届高二生物单元卷人教版选择性必修1第4章 免疫调节提升原卷版.docx

上传人:b****5 文档编号:6471250 上传时间:2023-01-06 格式:DOCX 页数:14 大小:666.39KB
下载 相关 举报
届高二生物单元卷人教版选择性必修1第4章 免疫调节提升原卷版.docx_第1页
第1页 / 共14页
届高二生物单元卷人教版选择性必修1第4章 免疫调节提升原卷版.docx_第2页
第2页 / 共14页
届高二生物单元卷人教版选择性必修1第4章 免疫调节提升原卷版.docx_第3页
第3页 / 共14页
届高二生物单元卷人教版选择性必修1第4章 免疫调节提升原卷版.docx_第4页
第4页 / 共14页
届高二生物单元卷人教版选择性必修1第4章 免疫调节提升原卷版.docx_第5页
第5页 / 共14页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

届高二生物单元卷人教版选择性必修1第4章 免疫调节提升原卷版.docx

《届高二生物单元卷人教版选择性必修1第4章 免疫调节提升原卷版.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《届高二生物单元卷人教版选择性必修1第4章 免疫调节提升原卷版.docx(14页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

届高二生物单元卷人教版选择性必修1第4章 免疫调节提升原卷版.docx

届高二生物单元卷人教版选择性必修1第4章免疫调节提升原卷版

第4章免疫调节

能力提升卷

班级___________姓名___________学号____________分数____________

一、选择题

1.新冠肺炎重症患者由于免疫系统过度活化而形成淋巴因子风暴,引起器官损伤而出现高烧、呼吸窘迫和多器官衰竭等症状。

下列有关叙述错误的是()

A.皮肤属于人体免疫的第一道防线

B.记忆细胞可产生抗体清除外来抗原

C.对重症患者需抑制T细胞的过度活化

D.患者症状的出现与下丘脑和脑干有关

2.下列关于人体对病毒免疫的说法,正确的是()

A.对侵入机体的病毒,机体只发生细胞免疫

B.冠状病毒的遗传物质为DNA

C.病毒侵入肺泡细胞,首先要突破人体的第一道和第二道防线

D.医院采集康复患者捐献的血浆,原因是血浆中有大量记忆细胞

3.2020年年初流行的新型冠状病毒肺炎是由新型冠状病毒引起的。

该病毒能通过呼吸道侵入人体的肺泡细胞中,引起免疫系统对肺泡细胞进行攻击继而引发肺炎。

据此下列说法错误的是()

A.人体鼻腔中的黏膜和鼻毛属于保卫人体的第一道防线

B.消灭清除新型冠状病毒过程中,T细胞和B细胞都会增殖、分化

C.细胞毒性T细胞与靶细胞接触并使靶细胞裂解死亡属于细胞坏死

D.新型冠状病毒侵入肺泡细胞会在肺泡细胞膜上残留抗原物质

4.下列有关人体免疫调节的相关叙述中,正确的是()

A.健康人的T细胞直接移植给艾滋病患者可提高患者的免疫力

B.当麻风杆菌寄生于宿主细胞内,需要抗体进入细胞内将其消灭

C.免疫活性物质是由免疫细胞或其他细胞产生的发挥免疫作用的物质

D.自身免疫病具有发作迅速、反应强烈、消退较快等特点

5.下图甲是某种特异性免疫的大致过程,图乙是初次免疫和二次免疫的相关情况变化曲线。

下列叙述正确的是()

A.图甲表示的是细胞免疫过程

B.图乙中的二次免疫反应特点主要与图甲中的细胞④增殖分化产生记忆细胞有关

C.如果图甲中的细胞②全部失去,则图甲表示的免疫方式全部丧失

D.研发该细菌的疫苗时应提取相应抗体用于成分研究,做出相应疫苗

6.引发新冠肺炎的新型冠状病毒(2019-nCoV)是具有外层包膜的单股正链(+)RNA病毒,其包膜表面的刺突糖蛋白S能与宿主细胞表面的受体ACE2结合,从而使病毒侵入宿主细胞。

下列相关叙述,错误的是()

