马克思主义复习题答题参考.docx

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马克思主义复习题答题参考

政治理论公共课考试部分参考答案：

一、试论马克思的两大发现以及马克思主义在人类认识历史上实现的伟大变革

答：

（一）马克思的两大发现

1、马克思的第一个伟大发现——唯物史观的创立。

马克思主义唯物史观主张社会存在决定社会意识，社会意识能动地反映并反作用于社会存在；物质生产力是人类社会发展的最终决定力量；人民群众是历史的创造者，同时承认个人在历史上的作用。

《关于费尔巴哈的提纲》和《德意志意识形态》中阐述的唯物史观的基本原理，标志着马克思恩格斯第一个伟大发现的基本完成。

这一伟大发现不仅揭开了人类“历史之谜”的神秘面纱，实现了哲学领域的革命性变革，而且为他们创立完整的马克思主义科学体系奠定了牢固的世界观和历史观的基础。

唯物史观的创立具有重大的历史意义。

2、马克思的第二个伟大发现——剩余价值理论的创立。

马克思论述了剩余价值的起源问题，揭示了剩余价值生产的两种方式，论述了资本不同组成部分在剩余价值生产中的作用。

马克思指出剩余价值是在生产过程中产生的，资本主义生产的实质就是剩余价值生产。

货币成为资本和劳动力成为商品，是剩余价值产生的基本条件。

剩余价值的本质是雇佣工人创造的新价值中超过劳动力价值而被资本家无偿占有的那部分价值，它来源于雇佣工人的剩余劳动。

科学的剩余价值理论的创立是马克思政治经济学研究中的划时代的功绩之一。

这一理论与唯物史观一道使社会主义由空想变成了科学。

（二）马克思主义在人类认识历史上实现的伟大变革

1、解开了人类的“历史之谜”。

克服了以往一切历史理论不懂社会实践，以抽象的观点去观察人及其活动的根本缺陷，从社会实践出发，把生产活动看作是人和社会最基本的历史活动和全部社会生活的基础，在劳动发展史中找到理解全部社会历史的钥匙。

从而使困扰人类已久的关于人类历史的本质及其发展动力和规律的问题有了一个明确的答案。

2、标志着唯物主义的最后完成。

这是彻底的唯物主义，即自然观和社会观都是唯物主义，它使马克思主义哲学成为彻底的唯物主义一元论的世界观，克服了历史上一切旧唯物主义的不彻底性，以近乎完美的形式修补好了唯物主义整个大厦的上层，从而将唯心主义从它的最后避难所——社会历史领域中驱逐出去。

3、为马克思主义政治经济学奠定了历史观和方法论的基础。

使马克思对政治经济学的研究进入了一个新境界。

马克思主义的政治经济学“本质上是建立在唯物主义历史观的基础上的”。

《德意志意识形态》中所阐述的唯物史观的原理和方法，为日后马克思在《哲学的贫困》中彻底批判蒲鲁东的经济学思想及其哲学基础，探索和创立新的政治经济学科学理论基础提供了强大的理论工具，使他得以奠定马克思主义政治经济学的基础。

4、对科学社会主义的创立、形成和发展具有重大的意义。

从对社会基本矛盾即生产力与生产关系辩证运动的科学分析人手，深刻地揭示了生产力的发展与资本主义私有制之间的尖锐对立，指出资本主义生产关系已成为生产力发展的桎梏，由此导致了阶级斗争的空前激化，社会革命不可避免。

