北师大版届高三一轮英语大一轮复习导学案Book 4 Unit 12 Culture Shock.docx

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北师大版届高三一轮英语大一轮复习导学案Book4Unit12CultureShock

Book4　　Unit12　CultureShock

1．owevt.欠（债、情等）；归因于，归功于

归纳拓展

Iowethegarage￡20forthenewtyre.

因那个新轮胎我欠汽车修理厂20英镑。

活学活用

（1）句型转换

Heoweshisfriend￡50.

⇒Heowes￡50________________________.

（2）Hehelpedyoualot.You________________________toinvitehimtodinner.他帮了你很多忙，你该请他吃顿饭。

（3）Sheoweshersuccess________goodluckratherthan________ability.（2011·许昌模拟）

A．to；andB．of；to

C．to；inD．to；to

2．absorbvt.吸收；吸引注意力；使并入；理解

________adj.全神贯注的

归纳拓展

（1）Watercanabsorbandgiveoffalotofheatwithoutbigchangesintemperature，thuscreatingastableenvironment.

水能吸收和放出许多热量，这在温度上没有大的变化，因而就创造出了一个稳定的环境。

（2）Blackwallsabsorbalotofheatduringtheday.

黑色墙壁在白天吸收大量的热。

活学活用

（1）Thecream________easily______________theskin.

这种乳霜易被皮肤吸收。

（2）Sheseemedtotally________________thebook.

她好像完全被这本书迷住了。

（3）________inhiswork，Tomsimplyforgotfoodandsleep.

A．AbsorbB．Toabsorb

C．AbsorbingD．Absorbed

3．exchangen.&v．交换；交流；调换；兑换

归纳拓展

Ihaveofferedtopaintthehouseinexchangeforaweek’saccommodation.

我提出愿意粉刷房子，条件是让我免费吃住一周。

活学活用

（1）Hegavemeanapple____________________apieceofcake.

他给我一个苹果，来换我的一块蛋糕。

（2）Iexchanged________________Bill.

我和比尔换了座位。

（3）ThebatteryIboughtisthewrongsize，andIwonderiftheshopwill________it.

A．compareB．connect

C．exchangeD．convey

4.majorityn．大多数；大半

________adj.重要的，主要的；n.主修科目；vi.主修，专攻

归纳拓展

Themajorityofpeopleinthetownstronglysupporttheplantobuildaplaygroundforchildren.（2010·浙江，4）

镇上大部分人强烈支持为孩子们修建一所游乐场的计划。

活学活用

（1）Hewontheseat________________________71votes.

他以71票的优势赢得了该席位。

（2）Lessthantwentypercentoftheemployeesintheircompanyarewomen.Thatistosay，womenareinthe________.

A．majorityB．activity

C．probabilityD．minority

5．requestv.&n．请求；要求

归纳拓展

requestthat...（should）do（虚拟语气）要求……

requestsb.todosth.请求某人做某事

requeststh.from/ofsb.向某人要求/请求某物

beinrequest需要

atone’srequest＝attherequestofsb.应某人的要求

Thiskindofproductisingreatrequestinthemarket.

这种产品在市场上大有需求。

活学活用

（1）Herequestedthatshe____________________________________.

他要求将她解雇。

（2）TheseEnglishnewspapershavebeenmuchin________.

A．requestB．advance

C．handD．honour

6．familiaradj.熟悉的，常见的

归纳拓展

　　　项目

短语　　

主语

宾语

意义

befamiliarwith

人

物（有时也可以是人）

熟悉；通晓

befamiliarto

物（有时也可以是人）

人

为……熟悉

IbegantofeelathomeinthenewschoolwhenIsawsomefamiliarfaces.当我看到一些熟悉的面孔时，在新学校里我开始不拘束。

活学活用

（1）Thechildren________too______________theirteacher.

这些孩子对老师过于随便。

（2）Thisnurseryrhyme____________________me.

我对这首摇篮曲很熟悉。

（3）Anynormalboyofhisagewouldbe________withthisgame.

A．commonB．familiar

C．similarD．regular

7．attachvt.系，绑；贴上；连接；附上

归纳拓展

（1）WhathappenedwoulddependonhowstronglythethingswereattachedtotheEarth.

