中考英语课本知识整理七年级下Unit 1.docx

中考英语课本知识整理七年级下Unit 1.docx

《中考英语课本知识整理七年级下Unit 1.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中考英语课本知识整理七年级下Unit 1.docx（22页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

中考英语课本知识整理七年级下Unit1

中考英语复习课本知识整理七年级下Unit1

Where’syourpenpalfrom？

【知识梳理】

I.重点短语

1.abottleof2.alittle3.alot（of）4.allday

5.befrom6.beover7.comeback8.comefrom

9.doone’shomework10.dotheshopping

11.getdown12.gethome13.getto14.getup

15.goshopping16.haveadrinkof17.havealook

18.havebreakfast19.havelunch20.havesupper

21.listento22.not…atall23.put…away

24.takeoff25.throwitlikethat26.wouldlike

27.inthemiddleoftheday28.inthemorning/afternoon/evening

29.onafarm30.inafactory

II.重要句型

1.Letsb.dosth.2.Couldsb.dosth.?

3.wouldlikesth.4.wouldliketodosth.

5.Whataboutsomethingtoeat?

6.Howdoyouspell…?

7.MayIborrow…?

III.交际用语

1.—Thanksverymuch!

—You'rewelcome.

2.Putit/themaway.

3.What'swrong?

4.Ithinkso.Idon'tthinkso.

5.Iwanttotakesomebookstotheclassroom.

6.Givemeabottleoforangejuice,please.

Pleasegiveit/thembacktomorrow.OK.

9.What'syourfavouritesport?

10.Don'tworry.

11.I’m（not）goodatbasketball.

12.Doyouwantago?

13.That'sright./That‘sallright./Allright.

14.Doyouhaveadictionary/anydictionaries?

Yes,Ido./No,Idon’t.

15.We/TheyhavesomeCDs.We/Theydon’thaveanyCDs.

16.---Whatdayisittoday/tomorrow?

---It’sMonday.

17.---MayIborrowyourcolourpens,please?

 ---Certainly.Hereyouare.

18.---Whereareyoufrom?

---FromBeijing.

19.What'syourtelephonenumberinNewYork?

20.---Doyoulikehotdogs?

---Yes,Ido.（Alittle./Alot./Verymuch.）---No,Idon't.（Idon'tlikethematall.）

21.---Whatdoesyourmotherlike?

---Shelikesdumplingsandvegetablesverymuch.

22.---Whendoyougotoschooleveryday?

---Igotoschoolat7:

00everyday.

23.---Whattimedoeshegotobedintheevening?

---Hegoestobedat10:

00.

IV.重要语法

1.人称代词的用法；

2.祈使句；

3.现在进行时的构成和用法；

4．动词have的用法；

5．一般现在时构成和用法；

6．可数名词和不可数名词的构成和用法

【课文讲解】

1.That'sright./That‘sallright./Allright.

That’sright意为“对的”，表示赞同对方的意见、看法或行为，肯定对方的答案或判断。

例如：

"Ithinkwemusthelptheoldman.""我想我们应该帮助这位老人。

"

"That'sright."或"You'reright.""说得对"。

That’sallright.意为“不用谢”、“没关系”，用来回答对方的致谢或道歉。

例如：

"Manythanks.""That'sallright."

"Sorry.It'sbroken.""That'sallright."

Allright.意为“行了”、“可以”，表示同意对方的建议或要求。

有时还可以表示“身体很好”

"Pleasetellmeaboutit.""请把此事告诉我。

"

"Allright.""好吧。

"

Isyourmotherallright?

你妈身体好吗

2.make/do

这两个词都可以解释为“做”，但含义却不同，不能混用。

make指做东西或制东西，do指做一件具体的事。

Canyoumakeapaperboatforme?

你能为我做个纸船吗？

He’sdoinghishomeworknow.他正在做他的作业。

3.say/speak/talk/tell

say：

是最口语化的最普通的一个词，意为“说出”、“说道”，着重所说的话。

如：

“Iwanttogotherebybus”,hesaid.他说，“我要坐汽车到那里去。

”

PleasesayitinEnglish.请用英语说。

speak:

“说话”，着重开口发声，不着重所说的内容，一般用作不及物动词（即后面不能直接接宾语）。

如：

Canyouspeakabouthim?

