建筑工程专业教学大纲.docx
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建筑工程专业教学大纲
级建筑工程专业教学大纲
《建筑材料》教学大纲
适用专业：
建筑工程专业
学时数：
32学分：
3
一、课程的性质和任务
本课程是建筑工程专业的一门基础课，主要讲授建筑材料的基本性质、石材、胶凝材料、水泥、混凝土、砂浆、墙体材料及屋面材料、钢材、塑料、防水材料、装饰材料、绝热材料和吸声材料等建筑材料的组成、性能与应用、技术标准、检验方法等知识。
学生学完本课程后，应达到以下基本要求：
1、了解建筑材料工程中常用材料的主要成分、生产过程及加工工艺。
2、掌握常用材料的基本性能、规格品种、应用围和质量检验及贮存保管中的注意事项。
3、掌握普通混凝土配合比的设计计算与配置方法。
4、能查阅有关建筑材料的标准规、合理选择和正确使用建筑材料。
5、掌握常用建筑材料的有关实验方法，并能对材料实验结果做出正确的分析和判断。
二、课题及课时分配
序号
课题名称
总课时
课时分配
讲授
实验
1
绪论
1
1
2
建筑材料基本性质
3
3
3
石材
1
1
4
气硬性胶凝材料
1
1
5
水泥
6
4
2
6
混凝土及砂浆
12
8
4
7
墙体材料及屋面材料
2
2
8
金属材料
4
4
9
防水材料
2
2
合计
6
三、课程教学容与要求
课题一、绪论
1.建筑材料的定义和分类
2.建筑材料早建筑工程中的地位
3.我国建筑材料及建材工业的发展
4.本课程的容和任务
教学要求：
以建筑材料的定义和分类为教学重点。
课题二、建筑材料的基本性质
1.材料的基本物理性质
2.材料的基本力学性质
3.材料的耐久性
教学要求：
以材料的基本物理性质、材料的基本力学性质为教学重点。
课题三、石材
1.建筑中常用的石材
2.天然石材的技术性质、加工类型及选用原则
3.人造石材及制品
教学要求：
以天然石材的分类、技术性质、常用类型及选用原则为教学重点。
课题四、气硬性胶凝材料
1.石膏
2.石灰
3.水玻璃
教学要求：
以石膏、石灰的生产、性质、应用为教学重点。
课题五、水泥
1.硅酸盐水泥
2.掺混合材料的硅酸盐水泥
3.特性水泥及专用水泥
教学要求：
以通用硅酸盐水泥的种类、性质、技术标准及应用为教学重点。
课题六、混凝土及砂浆
1.概述
2.普通混凝土的组成材料
3.混凝土拌和物的和易性
4.混凝土的强度
5.混凝土的变形性能
6.混凝土的耐久性
7.混凝土的外加剂
8.普通混凝土的配合比设计
9.混凝土的质量控制
10.轻混凝土
11.其它混凝土
12.建筑砂浆
教学要求：
以组成材料中的砂石子的用料要求、混凝土拌和物的和易性、混凝土的强度、混凝土的耐久性、混凝土的外加剂、普通混凝土的配合比设计及砂浆的分类、技术性质为教学重点。
课题七、墙体与屋面材料
1.砌墙砖
2.墙用砌块
3.墙用板材
4.屋面材料
教学要求：
以砌墙用砖的分类、技术性质为教学重点。
课题八、金属材料
1.钢的冶炼与分类
2.建筑钢材的主要技术性能
3.建筑钢材的标准与选用
4.钢材的锈蚀及防止
5.铝材及铝合金
教学要求：
以钢的分类、建筑钢材的主要技术性能、技术标准及选用为教学重点。
课题九、防水材料
1.石油沥青
2.煤沥青
3.改性沥青和合成高分子防水材料
4.建筑防水制品
教学要求：
以石油沥青的组分、技术性质及常用的防水卷材、防水涂料的应用为教学重点。
四、实践教学
（一）项目及课时分配
序号
项目
课时
