八年级思想品德上学期期末试题.docx

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八年级思想品德上学期期末试题

 八年级思想品德上学期期末试题

  一、单项选择题(每题1分,共30分)请将答案填入第Ⅱ卷表格中。

  1、当我们受了委屈时,常常回家诉说;当我们获得快乐时,常常与家人分享。

这说明家是我们的()

  A、情感栖息地B、经济来源C、发展大本营D、学校

  请你根据下列材料,回答2-3题。

  稻草人一家五口人,有爷爷、奶奶、父亲、母亲和他自己,他们和睦共处,幸福地享受着家庭的亲情和温暖。

  2、从家庭结构来看,稻草人的家庭属于()

  A、核心家庭B、主干家庭C、联合家庭D、单亲家庭

  3、稻草人的家里,哪种家庭关系是不可选择、无法改变的?

()

  A、血缘关系B、婚姻关系C、收养关系D、财产关系

  4、孝敬父母,要从小事做起,要正确区分孝敬在不同场合的具体要求,并按这些要求去做。

请问在下列做法中,孝敬父母的做法是()

  A、我抽空和妈妈聊天,夸夸妈妈拿手的编织手艺。

  B、我在试卷上假冒爸爸的笔记签字

  C、我把最爱吃的龙虾放在自己面前独自享受

  D、妈妈没有给我买运动鞋,我说了一堆气话

  5、在家庭中,我们与父母之间发生矛盾时,首先需要()

  A、讲清自己的理由,明辨是非曲直

  B、冷静下来,心平气和地与家长商量

  C、坚持自己的想法,实现自己的目的

  D、放弃自己的要求,躲开家长

  6、你认为,子女与父母的关系应当是()

  A、猫与老鼠的关系B、敌对关系

  C、平等、民主的朋友关系D、绝对服从的关系

  7、"友谊需要忠诚去播种、原则去培养、谅解去护理、热情去灌溉。

"这句话是说:

()

  ①与朋友交往要真诚②与朋友交往要热情③交往要坚持立场和原则④朋友之间要互谅互让

  A、①③④B、②③④C、①②③D、①②③④

  8、下列选项中不易受欢迎的人是:

()

  A、自私自利,自高自大的人B、乐观向上,性格开朗的人

  C、对人真诚,注重友情的人D、工作积极,助人为乐的人

  9、关于如何与异性同学交往,你认为正确的观点是()

  A、中学生现在还不成熟不懂事,不具备与异性交往的条件

  B、与异性交往会分散精力,会影响自己的学习

  C、现在的主要任务是学习,与异性交往是长大后的事

  D、与异性同学交往能让我们获得更为丰富的友谊

  10、新型的师生关系应建立在:

()

  A.密切合作的关系上B.互相尊重的基础上

  C.民主平等的基础上D.严守纪律的前提下

  11、下面几位同学对于师生交往和师生关系的谈话,你认为正确的是()

  A、师生交往和师生关系只涉及学习方面的内容

  B、积极和老师沟通是讨好老师的表现

  C、师生交往是学校生活的重要内容,师生关系不仅影响我们的学习质量,而且影响我们身心健康发展

  D、只尊敬教自己的老师就可以了

  12、提起西班牙,人们会想起斗牛,提起巴西,人们会想起足球;提起日本,人们会想起樱花与和服……这说明了()

  A、这些国家没有别的东西,只有这些

  B、世界上每个国家的文化没有任何联系

  C、各个国家有着不同的文化,有着各自的标志

  D、世界的发展要求各国文化独具一格,无需相互沟通

  13、文化的丰富性与多样性通过各具特色的表现出来()

  A、文化习俗B、道德风尚C、传统节日D、行为习惯

  14、有一个意大利留学生看见她的中国同学穿得很漂亮,连连称赞,可是中国同学回答说:

"哪里,哪里,随便穿穿!

"这让意大利同学很困惑,衣服明明很漂亮,为什么不说好呢?

