后鼻音韵母辩证训练.docx

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后鼻音韵母辩证训练

后

鼻

音

韵

母

练

习

作

业

一、前、后鼻韵母辨正训练

训练要领

在一般话里，前后鼻韵母大多是成对的。

湖北地域的学生好多后鼻韵母发音偏前，或前后鼻韵

母相混。

训练时针对方言实质辨音记字。

1．正音训练

a．对镜训练法

对镜找准前后鼻韵尾不同的成阻部位，如发前鼻韵尾-n时，舌尖上抵成阻，镜中能够看见舌

头底部；（舌身随舌尖前伸）；发后鼻韵尾-ng时，舌根上抵成阻，镜中可看见舌面（舌身随舌根后

缩）。

b．后字引衬正音法

-n——在前鼻韵母字的后边，加一个用d、t、n、l作声母的音节，两字连读；因发音部位相

同（舌尖中音），后字可引衬前字的前鼻韵母归音正确。

如：

暖和心得看哪分流村头

-ng——在后鼻韵母字的后边，加一个用g、k、h作声母的音节，两字连读；因发音部位同样

（舌根音），后字可引衬前字的后鼻韵母归音正确。

如：

唱歌

疯狂

灯火

捧个场

送过信

2．词的对照练习：

（训练方法：

读准韵母，再用每个词说句话。

）

反问——接见

开饭——开放

心烦——心房

铲子一—厂子

清真——清蒸

伸展——张扬

分割——起风

终生——钟声

禁地——境地

暂时——零食

民生——名望

服气——幸福

勋章——胸章

运费——用费

亲密——安静

深邃——生成

二、齐齿呼和撮口呼韵母辨正

韵母i和ü的主要差别在于：

i是不圆唇音，ü是圆唇元音。

发音时注意口形的圆展。

1．基本发音练习：

i剃头泥巴鸡蛋音乐英豪家园

ü距离毛驴女孩兴趣绿草抚恤

2．对照辨音：

名义——声誉结集——结局

绝迹——绝句沿用——援用

简单——荣誉雨具——雨季

意义——寓意

通信——通信

原料——颜料

盐份——缘分

建议——预示

院子——燕子

三、韵母ai和ei发音辨正

在一般话中，这两个韵母分得的很清楚，但是在有些方言中，存在ai和ei不分的现象，比方

说把báicài（白菜）读成béicài。

要防止这类状况，主假如注意ai和ei开始发音时张口度的大

小。

对照练习：

分派——分派耐心——心里用心——魅力百强——北墙

白鸽——悲歌外面——胃部牌价——陪嫁陪同——排版

四、前后鼻音练习

in、ing：

1、生身亲母亲，谨请您就寝，请您心安静，身心很重要。

新星伴月明，银光澄清清。

尽是安静境，警铃不要惊。

您醒我进来，进来敬母亲。

2、十字路口红绿灯，红黄绿灯分得清，红灯停，绿灯行，黄绿灯亮向左行，行停停行看灯明。

an、ang：

1、扁担长，板凳宽，扁担没有板凳宽，板凳没有扁担长，

扁担绑在板凳上，板凳不让扁担绑在板凳上，扁担偏要绑在板凳上。

ang、uang：

1、你说船比床长，他说床比船长，我说船不比床长，床也不比船长，船床同样长。

2、床身长，船身长，床、船不是同样长。

3、看风帆，船舱放着帆布床，船舱上有黄船帆。

in、ing：

1、小青和小琴，小琴手很勤，小青人很精，手勤人精，琴勤青精。

你是学小琴仍是学小青？

2、京剧叫京剧。

警语叫警语。

京剧不可以叫警语；警语不可以叫京剧，更不可以叫金剧。

3、东庄儿住着个殷英敏，西村儿住着个应尹铭。

应尹铭拿蚊子，殷英敏捕苍蝇。

不论天阴或

天睛，二人工作不用停，为比勤劳通了信，要看谁行谁不可以。

不知殷英敏的苍蝇多过应尹铭的蚊子，

仍是应尹铭的蚊于多过殷英敏的苍蝇？

4、民兵排选标兵，标兵出了民兵评选棚。

en、eng：

1、老彭捧着一个盆，经过老庞干活儿的棚，老庞的棚碰了老彭的盆。

棚倒盆碎棚砸盆。

盆碎棚倒盆撞棚。

老彭要赔老庞的棚，老庞要赔老彭的盆。

老庞陪着老彭去买盆，老彭陪着老庞来修棚。

2、天上一个盆，地下一个棚，盆碰棚，棚碰盆。

棚倒盆碎，是棚赔盆，仍是盆赔棚？

ing、ong、eng：

1、东洞庭，西洞庭，洞庭山上一条藤，藤条顶上挂铜铃。

风吹藤动铜铃鸣，风

停藤定铜铃静。

ing、eng、ong：

天上看，满天星。

地上看，有个坑。

坑里看，有盘冰，坑外长着一老松，松上落着一只鹰，鹰

下坐着一老衲，僧前点着一盏灯，灯前搁着一部经，墙上钉着一根钉，钉上挂着一张弓。

说起风，

就起风，刮得那男女老小难把眼睛睁，

刮散了天上的星，刮平了地下的坑，刮化了坑里的冰，刮倒了坑外的松，刮飞了松上的鹰，刮

走了鹰下的僧，刮来了僧前的灯，刮乱了灯前的经，刮掉了墙上的钉，刮翻了钉上的弓。

只刮得：

星散、坑平、冰化、松倒、鹰飞、僧走、灯灭、经乱、钉掉、弓翻的一个绕口令。

