书香伴我行.docx
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书香伴我行
篇一：
书香伴我行
书香伴我行
静静地坐在小屋里读书，是我最喜爱的事。
书籍很美，她是一种心境，一种与作家心灵相通的默契，读一本好书如同和一位高尚的人谈话，能陶冶人的情操，提高人的鉴赏能力，把人带到一个忘却的境界。
在我看来，读书乃快乐之本，可以想象世界上如果没有书籍，人类必定是没有思想的躯壳，庸庸度日而已。
与书相随是我最大的心愿。
我始终记得宋廉告诫后生的话语“余幼时，即嗜学家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，天大寒，研冰坚，手指不可屈伸?
?
”宋廉在那样艰苦的条件下都能坚持读书，说明他必定在阅读中体检到了快乐，陶渊明有其独特的读书方法，那便是不求甚解但人们往往忽略了他“每有会意便欣然忘食”此亦说明了读书的过程是享乐的过程。
读书让我受益匪浅，我在读书的过程中成长。
读古典诗词，看苏轼把酒临风，才有了“明月几时有”的疑惑；，看李白“举头望明月”才有了“低头思故乡”的牵挂；看陶渊明怡然醉酒，才有了“采菊东篱下”的闲适，读现代作品，小四让我在香樟树下漫步。
韩寒让我在三重们里踌躇，冰心让我在母爱里徜徉，还有更多——感受鲁迅简练，平实中的深邃，尖锐，泰戈尔诗行里璀璨的魅力，书中自有黄金屋，在这座黄金屋里我懂得了很多很多?
?
我从书中知道名人如何成名，伟人如何建功立业，所有的悲欢离合，酸甜苦辣我都从书中获得，是书让我知道了怎样笑对生活。
在书中翱翔让我在紧张和激烈后得到一丝安慰，让心灵走进一片深邃而静谧的天地，而后，她总能清除我的烦恼与忧愁，从心灵深处流淌出一泓碧莹的清泉，静静的洗涤心灵的尘垢。
成长，有书伴我，此乐何极！
书香伴我行
泡上一杯绿茶，碰上一本好书，坐在树荫下享受清晨的寂静，金色的阳光穿过树枝，洒在雪白的书页上，溢出的书香弥漫的空气中。
阳关不再灼烈，鸟鸣声不再嘈杂，此时的世界寂静无声。
在书中，我找到了属于自己的快乐，我羡慕孙悟空的七十二变，佩服诸葛亮的神机妙算，敬仰宋江的义薄云天，欣赏林妹妹的清新脱俗，我迷醉于那“谈笑有鸿儒，往来无白丁”的恬淡，敬佩于那“粉身脆骨浑不怕，要六清白在人间，”的高风亮节，感叹于那“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的磅礴气势。
陶醉于那“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤”的意境。
感动于“临行密密缝，意恐迟迟归”的神情母爱。
在读书的快乐中，书也教会了我很多。
当我因做错事被老师批评时，我明白“一日为师，终生为父”，当我因就点小事而于同学吵架时，我想起“有缘千里来相会，无缘对面不相逢”，当别人惹我不开心，我便对自己说“生气时拿别人的错误惩罚自己”，当我为取得一点成绩沾沾自喜时，我忽然悔悟“山外有山，人外有人”“一山更比一山高”，当我因一次失败而垂头丧气时，我亦想起“阳光总在风雨后，总相信有彩虹”“不经历风雨，怎能见彩虹”当我的东西被人不小心弄坏时，我知道我应该谅解，没有乌云的谅解，怎能有着这灿烂的阳光？
书伴我成长，有书的生活是快乐的。
生命永恒的香味——与书本同行
书香，是生命永恒的香味。
书香不是茶，愈冲愈淡；书香而是酒，越陈越香。
小时候的我喜欢偎依在父母的怀里，听他们讲牛郎织女，嫦娥奔月。
小学五年级时，父母口中的故事已不能再满足我的需求。
由于学习太轻松，闲着没事做，去书店买来一本《西游记》。
里面的故事情节非常吸引人，我时常不禁为之潸然泪下，幼稚地认为孙悟空是一个坏蛋，他常常不听师傅地教导，师傅不但应该生气，而且还应该告诉他父母。
读六年级时，由于老师布置作业要交读书卡片，所以心不甘愿地又翻开了那书。
不想，书中情节一下惊险多了，处处扣人心弦。
看到精彩处，不禁拍案叫好，看到有冤难辩处，不禁替他们惋惜，看到惊险离奇处不禁为他们捏一把汗；看到精彩段句，不禁忘情地背诵?