A.新型冠状病毒可能比T2噬菌体具有更大的变异性

B.在接触新型冠状病毒前,人体B细胞表面不存在相应抗体

C.用荧光PCR法进行新型冠状病毒核酸检测涉及到分子杂交原理

D.提取新冠肺炎康复者的血清注射到重症患者体内可进行被动免疫

7.下图表示某儿童先后两次接种脊髓灰质炎病毒疫苗血清中相应抗体浓度变化情况,下列叙述正确的是()

A.C点对应时刻是第一次接种时间,第二次接种时间在E点

B.CD段体内开始产生相应的记忆细胞

C.DE段浓度上升的原因是记忆细胞数目的增多

D.BC段相应的浆细胞中内质网膜不断转化成高尔基体膜

8.新型冠状病毒(简称新冠病毒)在入侵人体后,不会出现的现象是()

A.在新冠病毒和淋巴因子参与下,B细胞增殖分化为浆细胞和记忆细胞

B.在体液中,机体产生的相应抗体与新冠病毒特异性结合并直接将其降解

C.新冠病毒入侵人体后,人体的非特异性免疫也发挥着重要的作用

D.新冠病毒再次入侵时,相应的记忆细胞能迅速增殖分化,快速产生大量的抗体

9.下图表示病毒进入人体后,机体细胞产生干扰素的过程及干扰素的作用机理。

下列有关叙述正确的是

A.图中表示人体细胞受到病毒侵染时,诱导细胞核中干扰素基因的表达过程

B.图中产生干扰素的细胞最可能是人体内的浆细胞

C.干扰素直接消灭进入人体的病毒

D.一次注射干扰素后能使人终身具有对流感的免疫功能

10.人体健康与免疫调节息息相关。

下列关于免疫调节的说法,正确的是()

A.接种疫苗所获得的免疫力不能遗传给后代

B.初次接触过敏原的人,不会发生免疫反应

C.细胞毒性T细胞和淋巴因子都能特异性识别抗原

D.吞噬细胞缺陷的小鼠,非特异性免疫受损,特异性免疫不受影响

11.如图中的曲线显示了两种使人体获得免疫力的方法。

据此判断下列说法错误的是()

A.当一个人被疯狗咬伤时采用方法①进行免疫比较好

B.医学上一般采用方法②进行免疫预防

C.采用方法②使人体获得抗体的过程叫细胞免疫

D.采用方法②可以使人获得比方法①更持久的免疫力

12.如图表示人体免疫反应的某些过程。

下列分析不正确的是()

A.a表示吞噬细胞,具有识别抗原的能力

B.b、d细胞接受抗原刺激后能增殖分化

C.e细胞引起靶细胞的死亡属于细胞凋亡

D.c特有的抗体基因使其分泌出抗体

13.下列关于HIV和AIDS的叙述,正确的是()

A.AIDS是一类逆转录病毒,主要识别辅助性T细胞

B.感染了HIV的妇女通过妊娠、分娩或哺乳遗传给婴儿

C.经过潜伏期之后,前病毒在宿主细胞内复制出新的HIV

D.某人体内有艾滋病抗体,说明他获得了对艾滋病的免疫能力

14.重症肌无力患者体内该过程出现异常,其发病机理示意图如图.下列叙述错误的是

A.抗a抗体与物质a的结合物不能被吞噬细胞清除

B.物质a作为抗原能激活B细胞增殖分化为浆细胞

C.物质a引发的上述免疫过程属于体液免疫

D.患者体内乙酰胆碱与突触后膜的受体特异性结合减少

15.挪威科学家最新的研究显示,气候变暖将提高人类患腺鼠疫的可能性。

这种疫病是由鼠疫杆菌(宿主为啮齿动物)引起的,鼠疫杆菌释放外毒素,使患者出现中毒性休克综合征。

科学家从病愈患者的血清中提取的抗毒素对腺鼠疫患者有显著疗效。

下列说法正确的是(  )

A.外毒素是一种抗原,能引起人体的免疫反应

B.抗毒素是一种抗体,是由辅助性T细胞产生的淋巴因子

C.外毒素和抗毒素的化学本质都是蛋白质

D.该免疫过程属于细胞免疫

16.T细胞表面有两种特殊的蛋白质——CD28和CTLA-4,二者与癌细胞表面的B7蛋白结合后,细胞免疫或被“激活”或被“抑制”。

科研人员制备接种了癌细胞的模型小鼠,并均分为三组。

实验组分别注射抗CD28抗体和抗CTLA-4抗体,定时测定肿瘤面积得到如图所示结果。

下列有关叙述错误的是()