ang、eng、ong：

丰丰和芳芳，上街买混纺。

红混纺，粉混纺，黄混纺，灰混纺。

红花混纺做裙子，粉花混纺做

衣裳。

穿上新衣多美丽，丰丰和芳芳乐融融。

感谢叔叔和阿姨，多纺红、粉、黄、灰好混纺。

un（uen）、ong

炖冻豆腐

1）、你会炖炖冻豆腐，你来炖我的炖冻豆腐，你不会炖炖冻豆腐，别胡炖乱炖坏了我的炖冻

豆腐。

2）、会炖我的炖冻豆腐，来炖我的炖冻豆腐。

不会炖我的炖冻豆腐，就别炖我的炖冻豆腐。

要

是混充会炖我的炖冻豆腐，炖坏了我的炖冻豆腐，那就吃不可以我的炖冻豆腐。

五、怎样划分前后鼻音：

前鼻音的尾音是n，后鼻音的尾音是ng。

前、后鼻音韵母发音上的不同表此刻：

（1）舌位不同。

发前鼻音－n时，舌尖顶住上齿龈，不要松动，不要后缩；发后鼻音－ng

时，舌头后部高高隆起，舌根全力后缩，抵住软腭。

（2）口形不同。

发－n时上下门齿是相对的，口形较闭；发－ng时，上下门齿离得远一

点儿，口形较开；

（3）音色不同。

前鼻音－n较尖细清明，后鼻音－ng的声音则浑朴响亮。

怎样发好前、后鼻音呢？

要点就是要掌握好发音的要领，前鼻音和后鼻音的发音划分主要在两

点：

一是阻挡部位不同，二是张口度大小不同样。

发前鼻音的时候，-n前面的元音一般发音部位都比较靠前，如：

an、en、in的发音中a、e

的发音都比较靠前，发为前a，e发为中e，i原来就是舌尖前元音,发音就在前面，在发元音的过

程中舌尖逐渐上抬与上齿龈形成阻挡，负气流以前鼻腔流出，形成前鼻音。

前鼻音发音时口腔不可以

开得太大，免得气流今后进入后鼻腔。

后鼻音如ang、eng、ing的发音，前面的元音发音靠后，a发为后a。

e原来就是一个发音靠

后的元音，元音a、e在后边发的同时舌跟往上抬，使舌跟与软颚形成阻挡，负气流从后口腔进入

鼻腔，发出后鼻音。

i是舌尖前元音，在前面发音，所以发ing时，在发i的同时舌跟今后拉，才

能使舌跟与软颚形成阻挡，产生后鼻腔共识。

怎样记忆哪些是前鼻音音节，哪些是后鼻音音节呢？

前鼻音的音节比后鼻音的音节多，本着记

少不记多的原则，主要记后鼻音的音节。

一是记声韵配合规律，二是记声旁代表字。

声韵配合规律：

1、d、t、n、l只与eng相拼，不与en相拼（除“嫩”外）。

2、z、c、s除了“怎”（zěn）“谮”（zèn）“参”（cēn）“岑”（cén）“涔”（cén）“森”（sēn）。

3、d、t、n只与ing相拼，不与in相拼（除“您”外）。

1．an------

ang

绚丽------

浪漫反问------

接见颂扬------

断送开饭------

开放担忧------

小心

弹词------

搪瓷渔竿------

鱼缸发挥------

师长一般------

一帮冷天------

航天

心烦------

心房消散------

丧失产房------

厂房小县------

巷子山口------

伤口

an------

ang

担当

安置班长忙碌

山岗南方

抗争安康返航

漫长肝脏善于战场班长

ang------

an

商贩自然夜晚畅聊上班帐单方案商战汤饭钢板房山浪漫

2．en------eng

陈腐------

成就真谛------

争理申明

------申明木盆------

木棚清真------

清蒸

分割------

起风绅士------

阵容人参

------人生诊治------

整顿堆积------

趁机

长针------

长征粉刺------

嘲讽

en------

eng

真挚

本能深层奔跑真实神圣纷争门缝人称人生晓风分封

eng------

en

成本

成分登门认可成人诚心城镇风尘缝纫强人胜任正门证人生根

3．in------

ing

亲生------

轻生金质------

雅致人民

------人名服气------

幸福屡次------

平庸

亲密------

清净穷人------

老百姓金银

------经营抚琴------

谈情攻击------

静功

信用------

性欲心腹------

青杏

in------

ing

心情禁令新兴民警品德邀请进行新式尽兴心灵拚命民兵金星新奇

ing------in

听信敏捷清爽挺进老百姓迎新影印警民领巾精心轻信病因订婚京津

六、前后鼻音练习2

in、ing:

1、生身亲母亲，谨请您就寝，请您心安静，身心很重要。

新星伴月明，银光澄清清。

尽是安静境，警铃不要惊。

您醒我进来，进来敬母亲。

2、十字路口红绿灯，红黄绿灯分得清，红灯停，绿灯行，黄绿灯亮向左行，行停停行看灯明.

an、ang:

