管理学院顶岗实习手册.docx
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管理学院顶岗实习手册
学生顶岗实习手册
学生姓名：
班级：
学号：
实习单位：
实习岗位：
企业导师：
学校导师：
起止时间：
管理学院印制
填写说明
一、本手册用于指导学生完成顶岗实习任务和记录学生顶岗实习任务的完成情况，包括顶岗实习纪律与安全要求、顶岗实习学生基本信息表、顶岗实习单位基本情况表、指导老师基本信息表、顶岗实习周记、顶岗实习报告、顶岗实习考核表（企业老师用）、顶岗实习考核表（学校老师用）和顶岗实习鉴定表等部分。
二、本手册每生一本，是学生实习成绩考核的重要依据，占24学分，实习时间为20周，每4周一次小结，各项内容学生必须认真填写，妥善保管，不得转借他人使用。
三、实习前，学生须填好顶岗实习学生信息表、顶岗实习单位基本情况表、指导老师信息表；实习期间，按时填好顶岗实习周记等表格，其中，顶岗实习周记必须及时送给两位指导老师审阅；实习结束后，于三天内写好顶岗实习报告并及时将本手册交给学校专职指导老师。
四、学生实习结束后，学校专职指导老师会同企业兼职指导老师及时填写好顶岗实习考核表（实习单位用）、顶岗实习考核表（校内指导老师用）、顶岗实习鉴定表，并及时交给教研室审核；教研室于三天内审核完毕及时交给系部留存。
五、本手册涉及实习单位保密内容时，必须遵守实习单位的保密规定。
目录
一、
顶岗实习纪律与安全要求………………………………
二、
顶岗实习学生基本信息表………………………………
三、
顶岗实习单位基本情况表………………………………
四、
指导老师基本信息表……………………………………
五、
顶岗实习周记……………………………………………
六、
顶岗实习报告……………………………………………
七、
顶岗实习考核表（学校老师用）………………………
八、
顶岗实习考核表（企业老师用）…………………
九、
顶岗实习鉴定表…………………………………………
顶岗实习纪律与安全要求
学生顶岗实习期间，既是学校的学生又是企业的（准）员工，要特别注意遵纪守法和保护自身安全，具体要求如下：
一、认真履行岗位职责，培养独立工作能力，刻苦锻炼和提高自己的业务技能。
二、在实习期间，必须强化职业道德意识，爱岗敬业，遵纪守法，做一名诚实守信的实习生和文明礼貌的员工。
三、服从领导，听从分配，不做损人利己、有损企业形象和学院声誉的事情。
四、密切注意学校网站和院网站上公布的与毕业生有关的各种信息。
经常保持与学校指导教师和辅导员的联系，至少每周主动与他们联系一次，汇报实习情况。
联系方式和工作地点发生变动时要及时告诉校内指导教师和辅导员，并保证提供的联系方式正确有效，如因提供的联系方式出现问题，一切后果自负。
五、要严格遵守企业劳动纪律和各项规章制度，如果在实习期间，由于违反单位的管理规定或因品德表现等原因被实习单位退回学校，则视为实习成绩不及格。
六、实习学生应参加团体意外伤害保险，遵守安全管理规定，遵守交通规则，避免安全事故的发生。
对不遵守安全制度造成的事故，由学生自行负责；对工作不负责造成的损失，必须追究相关责任。
七、认真做好实习工作记录，按时填写学生顶岗实习手册中的相关内容。
八、顶岗实习期间，如果因个人特殊情况或实习单位原因须变更实习单位的，须向校内指导老师提出申请，指导老师报顶岗实习工作指导小组审核，指导小组报顶岗实习工作领导小组审批并备案存档。
变更实习单位后须与新的实习单位签订顶岗实习协议。
九、在顶岗实习过程中，发生重大问题，学生本人和同单位实习学生应及时向实习单位指导老师和校内指导教师报告，指导教师要及时向校企双方报告。
顶岗实习学生基本信息表
姓名
性别
籍贯
民族
（黏贴相片）
专业
班级
学号
家长姓名
联系电话
辅导员
联系电话
实习岗位
本人联系电话
岗位职责
自我简介
（签名）：
年月日
顶岗实习单位基本情况表
单位名称
单位性质
所属行业
经营范围
地址
邮编
联系人
电话
传真
E-Mail
实习单位概况
指导老师基本信息表
企业兼职指导老师信息
姓名
性别
所属部门
担任职务
联系电话
电子邮箱
备注
学校专职指导老师信息
姓名
性别
担任职务
技术职称
联系电话
电子邮箱
备注
顶岗实习周记
周次
起止时间
月日-月日
实习岗位
实习
工作
小结
（签名）：
年月日
企业
兼职
指导
老师
评语
（签名）：
年月日
学校
专职
指导
老师
评语
（签名）：
年月日
顶岗实习报告
实习单位