你能不能说说他的情况？

Idon’tliketospeaklikethis.我不喜欢这样说话。

speak作及物动词解时，只能和某种语言等连用，表达在对话中恰当使用词汇的能力。

如：

ShespeaksEnglishwell.她英语说得好。

talk:

与speak意义相近，也着重说话的动作，而不着重所说的话，因此，一般也只用作不及物动词，不过，talk暗示话是对某人说的，有较强的对话意味，着重指连续地和别人谈话。

如：

Iwouldliketotalktohimaboutit.我想跟他谈那件事。

Oldwomenliketotalkwithchildren.老年妇女喜欢和孩子们交谈。

tell:

“告诉”，除较少情况外，一般后面总接双宾语。

如：

He’stellingmeastory.他在给我讲故事。

tellalie撒谎

tellsb.todosth./tellsb.nottodosth.

MissZhaooftentellsustostudyhard.

4.docooking/dothecooking

Ifthequestion________incorrectly,_________questionwillbegiventoyou.（2009兰州中考）

A.isanswered,otherB.answers,otherC.isanswered,anotherD.answers,another

【答案】C

【解析】考查语态和不定代词的用法。

主语是物应用被动语态，排除B、D；other可作形容词或代词，做形容词时，意思是“别的，其他”，泛指“其他的（人或物）”。

another既可作形容词，也可作代词，只能用于三个或更多的人或物，泛指同类事物中的三者或三者以上的“另一个”，只能代替或修饰单数可数名词。

7.inthetree/onthetree

inthetree与onthetree.译成中文均为"在树上"但英语中有区别。

inthetree表示某人、某事（不属于树本身生长出的别的东西）落在树上，表示树的枝、叶、花、果等长在树上时，要使用onthetree.如：

Therearesomeapplesonthetree.那棵树上有些苹果。

Thereisabirdinthetree.那棵树上有只鸟。

8.some/any

（1）some和any既可修饰可数名词，也可修饰不可数名词。

但有以下两点需要注意。

some常用于肯定句中，any常用于否定句和疑问句中。

如：

Thereissomewaterintheglass.

Isthereanywaterintheglass?

Thereisn'tanywaterintheglass.

（2）在说话者希望得到肯定答复的一般疑问句中，或在表示请求，邀请的疑问句中，我们依然用some。

如：

Wouldyoulikesometea?

9.tall/high

（1）说人，动物，树木等有生命的东西，主要用tall，不用high，例如

atallwoman一个高个子妇女

atallhorse一个高大的马

（2）说一个不与地面接触的人和物的高时，要用high，而不用tall，比如人站在桌子上时，飞机飞上天时，例如：

Heishighupinthetree.他高高地爬在树上。

Theplaneissohighinthesky.飞机在空中这么高。

（3）指建筑物、山时要tall或high都可以，不过high的程度比tall高。

（4）high可作副词，tall不能。

（5）tall的反义词为short,high的反义词为low.

