩子都是零花钱随身带，一有空就买零食吃。
零食的危害，家长们都知道，既影响自身的健康也会破坏环境卫生，希望能控制孩子的零花钱，养成不乱花钱的好习惯。
另外，给孩子的现金不要太多，以免发生丢失，如果非得要带现金的话，请随身携带，不要放在书包或者夹在书本中。
至于如手机等贵重物品，坚决禁止带入学校。
3、关于请假事宜：
如果您的孩子因病或者因事要请假，应事先履行请假手续。
五年级期中考试后家长会发言稿
尊敬的各位家长大家好！
首先感谢您在百忙之中抽空来参加本次家长会。
很高兴和大家见面，也一直很期待与大家的这次交流。
召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。
总之一句话，就是“一切为了学生”。
这是我们教育的一个根本出发点。
我希望同时也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！
一、下面我先介绍我的班级：
本班共有学生52人，其中男生29人，女生23人。
作为学生的数学老师兼班主任，我和他们已经共同度过两个多月的时光，每一个学生在我们的心中都留下了深深的印象。
品德方面：
我应该很自豪的说，我们班的同学都很棒。
尽管他们还有这样那样的不足，但他们的德行都是好的。
学习方面：
我们平时常说，十个指头有长短，这也说明学生与学生也是不一样的，他们同样存在着基础，智力，毅力等方面的差异。
因此在学习上也表现的千差万别。
劳动和卫生方面：
从总体上能够来说，同学们的劳动能力都很差，就拿打扫卫生来说，好多学生就不会打扫，建议家长平时在家中还是要让孩子干力所能及的家务活。
至于卫生方面，我需要强调的是，个别学生，无论是衣服还是身体卫生方面实在是不敢恭维，这方面我不想再多说，还是希望家长注意。
二、期中考试分析
上周刚刚完成了期中检测，先和大家交流一下这次期中考试的问题，这可能是家长们最愿意听的一个话题，因为每个家长都希望自己的孩子是最棒的。
到了五年级，已经属于小学的高年级阶段学生的学习水平和成绩已经成型，对于自己的孩子的学习情况家长们心里都有个底。
从五年级开始，学习需要拿出真本事。
五年级作业多了，内容也似乎一下子变得难了，许多事情都要靠自己的努力去解决。
五年级是一个两极分化的阶段，由于学习内容抽象程度提高了，难度大了，孩子要保持高分，需要花费更多的力气，付出更多的努力，如果不能做到每一块内容充分理解的话，成绩很容易大幅下滑，肯定会有不进则退的现象。
在我接手这两个多月的时间，我发现孩子们在学习中存在很多问题：
1．概念部分：
部分学生审题不认真，惯性做题，熟而不思，思维缺乏灵活。
2．计算部分：
（1）计算马虎，计算能力太差。
（2）方法不得当，不会活用知识；
（3）综合运用知识的能力较弱。
学生在学习过程中对于知识体验不深，头脑中建立的概念不清晰、不扎实。
（4）没有形成良好的学习习惯，体现在作业中得有：
如进行一些非常简单的计算时，好多学生做题时抄错数字，看错运算符号，不会检查，不会审题分析题意，作业写不完；有的常忘记做等。
课堂上：
平常听课容易分心，课堂学习效率较低。
部分同学听讲不认真，上课爱做小动作。
书写方面：
部分学生写字太潦草，书写速度慢。
3．解决问题部分：
部分学生对之前学习的解决问题的基本结构及特征掌握不清晰，从而不能抓住关键确定数量关系，进而导致列式错误，不会运用知识解决生活中问题的能力。
三、谈感想
接下来我想说说我当这个班主任的一些感想,接了这个班级,就听了许多我们这个班级的事情。
但是,我一直是耳听是虚,眼见为实,不管以前如何,现在每个人在我面前都是一张白纸。
从开始接手这个班到现在,我可以问心无愧的说:
我都在尽心尽力的在管理我们这个班级,不管是学习还是纪律,又或者是每天下午同学们的值日情况。
总体上说，女同学从学习、书写和写作、艺术天分等方面都优于男生。
