博平中学七年级语文第一次月考5号.docx
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博平中学七年级语文第一次月考5号
博平中学七年级语文（下）第一次水平检测试卷
一、积累与运用：
（21分）
1、写一手好字是令人羡慕的，请你把下面的话抄写到空格里。
（2分）
平心静气,相信自己,细心阅题,耐心答题。
2、请给下列加点的字注音，写出已给拼音的汉字。
（2分）
骊歌（）污秽（）chóu怅（）澎pài（）
3、选出下列加点词语运用有误的一项。
（）（2分）
A.同学们在运动场上生龙活虎，来势汹汹。
B.这人迹罕至的丛林，就是鸟儿的天堂。
C.任长霞同志的先进事迹已广为流传，家喻户晓。
D.面对特务的嚣张气焰，闻一多先生义愤填膺，拍案而起。
4、下列句子没有语病的一项是（）（2分）
A.2004年中国健儿以优异的成绩从雅典奥运会胜利凯旋归来。
B.在老师的悉心辅导下，使我的数学成绩迅速提高了。
C.我不得不承认我确实是做错了。
D.本周治安状况良好，犯罪率较上周下降了一倍。
5、自由选取一具体形象，运用“写物寓意”的手法，创造一句“名言”。
（2分）
例——船：
永远在风浪中生活，但从来没有因此而停航。
__________________________________________________________。
6、诸葛亮是《三国演义》中的主要人物，请写出有关诸葛亮的两个故事的名称。
（2分）
例如：
舌战群儒，______________________，_________________________。
7、名句积累，可以提高你的文学素养。
请你把下面的空缺的句子补充完整。
（9分）
A.深林人不知，______________________。
（王维《竹里馆》）
B.________________________，何人不起故园情。
（李白《春夜洛城闻笛》）
C.《木兰诗》中描写战场苦恶环境的诗句是
________________，__________________。
D.《山中杂诗》中写鸟在人家房檐上飞，最有趣的是云彩从窗户里飘出来的句子是：
________________，。
E．八仙过海，___________。
F．黄河是中华民族的母亲河，自古以来有很多诗人写诗来讴歌她。
请你选取你知道的一个描写黄河的连续两句诗写在下面：
_____________________，________________________。
二、文言文阅读（12）分
（一）伤仲永（8分）
金溪民方仲永，世隶耕。
仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。
父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。
其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。
自是指物作诗立就，其文理皆可观者。
邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。
父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
余闻之也久。
明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。
令作诗，不能称前时之闻。
又七年，还自扬州，复到舅家问焉，曰：
“泯然众人矣。
”
8、解释下列加点字。
（2分）
A.世隶耕（）B.未尝识书具（）
9、翻译下列句子。
（2分）
父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。
____________________________________________________________10、你认为方仲永由天才变为庸人的原因是什么？
（用选文中原句回答）（2分）
____________________________________________________________11、从方仲永的事例中你得到什么启示？
（2分）____________________________________________________________
（二）邴原泣学《初潭集》
邴原少孤，数岁时，过书舍而泣。
师曰：
“童子何泣？
”原曰：
“孤者易伤，贫者易感。
夫书者，凡得学者，有亲也。
一则愿其不孤，二则羡其得学，中心感伤，故泣耳。
”师恻然曰：
“欲书可耳！
”原曰：
“无钱资。
”师曰：
“童子苟有志，吾徒相教，不求资也。
”于是遂就书。
一冬之间，诵《孝经》《论语》。
《论语》。
【阅读训练】
12．翻译句子。
（2分）童子苟有志，吾徒相教，不求资也。
13．我们应该向邴原学什么？
（2分）
三、现代文阅读。
37分
（一）爬窖
芳燕曾
①女儿考上了初中，可只上了一天的课就不上了。
她说有人笑她。
我一点办法也没有。
女儿今年l3岁，她天生残疾，左手左脚都是畸形。
她爸早就去世了。
因为她的残疾，我觉得对她有还不完的亏欠。
②那天，我干完农活刚回家，女儿神秘兮兮地拉我去后院。
后院有一口多年不用的废窖，十几米深。
女儿放好梯子，让我下去。
我问下去干啥，她说下去了再告诉我。
③我下到窖底，里面光线很昏暗，什么也看不清。
我问女儿她到底要干啥，女儿不应声。
我有点心慌，摸索着想要上去，哪知手触到了一条软乎乎凉冰冰的东西，仔细看竟是一条死蛇!
