历年社会工作综合能力题库含答案30.docx
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历年社会工作综合能力题库含答案30
社会工作综合能力（初级）练习题（3067）答案见最后
单选题
1、医务社会工作是医疗卫生服务系统的有机组成部分。
下列社会工作服务中，不属于医务社会工作内容的是（）。
A．对患者进行心理社会评估
B．对医疗事故进行鉴定
C．对患者和家属进行情绪疏导
D．对绝症患者提供临终关怀
单选题
2、社会工作者小梅刚被分配去为低保对象服务，但她对这一群体的贫困原因理解不深，不熟悉现行的相关政策。
督导员老王给她进行了相应的讲解，小梅的服务技能因此得到提高。
督导员教给了小梅（）的知识。
A．社会问题
B．工作者本身
C．服务对象群
D．工作过程
多选题
3、学校社会工作的功能具体体现在（）等方面。
A．推进学生知识学习，为丰富人生奠定基础
B．协调各方教育资源，形成优质教育合力
C．促进学生人格完善，实现人生积极成长
D．改善学生学习环境，创造良好学习氛围
E．协助学生能力提升，适应社会发展需要
多选题
4、促进发展是社会工作针对工作对象的目标之一，这一目标体现了（）。
A．“助人自助”的理念
B．社会工作将帮助服务对象实现自身发展看作社会工作的基本功能
C．社会工作尊重人，相信人有潜能
D．社会工作将促进发展看作唯一目标
E．社会工作将个人潜能的发挥和能力的增长都看作人的发展范畴
单选题
5、医务社会工作是医疗卫生服务系统的有机组成部分。
下列社会工作服务中，不属于医务社会工作内容的是（）。
A．对患者进行心理社会评估
B．对医疗事故进行鉴定
C．对患者和家属进行情绪疏导
D．对绝症患者提供临终关怀
单选题
6、以下属于成长小组的是（）。
A．青少年网瘾戒除小组
B．青少年野外拓展小组
C．垂钓爱好者小组
D．自闭症患者治疗小组
E．单亲家庭自强小组
单选题
7、社会工作主要是针对有困难、有需要的人群实施有效的服务，因此它是一种具有（）、强调专业方法、以助人为目的的职业。
A．超前意识
B．一般功利性
C．社会互动
D．鲜明价值理念
多选题
8、下列各项符合存在主义社会工作的观点的有（）。
A．注重个人对社会情境的反应而不是情境本身
B．个人具有选择的自由，人的本质是由自己所选择的行动来决定的
C．社会工作者只是起到协助的作用，协助服务对象肯定自己的本质
D．个人应该将自己当作改变的动力，相信有能力改变自己的处境，能够自己确定目的、手段及预期后果
E．每个人都生活在“意义世界”中，而每个人的“意义世界”都是通过自己对这个世界的“理解”或“解释”建立起来的
单选题
9、社会工作者小陈需要招募若干志愿者帮忙开展禁毒工作。
报名者中有位王先生是同性恋者，有人反对让他参加这项工作。
小陈根据社会工作专业的______原则还是让王先生参加志愿者工作。
A．不批判
B．保护
C．接纳
D．尊重
单选题
10、社会工作及其他领域的理论和实务工作者使用社会研究方法，收集和分析与社会工作有关的资料，以协助达成社会工作目标的工作方法是（）。
A．社会工作研究
B．社会工作行政
C．社区社会工作
D．群体社会工作
E．家庭社会工作
多选题
11、伊丽莎白《济贫法》对社会工作发展的意义主要体现在（）。
A．指出政府对社会救助负有责任
B．使救济工作更加组织化和科学化
C．形成了一套科学的社会工作方法
D．确立了助人自助的观念
E．救助人员的专门化为社会工作职业化奠定了基础
多选题
12、下列属于社会服务机构的从业人员的有（）。
A．临床心理学家
B．妇联主任
C．物理治疗师
D．职业治疗师
E．医护人员
多选题
13、下列属于社会工作专业伦理守则内容的有（）。
A．增进公共福利
B．充实社会工作知识和能力
C．约束个人行为
D．严守受助者秘密
E．维护社会正义
单选题
14、社会工作者的伦理守则建设应当注重现实需要和未来发展相结合的原则，即（）。