10.can/could

（1）can表示体力和脑力方面的能力，或根据客观条件能做某种动作的"能力"。

例如：

 Canyourideabike？

你会骑自行车吗？

 WhatcanIdoforyou？

要帮忙吗？

 Canyoumakeacake？

你会做蛋糕吗？

（2）can用在否定句和疑问句中时有时表示说话人的"怀疑""猜测"或不肯定。

例如：

Wherecanhebe？

他会在什么地方呢？

Canthenewsbetrue？

这个消息会是真的吗？

Itsurelycan'tbesixo'clockalready？

不可能已经六点钟了吧？

Youcan'tbehungrysosoon，Tom，you'vejusthadlunch.汤姆，你不可能饿得这么快，你刚吃过午饭。

Whatcanhemean？

他会是什么意思？

在日常会话中，can可代替may表示"允许"，may比较正式。

例如：

Youcancomeinanytime.你随时都可以来。

---CanIuseyourpen？

我能用你的钢笔吗？

---Ofcourse，youcan.当然可以。

Youcanhavemyseat，I'mgoingnow.我要走了，你坐我的座位吧。

（3）could

could是can的过去式，表示过去有过的能力和可能性（在否定和疑问句中）。

例如：

Thedoctorsaidhecouldhelphim.（能力）医生说他能帮助他。

Lilycouldswimwhenshewasfouryearsold.（能力）当丽丽四岁的时候她就会游泳。

Atthattimewethoughtthestorycouldbetrue.（可能性）那时我们以为所说的可能是真的。

could可代替can表示现在时间的动作，但语气较为婉转。

例如：

CouldIspeaktoJohn，please？

我能和约翰说话吗？

Couldyou？

在口语中表示请求对方做事。

例如：

Couldyouwaithalfanhour？

请你等半个小时好吗？

Couldyoupleaseringagainatsix？

六点钟请你再打电话好吗？

（4）can的形式

只有现在式can和过去式could两种形式。

能表示一般现在和一般过去两种时态，有时也能表示将来。

所有其他时态（包括将来时）须用beableto加动词不定式来表示。

例如：

TheyhavenotbeenabletocometoBeijing.他们没有能到北京来。

【典型考题】—Listen!

IsProfessorJohnsongivingareportinthehall?

—No,itbehim.HehasgonetoJapan.（2009泰安）

A.needn’tB.maynotC.mustn’tD.can’t

【答案】D

【解析】考查情态动词的用法。

表示肯定的推测，can’t表示怀疑、猜测、惊异（主要用于否定句或疑问句中）。

故选D。

11.lookfor/find

lookfor意为“寻找”，而find意为“找到，发现”，前者强调“找”这一动作，并不注重“找”的结果，而后者则强调“找”的结果。

例如：

Shecan’tfindherruler.她找不到她的尺子啦。

Tomislookingforhiswatch，buthecan’tfindit.汤姆正在寻找他的手表，但没能找到。

12.besleeping/beasleep

besleeping表示动作，意思是“正在睡觉”；beasleep表示状态，意思是“睡着了”。

如：

---Whatarethechildrendoingintheroom?

孩子们在房间里做什么？

---Theyaresleeping.他们正在睡觉。

Thechildrenareasleepnow.现在孩子们睡着了。

13.often/usually/sometimes

often表示"经常"，sometimes表示"有时候"，在表示发生频率上often要高于usually，usually要高于sometimes。

这三个词表示的是经常性，一般性的动作或情况，常与一般现在时连用，常位于主要谓语动词的前面，其他谓语动词（be动词，情态动词和助动词）的后面，有时也可位于句尾。

如果要加强语气，则放在句首。

Weusuallyplaybasketballafterschool.我们通常放学后打篮球。

SometimesIgotobedearly.有时，我睡觉很早。

HeoftenreadsEnglishinthemorning.他经常在早晨读英语。

14.Howmuch/Howmany

howmuch常用来询问某一商品的价格，常见句式是Howmuchis/are…?

Howmuchistheskirt?

 这条裙子多少钱？

Howmucharethebananas?

 这些香蕉多少钱？

howmuch后加不可数名词，表示数量，意为“多少“，howmany后加可数名词的复数形式。

Howmuchmeatdoyouwant?

 你要多少肉呀？

Howmanystudentsarethereinyourclass?

 你们班有多少人？

15.begoodfor/begoodto/begoodat

begoodfor表示"对……有好处"，而bebadfor表示"对……有害"；begoodto表示"对……友好"，而bebadto表示"对……不好"；begoodat表示"擅长，在……方面做得好"，而bebadat表示"在……方面做得不好"。

Doingeyeexercisesisgoodforyoureyes.做眼保健操对你的眼睛有好处。

Eatingtoomuchisbadforyouhealth.吃的太多对你的身体有害。

MissLiisgoodtoallofus.李老师对我们所有的人都很友好。

Thebossisbadtohisworkers.这个老板对他的工人不好。

LiLeiisgoodatdrawing,butI'mbadatit.李雷擅长画画，但是我不擅长。

16.each/every

each和every都有"每一个"的意思，但含义和用法不相同。

each从个体着眼，every从整体着眼。

each可用于两者或两者以上，every只用于三者或三者以上。

 Weeachhaveanewbook.我们每人各有一本新书。

 Therearetreesoneachsideofthestreet.街的两旁有树。

 Hegetsupearlyeverymorning.每天早晨他都起得早。

each可以用作形容词、副词和代词；every只能用作形容词。

Eachofthemhashisownduty.他们各人有各人的义务。

Theyeachwanttodosomethingdifferent.