我尖叫着要爬上去，可梯子竟然被抽走了。
女儿在上面大笑，让我自己爬上去!
不管我怎么求，她都不肯放下梯子。
我趴在窖壁上哭了：
“你恨妈恨了l3年了!
妈想把你生成这样吗?
”女儿大叫：
“你能不能爬上来?
”
④我哭着吼：
“谁能爬上去?
蛇掉下来都死在这里了!
你下来爬呀!
”话音刚落，女儿把梯子放了下来。
⑤我刚一爬上来，女儿就抱着我说：
“妈，我以前错了!
我还去上学!
”我没火可发了。
她就是这样让我摸不着头脑，捉弄了我一场后才去上学，哪个妈能理解呀?
⑥可这次，女儿真的变了。
以前每天早上我叫好几遍她都不起床。
现在自己早早就起来了。
晚上回来不用我说，自己摆桌子做功课，有时还去同学那里请教。
不仅如此，她还每天笑眯眯地帮我干活。
过去她左手一年四季都戴着手套，现在也不戴了，连左脚都不太跛了。
⑦我心里又高兴又奇怪，也不敢细问，生怕犯了忌讳，怕她再变回从前的样子。
⑧慢慢地，惊喜成串而来，女儿拿回一个又一个奖状，成绩追到了班上前三名。
老师几次来家访，很想知道我是用了什么办法将她培养成了品学兼优的学生，我说我真的不知道。
女儿笑着圆场：
“我妈太苦了嘛!
我大了嘛!
”我很感动，但也明白这不是真正的答案。
⑨六年过去了，女儿成了全乡唯一的大学生!
收到女儿从大学里给我写的第一封信，我明白了一切。
⑩我叫来村里六个孩子的妈妈，让她们帮我做一件事：
我踩着梯子下到那个窖底，让她们把梯子抽走。
我说我要自己爬上来。
⑪我开始往上爬。
窖壁是用土夯实的，我用指甲在上面抠出一个小坑，蹬上去，再抠另一个，蹬上去。
再抠第三个……没抠几个，我两只手的指甲全没了，鲜血淋漓。
疼痛揪心。
我吼叫着拼命地抠!
上面的人起初是大笑，到后来，她们笑不出来了，都求我别傻了，要把梯子放下来。
我大吼：
“不许放!
”
⑫我终于爬上来了!
她们看见我鲜血淋淋的两只手，全都吓得发抖。
我对她们说：
六年前，有六个孩子，叫一个残疾女孩来这里爬梯子玩。
他们放下梯子。
一个接一个下地窖，然后再上来，比赛看谁爬得快。
残疾女孩下去后，六个孩子抽走梯子跑了。
那女孩在窖底看见了一条蛇，她最怕蛇。
但她想，她本来就是让人瞧不起的人，活着死了都一样，这次要不能爬上去，就会死在里面!
所以，她一声也没喊，自己拼命往上爬。
⑬残疾女孩终于爬上来了，她忽然觉得自己的心境换了个天地：
原来自己什么都能做到，连别人做不到的她也能做到。
为了证实她的感觉，她骗妈妈到窖底。
抽了梯子，让妈妈往上爬。
妈妈根本不敢爬，她认定谁也爬不上去。
后来，女孩还叫过几个男孩下去试，结果他们都做不到。
于是，她坚信自己是无所不能的。
她成了最好的学生。
考上了大学。
⑭听到这里，那几个女人都低下了头，她们就是那六个孩子的妈妈。
⑮女儿在信中让我一定要谢谢那六个孩子，因为是他们让她有了崭新的人生！
⑯女儿在信中最后是这样说的：
人和人只有起跑线的不同，而没有命运的不同。
只要认准自己的起跑线，无论这线比别人落后多远，他都会是最成功的人。
所以，真的要谢谢那六个玩伴，是他们让我找到了自己的起跑线，我的起跑线在地面之下，我的成功是爬窖爬出来的。
14．请写出题目“爬窖”的两层含义。
4分
15．文章第⑥段说“女儿真的变了”，“妈妈”感到“女儿”哪些地方“真的变!