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虽然是读同一本书，但是这次的感觉大不一样。
从书中读出了孙悟空乐于助人的奉献精神；读出了沙僧任劳任怨的朴实憨厚；读出了八戒憨厚可笑的无奈滑稽?
?
初一时，由于好奇，再次翻开了那书。
书还是那书，一点没变，可是这时的我已不是那个幼稚的女孩。
在这次的拜读中，我读出了孙悟空他大闹天宫，打败十万天兵天将，令玉皇大帝也无可奈何，背后的一个桀骜不训、敢作敢当的英雄；读懂了他勇敢机智、爱憎分明的侠义气魄；读懂了八戒能够知错就改的个中秉性?
?
现在的我喜欢与书相伴。
常携伴朗月与灯烛同照，卧读与神游并驱。
人间韶光短，书中日月华长。
而更多的时候，我掩卷沉思，在静谧的一隅放飞心灵。
书香不是茶，愈冲愈淡；书香是酒，越陈越香。
精美的书籍，我的同行者，你有如细雨过后的梧桐，洗去了浮尘，透出了清绿。
在清闲午后，在落日黄昏，用眼读你，用心读你，读不尽的精美，读不尽的乐趣。
与书本同行，我享受着生命永恒的香味。
一缕书香伴我行
夏日的午后，坐在书房内，一杯清茶，等待一米阳光从窗外射进，照在书本上，暖暖的肆意的书香，
――题记
书，像诗苑里的一朵奇葩，让身处逆境的我们警悟，奋进；书，宛若那美丽的贝壳，让闲暇之余的我们陶醉于她的光泽与美丽；书，也似那淡蓝的的风铃，让懵懂天真的我们伫首聆听她的低吟浅唱。
对于书，我有着莫名的情愫，记得从咿呀学语，蹒跚学步起，便和书结下了一段不解之缘。
小时候，总爱看一些幼稚的童话，缠着妈妈给我讲那些自以为很神秘的故事，然后饶有趣味地沉浸于童话中，做一个温馨、淡淡的梦。
在童话国度里，点亮只属于我的烟火。
等到再大一点，随着年龄与知识的增长，我开始阅读小说——首先是我们中国的瑰宝四大名著中的《红楼梦》，看它曲折动人的情节；然后是米切尔的《飘》，看它感悟人生的真谛。
然后看高尔基的《童年》，还有罗贯中的《三国演义》，这些都使我着迷。
于是我了解了，虽然作家们用不同的方式表达真我本色，但我都可以感受到他们内心所要传达的东西。
书香带我走进文学的殿堂，让我拥有一颗富有奇思妙想的头脑，一双放眼世界的眼睛以及一张能说会道的嘴巴。
书如风景，永远浩荡无际，永远无边无垠，只是现在的你是否愿意持一颗求知的心，携一身渴望，走进书香，从阅读身边轻轻走过呢？
每当我生活中遇到不快或者压力的时候，有书的陪伴使我不再孤单。
书是我的挚友，踏上作者用文字搭成的心桥，渐渐达到心灵的沟通，随之而来的是心情的释然，压力的缓解，是明天的希望。
不会变的是坚持
没有人会告诉你怎样去坚持去努力，你只有靠自己才行。
以前我只知道去想可没有去努力去坚持，可是一件事让我改变了我以前的观念。
放假的时候妈妈带我去了黄山一趟说是去体验什么叫做坚持。
我刚开始觉的老妈这样做是多此一举，就没太在意。
可是到了黄山的角下时我就有一种想临阵脱逃的感觉，看着那高大挺拔的黄山这种感觉更深了。
我不想走上去，我看着有些人都是坐缆车上去的。
于是我也跟妈妈要求坐缆车上去。
可是妈妈一口拒绝，我以为是妈妈小气。
气呼呼的一骨碌的向上冲，等我爬到山顶时看着山下的风景惊讶的张大嘴巴。
妈妈来到我身边好笑的看着我的样子说：
