Unit 4 Cyberspace Lesson 4 Virtual Tourism 导学案 3北师大必修2精品.docx
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Unit4CyberspaceLesson4VirtualTourism导学案3北师大必修2精品
Unit4Lesson4VirtualTourism导学案3
目标：
1.Topracticeintensiveandextensivereadingskills.
2.Todevelopstrategiestomatchtopicswithparagraphs.
3.Toidentifyimportantwordsinatext
4.Topracticeusinglinkingwords（addition）-also，aswellas，too.
5.Tolistentoatalktofindoutmainfacts.
课前自主预习
I根据提示完成下列短语
1.有……人口havea______of
2.2一座海滨城市a________city
3.定居在______in
4新西蓝首都the_______ofNewZealand
5.无核区anuclear-free______
6.反对，反抗……protest_________
7.名胜famous________
8.阳光充足plenty_____________
9.平均气温the_______temperature
10进行水上运动______water_______
II必背句子.
1.IthasapopulationofjustunderamillionpeopleandislocatedonNorthIsland.
2.ItisalsothemostexcitingcityinNewZealandwithpeopleofmanydifferentcultureslivingthere.
3.Thehistoryofthecitygoesback650yearswhentheMaorissettledinthearea.
4.Later，thecapitalmovedtoWellington，becauseitwasmorecentral.
5.FamoussightsincludeMtEden，oneofmanylargevolcanoes，aswellastheAucklandHarbourBridge.
6.Inthecity，youcanenjoyanamazingviewfromtheSkyTower，whichisthecity’stallestTower.
7.Itisaniceplacetoliveandithasgoodweathertoo.
8.Thecityhaslotsofgoodbeachesforwatersportsaswellaslotsofgoodplacestofish
课堂互动探究
核心词汇讲·练·悟
1.tourism（n.）意为“观光，游览；旅游业”
e.g.
①TourismisatitspeakinAugust
旅游业在八月份达到高峰。
②Thecountrydependsontourismformuchofitsincome
这个国家的税收主要依靠旅游业。
应用：
isvitalforthesmallcountryinEurope
A.TourB.TourismC.TouristD.Touristy
2.guide（n.）意为“导游，向导；指导，指南（后常加to）”
（v.）意为“为……带路，指路；引导，指导”
e.g.
①Canyouhireaguidetoshowusaroundthecity？
你能雇一个导游带我们参观这个城市吗？
②Heguidedthetouristthroughtheruinsoftheancientcity.
他带领游客走过那座古城废墟。
应用：
Itisthegovernmentthat__________thecountrythroughthedifficultiesahead.
A.leadB.directC.guidedD.guarded
3.settle（vt./vi.）意为“（使）定居，安家，停留；（使）平静，镇静；解决，处理，决定”
settlement（n.）意为“开拓，移民；定居点/地；解决，和解，协议”
用法拓展：
settledown定居，安定/平静下来
settledownto=getdownto着手，专心致志于……
settleaproblem/quarrel/anargument解决问题/争吵/争端
reachasettlement达成协议
e.g.
①Afterreturningfromabroad,theysettledinBeijing.
从国外回来后他们定居在了北京
②Whenthechildrenhadsettleddown,MissBrowngaveoutthenewreadingbooks.
孩子们静下来后，布朗小组分发新的阅读书籍。
③Thestrikeshavereachedasettlementwiththeemployers
罢工者与雇主已达成协议。
词性拓展：
settled（adj.）固定的，安定的
settler（n.）移民，定居者
应用：
Withalotofdifficultproblems，themanagercouldn’tsleepwellatnight.
A.settledB.settleC.settlingD.tosettle
4.average（adj.）意为“平均的，；普通的，平常的”
（n.）意为“平均数，平均值，平均水准”
用法拓展：
anaverageof……平均有……
theaverageof…………的平均数（值）
above/belowaverage高于/低于平均值
on（an/the）average通常，平均，一般说，按平均数（值）计算
e.g.
①What’stheaveragerainfallforJulyinyourarea？
你们地区七月份的平均降雨量是多少？
②Theaverageoffour,sixandeightissix.
4，6，8的平均数是6
应用：
Onthe,weworkfivedaysaweek..
A.averageB.regularC.normalD.ordinary
重难句导学
1.IthasapopulationofjustunderamillionpeopleandislocatedonNorthIsland.