A．源自西方发达国家的社会工作专业标准和伦理体系在中国文化和社会里应作出相应的调整，应与中国本土社会结合起来
B．社会工作专业的方法、伦理原则和实践模式应同政府的政治治理及社会行政实践相协调，以充分反映现实情况
C．专业伦理应该反映时代的问题和任务，也应该与现存的社会福利制度保持联系
D．在制定和确立我国的社会工作专业伦理的时候，要以务实的态度来处理中国文化与西思想之间的差异
单选题
15、周大爷两年前因糖尿病的并发症导致突发性尿毒症，依赖每周的洗肾来维持生命。
对于周大爷来说，他的退休金能勉强维持日常生活所需，无法继续支付洗肾的费用。
社会工作者小梁了解情况后，联系他所在的社区，帮助其申请最低生活保障和医疗救助。
小梁提供的服务是（）。
A．危机介入
B．家庭治疗
C．帮助患者申请公共援助
D．心理干预
单选题
16、我国社会工作的宗旨是（）。
A．利人利己
B．公开透明
C．助人自助
D．解人危难
多选题
17、对督导的描述，正确的有（）。
A．社会工作实务中的督导工作是一种间接服务的方法
B．通过建立督导制度，可以保障机构服务质量的提高
C．督导是实现组织机构专业发展的有效措施
D．社会工作督导是一种非专业训练的方法
E．机构赋予督导经济上的益处，有助于工作的开展
单选题
18、（）是社会工作价值观的核心。
A．诚信友爱
B．利他主义
C．和谐发展
D．利己主义
单选题
19、社会工作中，所谓“专业价值”就是针对（）而言，它是指一整套指导专业行为和认知活动的思想、观念和基本原则。
A．个人价值
B．社会工作者素质
C．服务人员价值
D．弱势人群的价值
单选题
20、探索建立学校、家庭、社区良性互动的青少年社会工作模式，这属于（）的主要内容。
A．拓展性的青少年社会工作
B．发展性的青少年社会工作
C．预防性的青少年社会工作
D．治疗性的青少年社会工作
E．保护性的青少年社会工作
简答题
21、钱刚，35岁，某社区无业人员，因为缺少职业技能，一直没找到合适的工作。
经朋友介绍，他当起了某无医疗资格的小诊所的医托，经常出没于地铁口、火车站、汽车站正规医院及周边旅馆，和朋友联合用欺骗的方法引诱患者及家属误入歧途。
后来，钱刚被判处有期徒刑1年，缓刑1年，现在正接受社区矫正工作站的矫正。
每个星期，工作站都会听取钱刚的思想汇报，每个月给他做一次心理辅导，指导他在社区里做公益劳动，比如打扫卫生等，像好朋友一样亲切。
现在的钱刚与四个月前判若两人。
这两天周末，他还在社区矫正工作者的帮助下，参加了机械操作技能培训，并到车间进行实践。
钱刚越干越有劲，精神十足，说自己一定会认真进行改造，靠自己的辛勤劳动生活。
[问题]
结合上述案例，谈谈社区矫正工作者在对钱刚进行矫正过程中的主要任务有哪些
单选题
22、协调组建工作人员的支援网络，加强工作人员的心理辅导及沟通技巧，协助工作人员进行压力释放、情绪疏导和问题解决，是（）的内容。
A．烈士褒扬社会工作
B．军供社会工作
C．军休社会工作
D．光荣院社会工作
单选题
23、学校为特困学生申请专用基金，以支付他们在学校的伙食和住宿，这属于（）。
A．发展性青少年社会工作
B．治疗性青少年社会工作
C．预防性青少年社会工作
D．拓展性青少年社会工作
多选题
24、矫正社会工作理性情绪治疗模式的治疗技巧中，非理性信念的检查技巧就是对服务对象情绪、行为困扰背后的非理性信念进行探寻和识别的具体方法。
它主要包括（）。
A．反映感受
B．识别
C．辩论
D．冒险
E．去灾难化
多选题
25、下列属于教育性督导的内容的是（）。
A．教导有关“服务对象群”的特殊知识
B．教导有关“社会问题”的知识
C．协助被督导者发现工作成效，并能自我欣赏
D．安置和引导工作人员
E．提供专业性“建议和咨询”
简答题
26、医务界流传着这样一个“四句话说死病人”的故事。
一位农村患者好不容易借了钱，去认为“水平高”的县医院挂了一个专家号。