基本要求
1
水泥试验
2
掌握水泥的主要性能的测试技能
2
混凝土拌合物和易性试验
2
掌握坍落度的测定方法和表观密度试验
3
混凝土强度的试验
2
掌握混凝土强度测定
合计
6
（二）主要试验设备、仪器清单
1.水泥净浆搅拌机、混凝土搅拌机、水泥胶砂搅拌机、水泥净浆稠度和凝结时间测定仪、养护箱、坍落度筒、负压筛析仪。
2.容积升、天平、秤称、台称。
3.万能材料试验机、试模、振动台。
五、大纲说明
1.本大纲根据铁道职业技术学院建筑工程专业教学计划编写。
2.本课程动手能力要求比较强，试验应尽量开出，学生根据设备数量分组实践，必要情况下可增大试验课时。
3.教学建议：
教学过程中，在保证材料的基本性质、水泥、混凝土、建筑钢材等主要容的前提下，对其他章节的容可酌情调整。
《建筑工程测量》教学大纲
适用专业：
建筑工程专业
学时数：
64学分：
6
一、课程的性质和任务
本课程是一门实践性较强的基础课，其任务是掌握测量的基本理论和一定的实际操作技能。
掌握常用测量仪器和工具的使用检验及校正的方法。
熟悉小区域大比例地形图的测绘方法，熟悉地形图的使用方法，具有一般建筑工程的放线能力，了解测绘新技术的现状及其发展方向。
二、课题及课时分配
序号
课题名称
总课时
课时分配
讲授
习题
实习
1
绪论
2
2
2
水准测量
10
6
4
3
角度测量
12
6
6
4
距离测量与直线定向
4
2
2
5
测量误差基本知识
1
1
6
小地区控制测量
11
9
2
7
大比例尺地形图及测绘
6
4
2
8
地形图的应用
2
2
9
施工测量的基本工作
6
4
2
10
施工场地的控制测量
2
2
11
工业、民用建筑施工测量
2
2
12
建筑物变形观测与竣工测量
2
2
13
全站仪及其应用
4
2
2
合计
20
三、课程教学容与要求
课题一、绪论
1.测量学的任务及作用
2.掌握地面点的确定及测量的工作程序
教学要求：
了解测量学的任务及作用，掌握地面点的确定及测量的工作程序。
课题二、水准测量原理
1.测量的原理，水准仪的构造及使用方法
2.水准测量的方法及计算方法及计算
3.水准仪的检校方法。
教学要求：
掌握水准测量的原理水准测量的方法及计算，掌握水准仪的构造使用方法和检校方法。
课题三、角度测量
1.水平角与竖直角的测量原理，经纬仪的构造使用方法
2.水平角与竖直角的测量方法
3.经纬仪的检校方法
教学要求：
了解水平角与竖直角的测量原理及其测量方法，掌握经纬仪的构造使用方法和检校方法。
课题四、距离测量及直线定向
1.钢尺量距及视距测量
2.直线定向
教学要求：
掌握钢尺量距的方法及视距测量的方法，熟悉直线定向。
课题五、测量误差的基本知识
１.测量误差的基本知识及其计算
了解测量误差的基本知识及其计算。
教学要求：
课题六、小地区控制测量
1.图根导线的布设、外业测量
2.图根导线的业计算
教学要求：
掌握图根导线的布设、外业测量及其业计算。
课题七、大比例尺地形图及其测绘
1.大比例尺地形图的基本知识
2.大比例尺地形图的测绘方法
教学要求：
了解大比例尺地形图的基本知识，掌握大比例尺地形图的测绘方法。
课题八、地形图的应用
1.大比例尺地形图的应用
教学要求：
掌握地形图的识图与基本用法。
课题九、施工测量的基本工作
1.测设的基本工作
2.点的平面位置测设方法
3.曲线测设
教学要求：
掌握测设的基本工作，掌握点平面位置的测设方法，了解曲线测设的方法。
课题十、施工场地的控制测量
1.建筑基线
2.建筑方格网
