江都市教育局.docx
《江都市教育局.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江都市教育局.docx（27页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
江都市教育局
江都市教育局
江教科〔2009〕6号
关于公布“我与新课程改革”
征文评比结果的通知
各镇中学、中心小学，市直各学校，职教集团：
为迎接第六届“黄浦杯”长三角征文比赛，扬州市教育科学研究所、扬州市教育局教研室、扬州市教育学会联合举办的“我与新课程改革”征文比赛已圆满结束。
经专家评审，我市共有31篇论文获一等奖，89篇获二等奖，191篇获三等奖，现予以公布（详见附件）。
希望广大教师积极参与教育科研，潜心学习专业知识，努力拓展专业视阈，提高自身的专业能力，实现专业化发展。
二○○九年八月六日
江都市教育局2009年8月10日印发
责任校对：
尤佳
附件：
一等奖
序号
论文
姓名
单位
1
新课程理念下的高中数学教学感悟
吴莉莉
江都第一中学
2
激发引导情感教学
任静
江都东汇中学
3
“少吃多餐”品成语
孙建兰
江都郭村塘头小学
4
浅谈小学习做教学发展性评价策略
王月红徐慧
江都花荡小学
5
上下求索，我的作文课改之路
韩云
江都花园小学
6
小学生作文难的原因及对策研究
徐芳张海燕
江都浦头中心小学
7
浅谈初中英语阅读教学的艺术
高秀
江都邵伯镇中学
8
“有效”成就“减负”
于春霞
江都邵伯中心小学
9
让学生动手做数学
叶瑾
江都邵伯中心小学
10
有效评价，享受读书之乐
贾慧
江都实验小学
11
问题作业在中学政治教学中的运用
佘红
江都市第一中学
12
新课程背景下优化小学数学作业设计
孙有珍
江都市丁伙小学
13
小学语文作文有效性初探
臧冬冬
江都市樊川永安小学
14
莫让汉语语法教学成为新课程改革的悲剧
孙健
江都市高徐中学
15
保护孩子的艺术天性，点燃孩子的创新之花
孔俊
江都市花荡小学
16
也谈“建设开放而有活力的语文课程”
袁新坤
江都市花园小学
17
在生成活动中促进师幼共同发展
崔小萍
江都市机关幼儿园
18
究思母语迁移之于情感式教学
张俊
江都市锦西中学
19
英语教学中对学生学习兴趣培养策略
高翠萍
江都市进修学校附属小学
20
小学高年级英语写作教学初探
许月兰
江都市韶关小学
21
《诗经》的启示
刘芬
江都市邵伯中学
22
浅谈品德活动化课堂教学的有效性
张天纯
江都市武坚中心小学
23
课改后有效实施解决问题的策略的教学
刘玉琴
江都市仙女镇中心小学
24
新课程理念下，小学数学双基教学的思考
洪军
江都市仙女镇中心小学
25
新课程背景下实验教学的问题审视
高乃定
江都市杨庄小学
26
新课程让我成为一名自信的历史教师
张华妹
江都市宜陵镇中学
27
让学生在英语课堂上有效学习
殷月飞
江都市宜陵中心小学
28
“口语交际”教学改革点滴谈
金建华
江都市真武中心小学
29
农村新课程之困境剖析与前景展望
王春林
江都吴桥中学
30
换一种思路同样精彩
谢庆洁
江都真武中心小学
31
综合实践活动课程“常态化”实施策略的探索
王玲
江都中学
二等奖
序号
论文
姓名
单位
1
网络教学：
传统高中美术欣赏课的掘墓者
陈希栋
江都市大桥高级中学
2
BodyLanguage,无声胜有声——小谈农村小学英语如何有效教学
张静
江都市大桥花荡小学
3
听之用心评之有效——在新课程理念下高效地开展课堂教学听课评课之探讨
陈爱平
江都市大桥镇花荡中学
4
把握机会强化口语交际
吴春兰
江都市大桥镇中闸小学
5
新课程背景下如何实现数学练习课的有效教学
张明华
江都市大桥中心小学
6
浅谈语文教学中口头表达能力的培养
姜丽霞、胡银兰
江都市大桥中心小学
7
音乐课堂教学中有效互动初探
华丽
江都市第二中学
8
浅谈化学教学中的情感共鸣
高爱华
江都市第二中学
9
新课改下如何科学全面地评价学生
彭荣
江都市第一中学
10
师生互动目标模式下的英语教学探微
徐金香
江都市第一中学
11
小学高年级英语自主学习方法探究
王月菊
江都市丁沟小学
12
如何有效激发学生的写作兴趣
朱德明
江都市丁沟小学
13
新课程改革中数学课堂情境创设的误区与反思
袁桂华
江都市丁沟镇中学
14