专家见面看了看检查报告，连续说了三句话：
“你来晚了”“没治了”“回家吧！
”这时病人的精神快受不了了，急忙央求医生：
“大夫，你给看看还有没有其他办法，求求你了。
”医生又说了第四句话：
“你早干什么去了？
”病人当即晕倒在地，再也没有醒来。
这个案例或许比较极端。
常见的情况往往是，患者看病时多问几句就会遭到医生的白眼，不少患者都受到过类似的“教训”：
“你只要照我说的去做，问那么多干什么？
”“我是医生还是你是医生”……有学者和医务工作者认为，一些医生的这种“知识傲慢”“技术傲慢”是缺少人文关怀的表现，他们建议在对医务工作者的教育培训中，要加大伦理、法律、心理学、社会学等体现人文精神的内容，以引起医务工作者对医学人文的重视，并自觉地把这种人文关怀落实到行医的过程中。
作为一个以救死扶伤为天职的特殊职业，医生几乎每天都要和死神打交道。
因此，面对疾病、死亡，他们更多的会保持一种理性、冷静的姿态。
这正如电视剧《医者仁心》里一位医生所说：
“我们要保持绝对的冷静，因为还有下一个生命垂危的患者等着我们去救治。
我们实在做不到这一分钟还痛哭流涕，下一分钟就站在手术台上，切开另一个人的胸膛。
”也许这就是医生，但这种职业性冷静是有限度的。
也就是说，作为一名医生，可以“冷面”，不可以“冷血”；可以外表冷静，不可以内心冷酷。
医生对患者的同情，虽然不一定要用眼泪，但不能没有仁心。
作为一名行政执法人员应该如何在工作中体现“仁心”？
（要求：
200―400字）（20分）
单选题
27、什么是价值观（）。
A．每个人都具有对某些事物的喜爱和偏好。
人们在社会生活中的行为动机，就是根据各自理想的喜爱和偏好产生的。
对这些偏好的追求就形成人们的价值观
B．稳固、系统的价值，就是所谓的价值观
C．价值观是指一整套用以支撑社会工作者进行专业实践的哲学信念
D．价值观就是专业伦理
E．价值观就是伦理
单选题
28、我国社会工作的宗旨是（）。
A．利人利己
B．公开透明
C．助人自助
D．解人危难
单选题
29、社区工作各阶段中，评估阶段的目标是（）。
A．社区居委会等社区组织得到大部分居民的支持
B．社工、专业小组和社区居委会（社区组织）能够用客观方法总结以往的工作
C．组织工作系统化
D．社区小组的居民带头人能够健康地新陈代谢
E．工作得到辖区有资源单位的支持
单选题
30、小宋是一名参加工作不久的社会工作者，在一次接待一名60多岁、听力有问题的老人时，由于事先没有了解到老人的听力问题，因此在与老人的沟通中轻柔细语地说话，老人不耐烦地大吼起来，怪罪小宋话说得太小声。
此时，根据社会工作专业的______原则，小宋不仅要道歉而且还要向老人提供服务。
A．同情
B．保密
C．接纳
D．尊重
单选题
31、张某的丈夫平时就有大男子主义观念，因车祸失去了双腿，只能以轮椅代步，又失去了工作，情绪非常低落。
张某包揽了全部家务，悉心照顾丈夫，但是丈夫总是发脾气，甚至有时辱骂张某。
张某感到委屈，向社会工作者小林求助。
根据妇女社会工作专业服务的要求，小林建议她（）。
A．雇保姆照顾丈夫
B．送丈夫去康复疗养机构
C．与丈夫一起改变观点和态度
D．忍耐和维持现状
多选题
32、社区矫正的特点包括（）。
A．福利性
B．社会性
C．专业性
D．组织性
E．惩罚性
多选题
33、2006年10月中共中央十六届六中全会作出《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》。
根据《决定》的精神，建设宏大的社会工作人才队伍是（）的需要。
A．构建社会主义和谐社会
B．解决改革开放过程中出现的社会问题
C．完善社会工作职业体系
D．提高专业化社会服务水平
E．加强社会工作专业培训
单选题
34、某慈善协会，每年都会为四川某偏远山区的孩子们提供社会救助，既有生活和学习用品，也有以奖学金形式发放的现金援助。
这一事例体现了社会救助的（）特征。
A．救助手段的多样性
