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社会实践报告15篇

社会实践报告(15篇)

社会实践报告1

  大学放假后我就随着父母来到了广东省顺德这里,家里附近有许多花卉,道路两边都种上了漂亮的植物,为了跟好的合理安排暑假的时间和更好的自我锻炼,在父母的介绍下进入了一家花卉店工作,也开始了我的实践工作。

  在实践期间,我的工作主要是在花卉市场里向顾客介绍、出售市场里的花卉商品,并且帮顾客包花、搬花,在空闲时间还要对市场里的鲜花做一些浇水、剪枝工作,让花儿保持青春美丽。

实践之前,我本以为卖花是一件很容易的事情,无非是将花卖出去,并没有太放在心上。

实践开始后,我才知道卖花并非想象中那么简单。

实践第一天,老板让我记住市场里所有花的种类以及它们的价钱。

也就是在那一天,我知道了很多以前从来没有听说过的花的名字,也认识了一些以前只闻其名而未见其面的花卉种类,像蝴蝶兰、仙客来、凤尾竹、富贵树。

当然,这只属于前期准备工作,并不是真正的工作。

当真正开始卖花的时候,我才醒悟自己要学的东西很多。

  广东地跨中亚热带和南亚热带和北亚热带3个气候带,南亚热带花卉物种资源丰富,具有种植热带、亚热带花卉的得天独厚的地理气候优势。

广东省花卉种植种类中,观赏苗木的种最大植面积最大,盆栽植物类的种植面积位列第2,20__年建国60周年国庆典礼及20l0年上海世博会的促年进,都将广东花卉业推向一个发展高峰。

花卉产品的供需将呈现供不应求的形势,尤其是水生植物及观赏果树将发展迅速。

20__年亚运会将在广州举行年亚运会将在,也必将大幅带动花卉业的发展,花卉业将迎来大的发展年花卉业将迎来大的发展。

  花卉不但是一门学识性很强,更是一门丰富我们大学生活、陶冶情操的一门社会学科。

在花卉学的学习过程中,我们不但能学到很多关于花卉植物的相关知识,还能欣赏到很多有名的花卉品种以及一些关于花卉行业发展的前言信息;不但能在实习和实验的过程中得到实际操作的锻炼,而且能享受实践带来的乐趣;通过学习花卉学,不但能学到关于花卉生产种植、管理经营等专业知识,还能学到花卉产业中一些独特的经营方式和理念,寻找到花卉产业发展的新道路。

通过本次实习,让我们认识了很多新的花卉品种,开阔了我们的视野,丰富了我们的专业知识,也加深了对花卉学的认识和了解。

但在实习的过程中有很多疑问没有得到及时的解答,记录工作也没有做到全面。

但是我相信,下次,我会做的更好!

  在工作上还要有自信。

自信不是麻木的自夸,而是对自己的能力做出肯定。

社会经验缺乏,学历不足等种种原因会使自己缺乏自信。

其实有谁一生下来句什么都会的,只要有自信,就能克服心理障碍,那一切就变得容易解决了。

  知识的积累也是非常重要的。

知识犹如人的血液。

人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。

这次接触的酿造业,对我来说很陌生,要想把工作做好,就必须了解这方面的知识,对其各方面都有深入的了解,才能更好地应用于工作中。

  这次亲身体验让我有了深刻感触,这不仅是一次实践,还是一次人生经历,是一生宝贵的财富。

在今后我要参加更多的社会实践,磨练自己的同时让自己认识的更多,使自己未踏入社会就已体会社会更多方面工作中我不断锻炼自己,第一,当顾客进入店中的时候,我要主动上前招呼顾客,并根据顾客的要求为顾客介绍他们喜欢的花;第二,卖花的时候要学会察颜观色,看顾客对花的喜爱程度,为他们介绍合适价位的花,尽可能的将花卉卖给顾客们;第三,收款时要努力做到计算和找钱的快、准,以便在最短的时间内完成尽可能多的交易;第四,要有一定的口才表达能力,因为一些顾客会抱怨花的价格太贵,我们就需要耐心的向他们解释,让顾客能够欣然接受花的价格并为花店赚取最大利益;第五,即使顾客在本店并没有找到自己心仪的花,我也要认真的接待他们,并真诚的欢迎他们下次光临。

以上这些都是我卖花时需要注意的地方,当然卖花也并不是这么简单。

  看到一盆盆价格不菲的花卉被人们乐呵呵的搬回家,我不禁感叹:

