小学六年级上体育教案全集.docx

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小学六年级上体育教案全集

小学六年级（上）体育教案全集

小学六年级（上）体育教案全集附：

教学总结第一周第1课教材一、理论课二、体育运动对身体的作用和科学锻炼身体的方法1、使学生了解本学期的要求。

任2、进一步强调秋冬季体育课注意事项。

务3、让学生进一步明白如何锻炼身体。

本部分2、能够促进呼吸和循环系统功能3、能促进神经系统的功能二、怎样科学锻炼身体１、要注意进行身体全面锻炼２、要坚持经常性的锻炼，养成良好的习惯３、要循序渐进，逐步提高结1、总结束2、下课部分1、教师指出本节课的优点与缺点2、师生再见1、学生听2、师生再见2弱11、教师讲解、回答问题。

1、学生听，并可2、用讲故事的方式讲给以提问学生，并用鼓励的语言让学生多提问，激发学生的思维中11130中弱11小学六年级（上）体育教案全集第一周第2课教材一、小学体育教学的目的和基本任务二、游戏一、明确体育教学的目的，了解体育教学的三项基本任务任二、能在以后的学习中认真完成任务务三、培养学生勇敢、顽强的精神准备课的弱111130中质本３、促进全面发展，提高全民族素质部分二、任务１、全面锻炼身体，促进正常的生长发育。

２、初步掌握体育基础知识、基本技术和基本技能３、向学生进行思想品德教育三、游戏双飞燕结束部分一、放松活动二、总结三、下课1、教师组织领做2、指出本节课的优点与缺点3、组织：