个别几个同学经常也常令我头痛,他们调皮贪玩，经常犯错误,学习态度也不好,字写的慢又不工整。
这些都需要我们教师和你们的家长共同联合,孩子的好习惯才会慢慢的养成。
这对于他今后升入更高的学校学习有很大的帮助。
我们“遵循一切为了孩子，为了孩子一切”的教学原则，以一切为了孩子的成长和发展为前提，以全面推进素质教育为根本，本着以培养学生良好行为习惯为准则，加强学生各种能力的培养，以及行为习惯的养成教育，为今后的学习和发展奠定基础。
我们班共的52名学生，两极分化比较严重，成绩好的同学就很好，成绩差的同学就很差。
尤其从中段过渡到高段，随着计算量的加大和各种问题的复杂化，这种两极分化的现象会越来越明显。
而五年级更是步入高年级的第一年，也是关键的一年。
但是，作为班主任和数学老师，我坚信：
没有教育不好的学生。
孩子毕竟还是孩子，他们的自我约束力还比较差，缺乏持之以恒的耐力，在学习的过程中还会出现这样那样的问题，而且学校教育的形式是群体性的，一个老师至少要负责几十个学生的教育教学工作，所以学校不可能象父母那样有足够的时间和精力，把教育的对象，集中在一个学生身上，从教育的全过程来看，无论是在教育的时间和精力上，还是在教育的对象和情感上，家庭教育始终占有特殊的优势地位，其潜在能力是巨大的。
有这样一个比喻，老师好比医生，父母好比护士，医生开药后，护士的护理就显得尤为重要。
学校教育永远离不开正确的家庭教育，假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合，再好的教师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。
家庭教育的失败，往往导致学校教育事倍功半。
四、老师对家长的一些建议：
一说到关心孩子的学习许多家长一定会说我是很关心的，我每次都问孩子有没有做作业，在学校表现好不好，那是不是真正的关心呢？
我看未必，也许有的家长会说，题目我自己都不会，叫我怎么教。
面对这些情况，家长应当怎样辅导孩子呢？
首先是热情支持。
父母对孩子学习上的支持是多方面的，比如在家里给孩子创造一个良好的学习环境，看电视时,尽量控制音量，不干扰孩子学习，孩子学习用的文具，书籍要给他们随时添置，同时在生活上注意孩子的衣食住行，使孩子时时感受到父母对他们的关怀。
其次是认真督促。
由于孩子的自控能力差，父母的督促不能忽略，当遇到孩子放学回家后把书包一扔就去玩，或一边做作业一边玩耍，看电视时，家长就应劝导孩子，把孩子的注意力引到学习上来。
第三是仔细检查。
并不是所有的家长都能看得懂孩子的作业，但也要仔细检查孩子的作业本，因为作业可以反映出孩子的学习情况，如果发现作业马虎潦草，乱涂乱画，甚至不完成作业，家长就要及时追问原因，要求孩子重新做好，这样，可以逐步培养孩子认真严谨的学习态度和良好的习惯。
第四是积极配合。
有些家长认为自己不懂，由学校去教好了，这种态度是不对的。
正确的，态度应是经常地与老师联系，了解孩子的学习情况，倾听老师的意见，把孩子在家中的学习情况告诉老师，并根据孩子的特点和短处，采取相应的措施，帮助孩子学习好功课。
孩子能力的培养离不开家庭。
分数很重要，能力更重要，孩子能力的培养离不开父母，教育自然是从家长创造的环境中开始的。
家是培养孩子能力重要的场所，孩子的各种能力是在家庭成员相互接触中不断提高的。
孩子在与家庭成员的日常接触中不断理解人的心情，增强感悟和掌握习性。
首先，日常生活应该是欢乐的，充满爱心的。
其次，孩子与父母之间应是互相尊重的，互相帮助的，父母要为孩子树立一个良好的形象，孩子的能力不是先天就有的，而是后天环境条件培养出来的。
人生无草稿，生活每天都是现场直播，所以，孩子的教育不能重来，一个好习惯可以受用一生。