“怎样知道了吗？
我为什么不让你坐缆车了吧？
！
”我疑惑的看着妈妈想从她那得到答案。
妈妈笑了笑说：
“每个人只知道享受这一时的欢快可没想远久的利益，你看看你在自己走上来的时候有没有看到很好看的美景啊！
”我想了想然后点了点头。
对啊！
想想妈妈的话好像没有错。
看着这眼前的美景突然想高歌一曲。
我终于明白诗人的“会当凌绝顶，一览众山小。
”是的感觉了。
下山的时候我们是坐缆车的，我还是不明白妈妈的用意。
妈妈看了我说：
“来时和去时的感觉和风景是不一样的。
来时你不坚持就看不见你眼前的美景。
”对啊！
没错什么事都要经过自己的努力和坚持。
同时我也明白一个道理那就是：
“无数的艰难无数的险阻，构成整个生命的画卷。
无数的转折无数的岔口教会我们坚定和执着；翻过这一峰却又见另一峰；生命的意义在于生活，生活的意义在于真心的付出。
用真心面对每一天，用微笑面对每一次挫折。
在坚持中学会努力；在坚持中学会依赖；在坚持中学会执着。
生命其实是一首无悔的阙歌。
”
不会变的是向往天空
周日清晨，我独自一人走在长长的青石小巷上，掩面是一阵阵醇醇的清风。
初夏的气息已在这座江南小城的角角落落里温润、发酵、舒展开来，让早起的人们都能感受到它的热度。
今天，离中考只有可怜的一个月了，对于我们初三的学生来说，临考的紧张气氛绝不逊色于夏日的温度。
公园里的石径小路、湖畔亭下停歇着的闲人，或三五成群低语，或凝望薄雾中一池吹皱的湖水。
所见的景色确实很美，但此时的我却没有一点赏景的心情。
中考前的几次模拟成绩都不够理想，每次拿着成绩回家，虽听不到父母以前的抱怨声，但从我们目光相视的那一瞬间，我便清晰地知道他们内心的焦虑和担忧。
而从他们那些刻意鼓励的话语中，我倒觉得自己就像一只找不准风向的风筝，随时有坠地的危险。
正当我沉思的时刻，远远地传来孩子们爽朗的嬉笑声，打破了公园清晨的寂静。
我寻声望去，只见洁爽的天空中多了几只迎风起舞的风筝。
我迈开脚步，朝风筝的方向寻觅走去，一块葱郁的草坪上，正有一对孩子放飞手中的风筝。
一个孩子拿着风筝，另一个握着绕着棉线的线轴。
清风从湖边悠悠吹来，拿风筝的孩子将风筝往天上扔去，握线轴的孩子一面快速奔跑，一面飞快地将棉线绕出来。
风筝颤巍巍地飘浮起来，摇摇欲坠，放风筝的孩子表情肃穆，沉着冷静，左手持着线轴，右手捏着细线，一牵，一抖，一放，终于，风筝像一条灵动的游鱼在空中游动起来了。
风，慢慢吹动。
顷刻间，这些纸扎之物像成了一个个精灵，好似一只只翱翔天空的鸟，不，它比鸟飞得更自由、更让孩子目痴神迷！
记得有位诗人说过：
看一眼鸟儿的飞翔，就可以减轻心灵的重压。
因为人类有着自由翱翔的渴望！
而眼前的欢跃再一次激活了我内心潜藏的渴望：
在长空中划过一道优美的弧线！
仰望苍穹，伫足凝思：
是否要坚守一方的田地，周而复始地刀耕火种？
是否要追逐脱缰后奔驰的凉风快意？
或许只要跨出一小步，我就可以把自己放飞，去兑现“红线凌空去，青云有路通”的志向。
候鸟也是在不断的迁徙当中，寻找自己的最佳栖息地，并在长途艰苦的跋涉中，挖掘了飞翔的潜能，丰满了全身的羽翼。
在屋檐下盘旋的鸟，除了麻雀，还能想到谁？
鼓起勇气去展翅一跃，别再让飞翔成为翅膀永不释怀的渴望。