四列横队1、学生模仿2、学生听，提问2小学六年级（上）体育教案全集第一周第3课教材一、跳跃：

蹲踞式跳远二、队列：

行进间三种转法1、通过本节课，使学生逐步掌握跳跃的基本技能、技巧。

任2、培养学生正确的走姿，进一步熟练行进间三种转法的动作技巧。

务3、培养学生勇敢、顽强的精神。

准备课的腾2、组织学生练习3、巡视指导，纠正错误动作。

4、组织：

分组轮换1、教师讲解动作要领、示范2、组织学生练习3、巡视指导，纠正错误动作。

１、学生听２、学生练习３、纠正错误１、学生听２、学生练习３、纠正错误2中弱111130中空、落地本二、队列：

行进间三种转法部分重点：

注意力集中。

难点：

动令予令要分清。

结束部分一、放松活动二、总结三、下课１、教师组织领做２、指出本节课的优点与缺点３、组织：

四列横队１、学生模仿２、学生听，提问3小学六年级（上）体育教案全集第二周第1课教一、跳跃：

蹲踞式跳远材二、技巧：

肩肘倒立１、通过本节课，使学生逐步掌握跳跃的基本技能、技巧。

任2、发展手臂力量，提高手腕、手指的灵活性。

务3、培养学生勇敢、顽强的精神。

腾２、组织学生练习３、巡视指导，纠正错误动作。

４、组织：

分组轮换１、教师讲解动作要领、示范２、织学生练习３、巡视指导，纠正错误动作。

1、教师组织领做2、指出本节课的优点与缺点3、组织：

四列横队1、学生听2、学生练习3、纠正错误１、学生听２、学生练习３、纠正错误基有力。

本空、落地二、技巧：

肩肘倒立部重点：

动作这间的连接要自然、连贯。

住腰，注意安全分难点：

腰挺直，两臂撑结1、放松活动束2、总结部3、下课分1、学生模仿2、学生听，提问4小学六年级（上）体育教案全集第二周第2课教材一、跳跃：

蹲踞式跳远二、技巧：

肩肘倒立1、通过本节课，使学生逐步掌握跳跃的基本技能、技巧。

任2、发展手臂力量，提高手腕、手指的灵活性。

务3、培养学生勇敢、顽强的精神。

准备课的111、队列、慢跑部2、徒手操分3、专门性练习弱1中中一、跳跃：

蹲踞式跳远１、教师讲解动作要领、基重点：

动作协调、蹬跳示范有力。

本难点：

助跑、踏跳、腾空、落地部二、技巧：

肩肘倒立重点：

动作这间的连接分１、学生听２、学生练习３、纠正错误１、学生听２、学生练习３、纠正错误２、组织学生练习３、巡视指导，纠正错误动作。

４、组织：

（分组轮换）１、教师讲解动作要领、示范２、织学生练习３、巡视指导，纠正错误动作。

1、教师组织领做2、指出本节课的优点与缺点3、组织：

四列横队要自然、连贯。

难点：

腰挺直，两臂撑住腰，注意安全结束部分1、放松活动2、总结3、下课1、学生模仿2、学生听，提问2弱15小学六年级（上）体育教案全集第二周第3课教材一、考核：

蹲踞式跳远二、小篮球：

移动变向跑一、进一步掌握蹲踞式跳远的技术，考核蹲踞式跳远，提高动作的质量，任二、继续学习正面双手传球技术，发展学生灵敏、协调及快速反应等能力。

务三、培养学生吃苦耐劳勇敢顽强的优良品质。

准备课的****二、教法：

1、示范讲解动作2、分组练习3、个别指导纠正2、练习：

·向左（右）转走·分队、裂队走跑·活动各关节一、练习1、丈量步点2、练习二次3、三次试跳取好成绩要求：

动作正确、力求远度。

一、练习1、看教师手势移动练习2、看教师手势变向跑练习3、快速跑中急停变向跑练习4、结合小比赛练习移动变向跑51、队列、慢跑部2、徒手操分3、专门性练习基分弱1一、跳远：