与空想社会主义以及其他各种资产阶级、小资产阶级的社会主义思潮划清了原则界限，在创立科学社会主义的道路上迈出了极为重要的一步。

奠定了科学社会主义理论的科学基础。

二、为什么说实践观点是马克思主义哲学的基本观点？

实践是人类所特有的本质活动，是人以一定手段有目的地改造外部世界的能动的物质活动。

实践是认识的来源；是认识发展的动力；是检验认识是否正确的标准；是认识的目的。

实践观点是马克思主义哲学的最基本最首要观点。

实践性是马克思主义哲学最显著的特点，马克思主义哲学是来自实践又为实践服务的革命的能动的哲学。

1、马克思深刻地揭示了实践的内涵，阐明了实践的基本观点。

其一，实践是人的“感性活动”，是客观的，人可以感知的物质活动。

其二，实践是现实的人的能动的活动，具有积极的能动作用。

其三，实践是“革命的”“实践批判”的活动，是“改变世界”的活动。

其四，实践是社会历史的活动，而不是单个人的孤立的活动。

总之，马克思认为，实践是人们能动地改造现实世界的客观物质活动。

2、马克思将实践观点引入认识论，在哲学史上第一次科学地解决了真理的标准问题。

马克思明确指出：

“人应该在实践中证明自己思维的真理性”，提出实践是检验真理的惟一标准的科学论断。

并且强调，除此之外再无别的标准，因为如果离开实践去争论“思维的真理性”，就同中世纪的经院哲学一样，只能是烦琐无聊的，毫无结果的争论。

3、马克思将实践的观点引入历史观。

马克思认为，实践是社会生活的本质，应该从实践来理解社会生活的各种问题。

社会不同于自然界，它是人类活动的领域，离开了人的实践，尤其是物质生产劳动，社会就不能再存在下去。

实践的发展也改善着社会生活，不仅使社会环境发生改变，而且也使人自身发生着相应的改变。

实践的形式是多样的，社会生活是丰富的，一切理论，包括错误的理论，都不是脱离物质生产条件凭空产生的，而是对社会存在的反映，都是能在社会实践中找到根源，得到说明。

三、为什么说马克思主义是在实践中不断发展与丰富的理论？

答：

（一）从马克思主义的发展历程来说

马克思主义是一个开放的体系，它必然会随着时代的发展以及人类实践和科学的发展而不断地得到充实、丰富和发展。

列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论就是马克思主义在实践中不断向前发展的一些重要标志。

1、马克思和恩格斯把自己的学说不断推向前进

马克思主义经典作家本人总是让自己的理论接受实践的检验，根据实践的发展和历史条件的变化，以实事求是的态度对待自己的理论，不断丰富和发展自己的理论。

他们从不认为自己的理论是千古不变的教条，而是一门科学，是观察、思考和解决问题的一种科学的立场、观点和方法。

2、列宁主义是帝国主义和无产阶级革命时代的马克思主义

列宁在实践中坚持和发展了马克思主义，把马克思主义推进到一个新的阶段一一列宁主义阶段，书写了帝国主义和无产阶级革命时代马克思主义的新篇章。

3、毛泽东思想是马克思主义中国化的历史性飞跃

毛泽东思想是马克思列宁主义与中国实际相结合的第一次历史性飞跃过程中所产生的第一大理论成果，是经过长期历史考验形成的科学理论，概括地来讲，毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶。

毛泽东思想是发展和完善着的中国化的马克思主义，是中国人民完整的革命建国理论。

这些理论表现在毛泽东的各种著作以及党的许多文献上。

4、中国特色社会主义理论体系是当代中国的马克思主义

中国特色社会主义理论体系，是马克思主义中国化最新成果，是指导党和人民沿着中国特色社会主义道路实现中华民族伟大复兴的正确理论。

中国特色社会主义理论体系是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系，系统回答了在中国这样一个十几亿人口的发展中大国建设什么样的社会主义、怎样建设社会主义，建设什么样的党、怎样建设党，实现什么样的发展、怎样发展等一系列重大问题。

这个理论体系，坚持和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想，凝结了几代中国共产党人带领人民不懈探索实践的智慧和心血，是马克思主义中国化最新成果，是党最可宝贵的政治和精神财富，是全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。

（二）与时俱进是马克思主义最根本的理论品质

1、马克思主义的本质是批判与革命

马克思曾把“怀疑一切”作为座右铭，坚持不懈地在批判旧世界中发现新世界。

他不以解释世界为满足，而以改变世界作为自己的使命。

革命的批判的本质正是它蓬勃生机的根源。

2、开放的、发展的体系是马克思主义与时俱进的表现

马克思主义从它诞生之日起，就宣称自己不是僵死的教条。

马克思主义哲学提供的是世界观和方法论的指南，而不是具体的结论和现成的答案。

因此，马克思主义哲学是开放的、发展的体系，一切时代的新问题、新情况都能纳入这个开放的体系，并在科学世界观的指导下得到新的解决。

3、马克思主义是时代精神的精华

虽然马克思主义哲学诞生已一百多年了，今天，马克思主义哲学仍然是我们时代的理论旗帜，因为马克思主义哲学是以解放全人类为自己的根本使命的。

四、毛泽东思想的内涵、科学体系和历史地位。

答：

毛泽东思想是马克思列宁主义与中国实际相结合的第一次历史性飞跃过程中所产生的第一大理论成果，是经过长期历史考验形成的科学理论，概括地来讲，毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶。