3.施工场地的高程控制测量
教学要求：
掌握建筑基线、建筑方格网的测设，掌握场地控制测量的方法。
课题十一、民用、工业建筑的施工测量
1.建筑物的定位和放线
2.建筑物基础、墙体施工测量
3.工业厂房的施工测量
教学要求：
掌握建筑物的定位和放线的方法，了解建筑物基础、墙体施工测量和工业厂房的施工测量。
课题十二、建筑物变形观测与竣工测量
1.建筑物变形观测
2.建筑沉降观测
3.建筑物倾斜、位移和裂缝观测
教学要求：
了解建筑物变形、沉降、倾斜、位移、裂缝观测的基本方法。
课题十三、全站仪及其应用
1.全站仪的结构、操作及应用
教学要求：
了解全站仪的结构、操作的基本应用。
四、实践教学
（一）项目及课时分配
序号
项目
课时
基本要求
1
水准测量实习
4
掌握水准仪的安置方法、水准测量的方法及计算
2
角度测量实习
6
掌握经纬仪的读数、安置和水平角、竖直角的观测方法、记录、计算
3
距离测量实习
2
掌握钢尺量距的方法、计算
4
导线测量实习
2
掌握导线水平角测量与距离测量的方法
5
碎部测量实习
2
掌握碎部测量的方法
6
测设的基本工作
2
掌握距离角度等基本的测设方法
7
全站仪实习
2
了解全站仪的使用方法和使用全站仪测量的一般方法
合计
（二）主要实验设备、仪器清单
水准仪、水准尺、尺垫、经纬仪、花杆、垂球、钢卷尺、全站仪、平板仪、罗盘仪
五、大纲说明
１.本大纲根据铁道职业技术学院建筑工程专业教学计划编写。
２.教法建议
（1）重点讲清基本概念，基本原理，基本方法。
部分容可让学生自学。
（2）本课程实践性教强，教学中可讲练结合。
（3）注意培养学生的动手操作能力。
《建筑力学》教学大纲
适用专业：
建筑工程专业
学时数：
160学分：
16
一、课程的性质和任务
（一）课程设置说明
力学在土建工程中有非常重要的应用，本课程的设置是为解决后继专业课程及生产实践中的力学问题打好基础。
（二）课程性质
本课程是高职高专土建类专业的一门技术基础课。
它包合理论力学（静力学部分）、材料力学和结构力学三部分容。
（三）课程任务
通过本课程的学习，要求学生掌握物体的受力分析、平衡条件及平衡方程的应用；能对基本构件的强度、刚度和稳定性问题进行分析和计算；了解和掌握简单杆系结构力和位移的计算方法。
培养学生具有初步的力学分析能力和实验技能。
二、课题及课时分配
本课程教学总时数为160学时，具体的学时分配可参考如下：
序号
课题名称
总课时
课时分配
讲授
实验
（一）
静力学
18
18
绪论
1
1
1
静力学基本概念
5
5
2
平面汇交力系
2
2
3
力矩与力偶
2
2
4
平面一般力系
4
4
5
静定平面桁架
4
4
（二）
材料力学
72
66
6
绪论
1
1
1
轴向拉压
9
7
2
2
剪切
2
2
3
扭转
6
4
2
4
弯曲力
10
10
5
静定结构力分析
16
16
6
弯曲应力
10
8
4
2
7
弯曲位移
2
2
8
组合变形
8
8
9
压杆稳定
8
8
（三）
结构力学
60
60
1
平面体系的几何组成
6
6
2
虚功原理
6
6
3
静定结构位移计算
12
12
4
力法
20
20
5
位移法
8
8
6
力矩分配法
8
8
7
机动
10
10
合计
160
154
132
6
三、课程教学容与要求
课题一、静力学基本概念：
1.掌握常见约束的性质，单个物体和简单物体系统的受力图的绘制方法。
2.力和力偶的基本概念及其性质。
3.力在直角坐标轴上的投影和平面问题中力对点之矩的计算。