家长要为孩子树立榜样，有些家长平时忙于挣钱，平时对孩子关心不够，但是一旦知道了孩子的成绩退步了，在校外做了错事了，就大发脾气，这对孩子的身心健康会造成伤害。
也有些家长对孩子放任自流，殊不知，玉不琢不成器的道理，尤其对可塑性极强的小学生更不能放弃。
我不想和大家谈什么大道理，只想和大家一起努力，做一些对孩子有好处的事，特别是做一些对他们的发展、对他们的将来有好处的事。
你们把孩子送到学校，我们将会尽力管理好好孩子的学习和生活。
有些家长以为，孩子进入学校，教育孩子就是老师的事情，这是错误的观点，决定孩子的将来，首先是家庭。
实际上教育就是习惯的培养，真正有效的是抓孩子的习惯，也就是“养成教育”。
当孩子养成各种好的习惯后，自然就等着收获成功。
每天进步一点点，这是我对他们的希望和鼓励。
所以我想开诚布公地对你们提一些要求：
（1）在家多和孩子沟通、交流，交流的内容可是多方面的。
如：
今天一天的心情怎样？
看了哪些课外书？
至于学习上的话题，不要仅限于成绩。
要极力去发现能与孩子沟通的共同话题，要变“你主动与孩子交流”为“孩子主动与你交流”。
不管是哪方面有了进步了，请给孩子真诚的表扬，但不要限于物质上的奖励；退步或遇上困难了，请给他一些鼓励和帮助，但不要一切包办。
平时多和老师联系，及时了解情况，也及时给我们一些建议和意见，使我们的工作做得更好。
学习上的困难更要及时了解，并采取行之有效的补救措施，免得到后面的学习中掉队。
（2）可以要求孩子争取优秀的成绩，但不要把这作为评判他好坏的标准。
他不可能每次都有高分或满分，关注孩子错的原因，更应关注孩子的长远发展、全面发展。
（3）有些同学在学习上确实懒惰，不做作业的，我希望家长督促着完成家庭作业。
五、关于一些事情的说明
1、根据规定，学生的作息时间为：
早上7:
20到校，下午4:
15放学，值日生和没做完作业的同学最迟30分钟左右就离校，请家长注意孩子是否按时回家，并劝诫孩子不要在路途中玩耍，以免家长和老师担忧。
2、经济方面：
现在的孩子都是零花钱随身带，一有空就买零食吃。
零食的危害，家长们都知道，既影响自身的健康也会破坏环境卫生，希望能控制孩子的零花钱，养成不乱花钱的好习惯。
另外，给孩子的现金不要太多，以免发生丢失，如果非得要带现金的话，请随身携带，不要放在书包或者夹在书本中。
至于如手机等贵重物品，坚决禁止带入学校。
3、关于请假事宜：
如果您的孩子因病或者因事要请假，应事先履行请假手续，如属紧急情况，请直接发给班主任短信即可，不要打电话，因为大部分家长请假的时候我都很忙，不是早上正在洗漱就是督促孩子们打扫卫生，又或许是正在给学生上课，接电话很不方便。
4、希望家长配合学校做好各项安全工作，安全要常抓不懈，经常教导孩子不要在上学或放学途中玩耍、打闹，更不要扒拖拉机，我们就发生过类似的不安全事故，望家长引以为戒。
家长会班主任发言稿
各位家长：
大家好！
作为班主任，我首先代表我和所有任课老师，对各位家长的到来表示深深的感谢。
感谢你们在百忙之中来到学校，你们的到来既是对你们子女教育的关心更是对我们工作的大力支持。
一个孩子的成长，不是光靠学校就能够做到的，而如何进行有效的家校配合是非常必要的。
今天，借这次期中考试，我们召开这个家长会，主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现，加强你们和学校之间的联系，希望家长进一步配合老师，让孩子们学有所获、学有所得，感受自己的学业成绩与生命质量的提升，健康成长。
今天的家长会共三项议程。
第一项：
**校长讲话
第二项：
***强调安全相关问题
第三项：
沟通交流学生学习生活情况
请各位家长自觉保持会场纪律，将自己的手机关闭或调至静音状态。
下面，请大家认真倾听慕校长讲话及政教处关于安全方面的强调说明。
接下来，进行今天的第三项议程，沟通交流。