B．救助水平的低层次性
C．救助对象的有限性
D．救助范围的广泛性
单选题
35、研究报告是社会工作研究的最终成果，它可以分为普通报告、学术报告和学位论文三种。
其中普通报告至少必须包含的内容是（）。
A．研究标题、研究发现、作者简介
B．研究问题、讨论与建议、成果应用
C．研究问题、研究方法、研究发现
D．研究方法、讨论与建议、成果应用
-----------------------------------------
1-答案：
B
医务社会工作是在健康照顾体系内实施的社会工作，其目的是协助那些受到实际的或者潜在的疾病、失能或者伤害等不同方面影响的服务对象、家庭和群体，增强、促进、维持和恢复他们的社会功能。
2-答案：
A
社会工作督导的教育性功能要求督导者不仅要提供被督导者完成工作所需的知识，并要协助社会工作者由“知”转为“做”，督导者通过个别督导或团体会谈，发挥知识能力学习与自我觉醒反馈的效能。
具体内容包括：
（1）教导有关“服务对象群”的特殊知识。
（2）教导“社会服务机构”的知识。
（3）教导有关“社会问题”的知识。
不同的社会服务机构关注不同的社会问题。
督导者要告诉被督导者这些问题的原因，国家、社会和社区对特殊社会问题的干预政策，这些特殊问题对人们生活的影响，机构服务与社会问题间的关系等方面的知识。
（4）教导有关“工作过程”的知识。
（5）教导有关“工作者本身”的知识。
（6）提供专业性“建议和咨询”。
由此可知，正确答案为A。
3-答案：
A,B,C,E
学校社会工作的重要功能是帮助学生克服困难、解决问题和恢复正常的社会功能，具体体现有：
（1）帮助处境不利学生，促进教育机会均等。
（2）推进学生知识学习，为丰富人生奠定基础。
（3）协助学生能力提升，适应社会发展需要。
（4）促进学生人格完善，实现人生积极成长。
（5）协调各方教育资源，形成优质教育合力。
4-答案：
A,B,C,E
[提示]社会工作将帮助服务对象实现自身发展看作社会工作的基本功能，社会工作尊重人，相信人有潜能，社会工作将个人潜能的发挥和能力的增长都看作人的发展范畴，体现了“助人自助”的理念。
实现发展是社会工作的重要目标，但不是惟一目标。
因此，答案是ABCE。
5-答案：
B
医务社会工作是在健康照顾体系内实施的社会工作，其目的是协助那些受到实际的或者潜在的疾病、失能或者伤害等不同方面影响的服务对象、家庭和群体，增强、促进、维持和恢复他们的社会功能。
ACD三项属于医务社会工作中医院社会工作的内容。
6-答案：
B
[提示]在小组社会工作中，以小组目标分类，可以将小组分为社交小组、教育小组、兴趣小组、成长小组、治疗小组等。
其中，成长小组是帮助组员了解、认识和探索自己，帮助成员最大限度地启动和运用自己的内在资源。
选项AD属于治疗小组，选项B属于成长小组，选项E属于支持小组。
因此选项B是正确答案。
见教材第五章第一节小组的分类。
7-答案：
D
[提示]社会工作作为现代社会的一种职业，其独特追求在于通过社会服务的手段去促进社会公平和社会正义，恢复和改善人们的社会功能；它具有鲜明的价值理念，并以此作为社会工作者的精神动力和实践灵魂。
8-答案：
B,C
[解析]存在主义社会工作的观点包括：
①存在主义的核心是个人的存在，个人具有选择的自由。
人的自由表现在选择和行动两个方面。
只有通过自己所选择的行动，人才能认识到自由，因为人的本质是由自己所选择的行动来决定的；②存在主义社会工作在实践中强调个人的自由和责任。
存在主义取向的社会工作临床治疗者强调，没有预先设定人们应该如何生活，应该肯定人们有独特的生活方式，有选择的能力与自由。
社会工作者只是起到协助的作用，协助服务对象肯定自己的本质。
9-答案：
C
[解析]对服务对象的接纳是社会工作价值观的操作原则之一。