纵使有“游丝一断浑无力，莫向东风怨别离”后的四顾茫然、没有着落的失落，也要快乐地来把它消受！
因为自己始终相信：
只要有向往天空的信念，风筝总归属于天空！
不会变的是信念
——题记
如果说信念是一座巍峨的大山，那么历经沧桑后，它仍是那么坚固；如果说信念是冬日里的飞雪，那么历经融化后，它仍是那么纯洁；如果说信念是一片漂泊的绿叶，那么历经困难后，它仍是那么执着。
有位哲人说过：
信念是人生的灵魂。
从小，我便为着自己的信念而奋斗——“我坚信，只要我努力，把英语学好，总有一天，有出头之日！
”
篇二：
书香伴我行
悠悠书香伴我行
夜暮降临，我在灯下闻着那淡淡书香，觉得这是世界上最美的香气。
有书香相伴好不惬意！
在书的世界里，我感到书的奇妙，书的绚烂，书的深邃，书的丰富多彩！
每当遭遇挫折，每当疲惫不堪，每当灰心丧气，每当孤独寂寞，书带给我最大的慰藉，带给我无言的关怀。
风雨兼行的日子里，它总是默默地陪伴在我左右，告诉我人间最美丽的故事，赠予我最真诚的祝福。
记得我不识字的时候，总是喜欢听妈妈讲故事，与别人不同的是，对于每个故事，我总要听上三、四遍才肯罢休。
在幼儿园里，老师无意中发现我会讲故事，就拿出一本故事书让我念给小朋友们。
正当老师为我能认识那么多字而惊异时，她忽然发现我竟然把书拿倒了。
原来，这些故事我早在小的时候就已经“耳熟成诵”了。
一书一世界。
成长中数不清的书带给我数不清的情感。
他是谁？
历史的天平上，五斗米的份量到底有多重，值得人们用千年时光，细读它的刻度。
他躬耕在贫瘠的南山下，用文字丈量到桃花源的距离，而这个秘密数字，至今让后人无法从菊香里破译。
他是谁？
喝醉了，像孩子一样想家，吟一曲如霜的月光，拽长永恒的乡愁。
他披着三千丈白发，醉了比桃花潭更深的友情。
他又是谁？
大江东去，月亮不再圆。
悠远?
?
连石头也生了锈。
大水如歌啊!
收藏了他的一生，以及他的诗卷中的赤壁。
夜深了，我将头深深埋进书里，夜的静谧，渗着淡淡书香，令我沉醉。
路漫漫其修长兮，有书香相伴，我不寂寞；有书香相伴，我心灿烂！
好书伴我成长
“举头望明月，低头思故乡......”外婆那慈祥的声音在我耳边回响。
从《静夜思》到《咏柳》，从《春日》到《梅花》，那一句一句，一首一首的诗给我幼小的心灵增添了不少色彩。
那一个个灵动的文字，令我如此着迷。
“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
”在这个美丽的秋天里，我正式成为小学学生，从那时起，我便迷上了充满幻想的童话故事。
我不再需要外婆带我读，而是一字一句，连蒙带猜地一个人沉浸在童话世界里。
美丽的白雪公主令我喜爱；身世悲惨的丑小鸭让我也为它难过;《皇帝的新装》中愚蠢的皇帝不禁使我捧腹大笑；还有那灰姑娘落下水晶鞋引起我无限的遐想......那些弥漫着书香的童话，伴着我度过一个又一个春秋，像“随风潜入夜，润物细无声”的丝丝细雨一点点滋润我的心房。
最深奥的要数中国古代名著，《西游记》《水浒传》《红楼梦》《三国演义》，一个个刻画得栩栩如生的人物，机智、勇敢的孙悟空领着我去西天取经；水浒一百单八将带领我闯荡江湖；足智多谋得诸葛亮令我敬佩；而《红楼梦》则让我见证一个家族的兴旺与衰败......