前几年碧江的人们会在家里买花的人还是少数,而且人们走亲访友送的更多的还是烟酒之类的东西。

而现在,随着社会的进步和发展,人们的生活水平不断提高,人们过新年早已不像以前那样只追求物质上的享受,精神上的充实已成为人们新的追求。

赠人鲜花,手有余香,花卉已成为亲朋好友间互赠祝福的信物,唯一每天都要早上出棚晚上入棚的花卉也就只有它了。

蝴蝶兰也很怕碰,稍一不注意可能就会出现一盆花只剩下枝子了的情况——花都被碰掉了。

  本次暑期实习地为广东省顺德市区花卉,通过在广东省顺德市区花卉的实践、学习可以培养专业素养以及应掌握的园林部分植物的基本理论和云林植物栽培的基本技能使自己对园林植物有初步的感性认识,并且通过实践可以使自己对在园林相关的实际工作中对有关本专业人才的基本要求有较细致的了解,为进一步明确学习目的和端正学习态度以及促进今后的专业学习打下良好的实践基础。

在实习过程中,通过动手实践,亲身体验,多学多问从而对花卉的部分植物有了初步的认识。

通过实习,初步了解花卉的建立、园林苗木繁殖和培育;初步掌握园林中常用苗木的繁殖技术,如播种繁殖、营养繁殖等。

对苗圃中各类植物的名称、种类、观赏习性、生理习性进行了总结和归纳。

  经过这短短一个月在花卉市场的实践,我感悟良多:

随着社会的发展和进步,人们的生活意识正在发生着日新月异的变化。

现在的社会已不再是以前那个只追求物质的社会了,人们已经开始在优渥的物质享受的基础上去追求更高的精神享受。

因此,花卉市场打出的“宁可食无肉、不可居无竹”的口号才会受到那么多人的追捧。

而身为新一代大学生的我们生活在这样的变化中,已不应该再像以前那样“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”了,我们要开始走近社会、了解社会,在社会中学习,在社会中成长,与时俱进,为我们明天真正进入社会做好准备。

在实践的这段时间里,我通过自己的努力奋斗,体会到了工作中的酸甜苦辣,这才发现劳动人民的辛苦,知道钱的来之不易,同时也知道了自己赚钱减轻父母负担是一件多么幸福的事情。

我想起以前假期在家里的无所事事,再对比这次实践中的辛苦,我感到非常惭愧。

这次实践不仅让我明白了工作的艰辛,要珍惜现在的幸福生活,还让我知道了在当前的社会发展形势下,只有在学校学好专业知识,才能在未来的就业市场上取得一席之地,只有今天我们认真的学习,明天我们才能更好地服务社会。

  这次亲身体验让我有了深刻感触,感觉大学生开始出来找工作真心不容易,简单收人的却是苦力,辛苦劳累在学校养精处优的我们干不来,简单的别人又不愿意收你,就算真的收了,也是那些大型企业,而且别人也未必看好大学生就业,工资低一天挺无聊了,所以我必须努力学习,加强提高自身素质能力等,才能更好的适应未来的社会发展,从这一次实践中,是一次从未有过的人生经历,是我得到的宝贵的财富。

在今后我要参加更多的社会实践,在实践中磨练自己,让自己更加了解社会,为将来的就业积累经验。

  实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。

只学不实践,那么所学的就等于零。

理论应该与实践相结合。

另一方面,实践可为以后找工作打基础。

通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。

因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。

要学会从实践中学习,从学习中实践。

而且在中国的经济飞速发展,又加入了世贸,国内外经济日趋变化,每天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来越多的机会的同时,也有了更多的挑战,前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了,中国的经济越和外面接轨,对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。

社会实践报告2

  大二下的暑假,前半部分在学校做自己的srt项目,八月份去了上海光大银行普陀支行实习,srt并没有章,所以敲的是银行的公章,但实践报告会两者都有涉及,无论是七月自己做的项目也好还是八月份的银行实习,都让我学到了很多东西。

  首先是srt的项目,从十号一直在学校做到八月五号,从完全不懂,开始自学,也没有太多老师的指导,自己一边摸索着一边实践,最后到做出一个基本框架,这当中的一个让我初步明白了作为it从业者的辛苦。

  一,学习的难度。

  因为之前并没有接触过php,也没有实践过mysql,所以对这两个东西的开发几乎要从头学起,而老师只是明白大概用什么技术去实现,而开发环境,软件的下载,视频教程的选择都要我们自己来。