（一）毛泽东思想的科学内涵：

第一，毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展，阐明了毛泽东思想与马克思列宁主义的关系。

马克思主义基本原理是关于人类社会发展一般规律的描述，是各国无产阶级政党的行动指南，各国无产阶级政党在坚持马克思列宁主义的一般原理的同时，必须根据本国革命和建设所处的社会历史条件和具体特点来运用它，并以新的内容来丰富和发展它。

毛泽东思想就是以毛泽东为代表的中国共产党人把马克思列宁主义的一般原理创造性地运用于中国革命实践，形成了适合中国情况的科学的指导思想，即毛泽东思想。

它用马克思列宁主义的立场、观点和方法来观察和分析中国实际，阐明了中国革命和建设的发展规律；

第二，毛泽东思想是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，说明了毛泽东思想与中国革命和建设具体实践的关系。

中国革命和建设具体实践是毛泽东思想赖以形成和发展的物质基础。

而在这一基础上产生的毛泽东思想，又在指导中国革命和建设的实践中被证明是关于中国革命和建设的正确理论原则和经验总结，是一个完整的科学体系；同时在认识作为科学真理的毛泽东思想的同时，必须把毛泽东思想与毛泽东晚年的错误区别开来。

第三，毛泽东思想是中国共产党集体智慧的结晶，主要说明毛泽东思想形成和发展过程中毛泽东个人的作用与中国共产党领导集体之间的关系。

中国共产党领导的广大人民群众的历史活动，中国共产党在长期的革命斗争中积累起来的丰富而独特的经验，是形成和发展毛泽东思想的最深厚的基础。

毛泽东思想是对全党和全国人民革命和建设的实践经验的科学总结，在这一过程中，毛泽东是主要创立者，但毛泽东思想不是毛泽东个人创造的，它凝聚了党和人民的集体智慧，是全党的宝贵的精神财富。

（二）毛泽东思想的科学体系

毛泽东是一个科学的体系。

党对毛泽东思想科学体系的完整概括和系统论述主要有两次：

1、1945年刘少奇在党的七大所作的《关于修改党章的报告》，把毛泽东思想的内容概括为九个方面，其主要内容为：

关于现代世界情况和中国国情的分析；关于新民主主义的理论与政策；关于解放农民的理论与政策；关于革命统一战线的理论与政策；关于革命战争的理论与政策；关于革命根据地的理论与政策；关于建设新民主主义共和国的理论与政策；关于建设党的理论与政策；关于文化的理论与政策。

2、1981年《关于建国以来党的若干历史问题的决议》提出毛泽东思想六个方面独创性的理论，即新民主主义革命理论，社会主义革命和社会主义建设理论，革命军队的建设和军事战略理论，政策和策略理论，思想政治工作和文化工作理论，党的建设理论。

除此之外，决议还提出实事求是、群众路线、独立自主这三个方面，是贯穿于上述各个组成部分的立场、观点、方法，即毛泽东思想的活的灵魂。

。

这是对毛泽东思想科学体系的权威概括。

在决议的基础上，目前把毛泽东思想科学体系分为四个方面，共十二条。

包括：

三大理论即新民主主义理论、社会主义改造理论与社会主义建设理论；三大法宝，即统一战线，人民战争和人民军队，党的领导和党的建设；三大保证或需要解决好的三个重要问题，即思想政治工作，政策和策略，国际关系与外交方针；三大灵魂，即实事求是、群众路线和独立自主。