在专业服务过程中，社会工作者要从内心接纳服务对象，将他们看作是工作过程中的重要伙伴，对服务对象的价值偏好、习惯、信仰等都应保持宽容与尊重的态度，绝不能因为服务对象的生理、心理、种族（或民族）、性别、年龄、职业、社会地位、信仰等因素对他们有任何歧视，更不能因为上述原因而拒绝为服务对象提供社会服务。
10-答案：
A
[提示]社会工作研究是获取知识和发现事实的过程；在此过程中，社会工作及其他领域的理论和实务工作者使用社会研究方法，收集和分析与社会工作有关的资料，以协助达成社会工作目标。
11-答案：
A,D,E
[提示]伊丽莎白《济贫法》对社会工作发展的意义主要体现在以下几个方面：
第一，指出政府对社会救助负有责任，并直接参与社会救助的组织工作；第二，确立了助人自助的观念，要求有劳动能力的乞丐要从事劳动；第三，规定要由专门人员从事济贫救助活动，救助人员的专门化为社会工作职业化奠定了基础。
12-答案：
A,C,D,E
[解析]社会服务机构的主要功能是提供福利服务，从业人员以社会工作者为主，也包括其他专业人员，如临床心理学家、医护人员、物理治疗师、职业治疗师等，强调运用专业知识、技术提供优质服务。
13-答案：
A,B,D,E
【解析】综观各国（或各地区）的社会工作专业伦理守则，主要包括以下l2项内容：
①尊重受助者利益;②严守受助者秘密;③公平服务大众;④重视同僚工作;⑤恪守公私界限;⑥维护社会正义;⑦信守机构政策;⑧充实社会工作知识和能力;⑨促进专业发展;⑩约束不当行为;⑩增进公共福利;⑥共同执行守则。
14-答案：
A
暂无解析
15-答案：
C
帮助患者申请公共援助是从患者角度看医院社会工作的主要内容之一。
寻求各种资源以帮助患者接触经济压力，使其安心质量和治疗，这是医院社会工作的一项很重要的内容。
社会工作者可以通过医疗保险、社会捐助、医疗赔偿等途径为患者提供各种经济援助。
由此可见，小梁帮助周大爷申请最低生活保障和医疗救助即帮助患者申请公共援助。
16-答案：
C
[解析]按照《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》的精神，结合国内外经验，有关部门指出，社会工作是社会建没的重要组成部分，它是一种体现社会主义核心价值理念，遵循专业伦理规范，坚持“助人自助”宗旨，在社会服务、社会管理领域，综合运用专业知识、技能和方法，帮助有需要的个人、家庭、群体、组织和社区，整合社会资源，协调社会关系，预防和解决社会问题，恢复和发展社会功能，促进社会和谐的职业活动。
17-答案：
A,B,C
[解析]D项，在社会工作实务方法中，督导工作是运用专业训练的方式来实现服务目标的方法；E项，社会工作服务机构通过建立督导制度，赋予督导以行政上的权威和责任，有助于工作的顺利完成。
18-答案：
B
社会工作价值观的核心是利他主义，即社会工作者以帮助他人、服务于他人为自己行动的目标，这是社会工作与利己活动之间的本质区别。
19-答案：
A
暂无解析
20-答案：
C
暂无解析
21-答案：
在对钱刚提供矫正服务的过程中，社区矫正工作者的主要任务有以下几个方面：
暂无解析
22-答案：
B
军供社会工作的主要内容包括：
（1）及时发现过往部队中存在的生理、心理问题，配合部队做好预防、解决和转介工作。
（2）动员社会力量，整合社会资源，完成好军供保障任务。
（3）协调组建工作人员的支援网络，加强工作人员的心理辅导及沟通技巧，协助工作人员进行压力释放、情绪疏导和问题解决。
（4）开展研究工作，提出军供站管理和发展方面的政策建议。
23-答案：
B
治疗性的青少年社会工作主要包括以下内容：
（1）提供就学或生活补助，以帮助有困难家庭的青少年正常成长。
（2）提供被忽略或虐待的青少年的保护服务。
（3）提供安全保护、收容服务及不适合家庭居住的青少年安置服务。
（4）提供在身体、情绪、精神等方面功能失调，以及社会人际适应不良等方面的治疗性服务。
（5）提供犯罪青少年及过失青少年的矫正服务，尤其注重社区层面的服务提供。
24-答案：
A,B,D
暂无解析
25-答案：