摆在我们面前的第一个问题就是,对于根本没有了解的php,不知道什么是重点,什么是初学者可以一笔带过的,什么是接下来很实用的东西,什么是根本用不到的很理论的东西,这个问题是我们自学中遇到的很大的一个坎,因为没有人引导,我们也走了很多弯路,以至于到很后面的时候才发现其实我们看的视频一直都在教我们sql和html代码,而这些是基础开发者需要学习的东西,也就是说,从长远来看学习这些东西是必须的,但眼下我们需要的是直接将整个框架做出来,而不是从底层框架一点点自己开发,所以我们更需要学习的是二次开发,而当时的我们不知道,也没有人告诉我们,所以自学的过程中很困难也很迷惑,遇到问题也只能团队一起讨论。

  不过也正是因为这个,我们后来学了将近一个月后才会有感觉,“人在达成目标前80%的时间和努力,只能获得20%的成果,80%的成果在后20%的时间和努力获得。

”在整个过程中真的是这样,因为从来没接触过,然后自学,会走很多弯路,会看很多不必要的基础枯燥知识,再加上整天几乎都是自己一个人一个座位在那里学,特别容易放弃和坚持不下去,因为看不到什么时候才能学出头,也不知道什么时候自己能够开始做一个小项目,心态会发生变化,这也就引出了第二点,看不到希望时的心态,坚持。

  二,看不到希望时的心态,坚持。

  要记住无论是什么心态都不可能持续到永远,坚持下去,才会看到那个跨越这一切而成长起来的自己。

  很多人也许也很能体会那种心态,每天都是一样的机械式流程,一直在做着同一个东西,但却看不到头,就像我们一直在学着很基础的东西,但不知道怎么自己真正去实现做一个页,后面的教材也没有写,而一直看下去显然也不是办法,但也只能看这些资料,挺迷茫的,周围也有很多学生受不了这种煎熬回家的。

  但当我们坚持学下去之后才认识到正像俞敏洪说的那样,人生不是走大学这四年,要走一辈子,孤独者的耐心必不可少,为什么成功的人总是少数的,因为能坚持的人总是少数的,一个月后我们才渐渐涉及到做别人模板的二次开发,然后才开始正式摸到一点门道,虽然走了一些弯路,但付出还是会有回报的,只是沉淀的时间长短而已。

  接下来谈谈银行的实习,我自己的理解,大学生在公司的实习,重点在于自己的眼睛和嘴,很多东西要靠自己的观察和问,当然这是在严谨完成了自己任务的情况下,虽然基本都是些琐碎的杂事,而薪水则不要太计较,因为实习是来看这个工作环境适不适应自己,这个行业是怎样的,别人的一天是怎么过的,学到一些人际交往的东西,这个时候太计较薪水,反而太短见了。

  一,我的工作和银行的工作氛围。

  我在银行工作主要是负责大堂的接待,客户要办什么业务的咨询,外加银行的资金归集加上外面的一些业务及其他一些琐碎的杂事。

  进入银行之后我非常好奇银行的工作氛围和盈利模式是什么,先谈谈工作氛围,由于我是在一楼的对公和对私窗口这边,所以不知道二楼的信贷人员的工作情况,就下面的工作而言,分为对公和对私的柜台,在大堂的,分为大堂经理和客户经理,接着就是高级客户经理,对私的客户经理一天的任务便是坐在椅子前回答来咨询买理财产品的客户的问题,或是为其办理理财产品,柜台就不用多说了,一天的忙碌,到下午五点结束都不能回去,还要整理一天账单,非常得辛苦,而刚入职的新员工一般都会在柜台做半年再选择自己的职位,可以继续做柜台,但工作氛围就是从早到晚在一个狭小的空间里重复着相同的事情,比较压抑,而且升职的曲线是以时间来计算的。

  而在外面的客户经理相对要好一些,一周中有两到三天是出去跑业务的,其余的日子在银行工作,而且虽然每天都是和年纪比较大的人们交流但至少可以有放有送,这个也是看个人习惯的吧,做柜台没有硬性指标,而做个人理财有指标压力,有时候也要昧着良心,明明知道这个理财产品是保险,而且收益不高,也会忽悠着年纪大的人去买,但也是偶尔,在我实习期间,也就看到过那么一两个不是太好的理财产品。