首先，我对班级基本情况对各位家长做一汇报：
我们班现在学生共70人，男生37人，女生33人。
我是本学期初才接手这个班级，通过半期的了解，整个班集体比较活跃，班干部队伍有明显的号召力。
对外他们比较团结，有素养，有集体荣誉感，在几次活动中都体现了较好的自我管理能力；班级中有一部分学生有良好的学习习惯，但他们的学习基础相对较差，好在他们都是比较听话的学生，我相信进一步培养，他们的成绩会有所进步；课堂上，具有表现欲望的学生不是很多，好多孩子的性格较为内向。
总之，学生表现出来的优缺点很鲜明，学习参差不齐，个性比较突出，但学生们比较单纯、善良，课堂气氛也算活跃，相信在全体师生的共同努力下，最终会取得令人满意的成绩。
其次，我就学生学习情况和大家简单作以交流：
**、**、**、**、**、**、**这些孩子总体上说都是积极上进、勤奋学习的好孩子。
课堂上能专心听讲，善于思考，上进心强，能积极思考老师提出的问题。
学习上一丝不苟，各科成绩名列班级前茅。
能出色完成老师布置的各项任务。
懂得尊敬老师、友爱同学。
希望能加倍努力，争取更大的进步。
但一部分学生的成绩还存在着偏科的情况，我想经过他们自己的努力和全体科任教师的辛苦劳作，各方面一定会更上一层楼。
**、**、**、**这些学生在课堂上也能认真听讲，但作业很马虎，书写不清楚，自觉性不强，成绩不够稳定。
有时怕困难，不能够勤奋学习。
如果他们能把精力多花在学习上，并有恰当的学习方法，相信他们的成绩也能稳步提高。
**、**、**、**、**、**这些学生平时贪玩、对自己要求不严格。
听课不太认真，课上做小动作，课上有时随便说话，成绩不理想。
希望各位家长多多配合，进一步增强他们学习的自觉性，加强其自控能力的培养，从而提高学生的学习成绩。
作为班主任，我要让孩子们看到，我对于这个班充满了希望，也充满了信心。
我是一个认真负责、公平公正、高标准严要求的班主任，也是孩子们一位和蔼可亲、心地善良、热心助人的大朋友，这是我的目标。
请家长放心，我会向你们那样甚至超过你们呵护咱们的孩子，为他们的成长路上撑起一片蓝色的天空。
最后，对家长提出几点希望。
每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。
家庭环境的好坏，直接影响孩子能否健康成长。
我也有孩子，我非常理解做父母的心情。
我们白天工作，晚上还要担负起教育孩子的责任。
好多家长晚上还有很多工作要做，的确非常辛苦。
但是，大家再怎么忙，也不能忘记对孩子的教育和辅导。
付出是有回报的，当看到自己的孩子一点点地在长大，一点点地进步，我们内心是多么地开心、是多么满足啊。
当然，您把孩子交到了我们老师的手中，我们不敢有丝毫的懈怠，尽我所能地教给他知识与方法，教给他做人的道理。
但毕竟班级人数多，我们面对的是整个集体，不是个人。
所以工作中不可能面面俱到。
单靠老师的力量是不够的，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的。
所以家长也应该积极的配合起来，做好以下工作，做到家校合一：
1.我希望各位家长不要停留在问的阶段，而是把孩子的作业检查落实到作业本上。
虽然他们不是一年级的小学生了，有一定的学习自理能力，不需要你全程陪护了，但孩子爱玩的天性告诉我们，他们的学习仍离不开家长最后的检查把关。
特别是语文、英语家庭作业，每天不光有书面作业，还有口头作业。
语文的学习不但要写，还需要朗读，背诵，听写，背写等。
这些软性作业的完成全靠家长。
所以，我恳请各位家长，一定不要让你的孩子因为态度的不端正而带来将来的遗憾，端正他们的学习态度，就从认真完成每一天的家庭作业开始吧！
2.不要让孩子长时间看电视，一是对眼睛不利，二如果晚上看的时间太长，第二天势必难以按时起床上学，或者是上课打盹。
对孩子看电视的时间和内容，家长要予以干涉和引导。