奥克兰位于北岛，而且人口不足百万。
解析：
（1）population作主语时，谓语动词用单数，但是当前面有分数或百分数修饰时，谓语动词用复数。
e.g.
①ThepopulationofChinais1.3billionorso.
中国有13亿左右人口。
②EightypercentofthepopulationofChinaarefarmers。
中国80%的人口是农民。
（2）population指的是人口“整体”，所以表示人口“多”、“少”，不用mangy，much或little，few而用large和small。
e.g.
①Thecityhasasmall/largepopulation
这个城市人口少/多。
②Chinahasthelargestpopulationintheworld.
世界上中国人口最多。
应用：
About6%ofthepopulationinNewZealandAsians.
A.areB.isC.makeupD.isfrom
2.Thehistoryofthecitygoesback650yearswhentheMaorissettledinthearea.这个城市的历史可追溯到650年前，那时毛利人在这一地区定居。
解析：
（1）句中goesback650years相当于goesbackto650yearsago.短语goback（to）意为“追溯到，始于/属于（某一历史时期）“，后接表示时间的词，不能用于被动语态且通常用于一般现在时。
此外，goback还可表示”回来，回顾，回到（前面谈过的话题，思想等）；违约，食言，改变主意；重操旧业；重新开始“
e.g.
①Nowlet’sgoback10yearswhenwecametotheUSA.
现在让我们追溯到10年前我们来到美国的时候吧。
②Hehasjustgonebackfromabroad.
他刚从国外回来。
（2）句中whentheMaorissettledinthearea为定语从句，修饰先行词650years，关系副词when在定于从句中作时间状语。
e.g.
IwillneverforgetthedaywhenImetMr.Liu.
我永远也忘不了遇见刘先生的那一天。
3.FamoussightsincludeMrEden,oneofmanylargevolcanoes,aswellastheAucklandHarbourBridge.著名景点包括属于大火山之一的伊顿山和奥克兰海滨大桥。
解析：
句中名次sight意为“名胜，风景”，常用复数。
此外，sight还可表示“景象，景观；看见，瞥见；视力，视觉；视野，眼界”。
用法拓展：
insight看得见
outofsight看不见
atfirstsight初见，一见
atthesightof一看见
catchsightof看见
losesightof看不见
lose/regainone’ssight失去/恢复视力
e.g.
①YoucanseethesightsoftheWestLake.
你可以去游览西湖美景
②Thesun-riseatehseasidewasquiteasight.
海滨日出真是个奇观。
③Shelosthersightinanaccident.
她在一次事故中失明了。
应用：
Mostpeoplethinkthatthesunsetisaverybeautiful
A.showB.sightC.viewD.look
4.Inthecity,youcanenjoyanamazingviewfromtheSkyTower，whichisthecity’stallesttower.站在该市最高的塔SkyTower上，你可以欣赏到令人惊异的景色。
解析：
（1）句中which引导的非限制性定语从句，是对先行词SkyTower的附加补充说明，关系代词which，在定语从句中充当主语，指代先行词SkyTower。
Which引导非限制性定语从句时，既可以指前面的名词和代词，也可以指前面整个句子的内容。
e.g.
Ihavelostmypen,whichIlikeverymuch.
我很喜欢的那支钢笔丢了。
Theplace,whichIvisitedbefore,haschangedalot.
我以前参观过的这个地方变化很大。
（2）句中view用作名词，意为“风景，景色”，还可表示“观点，看法；视野，视域”之意。
此外，view还可用作动词，意为“观看，观察；考虑，把……看成是”。
用法拓展：
beinview在视野中
beonview在展览
inone’sview依某人的观点看
taketheviewthat持有……的观点
comeintoview出现在视野中
haveagood/poorviewof看得见/看不见
inviewof鉴于，考虑到
viewsth.as把……视作
应用：
You’llgetabetter_________ofthepianistifyoustandup.
A.lookB.sightC.viewD.watch
达标同步检测
Ⅰ.选词填空
1.用too/also/aswell/either／aswellas填空
①Theairpollutioncanharmwildlife________us.
②Whynotaskyourbrothertogotothecinema_________？
③Hehasn’tfinishedit,___________.
④Hiswifewentabroadlastyearandhewill________goabroadthisyear.