  二,银行的盈利和推广。

  就我所看到的,个人觉得未来的银行要么必须得联合在一起,要么一个个被支付宝给吞并,现在的银行针对个人业务越来越薄弱,首先,来银行的客户群体据我的观察基本都在45岁甚至50岁以上,年轻人几乎不存在,即使存在也只是转瞬即逝,所以从未来的角度,越往未来走银行越是岌岌可危,第二办理的业务,无非就是定期存钱,要么就是理财产品,而理财产品收益一般在4.9到5左右,而支付宝最新推出的余额宝的第一期也是理财产品,而且有5.1的收益,只需通过络操作,更可怕的是它是活期,无论什么时候你想提都可以,这种便捷的操作正一点点渗透年轻人的思想,而银行依然在用很古老的来银行看理财产品,买理财产品,而且主流客户群体是老年人,所以我会认为它的未来不客观。

  更别谈还是不是遇到类似光大证券这样的乌龙事件,本来光大的理财产品还得受别人质疑等等。

  论到推广能力,银和银联还能稍微与支付宝相抗衡一些,但现在越来越多的东西被支付宝集成,无论是家庭的水电煤,购,充话费,上预订等等,生活化的东西几乎都可以用支付宝搞定,而其要推广什么也很容易,无论是官还是邮件,甚至微信,主流的交流方式年轻人都能够接受也懂,但反观银行,推广方式只能是人力的推广,和一些广告,而接触这些的大多也是年纪较大的人,也没有这个兴趣和好奇心来接受新的事物,举个例子,光大和浦发银行新推出了手机钱包,通过nfc装置,用手机直接可以付账,有多少人是知道的,至少我周围圈子的人没有一个是知道的,我自己也是去了银行实习后才明白的。

  对于自己,在银行实习的过程也认识到了一些东西。

  一,在公司,你穿上这身行服后,你代表的就是你们整个公司,而不是像在学校一样代表的是你个人,所以你个人的一言一行,客户会认为是你们整个银行的形象,所以,慎言,多思,细察,不确定的话情愿多问一句师傅,也不要说类似于好像,貌似这样的字眼,这样会让人家觉得你不够专业,失去信任感,即使他知道你是一个实习生。

  二,工作的时候思想一定要集中,是你的责任就不要推卸。

在工作不像学校,学校里还可以犯错,也没有人会过多责怪你什么,但在公司里,一个错误,再加上你的推卸责任会给你带来不可估计的后果,我有一次师傅让我3点半收柜台的账单,我到了4点半才猛地想起来,赶紧去收,这样的失误以后绝对要谨记谨记。

  三,多问一些东西,要弄明白银行和公司是怎么选新人的,如何在那么多人中被hr选中,问下来的结果,要么有关系,要么有实力,什么叫有实力,别人拿不出的东西,你能拿出来。

  四,多打招呼,毕竟是新人,不要给人的感觉像老板一样,谦虚谨慎还是很重要的,一开始的时候我有点腼腆,等人过去了之后再后悔可就来不及了。

  以上就是我整个暑假的社会实践的感想,对现在的我来说这两个月还是很充实的,也学到了很多东西,我相信未来的我一定会感谢现在拼命努力的自己,所以乘现在还有时间多去尝试尝试。

社会实践报告3

  在这一个月里,我深刻的认识到身为一个医者所应有的担当。

在此期间,不停有人在质疑医生,不停地向我讲述他们及他们身边所经历的被庸医所误的故事。

并且希望我给他们一个解释,一副向我的架势。

  之前的理论课上,老师们经常会提到当前医疗环境不好,要学会保护自己。

当时听着像是玩笑,现在才深刻的体会到老师们的无奈。

实践期间,也经常遇到一些比较难“对付”的患者。

老师对待这类患者的方法很简单——不治!