1、扁担长，板凳宽，扁担没有板凳宽，板凳没有扁担长，扁担绑在板凳上，板凳不让

扁担绑在板凳上，扁担偏要绑在板凳上。

ang、uang：

1、你说船比床长，他说床比船长，我说船不比床长，床也不比船长，船床同样长。

2、床身长，船身长，床、船不是同样长。

3、看风帆，船舱放着帆布床，船舱上有黄船帆。

in、ing：

1、小青和小琴，小琴手很勤，小青人很精，手勤人精，琴勤青精。

你是学小琴仍是

学小青？

2、京剧叫京剧。

警语叫警语。

京剧不可以叫警语；警语不可以叫京剧，更不可以叫金剧。

3、东庄儿住着个殷英敏，西村儿住着个应尹铭。

应尹铭拿蚊子，殷英敏捕苍蝇。

不论

天阴或天睛，二人工作不用停，为比勤劳通了信，要看谁行谁不可以。

不知殷英敏的苍蝇多过应尹铭

的蚊子，仍是应尹铭的蚊于多过殷英敏的苍蝇？

4、民兵排选标兵，标兵出了民兵评选棚。

en、eng：

1、老彭捧着一个盆，经过老庞干活儿的棚，老庞的棚碰了老彭的盆。

棚倒盆碎棚砸盆。

盆碎棚倒盆撞棚。

老彭要赔老庞的棚，老庞要赔老彭的盆。

老庞陪着老彭去买盆，老彭陪着老庞来修棚。

2、天上一个盆，地下一个棚，盆碰棚，棚碰盆。

棚倒盆碎，是棚赔盆，仍是盆赔棚？

ing、ong、eng：

1、东洞庭，西洞庭，洞庭山上一条藤，藤条顶上挂铜铃。

风吹藤动铜铃鸣，风停藤定铜铃静。

ing、eng、ong：

天上看，满天星。

地上看，有个坑。

坑里看，有盘冰，坑外长着一老松，松

上落着一只鹰，鹰下坐着一老衲，僧前点着一盏灯，灯前搁着一部经，墙上钉着一根钉，钉上挂着

一张弓。

说起风，就起风，刮得那男女老小难把眼睛睁,刮散了天上的星，刮平了地下的坑，刮化

了坑里的冰，刮倒了坑外的松，刮飞了松上的鹰，刮走了鹰下的僧，刮来了僧前的灯，刮乱了灯前

的经，刮掉了墙上的钉，刮翻了钉上的弓。

只刮得：

星散、坑平、冰化、松倒、鹰飞、僧走、灯灭、

经乱、钉掉、弓翻的一个绕口令。

ang、eng、ong：

丰丰和芳芳，上街买混纺。

红混纺，粉混纺，黄混纺，灰混纺。

红花混纺做

裙子，粉花混纺做衣裳。

穿上新衣多美丽，丰丰和芳芳乐融融。

感谢叔叔和阿姨，多纺红、粉、黄、

灰好混纺。

un（uen）、ong

炖冻豆腐

1、你会炖炖冻豆腐，你来炖我的炖冻豆腐，你不会炖炖冻豆腐，别胡炖乱炖坏了我的炖冻豆

腐。

2、会炖我的炖冻豆腐，来炖我的炖冻豆腐。

不会炖我的炖冻豆腐，就别炖我的炖冻豆腐。

假如混充会炖我的炖冻豆腐，炖坏了我的炖冻豆腐，那就吃不可以我的炖冻豆腐。

划分前后鼻音，要从根本上把n、ng这两个鼻音划分开。

以下方法能够参照一下：

1、发音练习划分。

n前，ng后，发ng时，用舌根顶住软腭，让气流从鼻腔流出，同时声带

抖动，发出鼻音，练习时，舌根不要走开软腭，可让声音延伸下去，在认真推测舌头运动方向以后，

再练习合音。

2、对照练习划分。

练习时，找一些前后鼻音进行对照练习，如“温”和“翁”、“心”和“星”

等。

3、还能够归类识记，如“丁ding”，相应的“叮、盯、钉、厅、顶”都是后鼻音。

以此类推，

有关的偏旁都能够依据这个方法

1．an

------ang

绚丽------

浪漫反问------

接见颂扬------

断送开饭------

开放担忧------

小心

弹词------

搪瓷渔竿------

鱼缸发挥------

师长一般------

一帮冷天------

航天

心烦------

心房消散------

丧失产房------

厂房小县------