⑤HespeaksEnglish.ButheknowsFrenchandGerman_________.
2.用view/scene/sight/scenery填空
①The________istoobeautifulforwords.
②Reportersweresoononthe________aftertheaccident.
③Welaughedatthe_________ofhisstrangeclothes.
④Seeingfromthetopofthetower，wecangetabetter_________ofourcity.
3.用regular/formal/normal/usual填空
①Hecametoschoolontimeas________.
②Aftertheheavystorm，everythingreturnedto_______.
③Itisa_________party,soyoushouldmindyourmanners.
④Hemadea_________visittohisparents.
Ⅱ.用适当的介词填空
1.Jiuzhaigouisknown________itsbeautifulscenery.
2.LiuQianisknown_______afamousmagician（魔术师）________allthechildren.
Ⅲ.单项填空
1.Thehurricanecameunexpectedly,which_______ourplan.
A.savedB.hurt
C.settledD.upset
2.Lastyearthenumberofstudentswhograduatedwithadrivinglicensereached200，000，a（n）________of40，000peryear.
A.averageB.number
C.amountD.quantity
3.VisitorscanstandonthetopofOrientalPearlTelevisionTower.fromwheretheycanhaveabetter______ofthecityofShanghai.
A.sightB.scenery
C.sceneD.view
4.Newtrucksarewidelyusedinthecountryside________inthecity.
A.aswellB.bothand
C.alsoD.aswellas
5.Anew_______busservicetoTianjinAirportstartedtooperatetwomonthsago.
A.normalB.usual
C.regularD.common
6.The_______timeChinesepeoplespendonlineis17hoursaweek.
A.ordinaryB.average
C.usualD.common
7.SamuelClemens，________MarkTwain,becameafamousAmericanwriter.
A.wasknownasB.knownas
C.wasknownforD.knownfor
8.—Let’smakeitearlier.At7:
00am,OK？
—_________！
Seeyou！
A.That’ssettledB.Holdon，please
C.PleasehurryD.Goahead
9.You’dbettermakemyroom________cleanandtidywhileI’maway.
A.lookB.tolook
C.lookingD.looked
10.Withthefarmer________theway,wegottothevillagebeforedark.
A.leadsB.led
C.havingledD.leading
Ⅳ.完形填空
Yearsago,ifateenagerhadsomeproblemsinhislife,hemightgohomeandwriteinhisdiary；now,ateenagerwith1problemsmightgoontotheInternetandwriteabouttheminablog（博客）．Inmanyways,adiaryandablogarevery2；Butwhatmakesbloggingdifferentfromwritingina（n）3diary？
Thebiggestdifferenceisthatablogismuchmore4thanadiary.Usually,ateenagertreatshisdiarylikeabookfullof5thathedoesnotwantto6withothers.
It’sinterestingthatsomeonewhowritesinablog7adiarywillprobablywritenearlythesameinformation.
Ihavealittlesister,andsometimesIgoonlinetoreadher8．Shewritesaboutthingslikewakingupearlyforswimmingpracticeandnotstudyingenoughforherchemistrytest.9Iwasherage,Iwroteaboutthesamething,but10inmydiary.Then,afterIhadfinishedwriting,IwouldhidemydiaryinasecretplacebecauseIwas11thatmysistermightreadit.
Thebiggest12withbloggingisthatanyonecanreadwhatyouwrite.IfIwasangrywithafriendduringhighschoolandwrotesomething13abouthiminmydiary,hewouldneverknow.14,ifmysistereverwrotesomethingbadaboutafriend,thatfriendmight15herblogandgetangry.
Therearealso16toblogging,ofcourse.IfIwasfeelingsadonedayandwroteinmydiary,“Nobodycaresaboutme….”Becausenoonewould17aboutit.However,ifmysisterwrotethesamesentenceinherblog,herbestfriendwouldquickly18andtellherhowmuchthey19her.Blogshelppeople20incontactwith
theirfriendsandknowwhatthepeoplearoundthemaredoing.
1.A.thesameB.InterestingC.difficultD.daily
2.A.simpleB.specialC.similarD.different
3.A.personalB.OrdinaryC.meaningfulD.traditional
4.A.attractiveB.publicC.excitingD.quick
5.A.thoughtsB.PuzzlesC.ideasD.secrets
6.A.tell
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