3.培养孩子的劳动观念，平时应注意多让孩子参加家务劳动。
不要什么事情都为孩子一手包办。
逐渐让孩子学会生活自理。
4.要让孩子学会爱。
父母爱孩子天经地义，子女爱父母更是理所应当。
父母不仅要关爱孩子，而且要设法让孩子学会爱。
父母对孩子的爱不仅要保持节制，而且要努力获得报答，使孩子在报答的过程中，学会爱父母，爱他人，爱家庭，爱学校，爱祖国，培养孩子的健康心理，使他们成为具有同情心、爱心、良心等优良心理品格的现代人。
5.身体是革命的本钱，家长要鼓励孩子多运动。
运动能使孩子身体健壮有力，反应敏捷，动作协调，聪明，乐观，促进良好品德和思维素质的发展。
要鼓励孩子坚持参加运动，这样可使他保持旺盛的精力，消除疲劳，提高学习效率。
同时家长和孩子一起参加运动，这样可以增进亲子关系，玩得更加开心，有益于身心健康。
6.心态平和我们看别人的孩子，一般看别家孩子的优点多，看自己的孩子，看到的缺点多。
因为我们对自己的孩子非常了解，对孩子的期望也比较高，可以说孩子的努力很难达到家长的要求。
所以，作为父母，应该理性地对待孩子，多一些平和，少一些苛刻，以平常心对待孩子的成长。
还要注意呵护孩子的自信，挖掘孩子的潜能，让孩子在困境中历练。
7.生活方面有以下几个方面需要家长注意：
（1）牢记学校作息时间。
（2）要保证孩子有充足的睡眠时间，晚上让孩子早睡觉，中午尽可能让孩子也能打个盹。
有些学生早上第一节课就没精神，下午第一节有打盹的现象，请家长给予关注。
（3）注意孩子的饮食起居。
让孩子有一个健康的身体。
有其他事情及时和老师联系、沟通。
请记住我的手机号码，有事及时和我沟通。
各位家长，孩子要健康成长,光靠学校教育肯定是不够的,家校结合才能使孩子不断进步,你们抽空可以来学校也可以打电话问问孩子的情况,或反映一下在家里的情况,以便我们针对你的孩子的特点展开教育，我们之间的沟通是非常重要的。
我们在工作中,难免也会出现疏忽或不足之处,希望大家及时,当面向我指出,我们肯定会"有则改之,无则加勉"，在班级教育过程中,我们会尽全部的力量,尽心尽责。
为了我们的学生,为了你们的孩子,让我们合作愉快!
五年2班期中家长会
各位家长：
下午好！
感谢你们在百忙中抽时间参加这个会议！
上个学期在各位家长的大力支持下，我们的教育教学工作开展得比较顺利。
在教学成绩及学校组织的各项活动中均取得了较好的成绩。
在此我再次向各位家长表示衷心的感谢。
现在孩子们已经是进入五年级下学期的学习了，这是向毕业班过渡的一个重要阶段。
因此，作为家长和老师，我们应该加强合作，共同使我们的孩子更上一层楼，取得更好的成绩。
先来说说这学期的班级情况，我认为我班学生学习上进，也很懂事。
有许多同学表现优秀，他们有的学习努力，有的作业完成认真，有的课堂回答问题积极，有的书写端正一丝不苟，有的酷爱读书、知识面丰富，有的劳动积极，有的工作能力强。
面对他们的点点滴滴的进步，我感到由衷的欣慰。
当然，“金无足赤，人无完人”，还有个别同学上课精力不集中、小动作太多。
回答问题不够踊跃，作业不能按时完成，还有个别同学的家庭作业不能按时独立完成（尤其是星期日），这些直接影响到他们的学习成绩，造成班级成绩两极分化现象严重。
这是我一直在努力解决的，也希望得到家长的大力支持与合作。
接着，我们再谈谈孩子的学习成绩吧！
这可能是家长们都愿意听的一个话题吧！
期中考试是对学生半学期以来学习情况的检测，从试卷上可以看出，每个孩子都能认真对待，大部分孩子书写认真，态度端正，大部分同学成绩较开学时都有进步，但期中考试反映了一些问题，部分同学对知识的掌握不够扎实，牢固，对待学习不当回事，马马虎虎，这些要引起重视，希望家长配合，要让孩子学的好，我们
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