这一事例说明()

  A、中国同学很虚伪

  B、意大利同学没有审美观

  C、中国同学没听懂意大利同学的话

  D、生活在不同文化背景中的人,会有不同的待人处事的方式

  15、梁思成是我国著名的建筑学家,他在第二次世界大战期间曾为日本名城奈良免遭轰炸作出过巨大努力,而梁思成的一位亲人就牺牲在当时日本侵华的战争中。

这说明()

  A、梁思成敌我不分

  B、保护本民族的文化,是义不容辞的责任

  C、尊重和保护其他民族的文化,体现了开放的胸怀、崇高的精神

  D、梁思成对日本很有感情

  16、如今,网络已经融入到我们生活的每一个角落,网络为我们的交往提供了哪些新的空间()

  ①网络交往为我们提供了平等交往,广泛联络、自由活动的平台②网络交往突破了专业限制③网络交往可以自由选择交往对象④网络交往丰富了我们的人生经验

  A、①③④B、①②③④C、①②④D、②③④

  17、下列关于网络交往对象的特点,正确的是()

  ①虚拟性②间接性③安全性④隐蔽性

  A、①②③④B、①③④C、②③④D、①②④

  18、八年级学生小明沉迷于网络游戏,后来在老师的帮助下解脱出来,成为学校电脑网页制作的小明星,这说明()

  A、网络交往是现代人交往的工具

  B、网络会给我们带来危险性,我们不要上网

  C、网络交往是一把锋利的双刃剑,我们要学会抵制网络上的不良诱惑,善于利用网络技术,做有益的事

  D、只要有网络,就可以完成我们的一切愿望

  19、下面能帮我们做网络的主人,不做网络的俘虏的是()

  A、上网玩够了,再写作业

  B、新结识的网友带我去一个神秘的网站

  C、一道数学题不会,上网查一下

  D、现实生活中的人和事,都很烦,网上的世界很精彩

  20、"良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒"这句话告诉我们的道理是()

 A、人与人之间交流不说不中听的话,应专讲好话

  B、人与人之间相处,应该不卑不亢

  C、谦虚使人进步,骄傲使人落后

  D、要求我们讲话时要有礼貌,不强词夺理,不恶语伤人

  21、日本的孩子从小都要在家中受到系统的礼仪教育。

例如:

见到客人要鞠躬,鞠躬要双腿并拢,双手紧贴裤线,弯腰的时间不得少于三秒等。

日语中的敬语和谦语更是复杂,使用时有严格的规定。

日本如此注重礼仪教育说明()

  A、礼仪修养只能从小时候形成,长大了就难以养成

  B、礼仪只是一种形式,只有在正式场合才用得上

  C、比较麻烦,我们现在应不拘泥于此

  D、社交礼仪不是自然形成的,需要在社会生活中不断的学习、观察和思考

  22、下列言行,属于有礼貌表现的是()

  A、小波经常给班上的同学取绰号

  B、家里来了客人,小雪主动问好,表示欢迎

  C、小洋跟同学交谈时,总喜欢指手画脚,随意插嘴

  D、每次老师和小飞谈心,他总是显得极不耐烦,东张西望

  23、"谦谦君子,赐我百朋"。

这句话的意思是()

  A、内在真心诚意、外在彬彬有礼的人,就能广受欢迎,广交朋友

  B、有礼貌的人,赐我一百个朋友

  C、交一百个朋友就能做到道德高尚,品行良好

  D、要做到品行高尚就需要结交一百个朋友

  24、"人心齐,泰山移"这句话说明()

  A、人的力量是很大的B、合作的成果属于大家

  C、没有合作,什么事情也作不成D、合作的作用是不可忽视的

  25、竞争的副产品是()

  A、嫉妒B、进取心C、宽容D、理解

  26、在竞争采取严重的不正当手段,则会触犯()

  A、道德B、法律C、纪律D、良心

  27、下列选项中,属于不良竞争心态的是()