巷子山口------

伤口

an------

ang

担当

安置班长忙碌山岗南方抗争安康返航漫长肝脏善于战场班长

ang------

an

商贩自然夜晚畅聊上班帐单方案商战汤饭钢板房山浪漫

2．en

------eng

陈腐------

成就真谛------

争理申明------

申明木盆------

木棚清真------

清蒸

分割------

起风绅士------

阵容人参------

人生诊治------

整顿堆积------

趁机

长针------

长征粉刺------

嘲讽

en------

eng

真挚

本能深层奔跑真实神圣纷争门缝人称人生晓风分封

eng------

en

成本

成分登门认可成人诚心城镇风尘缝纫强人胜任正门证人生根

3．in------

ing

亲生------

轻生金质------

雅致人民------

人名服气------

幸福屡次------

平庸

亲密------

清净穷人------

老百姓金银------

经营抚琴------

谈情攻击------

静功

心腹------

青杏

in------ing

心情禁令新兴民警品德邀请进行新式尽兴心灵拚命民兵金星新奇

ing------in

听信敏捷清爽挺进老百姓迎新影印警民领巾精心轻信病因订婚京津

附：

播音与主持艺考内容：

初试部分：

自我介绍、自备稿件朗诵、文化知识测试

复试部分：

自备稿件朗诵、指定稿件朗诵、即兴评论、考官发问、才艺展现

（一）、朗诵稿件的基本内容：

新闻信息、散文、故事等。

（二）、观察的基本内容：

1、语音相貌—一般话能否标准符合规范、有无重要方言问题。

2、声音条件—男音能否宽厚、女音能否柔美等。

3、吐字归音—字音清楚、饱满、声音响度等。

4、语言表达—表现力、语流、层次、感染力。

5、形象气质—外形、上镜、性格等。

一、自我介绍

【1】自我介绍构思内容、撰写

【2】诵记并提高沟通感

基本要求：

要重申自己的目的，目的要明确，要展现自己、销售自己，让对方认识你。

设计自己，让对方知道自己好的一方面。

二、自备稿件

【1】学习不同种类的自备稿件朗诵方式

【2】精选善于稿件侧重指导

基本要求：

主要观察语音与发音。

选择自己熟习得稿件不要太长，提早掌握到能够背诵的程度最好、而后经过自己得理解进行朗诵。

表达出稿件地感情。

三、文化知识

【1】文化知识理论解说

【2】卷面测试、批阅、解说

基本要求：

主假如语文知识、和一些课外的文学知识。

所以考生要尽可能多看课外书，拓展自己地知识面。

大体考试是三部分，一是成语解说，二是文学常

识,三是词语的同反义词及解说.不会太难、并且考试能够带工具书，所以文化知识地考试不用太担忧。

四、即兴评论

【1】解说看题、解题、架构纲要腹稿的方法

【2】话题试讲、议论

【3】话题议论并练习

基本要求：

一般是针对一些新闻事实发布一些自己地看法和看法、主要观察的

是考生地思想素质和应变能力、在这个环节中，要注意议论时势不要发布过于偏执地看法，防止偏执的词汇、脚踏实地不可以勉强，只需正确表达出自己地看法即可。

五、考官发问

【1】解说应答方式和技巧

【2】应答练习

基本要求：

即兴发问部分一般来说主假如观察考生得临场素质，考官地问题没有

特色得方向与规定、所以考生提早无从准备、可是我们要本着一个原则、知之为知之不知为不知、会地就用最简单的语言回家清楚，不会地就老老实实说自己不知道，切不可以不懂装懂画蛇添足。