看似不太合理,对患者不够负责,但仔细想来,这也不无道理。

首先,这是对自己的一个保护;其次,这也是对其它患者的一种负责。

需要补充一下背景,每日来针灸室就诊的患者有一百多人,外加病房的约二十个病人,而且所有病人都要亲自处理,因此老师每天忙的不可开交。

如果在一个无理取闹的病人身上花费大量时间和精力,无疑是对医疗资源的一种浪费。

  作为新时代的医务人员,我们必须清楚的认识到我们所处的环境。

我们要治病救人,但更应该学会保佑自己。

老师治的病都是自己有把握的,对于能力范围之外的,老师不会轻易治疗。

尽管老师已经对患者说过能治了,但经常会遇到一些病人,要求医生保证治疗有效,并且反复质疑医生的能力。

对于这样的患者,老师一概不治。

以前在《心术》中看到过与之类似的情节,没想到如今就发生在身边,而且如此真切,频率如此之高。

有一个病人曾先后来咨询过四次,都因为这个原因被老师拒绝了。

仔细想想,当医生实在不容易。

十几年熬下来,终于有了自己的一席之地,此时若遇上一个找茬的病人,或出一次故事,整个职业生涯可能就此终结。

  有一个患者曾对我过这样一句话:

医生一定要有仁心。

我当时就反问:

如果一个医生满是仁心,医术很差劲,这个行吗?

当各行各业素质都在下滑的时代,你凭什么要求医生永远崇高?

  作为医生,我们凭良心治病救人,为了更好的救助伤者,我们有义务提高自己的业务水平。

我只是觉得,一个卖注水肉的无良商人没有资格要求别人恪守道德。

当然,我并不是说,这个患者就是卖注水肉的无良商人,我只想说,人与人是平等的。

如果你自己都不恪守道德底线,又凭什么这样去要求别人?

我也不是在为医生开脱,我只是想说,社会是大家的,只要每个人都做好自己的本职工作就行了。

每个都恪守道德,也就不会有无良庸医。

社会是一个整体,你们无权将医生孤立起来。

客观上讲,我同意每个医生必须有一颗仁心。

但反过来,如果一个道德低下的人要求我必须有仁心时,至少我觉得是不畅快的。

  见习期间,遇到过几个比较典型的病例,让我对中医针灸疗效刮目相看。

  第一例是一个19岁的姑娘,左侧面部疼痛1年伴严重面肌萎缩,在为期一个月的治疗中,面肌逐渐恢复。

因开学原因,其终止治疗,左侧面部已基本恢复正常。

而对此,西医是束手无策的。

作为一个西医临床的医学生,这是极为诱惑的,简简单几根针就有如此神奇之疗效。

  第二例一个脑瘫后遗症的小孩。

从9个月开始扎针治疗,到现在1岁半,已经基本恢复正常,目前仍在继续治疗。

同时慕名而来,治疗小儿脑瘫的患者,每天不下十余例。

  对于继发性肌力下降的患者,一次治疗,就有相当显着的疗效,同时,对颈椎,腰椎问题所出现的症状,有显着的改善作用……

  有一个急腹症的患者,痛的满地打滚,上也毫无作用,于是请中医科会诊。

我和师兄同去的,见患者痛苦难忍,于是先取四关穴加人中,患者痛苦立马减轻,可以平静地躺在床上,接受进一步的治疗。

  这样的病例太多了,不胜枚举。

总之,在医院针灸室见习的一个月里,我真切地体会到什么叫“博大精深”。

除此之外,我也深刻体会到什么叫无助!