蹲踞式重点：

掌握技术中11130中本部重点：

1、反应灵敏2、控制球灵活二、篮球：

移动变向跑一、组织：

结束部分1、放松活动2、总结3、下课1、教师组织领做1、学生模仿2、指出本节课优点与缺点2、学生听，提问3、组织：

四列横队2弱16小学六年级（上）体育教案全集第三周第1课教材一、障碍跑：

40米准备部分三、培养学生勇敢坚强不怕困难等优良品质。

课的强中弱二、2、学生听口令练任务习、模仿一、教师指挥，口令3、要求：

动作整齐二、组织：

四列横队进行2、教师示范讲解3、分组练习4、小组进行比赛1、组织：

**********教法：

1、教师提示引导2、组织练习3、巡视指导纠正4、典型示范一致一、练习：

1、钻绳2、滚过垫子3、跨过栏架要求：

动作整齐一致一、练习男：

1、前滚翻和后滚翻2、复习两腿交叉转体180度3、前滚翻两腿交叉转体180度接后滚翻要求：

动作连贯协调优美基本部分一、障碍跑：

40米内通1、组织：

分成四组同时过3—4个障碍二、技巧：

联合动作重点：

1、前滚翻团身紧，纵叉直2、转身180度动协调女：

1、前滚翻2、复习单腿前滑成纵叉5结束部分一、放松活动二、总结下课１、教师组织领做２、指出本节课的优点与缺点３、组织：

四列横队一、练习：

随教师做放松操要求：

动作轻松自然2弱17小学六年级（上）体育教案全集第三周第2课教材一、耐久跑：

定时跑（3’—5’）二、小排球：

传球比赛一、学习耐久跑--定时跑的方法，提高学生耐久跑的能力。

任二、改进排球的传球技术，发展学生灵敏协调能力。

务三、培养学生吃苦耐劳，不怕苦、不怕累、勇往前进的精神。

准备课的5弱中强中弱1、队列、慢跑部2、徒手操分3、专门性练习基本一、耐久跑：

定时跑一、练习：

1、慢跑2分钟2、慢中速跑3分钟3、慢中速跑2分钟4、中快速跑3分钟要求：

掌握节奏坚持到底二、练习：

1、两人一组传球2、自传一次传出练习3、看谁传的多4、比赛传球要求：

技术正确，传球到位1、学生模仿2、学生听，提问2部分二、小排球：

传球比多二、组织：

分成二小组教法：

1、讲解示范2、学生练习3、看谁传的多4、个别指导结束部分1、放松活动2、总结3、下课1、教师组织领做2、指出本节课的优点与缺点3、组织：

四列横队弱18小学六年级（上）体育教案全集第三周第3课教材任一、身体素质练习二、韵律操一、通过身体素质的练习，使学生掌握科学锻炼身体的方式，提高学生的身体素质。

二、学习韵律操的基本动作，发展学生的协调性，节奏感。

务三、培养学生克服困难，吃苦耐劳的精神，陶冶学生美的情操。

准备课的5弱中强中弱1、队列、慢跑部2、徒手操分3、专门性练习基本部分一、身体素质练习二、韵律操二、练习：

1、上举和侧举哑铃2、仰卧起坐3、跳绳4、二头起要求：

按自身能力分配练习次数和速度三、练习：

1、手臂动作练习2、髋动作练习3、腰部动作练习4、基本步伐练习5、组合动作练习要求：

随音乐节奏进行练习1、学生模仿2、学生听，提问2结束部分一、放松活动二、总结三、下课1、教师组织领做2、指出本节课的优点与缺点3、组织：

四列横队弱19小学六年级（上）体育教案全集第四周第1课教材一、耐久跑：

1000——1200米二、篮球：

行进间运球一、通过1000——1200米跑，使学生掌握耐久跑的技术方法，提高耐久跑的能力。

任二、通过本节课，使学生初步学会行进间运球的技能、技巧。

务三、培养学生勇敢果断，不怕苦、不怕累的优良品质。

准备课的强中1、体委组织整队1、要求：

2、队形整齐任务3、教师指挥，口令4、组织：

四列横队一、组织：

分成四组分别进行教法：

1、讲解示范2、学生练习3、语言提示＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊2、练习：

齐步走、跑步走、立定3、练习：

活动各关节一、练习：

1、体会动作慢中速跑400米2、追逐跑800——1000米3、互相先跑1000——1200米要求：

呼吸节奏均匀步伐轻松1、练习：

原地运球3215151、队列、慢跑部2、徒手操分3、专门性练习一、耐久跑：

1000——1200米跑重点：

呼吸节奏，步伐轻松基本部二、篮球：

行进间运球＊＊＊＊＊＊＊分重点：

五指分开，推、1、讲解动作要领，找学按球的后半部。

掌心空出生示范分组行进运球2、学生练习完整动作练习3、保护与帮助区别对待要求：

动作协调一巡回指导致，要有节奏1、要求：

自觉达到自然放松练习2结束部分一、放松活动二、总结三、下课1、教师组织领做2、指出本节课的优点与缺点3、组织：

四列横队弱110小学六年级（上）体育教案全集第四周第2课教材一、障碍跑：

40米准备部分三、培养学生勇敢坚强不怕困难等优良品质。

课的强中弱2、2、学生听口令练任务习、模仿3、教师指挥，口令3、要求：

动作整齐4、组织：

四列横队行2、教师示范讲解3、分组练习4、小组进行比赛5、组织：

**********教法：

1、教师提示引导一致一、练习：

1、钻绳2、滚过垫子3、跨过栏架要求：

动作整齐一致一、练习2、转身180度动协调女：

1、前滚翻2、复习单腿前滑成纵叉要求：

动作连贯协调优美基本部分一、障碍跑：

40米内通1、组织：

分成四组同时进过3—4个障碍二、技巧：

联合动作重点：

1、前滚翻团身紧，纵叉直5男：

1、前滚翻和后滚翻2、组织练习2、复习两腿交叉转体3、巡视指导纠正180度4、典型示范3、前滚翻两腿交叉转体180度接后滚翻结束部分一、放松活动二、总结三、下课1、教师组织领做2、指出本节课的优点与缺点3、组织：