课题二、平面一般力系：
1.平面力系向一点简化的方法，主矢、主矩的计算；应用平面任意力系的平衡方程，求解单个物体和简单物体系统平衡问题。
理解静定、超静定概念。
2.运动摩擦的概念和摩擦力的特征；摩擦角、自锁、考虑摩擦的平衡问题；
3.会组合截面重心的计算方法。
课题三、杆件基本变形：
1.了解变形固体的基本概念、基本假设；应力集中的概念；掌握力、应力、变形和应变的概念；克定律,常见材料的力学性能。
拉压杆的应力、变形和强度的计算。
2.了解剪切的概念；扭转的概念。
3.截面法求解杆件在拉（压）和弯曲变形时的力、绘制相应的力图。
4.梁弯曲的概念、静矩、简单组合截面的惯性矩、极惯性矩、惯性积、主惯性轴、主惯性矩；掌握对称截面梁平面弯曲时正应力强度的计算。
1.掌握斜弯曲、拉（压）弯与偏心压缩时强度的计算；
2.压杆稳定概念,掌握压杆稳定校核。
3.第一至第四强度理论；了解弯扭组合变形时杆件的强度问题。
4.电测分析原理和方法；拉压、弯曲应力测定实验。
课题四、结构力学部分：
1.掌握结构计算简图概念、合理选择结构计算简图的原则。
2.了解瞬变体系的几何特征和静力特征；掌握平面体系几何组成分析规则及其应用；静定梁、平面静定刚架力图的绘制、平面桁架力的计算。
三铰拱、组合结构力的计算。
3.理解静定结构位移计算的一般公式及其应用；理解静定结构位移计算的一般公式及其应用；用图乘法计算梁和刚架的位移；用力法计算超静定结构在荷载作用下的力；用力矩分配法计算连续梁和无侧移刚架。
4.理解影响线概念；静力法作单跨静定梁影响线：
机动法作影响线。
5.移动荷载引起的单跨静定梁的最大力。
用位移法计算简单刚架、排架的力；各类静定结构的受力特点；变形体虚功原理；各类超静定结构的受力特点和性能；超静定结构由于支座位移和温度变化引起的力；结构塑性变形的基本概念。
四、大纲说明
1.本大纲根据铁道职业技术学院建筑工程专业教学计划编写。
2.本课程教学基本要求关于程度层次由高到低的用语为：
知识、概念、理论方面一掌握，理解，了解；方法、计算、能力要求一掌握，会用，知道。
了解：
指学习后能初步把握概念、原理、方法等的含义。
理解：
指学习后能比较全面把握概念、原理、方法等的基本容，并能说明和分析相关容及问题的区别和联系。
掌握：
指学习后能全面、深入地把握概念、原理、方法等的基本容，并能牢记这些概念、原理和方法。
3.为保证土建类各专业后继课程的学习，可根据不同专业的需求，增加必要的容和学时。
4.教学过程中要保证一定数量的习题；积极创造条件，采用形象化的现代教学手段（教学模型、录像、CAI课件和试题库）。
5.本大纲强调为，重视力学概念和理论知识的应用。
为力求使学生熟悉各类常用杆系结构的受力特性，理论证明和公式推导可以从简，教学容安排上要以应用为目的，以必须、够用为度，体现高职高专培养应用性工程技术人才的特点。
《建筑工程制图》教学大纲
适用专业：
建筑工程专业
学时数：
64学分：
6
一、课程的性质和任务
本课程是建筑工程专业的实践性很强的基础课程，主要研究工程图样的绘制、识读原理和方法。
它的主要任务是培养学生掌握一定的制图基本知识和技能，具有一定的读图能力、空间想像能力和绘图能力。
通过本课程的教学，应使学生达到下列基本要求：
1、掌握正投影法的基础理论和作图方法；了解轴测投影的基本知识和画法。
2、能正确使用绘图工具，有较熟练的绘图技能。
3、能绘制和识读本专业的建筑与结构施工图。
所绘图样应符合制图国家，并具有较好的图面质量。