  有一个26岁的姑娘,精神分裂。

因此不能工作,不能继续读研。

整日向其母提出各种各样的问题,非要其回答,回答错误或者不回答,都会对其母拳脚相加,其母不堪折磨,带其四处求医。

心身科所开的病因副作用太大,拒绝服用。

而所有费用均来自其母可怜的退休金。

同时,该患者有疑病症,经常怀疑自己有各种各样的疾病。

因为多地求医无效,而轻信一家私人诊所的承诺,数天花掉1万余元积蓄,结果可想而知,毫无疗效,且家财散尽。

老人是哭着给我讲完这段血泪史的。

我建议她们去找一位老师做个心理治疗。

经过一番波折,终于见到了那位老师,两个小时的心理治疗,有一定的帮助。

至少自己对自己的认识更清晰的。

她对我说,以前扎针是不会有痛觉的,现在已经有了,以前脑袋整个都痛,现在疼痛有范围已经缩小了。

目前她仍在针灸治疗中,但情况已经好多了。

在此也祝愿她早日康复,尽早施展自己的才华。

  从医院回来的这几天里,我已经用自己所学的针灸知识,帮忙亲戚朋友减轻痛苦,并且都取得了不错的疗效。

同时,大家对我的认可度也提的很高。

因为在医院经常给患者贴耳针,所以对耳诊也有了一定的了解。

通过看耳朵,大概判断出对方有哪方面的问题,并且准确率比较高。

也因此获得了大家的认可。

同时,也体会到作为一名医生的乐趣。

在临床中,更容易发现问题,同时也更乐于对解决这些问题。

因此,在这短短的一个月里,我学到了我过去几个月里也学不到,也学不完的东西。

在与病人的接触当中,也充分体会到患者的无助与医生的无奈。

在医院,我们是医患关系。

而出了院门,大多数患者还是愿意和我们成为朋友的。

因为信任,也因为情之所至。

在行医中,我们不能单纯地把患者当做一个出了故障的机器,哪不好修哪,其他的一概不管不问。

患者都有自己的感情,有自己的思想,我们要尽可能去体谅他们。

这样才能更好地取得患者的配合,更好的治疗疾病。

同时也给彼此一个好心情。

  与我同在针灸室的一位师兄是正统的中医学校出身,有这深厚的中医情节,对中医刻苦钻研。

也因此,从他那学到了好多。

但我们在一起更多的是争执,因为我是西医临床出身,与他是中医临床。

我们来自于两个不同的系统,尽管我对中医的学习比较浅薄,但能较好的认识中西医的优劣。

他只呆在自己的体系中,不愿意接受西医西药。

在我看来,不管中医西医,只要能用最简单,最经济的方法,解除病人的痛苦就行。

而如今,大中医主义和大西医主义者大有人在。

中西医结合,肯定能走一个艳阳天来。

我能欣然接受中医的各种方法,因为它有效,简单,为何不学不用呢?

  在实践中,还有一个问题是不能回避的。

那就是医疗事故。

在针灸室就诊的一个2岁小男孩,因为一次肌肉注射而导致右侧坐骨神经损伤。

而直到他们来这里就诊,才意识到这次事故是因为在当地卫生室的肌肉注射所致的。

这是当地发生在别人身上的医疗事故,但发生在我们身边的事故也层出不穷,不时会有漏拨针的事故,还好没有给患者带来大的伤害,一旦出了问题,我们谁也担不起这个责任。

我们感谢患者的宽容,但毕竟这是我们的失误,我们不可能每次都得到患者的宽容,也不能期望每次都有惊无险。

身为医者,就必须有一个细致的心。

是人都是会犯错误的,可医生不该犯错误!

  为期一个月的见习结束了,一个暑假也几乎都在医院耗光了。

我为不能见更多的同学朋友,到更多的景点玩而遗憾,我也为在后几天蹭饭日子而脸红。

但我更为这满载的收获而兴奋。

中医的神奇令我向往,痴醉。

但新的学期开始后,我又要回到西医临床的学习中。

就向老师那样,必须有扎实的西医功底,才能更准确的把握每一个患者的情况。

我们要治病,但我们更不能延误病情。

不盲目治疗,为每一个患者负责,这才是一个医者的担当。

像老师常说的那句:

我们是医生,不是神仙。

不是所有的病我们都能治,我只治我有把握的。

  医者,仁心仁术必兼有之,为患者谋利,为已谋德。

社会实践报告4

  短期的社会实践,一晃而过,在这其中,让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西都将会让我终生受用。

回到家时爸爸妈妈也说我真的变了好多,变得懂事多了,孝顺多了,脾气也变好多了。

学校让我们去社会实践真的很有作用,会让我们从中收益匪浅。

社会实践让我知道了,挣钱真的很不容易,也明白工作的辛苦,以后也不会再浪费钱了。

  一、实践目的

  1、通过在中国农业银行江门蓬江支行实践,并进一步巩固我在上学期所学的基本理论,依靠理论联系实际,以增强自我解决实际问题的能力。

  2、通过在中国农业银行江门蓬江支行的实践,达到学校的社会实践要求,并在单位指导老师的帮助下,熟悉了金融机构的主要经济业务活动,系统地学习银行个人金融管理工作。

  3、通过在中国农业银行江门蓬江支行的实践,学会如何更好的适应新的环境以及端正自我的学习态度,为更好的走入社会打下基础。

  二、实践步骤

  在实践的这段时间内,我帮忙接电话,复印资料,整理文件等,感受着工作的氛围,这些都是在学校里无法感受到的,而且很多时候,我不时要做一些工作以外的事情,有时要做一些清洁的工作,在学校里也许有老师分配说今天做些什么,明天做些什么,但在这里,不一定有人会告诉你这些,你必须自觉地去做,而且要尽自已的努力做到最好,一件工作的效率就会得到别人不同的评价。

在学校,只有学习的氛围,毕竟学校是学习的场

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