实习岗位
实习时间
月日-月日
实习周数
实习报告
主要内容包括：
1．实习单位及岗位简介
首先把此次实习时间、目的表述清楚，用语言简意赅、点明主题；其次要求写出毕业实习单位的全称、性质、规模、业务、效益、岗位名称、岗位人员状况、岗位职责、岗位业务流程等情况，可绘出单位组织结构图及生产流程图；详略得当、重点突出，重点应放在实习岗位及技能要求的介绍。
实习单位及岗位简介篇幅在1000字左右。
2．实习内容及过程
这是重点，篇幅在3000字左右，主要描述自己的工作内容，要求内容详实、层次清楚；侧重实际业务工作能力和动手操作技能的培养、锻炼和提高，但切忌日记或记帐式的简单罗列。
具体可包括：
（1）介绍实习过程做了些什么事，即个人完成的主要工作任务和取得的主要成绩；
（2）实习过程中发现了什么问题，有什么建议，准备采用什么方法和措施给予解决，即着重结合所学专业技术知识提出解决实际问题的方案。
要求条理清楚、逻辑性强。
3．实习收获与体会
这是精华，篇幅在1000字左右。
主要是对实习过程的收获和体会，特别是对自己所学的专业技术知识与岗位实践内容差距的认识和思考。
4．致谢
以简洁的字句对实习单位提供实习实训指导、帮助的老师、师傅、同事及相关人员的表示谢意。
5．参考文献
（1）参考文献采按先后顺序用阿拉伯数字连续编号，符号置于方括号内。
一种文献在同一文中被反复引用者，用同一序号表示。
（2）参考文献的著录项目要齐全，注明序号，作者，题目，刊名，出版年份，卷号（期号），起止页码；例：
[1]程昆，徐勤华.制冷与空调专业空调机房方案设计[C]．实验·实训·实习——首届全国实践教学大赛文集，2008，5:
37－44.
（3）参考文献的类型以单字母方式标识：
M－专著，C—论文集，N—报纸文章，J—期刊文章，R—研究报告，S—标准，P—专利，其他未说明的文献类型，采用字母“Z”标识。
（正式撰写实习报告时把蓝颜色的文字去掉，将所写文字调为黑色。
）
（签名）：
年月日
顶岗实习考核表（企业老师用）
企业兼职指导教师姓名
部门
职称
学生姓名
性别
班级
学号
实习单位
实习岗位
个人
品格
待人接物谦和有礼 （2分）
具有良好的沟通表达能力 （2分）
与同事保持良好的互动关系（2分）
对工作环境的适应能力 （2分）
工作
态度
主动协助同事共同完成任务（2分）
保持自己的工作区域整洁（2分）
注重服装仪容（2分）
主动学习工作相关知识 （3分）
有安全意识，不违章作业（3分）
工作
成果
对派任工作能很快进入状况（8分）
能按照规定程序操作 （10分）
操作规范熟练，技能不断提高（12分）
产品或服务质量符合要求（10分）
为单位创造效益明显（领先）（12分）
工作有创新（8分）
组织
纪律
能按时出勤（4分）
服从工作安排，按时完成任务（3分）
虚心接受企业人员的指导 （3分）
遵守公司规章制度 （4分）
创新
意识
主动研讨产品或工程质量标准（3分）
有自主检验和创新意识 （3分）
合计
总计
注：
岗位评价合计共100分，总计为多岗位合计分的平均值。
企业兼职指导老师（签名）：
单位（公章）:
年月日年月日
顶岗实习考核表（学校老师用）
学校专职指导教师姓名
职称
学生姓名
性别
班级
学号
实习单位
实习岗位
实习时间
学生实习表现
设定分
评价分
个
人
品
格
尊敬师长，待人谦和
3
具有良好的沟通协调能力
2
不怕吃苦，爱岗敬业
3
与他人互助合作的能力
2
实习
态
度
主动协助同事共同完成任务
4
保持自己工作和生活区域的整洁
4
注重服装仪容
4
主动学习工作相关知识
4
有安全意识，不违章作业
4
实习成果
实习日志与实习周记
20
资料收集情况
5
实习中的各种奖励
5
实习报告
20
技能水平的提升情况
5
纪律性
服从校内指导教师安排
5
按规定时间实习
5
主动与校内指导教师联系
5
总计
100
学校专职指导教师（签名）：
教研室主任（签名）:
年月日 年月日
顶岗实习鉴定表
学生姓名
性别
班级
学号
实习单位
起止时间
月日-月日
企业
兼职
指导
老师
鉴定
意见
考核成绩：
指导老师（签名）：
单位（公章）
年月日年月日
学校
专职
指导
老师
鉴定
意见
考核成绩：
指导老师（签名）：
年月日
考核
等级
及教
研室
鉴定
意见
考核等级：
教研室主任（签名）：
年月日
系部
领导
审核
意见
系主任（签名）：
年月日（公章）
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