四列横队一、练习：

随教师做放松操要求：

动作轻松自然2弱111小学六年级（上）体育教案全集第四周第3课教材任务一、耐久跑：

400米全程跑二、投掷：

原地侧向推铅球一、学习400米全程跑的技术，提高全程跑的能力。

二、初步掌握原地侧向推铅球的方法，发展学生的爆发力和投掷能力。

三、培养学生能勇于吃苦、克服困难、勇往直前的优良品质。

准备部分基本部分课的5弱中强中弱结束部分1、放松活动2、总结3、下课1、教师组织领做2、指出本节课的优点与缺点3、组织：

四列横队2弱112小学六年级（上）体育教案全集第五周第1课教材一、支撑跳跃：

斜向助跑直角腾越（考核）一、初步掌握斜向助跑直角腾越的动作方法，通过考核进一步提高学生的技术动作。

任二、了解学生对教材的掌握程度，提高学生的跳跃能力。

三、培养学生勇敢、顽强、果断的优良品质。

务准课的强中弱二、准备部分备1、队列、慢跑部2、徒手操分3、专门性练习基本部分2、2、学生听口令练任务习、模仿3、教师指挥，口令4、组织：

四列横队1、组织：

分成四组分别进行教法：

1、宣布考核办法2、小组长负责3、考核后分组练习。

一、练习：

1、分组自行练习动作2、由第一组开始先进行考核3、小组长配合教师进行考核4、其余小组继续复习动作要求：

听从指挥注意安全一、支撑跳跃：

斜向助跑直角腾越（考核）5结束部分一、放松活动二、总结三、下课1、教师组织领做2、指出本节课的优点与缺点3、组织：

四列横队1、学生模仿2、学生听，提问2弱113小学六年级（上）体育教案全集第五周第2课教材任务准备部一、身体素质练习二、韵律操一、通过身体素质的练习，使学生掌握科学锻炼身体的方式，提高学生的身体素质。

二、学习韵律操的基本动作，发展学生的协调性，节奏感。

三、培养学生克服困难，吃苦耐劳的精神，陶冶学生美的情操。

课的5弱中强中弱2、徒手操分3、专门性练习基本部分一、身体素质练习二、韵律操结束部分一、放松活动二、总结三、下课1、教师组织领做2、指出本节课的优点与缺点3、组织：

四列横队1、学生模仿2、学生听，提问2弱114小学六年级（上）体育教案全集第五周第3课教材任务准备一、小篮球：

移动变向跑一、初步学习篮球变向跑的基本技，提高学生的基本活动能力。

二、培养学生遵守纪律，团结协作，服从命令的良好作风。

课的教法：

1、示范讲解动作2、分组练习3、个别指导纠正学生活动1、学生听口令站队习、模仿次数时间量1530弱中强中弱2、2、学生听口令练1、队列、慢跑部2、徒手操分3、专门性练习基本部分一、小篮球：

移动变向跑重点：

1、反应灵敏2、控制球灵活一、练习：

1、看教师手势移动练习2、看教师手势变向跑练习3、快速跑中急停变向跑练习4、滑步移动变向跑5、结合小比赛练习移动变向跑要求：

反应快、动作敏捷5结束部分一、放松活动二、总结三、下课1、教师组织领做2、指出本节课的优点与缺点3、组织：

四列横队1、学生模仿2、学生听，提问2弱115小学六年级（上）体育教案全集第六周第1课教材任务准备一、障碍跑：

４０米强中弱３、队列、慢跑部４、徒手操分５、专门性练习基本部分一、障碍跑：

４０米２、教法：

３、教师口令指挥４、学生练习５、分组比赛６、讲评一、练习：

１、跳过５个小垫子２、钻过皮筋３、前滚翻３个４、跨过３个栏架５、要求：

快速安全机敏的通过障碍物二、练习：

１、正踢２、侧踢３、外摆４、里合５、蹬腿冲拳６、弓步冲拳７、仆步穿掌８、弓步推掌要求：

动作到位，有力１、学生模仿２、学生听，提问25二、武术：

基本功串联１、组织：

四列横队体操队形２、教法：

３、动作示范讲解４、听口令随教师同做５、分组练习教师指导纠正６、成套路练习结束部分一、放松活动二、总结三、下课１、教师组织领做２、指出本节课的优点与缺点３、组织：