A,B,E
[解析]社会工作督导的教育性功能要求督导者不仅要提供被督导者完成工作所需的知识，并要协助社会工作者由“知”转为“做”，督导者通过个别督导或团体会谈，发挥知识能力学习与自我觉醒反馈的效能。
具体内容包括：
①教导有关“服务对象群”的特殊知识；②教导“社会服务机构”的知识；③教导有关“社会问题”的知识；④教导有关“工作过程”的知识；⑤教导有关“工作者本身”的知识；⑥提供专业性“建议和咨询”。
CD两项分别属于支持性督导和行政性督导的内容。
26-答案：
问题二：
行政执法人员在执法过程中，不仅要坚持依法执法、严格执法，更要把以人为本、文明执法作为执法的准则。
行政执法人员在执法过程中要体现“仁心”就必须做到：
（1）执法人员要自觉做到有法可依、有法必依、执法必严、违法必究，严格按照法律规定的法定程序办案执法，不随意改变处罚幅度，简化执法程序，滥用执法职权；
（2）在工作中做到尊重人、理解人、关心人，牢固树立服务意识，把不断满足人民群众的需求作为根本出发点；（3）提高执法队伍素质，把创建学习型队伍放在更突出的位置，增强执法队伍的法制意识、纪律意识、群众意识和服务意识，达到与被执法者相互配合、相互理解的目的；（4）要不断创新执法模式，完善执法机制，转变工作作风，真正做到“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”，依法行政、文明执法。
暂无解析
27-答案：
B
[提示]这道题是概念记忆考核题。
重点考察对价值观概念的理解和记忆。
同时要注意它与价值、社会工作价值观以及与伦理、专业伦理的联系和区别。
请参阅教材第二章第一节和第二节中有关重要概念的表述。
28-答案：
C
[解析]按照《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》的精神，结合国内外经验，有关部门指出，社会工作是社会建没的重要组成部分，它是一种体现社会主义核心价值理念，遵循专业伦理规范，坚持“助人自助”宗旨，在社会服务、社会管理领域，综合运用专业知识、技能和方法，帮助有需要的个人、家庭、群体、组织和社区，整合社会资源，协调社会关系，预防和解决社会问题，恢复和发展社会功能，促进社会和谐的职业活动。
29-答案：
B
[提示]社区工作评估阶段要达到的工作目标是社工、专业小组和社区居委会（社区组织）能够用客观方法总结以往的工作，并有系统地计划未来。
故选B。
ACDE均为社区工作在巩固阶段的工作目标。
30-答案：
D
[解析]对服务对象的尊重与包容是社会工作价值观的操作原则之一，在这里，尊重的含义不仅在于对服务对象保持符合社会文化习俗的礼节和称谓，更重要的是要认识服务对象自身的生命价值和其他基本权利，充分保障他们获得基本的资源和可靠的专业服务的权利，帮助他们解决困难，满足他们生存和发展的需要。
对社会工作专业来说，尊重不仅是一种思想上的认知，还是一种道德上的实践。
在服务过程中，社会工作者不应将自身的价值观强加于服务对象，更不应指责和批判服务对象的言行和价值观，也不能向服务对象发泄自己的负面情绪。
31-答案：
C
暂无解析
32-答案：
A,B,C
[解析]社区矫正具有三个方面的特点：
①福利性，社会工作是社会福利的发送渠道和实现环节，从根本上体现了社会福利性；②社会性，社区矫正工作逐步由民间的、小群体的行为发展成为组织化、制度化的社会行为；③专业性，社区矫正要求矫正工作者在社会工作专业价值观的指引下，运用社会工作的专业理论、方法和技术，为社区矫正对象及其家人提供服务。
33-答案：
A,B,D,E
[解析]2006年10月中共中央十六届六中全会作出《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》（以下简称《决定》
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