4、了解计算机绘图的基本知识。
5、培养认真负责的绘图工作态度和一丝不苟的工作作风。
二、课题及课时分配
序号
课题名称
总课时
课时分配
讲授
习题
1
绪论
1
1
2
制图基本知识
9
⑴
制图工具和用品
1
1
⑵
基本制图标准
4
2
2
⑶
几何作图
4
2
2
3
投影作图
24
⑴
投影的基本知识、点的投影
2
2
⑵
直线、平面的投影
4
4
⑶
基本体的投影
4
4
⑷
组合体的投影
3
2
1
⑸
轴测投影
3
2
1
⑹
体的截交与相贯
6
6
⑺
剖视图与断面图
2
2
4
专业制图
30
⑴
钢筋混凝土结构与钢结构构件详图
8
6
2
⑵
房屋建筑施工图
12
10
2
⑶
房屋结构施工图
6
6
⑷
计算机绘图知识
4
4
合计
64
54
10
三、课程教学容与要求
课题一、绪论
了解本课程的性质、任务、容和学习方法以及工程图学的发展概况、所遵循的基本标准。
课题二、制图基本知识
了解制图工具和用品的用途及正确使用方法；
熟悉《房屋建筑制图统一标准》的基本容；
掌握几何作图的方法。
了解绘图的方法步骤。
课题三、投影作图
⑴投影基本知识
了解投影的概念、分类、正投影原理、常用的投影图；
理解点、线、面的投影规律；
掌握求点、线、面正投影的方法。
⑵体的投影
掌握基本体、组合体投影图的画法、分析、识读与尺寸的标注。
⑶轴测投影
了解轴测投影的形成、分类和特性；
掌握轴测图的画法。
⑷体的截交与相贯
了解截交线和相贯线的基本性质；
掌握截交体与相贯体投影图的画法。
⑸剖视图和断面图
了解剖视图和断面图的形成、种类和区别；
掌握剖视图和断面图的画法和应用。
课题四、专业制图
⑴钢筋混凝土结构与钢结构构件详图
了解钢筋混凝土结构与钢结构结构类型；
掌握钢筋的分类、作用及钢筋混凝土构件的图示方法；
掌握钢结构构件的图示方法。
⑵房屋建筑施工图
了解房屋建筑类型、组成；
掌握建筑施工图的图示方法；
掌握建筑施工图中总平面图、平面图、立面图、剖面图及建筑详图的画法与识读。
⑶房屋结构施工图
了解房屋结构的分类；
掌握基础平面图、基础详图、楼层结构平面图、楼梯结构详图等的图示方法、画法与识读。
计算机绘图
了解计算机绘图的基本知识。
四、大纲说明
1.本大纲根据铁道职业技术学院建筑工程专业教学计划编写。
2.由于教学时数所限，本课程只能为学生的绘、识图能力打下初步的基础，在后续课程、生产实习、毕业设计等教学活动中，应继续培养和提高学生的绘、识图能力，以达到对学生制图能力方面的要求。
《土力学与地基基础》教学大纲
适用专业：
建筑工程专业
学时数：
64学分：
6
一、课程的性质和任务
本课程是建筑工程专业的一门专业课，它涉及到地质学、建筑结构、抗震等方面的容，是一门较难掌握的课程。
学习本课程应具有建筑力学、高等数学等知识。
学生学完本课程后应达到以下要求：
1、土的有关物理性质指标及物理力学指标，并根据这些指标对土进行分类。
2、掌握土的抗剪强度原理、能够根据此原理判断单元土体的平衡状态。
3、掌握土压力计算公式，能进行挡土墙的设计。
4、掌握地基承载力的确定方法，并能进行各种工业与民用建筑基础的设计。
5、掌握单桩轴向承载力的确定方法，了解桩基础的设计方法。
6、了解软弱地基的处理加固方法。
二、课题及课时分配
序号
课题名称
总课时
课时分配
讲授
实验
1
绪论
1
1
2
土的物理性质及工程分类
13
11
2
3
地基中的应力计算
10
10
4
土的压缩性和地基沉降计算
10
10
5