”?
请用自己的语言概括。
6分
16．文章第⑩段中，“妈妈”为什么执意要“爬窖”?
文章详细写她爬窖的过程有什么作用?
3分
17．为什么对曾经伤害过自己的六个孩子，“女儿”要说“一定要谢谢”“真的要谢谢”?
这表现出“女儿”怎样的思想性格?
4分
18．文章最后一段画线句子“人和人只有起跑线的不同，而没有命运的不同”给你怎样的启示?
4分
（二）
海尔曼博士是位医术高超、医德高尚的大夫。
他开的诊所已远近闻名，在波兰的布拉沙市里没有人不知道海尔曼和他的诊所。
一天夜里，他的诊所被一个小偷给撬开，一点现金和几样珍贵的药物，都被小偷放在提兜里准备带走。
不巧，慌忙中撞倒了吊瓶支架，又被氧气罐绊倒，小偷摔折了大腿，要跑也爬不起来了。
这时，海尔曼和助手从楼上下来。
助手说：
“打电话让警察把他带走吧！
”
“不，在我诊所的病人不能这样出去。
”海尔曼把小偷抬上手术台，连夜给他做了连肢的手术，并打上了石膏绷带。
一直在诊所里把他彻底治好，才把他交给警察。
助手说：
“他偷了您的财物，你怎么还如此给他治疗呢？
”
“救死扶伤是医生的天职。
”
又一天，他的前妻护送一位车祸中受重伤的人来到诊所。
她泪流满面地说：
“海尔曼，你还恨我吗……为了拯救他的生命，我不得不来求你，你是全市惟一能给他做手术的人。
”
受重伤的人正是夺走海尔曼爱妻的列夫斯特。
列夫斯特一直比得处于昏迷状态，待进了手术室才清醒过来。
见拿着手术刀的是海尔曼，不由得大吃一惊，连忙挣扎着要起来。
老实躺好，这是上帝的安排，你是我必须抢救的患者。
医生在手术室里忘记的是个人的恩怨，记住的只是他的天职。
”
这年，德国发动第二次世界大战，占领了布拉沙。
一个盖世太保头目，被波兰地下战士一枪打中了胸部。
随军医生没人能给他做这样的大手术，便把他化装送到海尔曼诊所。
海尔曼一眼就认出这个最凶残的德国刑警队警官，在这个城市里不知有多少波兰人死在这个人的枪口下。
海尔曼支走了所有助手和医护人员，他洗手、刮脸，换上了上教堂才穿的那套西服，罩上了一件最新的白外套。
然后拿起他最大的那把手术刀，一下子剖开了那个盖世太保的胸膛。
他没有去找子弹，而是把手术刀插在这个人的心脏上……
在受审时，德国人说：
“你玷污了你的手术刀。
”
“没有，它用得其所。
”
“你忘记了医生的天职。
”
“没有，”他一字一顿的说，“曾经有人这样说过：
‘在生活的舞台上，我们先是冷静思考片刻，然后就扮演起自己的角色。
’此时此刻，反法西斯就是最大的天职！
”——字字千钧，全市人都听到了。
海尔曼牺牲了。
可城里到处张贴着“天职”两个大字，不用再加其他文字，它就成了一条具有巨大号召力的反法西斯标语。
19．海尔曼医生面对文中的小偷和情敌，他对“天职”是怎样理解的？
面对法西斯分子，他对“天职”又是怎样理解的？
（4分）
20．小说的前两个故事情节，表现了主人公海尔曼医生仁慈、宽容的性格特征，第三个故事情节表现了他怎样的性格特征？
（4分）
21．海尔曼医生给法西斯分子治病时，为什么要换上去教堂才穿的西装和最新的白外套？
（4分）
22．当海尔曼医生认出那名德国警官时，他会怎么想？
请你用简洁的语言写出他当时的心理活动。
（4分）
三、写作（50分）
如花之开放，如笋之拔节，人生是一种静悄悄的生长过程。
在这个过程中，你曾经有过幸福、甜美的回忆，也曾有过尴尬、为难的经历。
请你敞开心扉，以“成长”为话题，讲述你成长过程中的一个故事。
600字以上。
七年级语文（下）第一次水平检测试卷
答案卷
一、积累与运用23分
1、（2分）
2、（4分）
3、2分4、2分
5、2分
6、2分
7、AB
C
D
E
F9分
三、文言文阅读。
12分
8．解释加点的词语。
（2分）
A B
9．翻译下面的句子（2分）。
10．
11.