六、指定稿件朗诵

【1】解说不同种类稿件的朗诵技巧

【2】练习稿件朗诵、测试并议论

基本要求：

娴熟掌握各样稿件的朗诵技巧，字正腔圆、感情到位

表演艺考内容

1.艺考表演考试内容

初试：

自我介绍、自备作品朗诵

复式：

自我介绍、自备作品朗诵、感觉力测试（个别学校用到）、才艺或形体展现（单

人或多人）、多人命题小品

2.教课目标

表演作为一门综合艺术，所波及的能力培育是多面的；首艺的表演教课不只是是从外面素质培育下手，更多的是培育孩子的内涵随和质。

经过科学的教课安调解放孩子的本性、培育孩子的感觉力，同时还会配合形体老师改良孩子的仪态；一系列的

教课旨在培育考生的竞争力，和优秀的学习艺术的习惯，以便于考生走开培训班后

关于艺术学习的稳固。

3.教课计划与基本要求一、解放本性

【1】游戏练习

【2】打破惯例练习

【3】呼叫练习

基本要求：

解放本性要打破考生陈年累积的慵懒个性，塑造踊跃氛围促进考生融入并为后边的学习进行优秀的心理铺垫。

二、感觉力

【1】音乐感觉力练习

【2】团结力、相信感觉练习

【3】七感练习

基本要求：

对外界事物刺激拥有敏捷反响，善于接受并回馈来自敌手的信息和感觉，能够融入情境和想象，激发考生的自主创新能力。

三、无实物

【1】无实物游戏练习

【2】无实物小品练习

基本要求：

肢体协调、舞台方向感、力度、迸发力的提高，专注习惯、打破松散。

四、动物模拟

【1】察看生活

【2】动物模拟练习

基本要求：

察看能力、本性、表现力的提高。

五、单人、多人小品

【1】场景游戏练习

【2】因素练习

【3】察看生活、人物模拟

【4】单人、多人小品练习

基本要求：

传情达意、接受敌名片激并回应、声情并茂、切合逻辑、贴合生活、自然。

六、台词

【1】发声、正音练习

【2】绕口令、段子练习

【3】台词、对白练习

基本要求：

字正腔圆、说话习惯优秀、语言可塑性的提高。

广播电视编导考试内容：

初试部分：

文艺知识、影视作品剖析、自我介绍、指定稿件朗诵、

复试部分：

即兴评论、考官发问、才艺展现（部分学校）故事编讲编导创意

基本要求

一．影视议论

【1】影视理论知识的学习

【2】大批影视片观摩

【3】影视议论的写作议论解说

基本要求：

本课程以理论为基础，联合有关的电影的赏识，让学生学习的基本理论知识得以实践：

1．认识中外电影史的发展

2．娴熟掌握电影的有关专业看法，以及能都娴熟的应用到影评中来

3．认真的观看老师供给的电影，并实时的记录下电影的发光点

4．踊跃的参加议论

5．认真的达成老师部署的作业

二、编讲故事

【1】口头进行故事编讲

【2】笔试部分的故事编讲

基本要求：

编讲故事要点要看考生的想象力，生活经历和知识面的广阔程度；同时

也看考生讲故事时的表现力，包含语言表现力、手势体态表现力等。

这是一项综合

的考试。

考生要注意必定要将故事编的通情达理，这是编导考试中一项比较重要的

内容

三、自我介绍（少部分学校）

【1】自我介绍构思内容、撰写

【2】诵记并提高沟通感

基本要求：

要重申自己的目的，目的要明确，要展现自己、销售自己，让对方认识你。

设计自己，让对方知道自己好的一方面。

四、自备稿件（少部分学校）

【1】学习不同种类的自备稿件朗诵方式

【2】精选善于稿件侧重指导

基本要求：

主要观察语音与发音。

选择自己熟习得稿件不要太长，提早掌握到能够背诵的程度最好、而后经过自己得理解进行朗诵。

表达出稿件地感情。

五、文艺知识（大多数学校）

【1】文化知识理论解说

【2】卷面测试、批阅、解说

基本要求：

主假如电影电视、语文知识、以及一些艺术方面的基本知识。

这些需要考生依据老