四列横队弱116小学六年级（上）体育教案全集第六周第2课一、障碍跑：

４０米务准备部分一、初步学习快速安全通过障碍物的技能，发展灵敏、速度等身体素质。

二、进一步学习小篮球接球跑动单手投篮技术。

三、培养学生机智、勇敢、果断等优良品质。

时数量课的5弱中强中弱基本部二、小篮球：

接球跑动单手投篮分重点：

投篮手型正确结束部分一、放松活动二、总结三、下课１、教师组织领做２、指出本节课的优点与缺点３、组织：

四列横队１、学生模仿２、学生听，提问2弱117小学六年级（上）体育教案全集第六周第3课一、韵律操材二、游戏：

钻圈赛跑教任务准备部分一、复习儿童韵律操基本动作，发展学生的协调性节奏感和美感。

二、通过游戏钻圈赛跑，发展学生灵敏素质和奔跑能力。

并基本掌握练习方法。

三、培养学生克服困难，永往直前的精神。

陶冶学生美的情操。

课的＊＊＊＊＊＊＊＊○＊＊教法：

１、示范讲解动作２、分组练习３、集体练习４、随音乐练习二、组织：

＊＊－○——○－＊＊－○——○－＊＊－○——○－＊＊－○——○－教法：

１、教师讲解游戏规则２、学生练习练习与要求１、学生听口令站队２、学生听口令练习、模仿时数量1530弱中强中弱一、练习：

１、复习学过的韵律操动作２、分段、分节练习韵律操３、完整练习随音乐练习要求：

富有表现力二、练习１、体会练习方法２、分组练习３、比赛４、讲评要求：

听从指挥遵守规则１、学生模仿２、学生听，提问25基部本分二、游戏：

钻圈赛跑结束部分一、放松活动二、总结三、下课１、教师组织领做２、指出本节课的优点与缺点３、组织：

四列横队弱118小学六年级（上）体育教案全集第七周第1课一、小篮球：

接球跑动单手投篮材二、游戏：

行动一致教任务准备部分基分一、初步学会小篮球传、接球跑动单手投篮的技术动作。

二、通过游戏钻圈赛跑，发展学生灵敏素质和奔跑能力。

并基本掌握练习方法。

三、培养学生克服困难，永往直前的精神。

陶冶学生美的情操。

课的5弱中强中弱一、小篮球：

接球跑动单手投篮本部二、游戏：

行动一致３、个别纠正练习４、巡回指导表扬与鼓励４、接球跑动单手二、组织：

分成四组带到游戏场地进行教法：

１、教师讲解游戏规则２、学生练习３、比赛４、讲评投篮练习要求：

动作连贯衔接自然二、练习：

１、体会游戏方示２、学生分组练习３、比赛要求：

按照游戏规则进行，同学要按要求统一行动结束部分一、放松活动二、总结三、下课１、教师组织领做２、指出本节课的优点与缺点３、组织：

四列横队１、学生模仿２、学生听，提问2弱119小学六年级（上）体育教案全集第七周第2课一、跳绳：

跳短绳（考核）材二、自选项目：

排球或篮球教一、通过跳短绳的考核，检测学生跳绳能力，掌握技术情况，发展跳跃能力。

务二、培养学生克服困难，拼搏向上的精神。

任准备课的5弱中强中弱１、队列、慢跑部２、徒手操分３、专门性练习基本分一、跳绳：

跳短绳（考核）一、练习：

１、充分做好准备活动２、学生练习３、考核开始要求：

听从指挥，遵守规则二、练习：

分别在球类场地活动部二、根据学生兴趣选择二、组织：

自由形成小团练习项目体，锻炼或比赛教法：

要求：

听从组长领１、教师布置器材，观察导，自觉遵守纪律２、小组长负责结束部分一、放松活动二、总结三、下课１、教师组织领做２、指出本节课的优点与缺点３、组织：