（三）毛泽东思想的历史地位

毛泽东思想的历史地位主要表现在：

1、毛泽东思想是马克思主义中国化第一次历史性飞跃的理论结晶，是中国革命和建设的科学指导思想。

毛泽东思想被确定为中国共产党的指导思想是历史发展的必然，是由它在中国革命和建设中历史地位和伟大作用决定的。

在新民主主义革命时期，中国共产党坚持用毛泽东思想指导革命，经过28年的顽强斗争，取得了建立新中国的伟大胜利；中华人民共和国成立后，中国共产党在毛泽东思想的指引下，领导全国人民有步骤地实现了从新民主主义到社会主义的转变，取得了社会主义改造的伟大胜利。

在社会主义改造完成之后，以毛泽东为代表的中国共产党人，积极探索中国自己的社会主义建设道路，提出了许多关于中国社会主义建设的重要观点，尽管这种探索进程有曲折甚至失误，但仍然取得了巨大成就；

2、毛泽东思想是马克思列宁主义在世界东方的重大发展。

20世纪初，世界革命和马克思主义的重心东移到俄国。

十月革命后更是东移到中国，并与中国的实际结合起来，形成为毛泽东思想，指导中国革命和建设取得了辉煌的胜利。

从中国革命和建设的具体实际出发，中国共产党人创造性地运用和发展了马克思主义，成功地解决了如何在经济文化落后的东方大国中进行新民主主义革命，以及如何向社会主义过度渡的问题，并对在这如何建设社会主义进行了艰苦的探索，提出了许多有创见性的思想观点。

因此，毛泽东思想在诸多领域，以独创性的理论丰富和发展了马克思主义，是马克思列宁主义在东方的发展，在马克思主义发展史上具有重要地位；

3、毛泽东思想代表着中国先进文化的前进方向，是20世纪中国思想史上划阶段的重大标志。

毛泽东不仅提出了“洋为中用”“古为今用”“马克思主义中国化”

等口号，实现了西方文化想中国中国文化、传统文化向现代文化的转变。

中国传统文化的许多精华在毛泽东思想中都得到了继承和发展。

可以说，毛泽东思想代表了中国先进文化的前进方向，把中国思想文化的发展推进到了一个新的阶段。

4、毛泽东思想是邓小平理论的渊源和理论准备。

在当代中国，马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论，是一脉相承的统一的科学体系。

邓小平理论是当代中国的马克思主义，是毛泽东思想的继承和发展。

五、如何理解邓小平理论与毛泽东思想是继承与发展的关系？

答；在当代中国，马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论，是一脉相承的统一的科学体系。

邓小平理论所依据和坚持的世界观和方法论是马克思主义的，遵循的是马克思主义的基本理论和基本原则，是与马列主义和毛泽东思想一脉相承的。

邓小平理论是马克思主义，还表现在这一理论的基本内容无不源于马克思主义。

邓小平理论是当代中国的马克思主义，是毛泽东思想的继承和发展。

1、邓小平始终坚持毛泽东倡导的理论联系实际的学风，坚持从中国的实际出发，研究新情况，解决新问题，总结新经验。

邓小平说过:

我们搞改革开放，把工作重心放在经济建设上，没有丢马克思，没有丢列宁，也没有丢毛泽东。

老祖宗不能丢啊！

问题是要把什么叫社会主义搞清楚，把怎样建设和发展社会主义搞清楚。

而要结合实践经验和时代发展来搞清楚“什么是社会主义、怎样建设社会主义”，就必须解放思想、实事求是，以当代中国社会主义改革开放和现代化建设实际问题、以我们正在做的事情为中心，着眼于马克思主义理论的运用，着眼于深化对实际问题的理论思考，着眼于新的实践和新的发展。

2、邓小平同志坚持毛泽东思想的精髓，解放思想，实事求是。

实事求是的思想路线是毛泽东思想的精髓，也是毛泽东指导中国革命的法宝。

邓小平同志在长期的革命斗争中和经济建设实践中，把实事求是思想贯穿于重大方针政策之中，贯穿于指导中国社会主义现代化建设的基本路线之中，贯穿于两个文明建设的方方面面实际工作中，正是在实事求是原则指导下，我们党冲破了“两个凡是”的禁锢，大刀阔斧地进行拨乱反正，开展了“实践是检验真理的唯一标准”的大讨论，实现了思想大解放；正是依靠实事求是的巨大威力，我们党及时停止了以阶级斗争为纲的口号，把工作重心转移到经济建设上来，使我国的社会主义社会进入了历史新时期。

