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备课笔记模板

2014至2015学年第二学期

学校

年级

学科

教师

立人教育教研室监制

学科教学计划

学科

总课时

授课班级

年级

周课时

同级教师

学情分析

教学目标

重点难点

提高教学质量的方法与措施

审核意见

备课组意

见

组长签名：

月日

教务

处意

见

主任签名：

求月日

教学进度计划

周次

起止日期

　教学内容

完成情况

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

课程表

星期

时间

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

星期六

星期天

误课记录表

误课周次

误课日期

误课节次

累计节次

误课班级

误课原因

补救措施

第1周

第2周

第3周

第4周

第5周

第6周

第7周

第8周

第9周

第10周

第11周

第12周

第13周

第14周

第15周

第16周

第17周

第18周

第19周

第20周

半期考试质量分析

考试基本信息统计

学科

班级

应考人

实考人

平均分

及格率

优良率

最高分

最低分

级位次

各大题主要知识点及掌握情况分析

学生失分率高的题目及原因分析

反思与

建议

期末考试质量分析

考试基本信息统计

学科

班级

应考人

实考人

平均分

及格率

优良率

最高分

最低分

级位次

各大题主要知识点及掌握情况分析

学生失分率高的题目及原因分析

反思与

建议

单元测试记录

次数

测试

时间

测试内容

试题

来源

测试

班级

批改形式

平均分

及格率

主要存在问题

1

2

3

4

5

6

7

8

培优辅差计划

学科

辅补班级

辅导教师

培

优

辅

差

目

的

培

优

辅

差

主

要

措

施

主

要

辅

导

对

象

姓名

班级

性质

上期末成绩及存在问题

预期目标

监护人

优生

优生

优生

优生

差生

差生

差生

差生

辅导记录

（1）

培优或辅差

辅导时间

辅导地点

学生名单

学生

现状

辅导

内容

辅导

措施

辅导

效果

辅导记录

（2）

培优或辅差

辅导时间

辅导地点

学生名单

学生

现状

辅导

内容

辅导

措施

辅导

效果

辅导记录（3）

培优或辅差

辅导时间

辅导地点

学生名单

学生

现状

辅导

内容

辅导

措施

辅导

效果

辅导记录（4）

培优或辅差

辅导时间

辅导地点

学生名单

学生

现状

辅导

内容

辅导

措施

辅导

效果

辅导记录（5）

培优或辅差

辅导时间

辅导地点

学生名单

学生

现状

辅导

内容

辅导

措施

辅导

效果

辅导记录（6）

培优或辅差

辅导时间

辅导地点

学生名单

学生

现状

辅导

内容

辅导

措施

辅导

效果

作业（作文）批改记录

（1）

次数

内容及形式

班级

应交

实交

批改形式

批改数量

作业完成情况分析

日期

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

作业（作文）批改记录

（2）

次数

内容及形式

班级

应交

实交

批改形式

批改数量

作业完成情况分析

日期

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

作业（作文）批改记录（3）

次数

内容及形式

班级

应交

实交

批改形式

批改数量

作业完成情况分析

日期

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

作业（作文）批改记录（4）

次数

内容及形式

班级

应交

实交

批改形式

批改数量

作业完成情况分析

日期

31

32

33

34

35

36

37

38

39

40

作业（作文）批改记录（5）

次数

内容及形式

班级

应交

实交

批改形式

批改数量

作业完成情况分析

日期

41

42

43

44

45

46

47

48

49

50

作业（作文）批改记录（6）

次数

内容及形式

班级

应交

实交

批改形式

批改数量

作业完成情况分析

日期

51

52

53

54

55

56

57

58

59

60

备课笔记

上课时间

年　月　日星期

上课班级

总第1节

课　　题

预计总课时

第　　课时

教学目标

教学重点

教学难点

教学准备

电子教案

教学课件

导学案

演示实验

教

学

设

计

主

要

流

程

（预习电子教案,熟悉教学课件，记录教学环节，突出重难点）

完成情况

是否完成

简要评价

备课笔记

上课时间

年　月　日星期

上课班级

总第2节

课　　题

预计总课时

第　　课时

教学目标

教学重点

教学难点

教学准备

电子教案

教学课件

导学案

演示实验

教

学

设

计

主

要

流

程

（预习电子教案,熟悉教学课件，记录教学环节，突出重难点）

完成情况

是否完成

简要评价

第一种版本：

作业批改记录2页，共20次，备课笔记30页，共60节，其余相同。

适用于语数英之外的学科。

第二种版本：

作业批改记录6页，共60次，备课笔记70页，共140节，其余相同。

适用于语数英学科；