土的抗剪强度与地基承载力
8
6
2
6
土压力与边坡稳定
12
12
7
天然地基上浅基础设计
6
6
11
测验与机动
4
合计
56
4
三、课程教学容与要求
课题一、绪论
1.土力学的研究对象，地基与基础的概念
2.地基基础设计的两个要求，补充有关山体滑坡和地基失稳的工程实例
3.本课程的特点与任务
教学要求：
掌握土力学的研究对象及地基基础设计的两个要求。
课题二、土的物理性质与工程分类
1.土的组成及其结构与构造
2.土的物理性质指标，指标间的相互换算
3.粘性土和无粘性土的物理状态指标及其分类标准
4.土的工程分类
教学要求：
熟练掌握土的物理性质指标的求算；能根据粘性土和无粘性土的物理状态指标对土进行分类。
课题三、地基中的应力计算
1.地基中自重应力的计算，地下水及地下水升降对自重应力的影响，不透水层顶面所受的自重应力
2.各种基底压力的简化计算：
中心荷载作用下的基底压力、单项偏心荷载作用下的基底压力、基底附加压力、最大附加压力与最小附加压力的计算
3.各种荷载作用下的地基应力计算
教学要求：
掌握地基的自重应力计算，单向偏心荷载作用下的基底压力计算及各种应力形式的附加应力计算。
课题四、土的压缩性和地基沉降计算
1.土的压缩性和土的压缩性指标
2.分层总和法计算地基沉降量
3.《建筑地基基础设计规》计算地基沉降量
4.地基沉降与时间的关系
教学要求：
掌握压缩系数及根据压缩系数对地基土的评价；分层总和法和规法计算地基沉降量；会利用固结度理论计算地基的沉降量。
课题五、土的抗剪强度和地基承载力
1.土的抗剪强度及其来源，土的极限平衡条件
2.土的抗剪强度实验方法：
直剪法、三轴剪切法、无侧限抗压实验法及十字板剪切实验法；不同的实验结果所适用的地基围
3.地基变形的三个阶段，地基的临塑荷载，地基承载力，地基的极限承载力
教学要求：
熟练掌握土的抗剪强度规律及其应用，理解直剪实验、三轴剪切实验、无侧限抗压实验的实验原理及实验的适用围。
课题六、土压力与边坡稳定
1.土压力的类型，静止土压力计算
2.朗肯土压力理论的主动土压力与被动土压力计算，常见情况下土压力的计算
3.库仑土压力计算公式
4.《建筑地基基础设计规》的土压力计算公式
5.挡土墙的类型及挡土墙的设计
6.各种土坡的稳定分析
教学要求：
掌握土压力的类型及各种土压力的计算，能进行挡土墙的设计。
课题七、天然地基上浅基础设计
1.地基基础设计的一般要求，浅基础的类型
2.基础埋置深度的选择方法
3.确定地基承载力的四种方法
4.基础底面积的确定，基础软下卧层验算
5.刚性基础（砖、石基础）设计
6.扩展基础设计：
柱下钢筋混凝土独立基础设计、墙下钢筋混凝土条形基础设计
7.柱下钢筋混凝土条形基础的设计
8.筏板基础的简化计算，减轻建筑物非均匀沉降的措施
教学要求：
熟练掌握地基埋置深度及地基承载力的确定方法；掌握各种刚性基础、扩展及柱下钢筋混凝土基础的设计；并了解减轻建筑物非均匀沉降的措施。
四、实践教学
（一）项目及课时分配
序号
项目
课时
基本要求
1
用环刀、天平、烘箱等仪器测土的天然含水量和天然密度
1
掌握实验原理，并能熟练操作该实验
2
用光电式液、塑限仪测粘性土的塑限及液限
1
掌握该实验的实验要求并能熟练操作该实验
3
用直剪仪测土的抗剪强度指标
2
掌握试验过程，并对实验结果进行正确分析处理
合计
4
（二）主要实验设备、仪器清单
1.环刀、电子天平、烘箱、铝盒、刮刀
2.光电式液、塑限仪，量杯，铲刀
3.直剪仪
五、大纲
升级会员 