新时期开始之时，邓小平同志以实事求是的务实精神，对我国的改革开放和现代化建设事业进行总体设计，其中包括：

对原有的经济体制和政治体制进行全面改革，全面实行对外开放，实行社会主义市场经济，实行以公有制为主体，其它经济成分并存的经济发展结构，允许一部分人先富起来并走向共同富裕的道路，坚持两手抓两手都要硬的原则，对香港、澳门、台湾提出“一国两制”主张，等等。

这些都是适合我国国情，符合广大人民群众意愿，能够尽快使中国人民走向富裕之路的战略决策。

。

3、中国特色社会主义理论是对毛泽东的马列主义基本原理同中国实际情况相结合思想的继承

把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合是一项伟大的创造性工程，它要求用马克思主义的立场观点方法认真研究中国的现状，一切从中国的实际出发。

它要求认真研究中国的历史和文化，把马克思主义与中国文化相结合，把马克思主义中国化。

不论在武装革命时期，还是经济建设时期，毛泽东同志都十分强调也十分重视马列主义基本原理同中国革命具体实践的相结合，他从来不主张照搬照抄，本本主义。

邓小平继承和发展了毛泽东思想，把马列主义基本原理同中国的具体实践相结合得更加紧密，提出了建设有中国特色社会主义这一光辉思想，解决了前进路上的重大理论问题，为中国的建设事业指明了前进方向。

用新的思想观点，继承、丰富和发展了马列主义毛泽东思想，实现了马克思主义同中国实际相结合的第二次历史性飞跃，形成了邓小平理论

4、坚持走改革开放道路是对毛泽东思想的重大发展

改革开放是邓小平理论的核心内容，是实现社会主义现代化的重要途径，邓小平尊重和概括人民群众的经验和创造，代表最广大人民的利益和愿望，设计和描绘了社会主义改革开放和现代化建设的宏伟蓝图，在理论上和实践上进一步发展了毛泽东思想。

总之，邓小平理论与毛泽东思想是一脉相承的，毛泽东思想的基本原理为它形成奠定了理论基础。

在当代中国，坚持邓小平理论，就是真正坚持马克思列宁主义、毛泽东思想；高举邓小平理论的旗帜，就是真正高举马克思列宁主义、毛泽东思想的旗帜。

六、如何运用“三个代表”的思想指导新时期党的建设？

经过九十年的发展，我们党已经从一个领导人民为夺取全国政权而奋斗的党，成为一个领导人民掌握着全国政权并长期执政的党；已经从一个在受到外部封锁的状态下领导国家建设的党，成为在全面改革开放条件下领导国家建设的党。

适应这种变化，必须坚持从新的实际出发，以改革的精神研究和解决党的建设面临的重大理论和现实问题，在当前就是必须按照“三个代表”重要思想的要求指导新时期党的建设。

 1、贯彻“三个代表”的重要思想，关键在于坚持与时俱进，核心在坚持党的先进性，本质在坚持执政为民。

必须把发展作为中国共产党执政兴国的第一要务，不断开创社会主义建设的新局面；必须最广泛最充分地调动一切积极因素，不断为中华民族的伟大复兴增添力量；必须以改革的精神推进党的建设，不断为党的肌体注入活力；

2、贯彻“三个代表”的重要思想，加强和改进党的建设，就是要使党的建设围绕着代表先进的生产力和先进文化这一中心任务来进行。

必须把坚持党的先进性和发挥社会主义制度的优越性落实到发展先进生产力、发展先进文化、实现最广大人民的根本利益上来。

围绕着发展先进生产力和先进文化这一中心任务把党建设好，也就从根本上代表了最广大人民的根本利益；

3、贯彻“三个代表”的重要思想，加强和改进党的建设，就是要看我们党制定的路线方针政策是不是符合“三个代表”重要思想的要求。

必须把“三个代表”重要思想切实贯彻到党的建设的各个方面，体现在改革开放和社会主义现代化建设的全部进程中。

 总之， 面对新世纪我们肩负的历史重任，面对国际国内各种复杂因素的影响和各种风险的考验，只要我们党按照江总书记“七一”重要讲话精神和“三个代表”重要思想，坚持解放思想、与时俱进，以改革的精神努力研究新情况、解决新问题，不断加强和改进党的建设，不断增强党的创造力、凝聚力和战斗力，党就能始终成为中国工人阶级先锋队和中国人民、中华民族的先锋队，成为建设有中国特色社会主义事业的领导核心。