蓦然回首，成长路上留下的一个个脚印逐渐走向成熟。
时间冲淡了许多记忆，消磨了许多往事，但唯一不变的，是永远与我相伴的书，值得我回味的书香。
好书伴我成长！
分享
我有一个不安分的灵魂，总希望在短短的人生历程中寻找到美丽的人生，于是，许多的发现与沉思便在笔下徘徊开来。
“我知道你在流泪，因为你活在我的心中，你的痛苦和忧愁由我来与你一同分享！
”
心香一蕊蕴真情
追寻岁月的风，带来了百花争妍，当你在欣赏花的娇妍，花的妖娆，花的淡雅，花的清香的时候，在你匆忙走过川流的日子里，你曾驻足凝眸，留意过花的心蕊吗？
花蕾是滴露的，花苞是含情的，花瓣是迷情的，只有花蕊，她即不争妍也不夺目，只静静地含着她的花粉吐着它的芬香，她与世无争地开在清风里，开在斜阳下，开在花心间。
她风清云淡一样的心香吐露，才使花朵甜蜜的怒放。
透过虚浮华丽的外表，剥去层层炫目虚假的光环，铅华落尽，只有拿出你最真最诚的心，你才能得到一份最挚最暖的情。
爱就是如此的简单，收到一句轻轻的问候，得到一颗真诚善良的心，送上一杯淡淡的热茶，递上一条擦汗的热巾……生活中，我们也许会忽略那身边那些普普通通，点点滴滴的关爱，对亲人，对朋友，对熟悉的人。
或许你无意之中播下你的关爱，会温暖一个人的一生。
其实原本爱心就是生活中的阳光，平凡的日子里有了爱心的照耀，什么样的花朵都能盛开，什么样的奇迹都能发生，什么样的希望都能诞生。
爱在生活中，谁说不是如此简单呢?
真爱的心蕊如果是花，那么是什么花呢？
华丽的牡丹花太富贵了，清雅的菊花又太清高了，桂花的香气太过浓郁，那么真爱象什么呢，或许象淡淡的茉莉花吧。
淡淡的茉莉，它香的淡雅，香的持久，香的静然，香得象是陈年的老酒，愈久愈醇，生活之中。
还有什么样的爱能象茉莉花那样朴素而又生动呢？
也许我们常常有许多迷茫的爱在心中闪现，或惊天动地的，或豪迈悲壮的，或生死相许的，或两情相依的……但是，不管是什么样的爱，那无法实现的，都不是真爱，只是一种爱的梦幻。
而那深深地埋入心底里的爱，才是最为感人，最为深沉，最为难忘，最为触目惊心的。
就象是那淡然的花蕊，在古老而又单纯的时光里，她只柔柔地吐着她的心香，只静静地展着她的无私，只默默地献着她的真诚。
那才是迢遥时空里，最感动人心最美丽无垠的静默风景。
“举头望明月，低头思故乡......”外婆那慈祥的声音在我耳边回响。
从《静夜思》到《咏柳》，从《春日》到《梅花》，那一句一句，一首一首的诗给我幼小的心灵增添了不少色彩。
那一个个灵动的文字，就连那些标点符号，都如此令我着迷。
“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
”在这个美丽的秋天里，我正式成为小学一年级的学生，从那时起，我便迷上了充满幻想的童话故事。
我不再需要外婆带我读，而是一字一句，连蒙带猜地一个人沉浸在童话世界里。
美丽的白雪公主令我喜爱；身世悲惨的丑小鸭让我也为它难过;《皇帝的新装》中愚蠢的皇帝不禁使我捧腹大笑；还有那灰姑娘落下水晶鞋引起我无限的遐想......那些弥漫着书香的童话，伴着我度过一个又一个春秋，像“随风潜入夜，润物细无声”的丝丝细雨一点点滋润我的心房。
最深奥的要数中国古代名著，《西游记》《水浒传》《红楼梦》《三国演义》，一个个刻画得栩栩如生的人物，机智、勇敢的孙悟空领着我去西天取经；水浒一百单八将带领我闯荡江湖；足智多谋得诸葛亮令我敬佩；而《红楼梦》则让我见证一个家族的兴旺与衰败......