到底会发生什么事取决于这些东西与地球的粘合度有多强。

（2）Theyhaveattachedanumberofconditionstotheagreement.他们在协议上附加了一些条件。

（3）Youattachedgreatimportancetowhatthatmansaid.你太重视那人所说的了。

活学活用

（1）用attach的适当形式及其相关短语填空

YesterdayIreceivedaletterfrommygoodfriend.Ontheenvelopewas①________（粘贴）averybeautifulstamp.Myfriendisstudyinginamiddleschool②________________（附属于）BeijingUniversity.Lastyearshe③______（重视）greatimportancetooutsideclassactivities.Shewaseven④________________（与……有关联）onlinegames.Nowshe⑤________（认为……有重要性）moreimportancetoherlessonsandisworkinghardatthem.

（2）TheSmithscanaffordalargehousewithagarage________.

A．attachedB．attaching

C．toattachD．attach

8.bearvt.（bore，born（e））忍受；忍耐；负担

归纳拓展

IrememberthatIcouldnotbearthethoughtofneverhearingagaintheradioprogramforschoolchildrentowhichIlistenedeverymorning.（2009·北京，阅读理解A）

我记得一想到再也听不到收音机里的少儿节目我就受不了，因为我是每天都要听的。

活学活用

（1）句型转换

Hecan’tbearbeinglaughedat.

⇒Hecan’tbear________________________________.

他无法忍受遭人嘲笑。

（2）Shedidn’tdowell，butyoushouldbearinmind________shewasillatthattime.

A．whenB．that

C．whyD．whether

9．see（sb.）off给（某人）送行

归纳拓展

Ifyouhavetoleavetomorrow，Iwillseeyouoffattheairport.

如果你明天必须离开的话，我会去机场为你送行。

活学活用

（1）________________________thepaymentispaidinfull.务必注意费用要全部付清。

（2）Youwereverycleverto________him.Hehaddeceivedtherestofus.

A．seethroughB．lookthrough

C．lookoverD．seeoff

（3）I’ll________itthatthey’representatthemeeting.

A．besureB．makesure

C．seetoD．seefor

10．insiston坚持

归纳拓展

（1）Theonlywonderisthatsomanystatesinsistonclosingtheirearstothemessage.（2009·山东，阅读理解C）

唯一惊讶的是这么多的国家都坚持对这个消息充耳不闻。

（2）Sheinsistedongoingthere.她坚持要去那里。

活学活用

（1）Heinsistedthathisanswer______________.

他坚持说他的回答是正确的。

（2）Iinsistedthatyou________________thereontime.我坚持要求你准时到那里去。

（3）用stickto,insiston的适当形式填空

We________________theimportantthought—ThreeRepresents，and________________puttingitintopractice.

（4）Themaninsisted________ataxiformeeventhoughItoldhimIlivednearby.（2011·合肥月考）

A．findB．tofind

C．onfindingD．infinding

11．bringanendto...结束；使……结束

归纳拓展

bringanendtosth.＝bringsth.toanend使……结束

putanendtosth.结束，消除

cometoanend结束

intheend最终，终于

WhenwillwebringanendtothewarbetweentheUSAandIraq？

我们何时才能使美伊战争结束？

活学活用

（1）Thediscussionfinally________________________.讨论终于结束了。

（2）Thefight________theirfriendship.

A．cametoanend

B．broughtanendto

C．endedin

D．endedupwith

12....IhadadifficulttimeunderstandingcertainaspectsoftheAmericanwayofdoingthings.

译文：

________________________________________________________________________

句式提取：

hadadifficulttimeunderstanding...

归纳拓展

“做某事有（没有）困难”的常见的表达方式：

haveahardtime（in）doingsth.

havesome/much/great/no/little/alittledifficulty（in）doingsth./withsth.

There’ssome/muchdifficulty（in）doingsth./withsth.

dosth.with/withoutdifficulty

have（no）problem/trouble（in）doingsth./withsth.

Youcan’timaginewhatdifficultywehadwalkinghomeinthesnowstorm.

你无法想象在暴风雪中我们走着回家有多么的困难。

活学活用

（1）Ihavenodifficulty/trouble________________________________________________.

解决这个问题我没有困难。

（2）Heworkedouttheproblem________________________________.

他毫不费力地做出了那道题。

（3）Everyoneinthiscityknewhim，sowehad________hishouse.

A．nodifficultiesfindingB．nottroubleinfinding

C．nodifficultytofindD．nodifficultyfinding

（4）Didyouhavetrouble________thepostoffice?

A．tohavefoundB．withfinding

C．tofindD．infinding

13．IhadasimilarexperiencethelasttimeIvisitedChina.