七、如何认识中国特色社会主义理论体系的基本内涵和历史地位？

1、中国特色社会主义理论体系的基本构成

十七大报告指出：

中国特色社会主义理论体系，就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。

“中国特色社会主义理论体系”概念的提出、科学概括和系统阐述，是这个理论体系形成的重要标志。

1）邓小平理论初步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题

邓小平理论形成于中国特色社会主义道路的开创阶段，初步回答了“什么是社会主义、怎样建设社会主义”这个首要的基本理论问题，是中国特色社会主义理论体系的基础性部分。

它提出了和平与发展时代主题论和社会主义初级阶段论，奠定了中国特色社会主义理论体系的理论基石；揭示了中国特色社会主义发展的基本规律，形成了社会主义的本质论、发展战略论、改革动力论、市场经济论、民主法制论、精神文明论等一系列重大理论，构成中国特色社会主义理论体系的核心内容；确立了中国特色社会主义发展的科学方法，如把一切从实际出发、解放思想与实事求是有机统一、坚持从人民利益出发制定路线方针政策等等。

2）“三个代表”重要思想创造性地回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题

以江泽民为核心的党的中央领导集体适应世界多极化、经济全球化、科技信息化的发展潮流，适应国内改革深入推进的发展趋势，提出“三个代表”重要思想，创造性地回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题，深化了对中国特色社会主义的认识，深化了对共产党执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律的认识，实现了我们党指导思想的与时俱进，进一步拓宽了中国特色社会主义的视野，开创了中国特色社会主义事业新局面。

“三个代表”重要思想是中国特色社会主义理论体系的开创性部分。

3）科学发展观着力解决了实现什么样的发展、怎样发展的问题

进入新世纪新阶段，以胡锦涛同志为总书记的党中央立足社会主义初级阶段基本国情，总结我国发展实践，借鉴国外发展经验，适应新的发展要求，提出了科学发展观。

科学发展观的第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾，精神实质是实现又好又快发展，着力解决了“实现什么样的发展、怎样发展”的问题，是对邓小平理论、“三个代表”重要思想的进一步丰富和发展，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分。

2、中国特色社会主义理论体系历史定位

1）中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的最新成果。

马克思主义中国化是一个与时俱进的历史发展过程。

中国特色社会主义理论体系，不但创造性探索和总结了社会主义建设的一般规律，而且创造性地探索和总结了中国特色社会主义发展的特殊规律，从而实现了马克思列宁主义普遍原理与中国实际相结合的历史性飞跃，开辟了马克思主义中国化的新境界，是马克思主义中国化的最新成果。

2）中国特色社会主义理论体系是对马克思列宁主义、毛泽东思想的继承发展。

马克思、恩格斯提出了科学社会主义的命题，科学预见了未来的社会主义、共产主义社会，设计了社会主义的基本规定性。

列宁领导了俄国早期的苏维埃建设，对建设社会主义作出了初步的宝贵探索，建设经验给后人以深刻启发。

毛泽东对社会主义建设规律进行了艰辛探索，取得了宝贵经验。

但后来由于“左”的思想干扰，在实践中受到了挫折。

中国特色社会主义理论体系是我们党继承和发展马克思列宁主义、毛泽东思想，深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的基础上，不断进行理论联系实际的探索，最终形成的科学理论。

3）中国特色社会主义理论体系是随发展着的实践而不断发展的开放体系

实践是理论发展的不竭源泉。

中国特色社会主义理论体系，也是随着发展着的实践而不断发展的，它在毛泽东为核心的第一代领导集体领导社会主义建设的实践中首先酝酿，由邓小平在1982年党的第十二次代表大会开幕词中正式提出命题，由以江泽民同志为核心的党的第三代中央领导集体予以丰富，由以胡锦涛同志为总书记的党中央予以深化。

中国特色社会主义理论体系酝酿、形成、丰富和发展的历史表明，它具有与时俱进的特质，是一个随着中国特色社会主义的实践不断发展的开放理论体系。

八、为什么说邓小平社会主义本质论把人们对社会主义的认识提