12
13
四、现代文阅读（35分）
14、
4分
15、
4分
16、
3分
17、
4分
18、
4分
19、
4分
20、4分
21、
4分
22、
4分
五、写作50分
二、文言文阅读12分
三、现代文阅读37分
参考答案：
一、积累与运用：
（20分）
1、（2分）抄写时做到准确、规范、端正、整洁即可得分。
2、（2分）Líhuì惆湃3、（2分）①醒省②婉宛
4、（2分）A5、（2分）C6、（2分）略7、（2分）例如：
8、（6分）
A.明月来相照B.此夜曲中闻折柳C.朔气传金柝，寒光照铁衣。
D.卿今者才略，非复吴下阿蒙E.只缘身在此山中
F．黄河之水天上来，奔流到海不复回。
（黄河落天走东海，万里写入胸怀间。
黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
白日依山尽，黄河入海流。
大漠孤烟直，长河落日圆。
……）
二、阅读与理解。
（50分）
（一
5（3分）略
（四）伤仲永（10分）
1（2分）A.属于B.曾经C.求取D.相当2（2分）D
3（2分）
①（他）父亲对此感到十分惊异，于是向邻居借了这些东西给他，仲永当即写了四句诗，并且自己题上自己的名字。
②我听到这件事已经很久了。
4（2分）父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
5（2分）一个人的天资和后天教育都很重要，但后天教育更是一个人成才的关键
14．既指在抽掉梯子后艰难爬出窖底的实在情形，又指在自身条件不如人的情况下艰难追求、走向成功的求学过程。
（4分）
15．（与过去相比），女儿变得自觉、勤奋、刻苦（2分），乖巧、体贴、懂事（2分），敢于直面肢体缺陷、自信坦然（2分）。
16．心疼女儿，想亲自体验她爬窖时承受的肢体健全的人都难以想像的痛苦、恐惧和艰难；替女儿讨说法，对六个孩子及他们妈妈的怨愤和责备。
突出“妈妈”的痛苦和愤怒，映照出“女儿”的顽强坚忍，曲折表现出对六个顽劣孩子的痛责。
（3分）
17．正是这些孩子的恶作剧，使她有机会悟到自身的潜能，从而战胜自卑，拥有自信，获得成功。
表现出“女儿”隐忍聪慧、宽容善良、热爱生活、豁达自强的思想性格。
4分
18．（开放性题，不没统一答案）可参考点：
人的命运本没有不同。
所谓命，不过是失败者的借口；运，不过是成功者的谦辞。
清醒地认识到自身的条件和所处的位置，“起跑”追求，就是成功。
（4分）
考查点：
此题考查学生联系生活实际的能力和表达能力。
19．作为医生面对患者，救死扶伤是应尽的职责；作为战士面对法西斯分子，消灭敌人是应尽的职责。
20．勇敢、正义
21．表明今天的手术与往日不同，表达出了他视死如归的决心。
22．学生的心理描写只要符合人物的性格和当时的情景即可
（37分）
四、写作（50分）
如花之开放，如笋之拔节，人生是一种静悄悄的生长过程。
在这个过程中，你曾经有过幸福、甜美的回忆，也曾有过尴尬、为难的经历。
请你敞开心扉，以“成长”为话题，讲述你成长过程中的一个故事。
600字以上。
11、一个人的天资和后天教育都很重要，但后天教育更是一个人成才的关键
12【译文】
邴原幼时丧父，几岁时，从书塾经过，（听见书声琅琅）忍不住哭了，书塾的老师问他说：
“小孩子为啥哭泣？
”邴原答道：
“孤儿容易悲哀，穷人容易感伤。
那些读书的，凡是能够学习的人，必然都是些有父母的孩子。
我一来羡慕他们不孤单，二来羡慕他们能够上学。
内心感伤，因此而哭泣。
老师怜悯屿地说：
“你想读书就来吧！
”邴原进了学堂，学习异常努力。
一个冬天，就读熟了《孝经》和
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