三峡大学普通专升本考试 英语语法解析.docx

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三峡大学普通专升本考试英语语法解析

语法3限定描绘大长高，形状年龄和新老；颜色国籍跟材料，作用类别往后靠；其中，“限定词”包括：

冠词、物主代词、指示代词、或数词，它位于各类形容词前。

它本身分为三位，即：

前、中、后。

前位限定词有all、half、both、分数和倍数；中位限定词有冠词、指示代词、物主代词等；后位限定词有基数词和序数词，但序数词位于基数词前。

如:

bothmyhands、allhalfhisincome等。

“描绘”性形容词如：

beautiful、bad、cold、great等。

“大长高”表示大小、长短、高低等一些词。

表示“形状”的词如：

roundsquare等。

“国籍”指一个国家或地区的词。

“材料”的词如：

wooden,woolen,stone,silk等。

“作用类别”的词如：

medical,college，writingdesk，policecar等。

4．C）

【句意】由于使用了越来越多的先进农业机械，农业产量大幅提高。

【难点】本句的原因状语采用现在分词表示独立主格结构，由于主句和从句的主语不一致，故在作状语的现在分词之前加了其逻辑主语moreandmoreadvancedfarmmachines;从时间上看，产量的提高发生在使用先进机械之后，所以需要用完成时，而且必须构成被动语态才能够阐述所要表达的意思。

5．B）

【句意】我认为你去年就应该完成研究生学业。

【难点】besupposedto相当于should，后跟完成时，表示一种与过去事实相反的虚拟语气。

suppose：

vt.

1想,设想,猜测;认为,以为；

Isupposeyouareright.

我想你说得对。

2[和given,provided通用]假定；

Let'ssuppose（that）thenewsistrue.

让我们假定这消息是真的。

3包含,意味着;必须有,以...为必需条件；

4[用于祈使语气]让,...如何,...怎么样；（=if）[口]如果

Supposeyourfathersawyounow,whatwouldyousay？

假设你父亲现在看到了你,你该怎么说？

vi.推测,猜想

Isupposeso.

我想是的。

n.想象;推测

thewildestsuppose

最荒唐的想象

习惯用法：

besupposedto（do）

被期望或要求;应该

（用于否定句中）不被许可

据说

Letitbesupposedthat

假定...

supposethat

假定

supposingthat

假定

6．B）

【句意】好多人冒着生命危险试图得到的那份文件是一份有关导弹的重要报告。

【难点】for作为介词，后跟名词，代词或动名词，往往表示某一动作或行为的目标或试图获得的东西。

risksth/doingsthtakearisk

atrisk在危险中

n.风[危,冒]险（保险损失的）风险（率）;保险金额;被保险人[物]riskcapital（=venturecapital）冒风险投资的资本

apoorriskforsurgery手术成功的希望不大的病患

【习惯用语】apoorriskforinsurance风险大的保险户

atrisk在危险中

atallrisks（=atanyrisk）无论冒什么危险;无论如何

atone'sown[theowner's,thebuyer's]risk（损失、风险等）由自已[物主、买主]负责

attheriskof（=atriskto）冒...之险;不顾...之风险

run[take]arisk（s）冒险

run[take]theriskofdoingsth.

冒险做某事

7．C）

【句意】这位女演员并没有报界事先描述的那么漂亮。

【难点】so（as）+adj/adv.+as用于同级比较，意为“像…样…”。

8．C）

【句意】该保护装置能够在故障造成更大的损坏之前将其消除。

【难点】unless意为“如果不，除非”，相当于ifnot,用于条件状语从句。

until意为“直到”，由until引导的时间状语从句，所对应主句的谓语动词通常为延续性动词。

before意为“在…之前。

although意为“虽然，尽管”，引导让步状语从句。

?

9．D）

【句意】人们要求的就是和平与发展。

【难点】all后如果跟定语从句，则关系代词为that。

10．C）

【句意】正是通过那本书，他才懂得了生活的真谛。

【难点】本句为强调句，强调句的常用形式之一为“it+is/was+强调成分+that分句”。

11．C）

【句意】我希望你别再犯那样的错误。

【难点】error意为“失误，（行为，信仰的）错误”，fallintoerror意为“误入歧途”；mistake意为“错误，过失；误解”；fault意为“缺点，过失，小毛病”；defect意为“缺陷，缺点”。

12．B）

【句意】然后人群涌入了大厅。

【难点】crowd意为“群，人群”；group“小组，群”；gang意为“（劳动者的）一队，一组”；mass意为“群众，大众”。

13．A）

【句意】习惯一旦形成，很难改掉。

【难点】habit意为“癖好，（个人的）习惯，习性”；custom意为“习俗，惯例”；practice意为“惯例，常规”；usage也有“习俗，习惯，惯例”之意，但不太常用。

shakewithsb.和某人握手;shakeforsth.为某事震惊;因…而发抖

shakeyourhead摇头

　　shakesomebodyup使人震惊

　　shakesomebodyoff摆脱、甩掉某人

shake是动词，在本单元表示“握手”的意思。

表达“与某人握手”可以说：

shakehandswith，shakeone'shand，shakesomebodybythehand。

shake还可以表示“摇晃；颤抖”。

如：

　　Shakethebottlebeforetakingthemedicine.