四列横队１、学生模仿２、学生听，提问2弱120小学六年级（上）体育教案全集第七周第3课一、身体素质练习材二、武术：

少年拳第二套教任务准一、通过素质练习，使学生掌巡回锻炼的方法，增强学生身体素质。

二、改进少年拳第二套（１－5）动作要领。

三、培养学生勇敢顽强，机敏果断等优良品质。

课的强中弱２、准备部分备３、队列、慢跑部４、徒手操分５、专门性练习２、队任务２、学生听口令练３、教师指挥，口令习、模仿４、组织：

四列横队一、组织：

分四组巡回锻炼教法：

１、讲解示范２、学生练习３、时间控制二、组织：

四列横队教法：

１、完整示范动作一、练习：

１、翻越障碍２、云梯移行３、蛙跳要求：

在完成次数或时间的情况下尽量保证动作质量二、练习：

１、抡臂砸拳２、望月平衡３、跃步冲拳一、身体素质练习5基本二、武术：

少年拳第二部套１－5节重点：

分１、动作到位有力手眼协调配合２、跃步冲拳，马步横打２、分解示范并讲解要领４、马步横打练习３、听口令进行分解练习５、１－5动作练４、分组练习习５、互相指导并纠正错误６、分小组成套练习７、互相指导练习１－5动要求：

步型正确上下肢动作要协调结束部分一、放松活动二、总结三、下课１、教师组织领做２、指出本节课的优点与缺点３、组织：

四列横队21１、学生模仿２、学生听，提问2弱1小学六年级（上）体育教案全集第八周第1课教材任务准备部分一、快速跑二、游戏：

手臂拔河一、改进蹲踞式起跑和起跑后的疾跑技术。

二、提高跑的能力，发展速度、灵敏素质。

三、培养学生勇敢顽强、机敏果断、沉着等优良品质。

课的强中弱一、练习：

１、原地摆臂２、高抬腿３、后蹬跑２０米４、起跑后疾跑２０米５、５０米快速跑要求：

在完成次数或时间的情况下尽量保证动作质量要求：

步型正确上下肢动作要协调5移，蹬地有力。

基部分本二、游戏：

手臂拔河结束部分一、放松活动二、总结三、下课１、教师组织领做２、指出本节课的优点与缺点３、组织：

四列横队22１、学生模仿２、学生听，提问2弱1小学六年级（上）体育教案全集第八周第2课教材任务准备部分一、快速跑二、游戏：

巧斗臂力一、进一步提高５０米快速跑的各阶段动作技术。

二、提高跑的能力，发展速度、灵敏素质。

三、培养学生勇敢顽强，机敏果断等优良品质。

课的强中弱一、练习：

１、高抬腿１０米→后蹬跑２０米→加速跑３０米２、起跑后加速跑３０米３、５０米踏线跑４、撞线动作练习５、５０米快速跑二、练习：

要求：

步型正确上5起跑：

蹲踞式，１、讲解示范重心稳，摆臂快疾跑：

步幅大，节奏快基途中跑：

协调、轻松冲刺：

撞线时机本要求：

在完成次数或时间的情况下尽量保证动部分作质量二、游戏巧斗臂力１、完整示范动作下肢动作要协调２、分解示范并讲解要领３、听口令进行分解练习４、分组练习５、互相指导并纠正错误结束部分一、放松活动二、总结三、下课１、教师组织领做２、指出本节课的优点与缺点３、组织：

四列横队23１、学生模仿２、学生听，提问2弱1小学六年级（上）体育教案全集第八周第3课一、耐久跑材二、身体素质练习教任务准一、进一步提高适应自然环境的能力。

二、发展灵敏、协调等身体素质和身体长时间抗疲劳的能力。

三、培养学生勇敢、机敏果断、坚毅等优良品质。

课的强中弱２、准备部分备３、队列、慢跑部４、徒手操分５、