译文：

________________________________________________________________________

句式提取：

thelasttime＋状语从句

归纳拓展

（1）thelasttime可用作连词引导时间状语从句，有类似用法的名词词组还有：

eachtime，everytime，thefirsttime，themoment，theinstant，theminute等。

（2）It/This/That

thefirst/second...time/day/week...that从句（现在完成时）

It/This/Thatwasthefirst/second...time/day/week...that从句（过去完成时）

ThelasttimewehadgreatfunwaswhenwewerevisitingtheWaterPark.上次我们玩得很开心的时候是我们参观水上公园的时候。

活学活用

（1）ItisthefirsttimethatI________________Beijing.

这是我第一次参观北京。

（2）ThiswasthelasttimeI________________youformoney.

这是我最后一次给你要钱。

（3）Thisisthefirsttimewe________afilminthecinematogetherasafamily.（2011·焦作月考）

A．seeB．hadseen

C．sawD．haveseen

（4）IknowitwasthesecondtimethatTom________theGreatWallofChinawithhisfamily.

A．visitB．hasvisited

C．hadvisitedD．wouldvisit

答案

Unit12　CultureShock

课堂活动区

1．活学活用

（1）to　his　friend　

（2）oweittohim　（3）D　[owesth.to...把……归功于。

句意为：

她把自己的成功归功于幸运而不是能力。

]

2．absorbed

活学活用

（1）is　absorbedinto　

（2）absorbedin

（3）D　[beabsorbedin专心致志于，此处应为过去分词短语作状语。

]

3．活学活用

（1）inexchangefor　

（2）seatswith

（3）C　[由句意可知，此处应为“不知道商店是否愿意调换”。

exchange调换。

]

4．major

活学活用

（1）with/byamajorityof

（2）D　[由第一句话可知，应选D项，即妇女占少数。

]

5．活学活用

（1）（should）bedismissed

（2）A　[句意为：

这些英语报纸一直非常需要。

beinrequest需要，固定搭配，符合句意。

]

6．活学活用

（1）are　familiarwith　

（2）isveryfamiliarto

（3）B　[考查sb.befamiliarwithsth.结构。

]

7．活学活用

（1）①attached　②attachedto　③attached　④attachedto　⑤attaches

（2）A　[withagarageattached带有一个附属的车库。

]

8．活学活用

（1）to　be　laughed　at

（2）B　[thatshewasillatthattime（她那时在生病）作bear的宾语。

]

9．活学活用

（1）Seetoitthat

（2）A　[由后句句意“他欺骗了我们中其余的人”可知，应选seethrough“看穿，识破”。

]

（3）C　[seetoitthat固定句型，意为“确保……”；其余选项一般不与itthat...搭配。

]

10．活学活用

（1）wasright　

（2）（should）go　（3）stickto　insiston

insiston，stickto

（1）insiston坚决要求，坚持认为，是对“要求、看法、意见或主张”的坚持。

（2）stickto是对“愿望、原则、决定、诺言、理想或某种理论”的坚持不渝。

（4）C　[insist后常接从句或ondoing结构，不接不定式或indoing结构。

]

11．活学活用

（1）cametoanend　

（2）B

12．……有段时间我觉得很难理解美国人的某些处事方式。

活学活用

（1）withtheproblem/（in）workingouttheproblem

（2）withoutdifficulty/withnodifficulty　（3）D　[havenodifficulty（in）doingsth.做某事没有困难。

]

（4）D　[havetrouble（in）doingsth.做某事有困难。

]

13．上次访问中国时，我的经历和你差不多。

活学活用

（1）havevisited　

（2）hadasked　（3）D　[Thisisthefirsttime（that）．..句型中，从句应用现在完成时。

]

（4）C　[Itwasthesecondtime（that）．..，从句中应用过去完成时。

]

　　Book4　Unit12　CultureShock

Ⅰ.语境填词

1．Twopeoplewerekilledandsevenwere________（受伤）whenthecarhitthebus.The________（伤员）weretakentothehospitalatonce.

2．________（相反的）to________（期望），hedidn’twinthecontest.

3．Hewascompletely________（专心于）inhisreading,andtheinterestingmovieonthescreendidn’t________（吸引）hisattention.

4．Heisvery________（谦虚的）．Andhebelievesthat________（谦虚）isthebestpolicy.

5．________（正式的）EnglishisusuallyusedinwrittenEnglish.Andinourdailydialogue,ourEnglishiskindof________（非正式的）．

Ⅱ.选词填空

1．Myparents________me________attheairport.

2．Whydoyou________________leavingyourdirtyclothesalloverthefloor?

3．Thediseasekilled________________120peopleinEnglandlastyear.

4．Freya’sletterlookedasthoughshehadwri