A.T细胞表面CTLA-4与B7蛋白结合后其免疫功能受到抑制

B.T细胞表面CD28与B7蛋白结合后可激活细胞免疫

C.CD28既是抗CD28抗体的抗原,又是B7蛋白的抗体

D.注射抗CTLA-4抗体对抑制癌细胞增生具有积极意义

二、非选择题

17.研究发现,某些癌细胞能表达PD-L1,这是一种能与T细胞表面的PD-1结合的物质,从而让T细胞误认为癌细胞是自身的正常组织细胞。

根据这一理论开发出的PD-1抑制剂类药物是一种抗体该抗体能阻断PD-1与PD-L1的结合,使T细胞能正常发挥作用,原理如下图。

回答下列问题:

(1)临床实验证明,使用PD-1抗体可使癌症患者的肿瘤快速萎缩,这种使用PD-1抗体治疗癌症的方法叫做癌症免疫疗法。

由图可知,癌症免疫疗法中癌细胞的清除是通过______(填体液免疫或细胞免疫)完成的。

T细胞正常处理癌变细胞体现了免疫系统的______功能。

(2)实验表明:

动物体内的B细胞受到抗原刺激后,在物质甲的作用下,可增殖、分化为浆细胞;给动物注射从某种细菌获得的物质乙后,此动物对这种细菌具有了免疫能力。

甲乙两种物质分别为_______。

(3)适当运动能提高机体免疫能力,原因之一是生长激素可作用于胸腺,进而促进______成熟。

(4)人体接种乙肝疫苗后,一段时间内当乙肝病毒侵染机体时,不易患病,其主要原因是接种疫苗后,______,所以不易患病。

18.2020年初,一场由2019-nCoV(新型冠状病毒)引起的新冠肺炎在全世界引发了一场没有硝烟的“抗疫战”。

在治疗新冠肺炎的同时也让人民意识到提高自身免疫力也是打赢这场“战争”的关键。

研究发现中药材黄芪在病毒性疾病的治疗中有较好的疗效。

科研组欲实验探究黄芪发挥作用的机理。

实验材料:

2019–nCoV、2019-nCoV宿主细胞培养液、黄芪有效成分提取液、生理盐水、生理状况相同的正常小鼠。

回答下列有关问题:

(1)当2019-nCoV侵入人体后,吞噬细胞能吞噬消灭部分病毒,此时发挥作用的是免疫系统的第_______道防线,体现了免疫系统的_______功能。

(2)该科研组欲探究黄芪能否直接消灭病毒或抑制病毒增殖,完成实验步骤:

a.将适量的2019-nCoV宿主细胞培养液随机均分为两组,分别加入等量的2019-nCoV;

b.两组中分别添加_______,培养一段时间;一段时间后比较两组中的_______,分析得出结论。

(3)已知适量运动能增强免疫能力,该科研组为探究黄芪是否也能增强免疫能力,设计了如下表格来记录实验结果。

B细胞含量

T细胞含量

吞噬细胞含量

实验小鼠随机均分为三组

a.注射等量的生理盐水

b.注射等量的黄芪有效成分提取液

c.每天让小鼠进行适量运动

本实验中以_______作为衡量免疫能力强弱的指标。

若检测结果中b组与c组的数据都明显大于a组,说明______________。

19.炎症风暴是指机体在感染病原体等情况下,免疫系统被过度激活,引起体液中多种炎症因子迅速大量产生,造成对机体自身损害的现象。

回答下列问题:

(1)甲病毒感染人体后,B细胞受到抗原刺激,并在淋巴因子的作用下增殖、分化形成__________,参与体液免疫。

当免疫系统释放的炎症因子未能将病原体清除时,机体会持续大量地释放更多的炎症因子,这个过程__________(填“属于”或“不属于”)反馈调节,最终引起发热、水肿,甚至多器官衰竭。

(2)对于被甲病毒感染的重症患者,有专家提出:

在缺乏疫苗和特效药的情形下,经病毒灭活等处理后的康复者康复期血浆是重要的治疗资源。

使用康复者血浆能达到治疗目的,其原理是_________。

(3)研究发现合理地使用免疫抑制剂能缓解炎症风暴,其原因是__________。

20.某些机体可对环境中的花粉发生过敏反应。

反应过程中产生的组织胺可与靶细胞膜上的受体相结合,最终导致人体出现皮肤红肿、哮喘、过敏性休克等症状。

下图表示其中的部分过程,请据图分析回答:

(1)B细胞受到该种花粉刺激后增殖、分化产生的x细胞称为______。

x细胞产生的抗体与肥大细胞膜上的________________相结合后,机体进入致敏状态。

(2)当同种花粉再次侵入机体,可与肥大细胞表面的____________发生特异性结合,促使肥大细胞释放组织胺。

(3)组织胺可引起毛细血管通透性_____________,血浆蛋白渗出,从而出现局部皮肤红肿等症状。

(4)抗过敏药物可以减轻过敏症状,其作用的机理可能是___________

A.与抗体结合,阻断抗原抗体反应

B.稳定肥大细胞,阻止其释放组织胺

C.与组织胺竞争受体结合位点

D.杀菌消炎,使过敏原失去活性

E.抑制中枢神经系统的兴奋性

21.科学家研究发现一种树突状细胞(DC细胞),能参与人体的免疫的过程(如下图示),请回答下列问题:

(1)由图知,DC细胞在免疫调节中的具体功能_____细胞的功能相似。

DC细胞处理抗原后,细胞外出现特殊结构能与T细胞有识别作用的受体相结合,激活信号分子(S1、S2),从而激发T细胞出现免疫效应,此过程体现细胞膜的_________等功能。

(2)免疫调节不仅积极应对外来抗原的入侵,同时也随时应对体内的异常细胞,这体现了免疫系统的_____功能。

(3)艾滋病病毒(HIV)通过T淋巴细胞表面的特异性CD4受体识别T淋巴细胞并侵染,从而破坏人类免疫系统。

科学家正在研究将病毒引诱到能导致其死亡的人体成熟红细胞中,以防止病毒增殖。

请简要说明HIV在这种“陷阱”细胞中无法增殖的原因_____。

(4)DC细胞的研究成果已应用于医学,DC细胞免疫疗法是指通过一定的方法获取患者的DC细胞,经______技术体外增殖后,回输入该患者体内,提高清除抗原的效果。

22.近段发生的病毒性肺炎的病原体被确定为新型冠状病毒,该病毒为单链RNA病毒,是一类主要引起呼吸道、肠道疾病的病原体。

据此分析回答下列问题:

(1)若要对该新型冠状病毒进行培养,你认为可行的方法是_____________。

(2)该新型冠状病毒进入人体后,会引起体液免疫和细胞免疫,机体消灭侵入宿主细胞中的病毒,大致的过程是____________。

该过程体现了免疫系统的__________功能。

(3)据报道,该新型冠状病毒感染人体后可引起患者出现一定程度的腹泻,使患者体内的血浆渗透压升高,直接刺激下丘脑中的__________,进而使垂体释放的抗利尿激素______(填“增加”或“减少”),导致尿量减少。

(4)为了预防该新型冠状病毒在人群中大面积传播,科学家在短时间内就研制出了针对新型冠状病毒的疫苗制剂,为检测该疫苗制剂是否对新型冠状病毒具有免疫能力,选取30日龄幼鼠若干只,均分为两组,第1组每只注射3mL疫苗制剂,第2组每只注射3mL_________。

两周后,给两组幼鼠注射等量的新型冠状病毒。

预测实验结果与第2组对比,第1组幼鼠体内特有的变化是____________。

33.图1表示人体内某些淋巴细胞的分化和免疫过程,X表示抗原,数字表示过程,m、n代表场所,其余字母表示细胞或物质。

请分析回答下列问题:

(1)图1中属于免疫活性物质的有__________、______________(填图中字母)。

(2)图1中的③表示_____过程,该过程属于_____免疫。

(3)图2所示的免疫过程中,参与A→B过程的有图1中的_____(填图中字母)。

(4)利用抗原能引起机体产生特异性免疫反应的特点,人们常用减毒、杀死的病原生物制成疫苗。

注射疫苗一段时间后,当机体再次接触与该疫苗相同的抗原时,相应的记忆细胞,例如图1中________________(填图中字母)能____________________________,增强机体的免疫力。