　　服药前先将药瓶摇一摇。

　　Thelittlegirlisshakingwithcold.

　　这个小女孩冻得发抖。

14．C）

【句意】我丈夫喜欢美国早期家具，可我倒是喜欢反映当代的现代风格的设计。

【难点】contemporary意为“当代的”；noble意为“高尚的，崇高的”；neutral意为“淡色的，中色的”；simple意为“无装饰的，朴素的；简朴的”。

15．A）

【句意】对许多人来说，多吃和多花就像蜡烛和冬青一样成为圣诞节必不可少的一部分。

【难点】integral意为“构成整体所必需的，缺一不可的”；inevitable意不“不可避免的，必然发生的”；suitable意为“合适的，适宜的”；compatible意为“和谐共处的，相容的；符合的”。

16．B）

【句意】我的孩子在宿营的时候要是一周不吃比萨饼，不看电视，他们就会认为损失太大。

【难点】deprivation意为“损失，丧失；匮乏”；deficiency意为“缺乏，不足”；depression意为“消沉；沮丧”；starvation意为“饥饿；饿死”。

17．A）

【句意】警方要求公众合作追查失踪男孩子的下落。

【难点】cooperation意为“合作，协调，配合”；advice意为“劝告，忠告”；helpfulness意为“有益，有用”；aid意为“帮助，援助，救护”。

副词ad.

1.在哪里,靠近什么地方

Whereaboutsdoyoufeelthepain?

你哪儿痛?

名词n.

1.行踪,下落;所在[G]

Doyouknowherwhereabouts?

你知道她的下落吗?

18．B）

【句意】她喃喃自语了些什么，脸一红，好像有个秘密被揭露似的。

【难点】expose意为“揭露，揭穿，揭发”；impose意为“把…强加于”；remove意为“移开，挪走，拿去”；renew意为“更换，把…更新”。

1.征（税）;加（负担等）于[（+on/upon）]

Thegovernmentimposedaheavytaxonluxurygoods.

政府对奢侈品课以重税。

2.把...强加于[（+on/upon）]

Thepresenttroublewasimposedonhim.

目前的困难是强加在他身上的

19．C）

【句意】您的服务完全是自愿的，而不是义务性的。

【难点】voluntary意为“自愿的，志愿的”；selective意为“选择的，选择性的”；optional意为“随意的，任选的”；reluctant意为“不情愿的，勉强的”。

optional/electivecourse

requiredcourse

arequiredcourse

compulsorycourse

20．C）

【句意】它们的分布也是反复无常的，有时间距很大，在有些地方，又紧密地贴在一块。

?

【难点】variable“易变的,多变的,反复无常的”；various意为“不同的，各种各样的”；alternative意为“供选择的,供替代的”；conventional意为“习惯的，惯例的”。

21．B）

【句意】食品和饮品人们都渴望得到，但是暴饮暴食会造成严重的健康问题和精神问题。

?

【难点】abuse意为“滥用,虐待”；effect意为“效力，影响”；custom意为“社会习俗，惯例”；usage意为“用法，惯用法”。

22．C）

【句意】我们到达后的那个早晨拜访了他，并对他那令人愉悦的得体举止和明显的决断力留下很深印象。

【难点】impress意为“给…深刻印象，使感动”；incline意为“（性格上）倾向，赞同，喜好”；imply意为“暗指，暗示”；illustrate意为“说明，阐明，表明”。

23．B）

【句意】两国间的贸易协定将于明年到期。

【难点】expire意为“满期，届满，（期限）终止，成为无效”；adjoin意为“邻接，与…毗连”；NewJerseyadjoinsNewYork.

新泽西与纽约毗连。

boost意为“推动，提高，增强”；1.举,抬;推

Boostmeintothesaddle.

请抬我一把,让我跨上马鞍。

2.推动;促进;为...作宣传

boostaprogram

为一项纲领作宣传

3.提高;增加

Thecompanyboosteditssalesthisyear.

这家公司使今年的销售量增加了。

concede意为“容许，授予，让与”。

及物动词vt.