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我有一个不安分的灵魂，总希望在短短的人生历程中寻找到美丽的人生，于是，许多的发现与沉思便在笔下徘徊开来。
“我知道你在流泪，因为你活在我的心中，你的痛苦和忧愁由我来与你一同分享！
”
心香一蕊蕴真情
追寻岁月的风，带来了百花争妍，当你在欣赏花的娇妍，花的妖娆，花的淡雅，花的清香的时候，在你匆忙走过川流的日子里，你曾驻足凝眸，留意过花的心蕊吗？
花蕾是滴露的，花苞是含情的，花瓣是明艳的，只有花蕊，她即不争妍也不夺目，只静静地含着她的花粉吐着它的芬香，她与世无争地开在清风里，开在斜阳下，开在花心间。
她风清云淡一样的心香吐露，才使花朵甜蜜的怒放。
透过虚浮华丽的外表，剥去层层炫目虚假的光环，铅华落尽，只有拿出你最真最诚的心，你才能得到一份最挚最暖的情。
爱就是如此的简单，收到一句轻轻的问候，得到一颗真诚善良的心，送上一杯淡淡的热茶，递上一条擦汗的热巾……生活中，我们也许会忽略那身边那些普普通通，点点滴滴的关爱，对亲人，对朋友，对熟悉的人。
或许你无意之中播下你的关爱，会温暖一个人的一生。
其实原本爱心就是生活中的阳光，平凡的日子里有了爱心的照耀，什么样的花朵都能盛开，什么样的奇迹都能发生，什么样的希望都能诞生。
爱在生活中，谁说不是如此简单呢?
真爱的心蕊如果是花，那么是什么花呢？
华丽的牡丹花太富贵了，清雅的菊花又太清高了，桂花的香气太过浓郁，那么真爱象什么呢，或许象淡淡的茉莉花吧。
淡淡的茉莉，它香的淡雅，香的持久，香的静然，香得象是陈年的老酒，愈久愈醇，生活之中。
还有什么样的爱能象茉莉花那样朴素而又生动呢？
心香一蕊蕴真情
追寻岁月的风，带来了百花争妍，当你在欣赏花的娇妍，花的妖娆，花的淡雅，花的清香的时候，在你匆忙走过川流的日子里，你曾驻足凝眸，留意过花的心蕊吗？
花蕾是滴露的，花苞是含情的，花瓣是明艳的，只有花蕊，她即不争妍也不夺目，只静静地含着她的花粉吐着它的芬香，她与世无争地开在清风里，开在斜阳下，开在花心间。
她风清云淡一样的心香吐露，才使花朵甜蜜的怒放。
透过虚浮华丽的外表，剥去层层炫目虚假的光环，铅华落尽，只有拿出你最真最诚的心，你才能得到一份最挚最暖的情。
爱就是如此的简单，收到一句轻轻的问候，得到一颗真诚善良的心，送上一杯淡淡的热茶，递上一条擦汗的热巾……生活中，我们也许会忽略那身边那些普普通通，点点滴滴的关爱，对亲人，对朋友，对熟悉的人。
或许你无意之中播下你的关爱，会温暖一个人的一生。
其实原本爱心就是生活中的阳光，平凡的日子里有了爱心的照耀，什么样的花朵都能盛开，什么样的奇迹都能发生，什么样的希望都能诞生。
爱在生活中，谁说不是如此简单呢?
真爱的心蕊如果是花，那么是什么花呢？
华丽的牡丹花太富贵了，清雅的菊花又太清高了，桂花的香气太过浓郁，那么真爱象什么呢，或许象淡淡的茉莉花吧。
淡淡的茉莉，它香的淡雅，香的持久，香的静然，香得象是陈年的老酒，愈久愈醇，生活之中。
还有什么样的爱能象茉莉花那样朴素而又生动呢？
也许我们常常有许多迷茫的爱在心中闪现，或惊天动地的，或豪迈悲壮的，或生死相许的，或两情相依的……但是，不管是什么样的爱，那无法实现的，都不是真爱，只是一种爱的梦幻。
而那深深地埋入心底里的爱，才是最为感人，最为深沉，最为难忘，最为触目惊心的。
就象是那淡然的花蕊，在古老而又单纯的时光里，她只柔柔地吐着她的心香，只静静地展着她的无私，只默默地献着她的真诚。
那才是迢遥时空里，最感动人心最美丽无垠的静默风景。
心香一蕊蕴真情
追寻岁月的风，带来了百花争妍，当你在欣赏花的娇妍，花的妖娆，花的淡雅，花的清香的时候，在你匆忙走过川流的日子里，你曾驻足凝眸，留意过花的心蕊吗？
花蕾是滴露的，花苞是含情的，花瓣是明艳的，只有花蕊，她即不争妍也不夺目，只静静地含着她的花粉吐着它的芬香，她与世无争地开在清风里，开在斜阳下，开在花心间。
她风清云淡一样的心香吐露，才使花朵甜蜜的怒放。
透过虚浮华丽的外表，剥去层层炫目虚假的光环，铅华落尽，只有拿出你最真最诚的心，你才能得到一份最挚最暖的情。
爱就是如此的简单，收到一句轻轻的问候，得到一颗真诚善良的心，送上一杯淡淡的热茶，递上一条擦汗的热巾……生活中，我们也许会忽略那身边那些普普通通，点点滴滴的关爱，对亲人，对朋友，对熟悉的人。
或许你无意之中播下你的关爱，会温暖一个人的一生。
其实原本爱心就是生活中的阳光，平凡的日子里有了爱心的照耀，什么样的花朵都能盛开，什么样的奇迹都能发生，什么样的希望都能诞生。
爱在生活中，谁说不是如此简单呢?