他们每个人都想做不同的事情。

【语法详解】

一、一般现在时的用法

1.表示经常发生的动作。

如：

Wegotoschoolatseveneveryday.我们每天七点钟上学。

2.说明目前存在的情况或状态。

如：

Therearesomestudentsintheclassroom.教室有几个学生。

3.表示主语的习惯、能力、职业、特征等。

如:

LucyspeaksEnglishverywell.露西英语说得很好。

MissGaoteachesEnglish。

高小姐教英语。

Myfathergetupveryearly.我父亲起得很早。

4.说明不受时间限制的客观事实或普遍。

Theearthmovesroundthesun.地球绕太阳旋转。

Timeandtidewaitfornoman.时不我待。

1.有时在现在的状态时，可与now连用。

如：

It'sLiMing'sturnnow.现在该轮到李明了。

Whattimeisitnow？

现在几点了？

2.表示往常或习惯性发生的动作时，常与often、usually、sometimes（有时）seldom（不常）等频度副词连用，其位置是在行为动词之前（有时强调时位于句首）be动词之后。

如：

Heoftengoestobedatteno'clock.他经常十点钟睡觉。

SometimesIgetupatfive。

有时我五点钟起床。

3.表示习惯性或经常性发生的动作时，可以与everyday（week,morning,evening,　afternoon）　每天（每天星期，每天早上／上午，每天晚上，每天下午）或inthemorning（afternoon,evening）在早上／上午（在下午，在晚上）等时间状语连用。

如：

Hewalkstoschooleveryday.他每天步行去上学。

Theygotoschoolatseveninthemorning。

他们早上七点钟去上学

现在进行时的用法

一，现在进行时的构成

现在进行时由"be+v-ing"构成。

be应为助动词，初学者最容易漏掉，它应与主语的人称和数保持一致。

二，现在进行时的应用

在实际运用时，现在进行时常用以下几种情况：

（1）当句子中有now时，常表示动作正在进行，这时要用现在进行时。

如：

Theyareplayingbasketballnow.现在他们正在打篮球。

（2）以look,listen开头的句子，提示我们动作正进行，这时要用现在进行时。

如：

Listen！

SheissinginganEnglishsong.听，她正在唱英语歌。

（3）表示当前一段时间或现阶段正在进行的动作，且此时有thisweek,thesedays等时间状语，这时常用现在进行时。

如：

Wearemakingmodelplanesthesedays.这些天我们在做飞机模型。

（4）描述图片中的人物的动作，也为了表达更生动。

此时也常用现在进行时。

如：

Lookatthepicture.Thechildrenareflyingkitesinthepark.看这幅图，那些孩子正在公园放风筝。

三，现在进行时的变化

肯定句式：

主语+be（am,is,are）+现在分词+其它.

否定句式：

主语+be（am,is,are）+not+现在分词+其它.

一般疑问句：

Be（am,is,are）+主语+现在分词+其它？

特殊疑问句：

疑问词+be（am,is,are）+主语+现在分词+其它？

对现在进行时的特殊疑问句的回答，它不可以用Yes或No直接作答，要根据实际情况回答。

【中考连线】

1.---Hurryup!

We’reallwaitingforyou.

 ---I________foranimportantphonecall.Gowithoutme.

 A.wait B.waswaiting C.amwaiting D.waited

【解析】答案：

C。

表示现在正在进行的动作，用现在进行时。

2.Couldyouhelp____with_______English,please?

A.I,my B.me,me C.me,my D.my,I

【解析】答案：

C。

第一个空作宾语，应用人称代词的宾格me,第二个空作定语，应用形容词性物主代词my。

3.Dr.Whitecan_______Frenchverywell.

A.speak B.talk C.say D.tell

【解析】答案：

A。

说什麽语言常用动词speak。

4.Englishisspokenby______people.

A.a