1.（勉强）承认[+that]

Thecandidateconcededthathehadlosttheelection.

这位候选人承认他已经在竞选中失败。

2.让给,给予;容许[O1][（+to）]

Theyconcededustherighttocrosstheirland.

他们容许我们在他们的土地上有过路权。

3.（在结果明确前）承认...失败

不及物动词vi.

1.让步

2.承认失败

Thesenatorhadtoconcede.

24．A）

【句意】两名男生在学校抽烟的时候被校长抓到，可是校长只是警告了他们，然后把他们放过了。

【难点】letoff意为“放过，宽恕，对…从轻处理”；letdown意为“使人失望”；letout意为“发泄，放开”；letalone意为“更不必说，不管”。

25．C）

【句意】广告成本不再和产品全部成本成正比。

【难点】inproportionto意为“与…成正比例”；testimony意为“证据；证明”；relationship意为“关系，关联”；legislation意为“立法，法规”。

1．D）

　　【句意】天气很好，我们决定出去野炊。

　　【难点】现在分词经常用作句子状语，本句的原因状语采用现在分词表示的独立主格结构，由于主句和从句的主语不一致，故在作状语的现在分词之前加了逻辑主语it。

2．B）

　　【句意】他逐渐认识到，书本上的知识只有与实践相结合才能有用。

　　【难点】as作连词时，一般意为“正当…时候”。

While作连词时，一般连接的两个动作同时或几乎同时发生,对比、让步。

when意为“当…时候”，前加only是为强调，onlywhen是一习惯组合。

3．C）

　　【句意】虽然钻石坚硬，但用激光很容易就能在上面钻孔。

　　【难点】由although引导的让步状语从句，可以换成由as引导的倒装句形式，句型一般为adj（adv或n）+as+主语+谓语。

其他三个选项不表达让步意义。

drill1

名词n.

1.钻,钻头;钻床;钻机[C]

2.操练;训练[C][U]

Shehadlotsofdrillinlistening.

她在听力方面受过许多训练。

3.【英】【口】规定的步骤

及物动词vt.

1.钻（孔）;在...上钻孔

Thefarmersdrilledwellsforwater.

农民打井取水。

2.钻除,钻出

3.操练,训练[（+in）]

Theteacherdrilledtheclassinpronunciation.

老师训练学生发音。

4．B）

　　【句意】丝绸，印刷，纸张，指南针和火药源于中国，它们的引进给西方造成了深远的影响。

　　【难点】该句考查名词和物主代词的指代关系。

　　5．B）

　　【句意】这一问题肯定在两天之前的会议上讨论过。

　　【难点】跟在believe,think，consider等词后面作主语补足语的成分一般为动词不定式。

　　6．D）

　　【句意】超声波能产生脉冲信号，通过这些信号就能检测出金属中的各种缺陷。

　　【难点】forwhich表示目的；ofwhich表示所属；asaresultofwhich相当于表示由其引导的定语从句与其所修饰的主句构成因果关系；bymeansof意为“通过（某种方式）”。

　　7．D）

　　【句意】在计算机编程中，这种模块比我们所有的其他模块都好。

　　【难点】besupeirorto意为“优越于，好于”。

该短语本身就表示比较级，所以它表示“比…好”时不再需要加任何修饰。

　　8．A）

　　【句意】大亚湾核电站引进的磨煤系统大大减少了过去粉碎煤所需的时间。

　　【难点】takesometimetodosth表示“做某事花…时间”。

　　9．C）

　　【句意】有些委员建议为来访者安排一次聚会，但主席对此予以否决。

　　【难点】suggest当“建议”讲时，其后的动词应该采用动名词形式，类似的动词还有：

finish（完成），avoid（避免），mind（在意）等。

　　10．D）

　　【句意】如果服务员今天来，请让她给我洗洗衬衫。

　　【难点】用have,make或let表达“让某人做某事”时，要求后跟不带to的动词不定式短语作宾补。

　　11．B）

　　【句意】虽然种族问题还没有得到彻底解决，完全的平等还没有得到实现，但这些方面所取得的进步是值得称道的。

　　【难点】although意为“尽管，虽然”，引导让步状语从句；since意为“因为；既然”；nowthat意为“现在已经…；既然已…”；beforelong意为“不久”，不是连词，不能带从句。

　　12．C）

　　【句意】更重要的是，他们对人们干扰生态平衡的行为以及可能产生的后果表示震惊。

　　【难点】aboveall意为“更重要的是，尤其”；allinall意为“总而言之，总的说来”；afterall意为“毕竟，终究”；inall意为“全部，总共，总计”。