(5)为检测某疫苗是否有效,研究人员设计了如下实验方案:

第一步将_____健康动物分成对照组和实验组,每组均分为若干只。

第二步:

对照组接种不含疫苗的接种物,一段时间后再接种病毒;实验组接种疫苗,________第三步:

统计实验组和对照动物的发病率、存活率。

若与对照组相比,实验组动物发病率低、存活率高,则可以判断该疫苗有效。

产生这一结果的原因是_______(填图1中数字)过程是实验组动物所特有的。

34.2016年3月11日,济南市公安局侦破特大非法经营疫苗案,作案者将12种二类疫苗,未经严格冷冻存储运输销往全国18个省市,涉案金额5.7亿元。

图甲是寨卡病毒进入人体后人体免疫反应简化模式图,图中数字表示生理过程,大写字母表示相关细胞,小写字母表示有关物质或结构。

图乙是某志愿者接种乙肝疫苗后两周内血液中抗体浓度的变化曲线。

请回答问题:

(1)接种疫苗或患病痊愈后获得的免疫能力主要与图中细胞________(填相关字母)有关。

(2)从免疫学的角度分析,接种的疫苗在人体免疫反应中作为________,大多数要经过图甲中A细胞的摄取、处理、呈递。

B淋巴细胞接受辅助性T细胞产生的________的作用,增殖分化为浆细胞,并由浆细胞产生[]________,进而发挥免疫效应。

(3)如果该志愿者在注射疫苗后的第15天感染了乙肝病毒,请在乙图中画出其体内抗体浓度的变化曲线。

________

35.今年年初,爆发了全球性新型肺炎疫情。

初步研究表明,新型冠状病毒通过其表面的S-蛋白与人细胞膜上的ACE2相互识别,感染人的呼吸道上皮细胞。

请分析回答问题:

(1)新型冠状病毒表面的S-蛋白作为_________剌激淋巴细胞,使机体产生_________性免疫反应,人细胞膜上的ACE2的化学本质是_________。

(2)感染病毒后,免疫系统对肺细胞强烈攻击引发肺炎,此时可通过适度使用_________对病人进行治疗,使其免疫功能下降,以避免肺部严重受损。

(3)科学家采集了感染新型冠状病毒并已康复的甲、乙两人的血液,检测相关抗体的水平,结果如图1。

据此分析,应选取_________的B淋巴细胞用以制备单克隆抗体(单抗)。

(4)将制备的多种单抗分别与病毒混合,然后检测病毒对宿主细胞的感染率,结果如图2。

据此分析,对病毒抑制效果最好的单抗是__________号。

(5)患者康复后一段时间,若再次受到该病毒的攻击,机体内相应的__________细胞迅速增殖分化,产生大量的浆细胞和细胞毒性T细胞。

36.自身免疫性甲状腺炎(EAT)是临床上常见的一种自身免疫病,患者的抗体和T淋巴细胞会攻击和破坏自身的甲状腺。

药物X能够有效治疗AT,为了验证这一作用,某研究者提出了下面的实验思路。

请预测实验结果并进行分析。

实验思路:

①建立实验性自身免疫性甲状腺炎(EAT)小鼠模型:

给正常小鼠注射甲状腺球蛋白,每周一次,共注射5次,获得EAT小鼠。

②实验分组与思路:

组1:

正常小鼠,正常饲喂·

组2:

ETA小鼠,正常饲喂。

组3:

ETA小鼠,饲喂含有药物X的饲料。

③将上述各组小鼠按照相应方法在适宜条件下饲养,4周后测定小鼠血清中甲状腺激素和甲状腺球蛋白抗体含量,记录并处理数据。

回答下列问题:

(1)预测实验结果(以柱形图表示实验结果):

__________________

(2)分析与讨论:

①建立EAT小鼠模型时,注射的甲状腺球蛋白作为__________________能够引起小鼠产生特异性免疫应答。

②EAT小鼠会出现食欲不佳的症状,原因是____________。

除了食欲之外,还可以对三组小鼠的_____等方面做初步的诊断观察。

③各组小鼠甲状腺组织经过固定、切片、_______________、制片后才能在光学显微镜下进行甲状腺组织病理形态学观察,预期第3组小鼠甲状腺组织中淋巴细胞、巨噬细胞数量较第2组____________。