真爱的心蕊如果是花，那么是什么花呢？
华丽的牡丹花太富贵了，清雅的菊花又太清高了，桂花的香气太过浓郁，那么真爱象什么呢，或许象淡淡的茉莉花吧。
淡淡的茉莉，它香的淡雅，香的持久，香的静然，香得象是陈年的老酒，愈久愈醇，生活之中。
还有什么样的爱能象茉莉花那样朴素而又生动呢？
篇三：
书香伴我行征文
书香伴我行
回望巍巍中华五千年，有多少文人政客对书籍情有独钟，对于读书，他们又有多么热烈的情怀：
还记得那一声“为中华崛起而读书”吗？
这一声呼喊留给后代几多震撼，几多警觉？
！
又记起于谦那句诗来：
“眼前直下三千字，胸前全无一点尘”。
他告诉我们，书是人性的净化器，给人心灵荡涤，使人大彻大悟。
因此，无论从民族进步还是人人发展的角度来说，都应该提倡读书。
回首读书的日子，我仍忍不住怦然心动，一路走来，山高水远，我对书始终保持着一种绵绵不尽的情感，夜阑人静，一书在手思绪万千。
拜读古今中外灿烂的文学长卷，卷卷都缀满一个深深的情字，翻阅人世千般气象，万种风情的纸页，触摸书中所诉故事的经脉，展读书中人物的笑颜，捧读书中文章的内涵，那行云如水的语句，花雨缤纷的意境，真挚动人的情感，倾刻间唤醒了我沉睡的心灵像花瓣绽放在春阳中一般，有书的日子，充实，快乐，振奋，青春的本色在书香的温润中闪光，炫彩，歌唱。
作为人类灵魂的工程师，我们面对的不是钢筋水泥，建造的不是高楼大厦，而是鲜活的生命，娇嫩的心灵，祖国的未来。
所以，作为教师必须锤炼自己的语言技巧，提高语言的感召力、说服力、鼓动力，拓宽自己的语言内涵，增强语言的亲和力、凝聚力、向师力，丰富自己的语言积累，再现语言趣味性、灵活性、厚重性。
当我们拥有了精妙的语言技巧，高超的驾驭能力、灵活的应变能力，实际上就是拥有了一笔取之不尽的财富，那时候，我们的每一句话都会真正起到“不
是蜜，但可以粘住一切”的作用。
而这些能力的获得，只能信赖于书，只有读书，我们才能拥有源头活水，滋润学生求知若渴的心田，只有读书，我们才能引领学生读书；只有读书，教起书来才会得心应手，左右逢源，妙趣横生，事倍功半。
让研读教育名著成为我们生活方式的一部分吧，让我们的生活再添几缕书香吧！
让教育先贤的智慧，把我们课改实践的前行之路照亮吧！
让我们在打造绿色课堂，全面实现新课程育人目标的实践中实现我们的专业成长吧！
一本好书总是把真善美之人放在最高的席位上，并以此端正读者的人生态度，使人价值纯粹；一本好书经得起时间的推敲，经得起岁月的打磨；一本好书是我们的良师益友，读一本好书将使我们受益终生！
漫游在教育书籍中，我的心潮此起彼伏，《爱
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