　　13．A）

　　【句意】传说那个人多次得到诺贝尔奖提名。

　　【难点】rumorhasitthat…是一个固定句式，意为“传言…，传说…”，其中it为无人称代词。

其它三个词不能在本句中形成固定搭配。

　　14．D）

　　【句意】只是因为我隶属老板，他就认为他可以对我招之即来，挥之即去，不尊重我的人格。

　　【难点】subordinate意为“下级的，次要的；隶属的”，后接to;redundant意为“累赘的，多余的，重复的”；versatile意为“多才多艺的，有多方面才能的”；trivial意为“琐碎的；无足轻重的”。

　　15．C）

　　【句意】在我们的社会，婚礼请柬也是一种要求送礼的含蓄的表达方式。

　　【难点】implicit意为“不言自明的；含蓄的”；ingenious意为“聪明的，有发明天才的”；intelligible意为“可理解的；明白易懂的”；inclusive意为“包括的，包含的”。

　　16．B）

　　【句意】凯特香水的浓浓香气弥漫了小屋。

　　【难点】permeate意为“漫布，遍布，弥漫”；radiate意为“辐射，发散；传播”；extract意为“（费力）取出，拔出”；disperse意为“使散布，散发，传播”。

　　17．A）

　　【句意】一颗原子弹就会摧毁一座城市。

　　【难点】destroy意为“破坏，摧毁”；damage意为“损害，损坏”，指局部性的破坏；spoil意为“弄糟，破坏；溺爱”；wreck意为“弄坏（身体），使（计划）受挫”。

　　18．C）

　　【句意】这里的气候十分宜人，终年湿润。

　　【难点】moist意为“微湿；湿润的”，为褒义词；damp意为“潮湿的，湿气重的”，为贬义词；humid意为“潮湿的，湿润的”，为中性词；wet意为“湿的，未干的”。

　　19．D）

　　【句意】这个房间里的家具包括几把旧扶手椅。

　　【难点】furnish意为“为（房间）配备家具；provide意为“提供；供给”；decorate意为“装饰，装潢”；beautify意为“使美起来，美化”。

　　20．D）

　　【句意】如果卡尔对她的嗓音的评价客观的话，那么她就不会刚洗完澡就唱了。

　　【难点】objective意为“客观的”；punctual意为“准时的，按时的”；practical意为“实际的，实用的”；sensitive意为“敏感的，感觉灵敏的”，后接to。

　　21．C）

　　【句意】我的驾照必须今天就续办，否则，驾照会在半夜到期而无效。

　　【难点】imperative意为“紧急的，必要的”；imaginative意为“富于想象力的”；feasible意为“可能的，可行的”；empirical意为“单凭经验的，经验主义的”。

　　22．A）

　　【句意】对那些视力较差的人，大写字体益于他们阅读。

　　【难点】facilitate意为“使便利，帮助”；rectify意为“纠正，矫正，改正，修订”；reinforce意为“增援；加强”；magnify意为“放大，扩大”。

　　23．D）

　　【句意】南希抱怨自己从百货商店买来的那部有缺陷的空调器。

　　【难点】defective意为“有缺点的，有缺陷的，有毛病的”；inefficient意为“效率低的”；ineffective意为“无效的，不起作用的”；deficient意为“不足的，缺乏的”。

　　24．C）

　　【句意】尽管花了大量时间去练习听力，可大多数高校学生的听力还不尽人意。

　　【难点】despite意为“不管，尽管”，是介词，后加名词；however意为“然而，无论怎样”，是副词，修饰形容词或全句；if是连词，带从句，表示条件；even意为“甚至，即使；更加”，是副词，修饰形容词。

　　25．A）

　　【句意】如果我们继续为小事纠缠不休的话，我们就不会找到任何解决问题的方法。

somewhere-in,atortosomeplace在某处，到某处；尤专指某处例句：

ikonwsomewhereyoucaneatjapanesegood.anywhere-在任何地方，例句：

doyoukonwanywhereicanbuyaeldercar?

翻译：

你知道什么地方买到二手车吗？

nowhere-无处，没有地方例句：

Nowherespecial无处可去everywhere-各处，到处的意思例句：

i'velookedeverywhere.我已经各处都看过了。

Elsewhere1.在别处;往别处;到别处

Helivedelsewhereduringthesummermonths.

他夏天住在别处。

Youcan'tfindanythinglikethiselsewhere.

像这样的东西你在别处找不到。

三峡大学普通专升本考试中英语是没有指定教材的，所以这很大程度上增加了英语考试的难度性，要参加三峡大学普通专升本考试的同学，不管自己的英语基础好不好，都一定要在英语上多下功夫。

上面是奕诚教育整理的一些关于三峡大学普通专升本考试中英语语法的一些重点内容，希望能够帮助到有需要的同学。