37.2018年6月11日,四价流感病毒裂解疫苗在我国获批上市,用于预防3岁及以上人群流感病毒的感染。

研究发现,四价流感病毒中BY型流感病毒衣壳蛋白在一定表达系统中能重新自我组装成病毒样颗粒(VLP),该颗粒不含病毒核酸,可作为预防BY的疫苗。

请回答下列问题:

(1)VLP注入机体后一般不会引起T细胞的增殖分化,其原因是_______________________________。

(2)某实验小组为了验证VLP作为预防BY型流感病毒疫苗的有效性,设计了如下实验步骤:

步骤

实验操作

取若干身体健康状况良好,长势、年龄一致的小鼠平均分为甲、乙两组;

甲组小鼠接种适量的VLP

乙组小鼠接种①

适宜条件下培养一段时间;

__②,并检测小鼠血清中的抗体浓度。

请完善实验步骤:

①______________;②____________________________。

(3)预测实验结果:

若甲组小鼠血清中的抗体浓度明显___________(填“大于”“小于”或“等于”)乙组小鼠血清中的抗体浓度,则证明VLP作为预防BY疫苗是有效的。

(4)该实验中甲组和乙组小鼠体内分别是由____________细胞和____________细胞增殖分化为浆细胞形成抗体的。

38.科学研究者发现,给癌变小鼠静脉注射高剂量的药物W可以通过增强T细胞介导的免疫治疗,从而减缓肿瘤的生长。

根据以下提供的实验材料与用具,以肿瘤的体积为检测指标,完善实验思路,实验结果的预测并进行分析。

材料与用具:

健康状况相似的正常小鼠若干只,DB7(一种癌细跑),抗T细胞抗体溶液,高剂量的药物W制剂,生理盐水,注射器等。

(要求与说明:

肿瘤体积每隔5天测一次,具体测定方法及过程不作要求,实验条件适宜)

(1)完善实验思路

①给每只正常的小鼠皮下移植DB7,一周后皮下形成肿瘤。

然后均分成两组,甲组_______________,乙组不做处理。

②将甲组小鼠分为A、B两组,乙组小鼠分为C、D两组,_________。

③给A、C组小鼠每只注射适量且等量的生理盐水,给____________。

④______。

⑤对每组所得数据进行统计分析。

(2)以坐标曲线图形式预测实验结果____________。

(3)分析与讨论:

①研究者发现,若给小鼠口服药物W则无法达到足够高的血药浓度,可能原因是___________。

②小鼠的T淋巴细胞在_________分化增殖,发育成熟。

由实验结果可知,第5天后C组肿瘤体积比A组大,可以说明是____________。

39.Ⅰ.为了探究某种复方草药对某种细菌性乳腺炎的疗效是否与机体免疫功能增强有关,某研究小组将细菌性乳腺炎模型小鼠随机分为实验组(草药灌胃)、空白对照组(蒸馏水灌胃)和阳性对照组(免疫增强剂A灌胃),并检测免疫指标。

回答下列问题:

(1)研究发现:

实验组小鼠吞噬细胞的吞噬能力显著高于阳性对照组,极显著高于空白对照组,这一结果至少可说明该草药增强了小鼠的非特异性免疫功能。

非特异性免疫的特点是____________________________________________________________________。

(2)研究还发现:

实验组小鼠的T细胞含量显著高于空白对照组,与阳性对照组相近。

这一结果说明:

该草药可能通过提高小鼠T细胞含量来增强其特异性免疫功能。

通常,在细胞免疫过程中,效应T细胞的作用是______________________________________。

(3)在特异性免疫中,辅助性T细胞可产生________因子,受到抗原刺激的_______细胞可在该因子的作用下,增殖分化为浆细胞,浆细胞产生___________,参与体液免疫过程。

Ⅱ.

(1)已知某种菌导致的肺炎在健康人群中罕见,但是在艾滋病患者中却多发。

引起这种现象的根本原因是HIV主要感染和破坏了患者的部分________细胞,降低了患者免疫系统的防卫功能。

(2)人的免疫系统有_____________癌细胞的功能,艾滋病患者由于免疫功能缺陷,易发生恶性肿瘤。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 初中教育 > 中考

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1