  A、这次月考满怀信心,因为经过精心复习准备,自己能够取得好成绩

  B、我买了一本好的复习资料,小明要借,我没借给他,怕他看后成绩超过自己

  C、运动会上,王丽在冲刺时超过了自己,拿了第一,我真诚地向她表示祝贺

  D、小王从来不通过抄袭等手段取得"好成绩"

  28、团队精神的核心是()

  A、听从指挥B、充分发挥每个人的优势C、集体主义D、欣赏别人

  29、我们参与竞争的目的是()

  A、自己取得胜利B、超越自我,开发潜能,激发学习热情,取得进步

  C、打败对手D、以成败论英雄

  30、下列关于合作与竞争的关系,认识正确的是()

  ①合作与竞争是水火不容的②我们在生活中能做到在合作中合理竞争③在竞争中也能做到合作④你中有我,我中有你

  A、①②③④B、①②④C、①③④D、②③④

  第Ⅱ卷非选择题(20分)

  一、填表题(4分)

  比较下列行为,体会孝敬父母在不同场合的不同表现,并说明这样做是否合适的理由。

  内容判断理由

  父母总说家里没钱,不给我买名牌衣服,我很不开心

  我每天主动负责洗锅碗

  二、APEC会议上各国领导人都穿中国民族服装,人们都说很好看,但颜色是领导人自己选定的,有趣的是西方领导都选择了蓝色,而亚洲领导人大多数选择了红色。

请运用所学知识回答以下问题:

  1、制作服装时,为什么要让各国领导人自己选颜色,而不是统一制作一种颜色?

  (2分)

  2、面对这种文化差异我们应该持什么样的态度?

(3分)

  3、中华民族有许多优秀的文化成果,除了民族服装外,请再列举两例?

(2分)

  三、材料:

新加坡是一个通用英语的国家,这个国家公共场所的各种标语大多是用英语书写的,但其中一些文明礼貌的标语,如"不准随地吐痰"、"禁止乱扔垃圾"等却用中文书写。

原因呢?

人家回答:

"因为有这些不文明行为的大多数是中国内地的游客。

"

  阅读材料,回答下列问题:

1、你对随地吐痰、乱扔垃圾的行为怎样认识?

(2分)

  2、你身边还有哪些不文明行为?

(至少列举两条)(2分)

  3、上述材料给了你哪些启发?

(2分)

  四、在期末考试中,李颖的外语成绩提高得最快,老师请她在家长会讲一讲取得进步的经验,于是李颖就把自己的学习体会一五一十地介绍给了家长们。

回家的路上,妈妈说她:

"你这傻孩子,怎么把所有的东西都告诉给人家了。

"而李颖却说:

"那有什么,好东西、好经验就要大家分享。

"

  你赞同李颖的观点还是她妈妈的观点?

为什么?

(3分)

  参考答案

  单项选择题:

  1、A2、B3、A4、A5、B6、C7、D8、A9、D10、C11、C

  12、C13、A14、D15、C16、B17、D18、C19、C20、D21、D

  22、B23、A24、D25、A26、B27、B28、C29、B30、D

  非选择题:

  一、填表题

(1)第一个问题:

错误。

理由:

作为子女,要理解、体谅父母的难处。

  

(2)第二个问题:

正确。

理由:

做一些力所能及的事情,可以减轻父母的负担。

  二、1、

(1)每个人都有自己喜欢的颜色,一个国家和民族也一样。

(2)对不同颜色的喜好,从整体上可反映一个民族或国家的审美情趣和好恶倾向。

(3)我们在弘扬中华民族文化时,也要尊重、珍惜和保护各个国家、民族的文化,因此,我们在制作服装中,都由参加APEC会议的领导人自己选颜色。

(答出其中三点点即可2分)

  2、

(1)而对不同的文化,采取客观、平等的态度、尊重因文化不同而导致的行为的差异。

(2)要善于虚心学习其他文化的优点和长处。

(3)保护本民族的文化是我们义不容辞的责任。

(4)尊重、珍惜和保护各个国家、民族的文化。

(答出其中3点可得满分)

  3、(要求:

不与民族服装重复即可1例得1分)

  三、1、随地吐痰、乱扔垃圾的行为污染环境,影响人们的身体健康,既是自身素质不高的表现,也不符合文明礼貌的首先要求,(只要说出两上负面作用即可得2分,其它符合题意也可酌情给分)

  2、(要求举出2例,且不与题目中重复)

  3、

(1)礼貌反映我们自身的素质,展示我们的风采,我们有礼貌体现了对他人的尊重。

  

(2)是否有礼貌不仅表明一个人是否具有道德修养,影响到人际关系的质量和社会风气的好坏,而且还关系国家和民族的尊严。

  (3)一部分中国人在国外不礼貌和行为给中国抹了黑,中国人的整体素质还有等提高。

(答出其中2点即可得2分,其它符合题意也可酌情给分)。

  四、赞成李颖的观点(1分)

  

(1)李颖说明"在竞争中合作"应体现"双赢"原则的道理。

  

(2)竞争对手不能相互排斥,互相保密,需要以诚相待,互相帮助,共同提高,这才是竞争中合作的真谛。

  (3)帮助竞争对手提高,能促使自己进一步提高,促使整个团队力量的提高(答出其中2点即可得2分,其它符合题意也可酌情给分)

  八年级思想品德上学期期末测试题

  一.请你选择(下列各题各有一个正确答案,请将正确答案的字母填在题后的表格内。

每小题2.5分,共50分)

  ──相信自己,成功就在眼前!

  1.瑶瑶自从上小学以来,早晨起不来,总要妈妈叫醒。

上中学后,瑶瑶认为自己已经是初中生中生了,不能再劳累妈妈了,早晨自己起床。

瑶瑶的做法()

  ①说明他各方面已完全自立了②是孝敬父母的表现③说明孝敬父母需要付出④孝敬父母要从小事做起

  A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

  2、有这样一幅电视广告画面:

年迈的母亲盼望已成家立业的儿女回家,可是电话传来的都是儿女不回家的消息。

失望的母亲面对丰盛的晚餐,倍感孤独和无奈。

这则公益广告告诉的道理是()

  A.子女对父母有赡养扶助的义务

  B.子女只要给父母物质上的帮助就可以了

  C.子女已成家立业,不再有赡养扶助父母的义务

  D.子女对父母不仅要在物质上帮助,而且要在精神上给予慰藉

  3、小冰在家做完作业后,就玩起了电脑游戏。

妈妈下班回来看见小冰正在玩游戏,便十分生气地说:

"就知道玩游戏,复习功课去。

"这时,小冰应该()

  ①不理妈妈,继续玩游戏②等妈妈情绪稳定之后,告诉妈妈自己的作业做完了,求得妈妈对自己行为的理解③跟妈妈大吵一架,大闹一通④理解妈妈,并向妈妈保证以后会控制玩游戏的时间

  A.①②B.②③C.②④D.①③

  4.有人说:

"世上有种结,叫心结,难以解开;世上有扇门,叫心扉,难以敞开;世上有条沟,叫代沟,难以逾越。

"为了防止代沟的出现,我们应该()

  A.时时处处坚持自己的看法和意见,决不让步

  B.理解父母,并注意努力与父母及时沟通达成共识

  C.只要是父母的话,不管对错都要无条件地接受

  D.应该让父母听从我们的意见

  英英在课本中发现了一位同班男同学写给她的纸条,大意是说他很喜欢她,愿意和她做好朋友,约她放学后在操场见面,最后还有一句英文:

"ILOVEYOU"。

据此回答5-6题:

  5、这时英英的正确做法应该是()

  A.接受他的约会,然后羞辱他一番

  B.给他写一封信,言辞恳切地表明自己不愿意超越正常交往关系的态度

  C.把纸条交给老师,让老师批评教育这位男生

  D.当众找到这位男生,严厉地拒绝他

  6、对递纸条的这位男生,我们应这样看待()

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