浅议科学课中学生团结合作能力的培养
毛红星
江都市丁伙小学
15
结合案例谈“有效教学”
童琴
江都市丁伙小学
16
新课程理念下的初中数学教学
李俊
江都市樊川东汇中学
17
浅析小学英语高年级语篇教学的有效性
周群
江都市樊川三周小学
18
新课程下初中生英语学习困难的成因及对策
段开莉
江都市樊川中学
19
从学习、理解，再到尝试——试议目前小学英语阅读课有效教学
郜小燕
江都市富民小学
20
有效的语文课堂教学需要什么
冒秋岚
江都市富民小学
21
成功上的精致——探索精致的数学教学之路
田俊、张天赋
江都市国际学校小学部
22
从“无中生有”到“有而化无”
戴秀梅
江都市国际学校小学部
23
语文教学中巧用科学元素
季祥珍、黄琴
江都市国际学校小学部
24
尊重差异因材施教
郑峰
江都市国际学校初中部
25
浅谈合作的新型课堂的构建
朱雪萍
江都市花荡小学
26
不能让自主探索流于形式
周菊珍
江都市花荡中学
27
让“惑”成为物理有效课堂的动力
郭红兵
江都市花荡中学
28
一笔一画写字认认真真做人
王芬
江都市花园小学
29
浅谈小学低年级写字教学
刘楚
江都市花园小学
30
《认识角》案例
夏旭芳
江都市花园小学
31
新课程改革下的美术兴趣培养
王捷、黄静
江都市花园小学
32
课堂评价语言演绎成长精彩
姜华
江都市华阳小学
33
新课程下有效利用教材的思考
仇圣国、周宝德
江都市麾村小学
34
新型评价，精彩课堂的“点金石”
刘树林
江都市麾村小学
35
调整教学方式，提高集体教学的有效性
王岚、谈毅
江都市机关幼儿园
36
网络环境下化学教学模式的改革
宋延红
江都市教师进修学校
37
选择合适方法实行有效体验
顾增平
江都教师进修学校附小
38
如何在语篇教学中实施有效教学
花美凤
江都教师进修学校附小
39
新课改下英语作业开放式设计初探
张平
江都教师进修学校附小
40
加强写作引导优化作文教学
谭军
江都教师进修学校附小
41
精心预设巧妙生成
吴桂梅
江都市教师进修学校附小幼儿园
42
发现问题更重要
张慧萍
江都市龙川小学
43
浅谈新课程理念下的课堂评价
徐娟
江都市龙川小学
44
重视学生作文评价提高作文训练的有效性
秦晓娟
江都市龙川小学
45
我心飞翔我笔飞扬
张娟
江都市浦头中心小学
46
小学数学教学中学生自主学习能力的培养初探
华板琴
江都市邵伯昭关小学
47
注重计算教学发展数学思维
吴志颖
江都市邵伯中心小学
48
浅谈小学低年级数学课堂学生操作活动的调控
吴国胜
江都市邵伯中心小学
49
源于生活高于生活——小学生口语交际教学存在的问题及对策思考
高云华
江都市邵伯中心小学
50
浅谈问题教学法在历史课堂教学中的尝试
居永祥
江都市邵伯中学
51
农村中学生的英语口语关如何过
肖素平
江都市邵伯中学
52
一道课堂上永远亮丽的风景线——范读：
语文老师的追求与坚守
严欣
江都市实验小学
53
本色：
数学与课堂的和合——数学课堂本色涵义的辩证思量
何正龙、黄红成
江都实验小学建乐校区
54
试论数学课堂教学中的差异教学
孔燕
江都市嘶马中学
55
新课程背景下数学课堂探究活动的误区及对策
汤兆祥、周春芝
江都市武坚中心小学
56
“力”到自然成
周爱华
江都市仙城中学
57
透析新课程背景下语文课堂教学的几个误区
徐勇
江都市仙城中学
58
语文园地，一草一木总关“情”
王堃
江都市仙城中学
59
品德课堂，生活味道——《天有不测风云》备课始末
莫祥慧
江都市仙女镇中心小学
60
合作中反思反思中提高——有效开展合作学习的策略
郭萍
江都市仙女镇中心小学
61
浅谈提高课堂提问的有效性
季俊
江都市仙女镇中心小学
62
新课改背景下的教与学的转变
周兰花
江都市仙女镇中心小学
63
浅谈小学数学课堂教学的开放性
王海霞
江都市仙女镇砖桥小学
64
也谈音乐在小学语文教学中的作用
郭培丽
江都市仙女镇砖桥小学
65
作文教学，想说爱你也不难
唐国俊
江都市小纪镇吴堡小学
66
让课堂显现朗朗读书之美——浅谈小学语文朗读教学中的问题与对策
吴乃进、郑志刚
江都市小纪镇宗村小学
67
小学乒乓球选项课对学生心理发展的影响
朱晓丽
江都市小纪镇宗村小学
68
让学生勇于质疑，善于解疑
王芳浩
江都市杨庄小学
69
用“心”点燃“希望”——小学数学学习困难学生的成因及其对策研究
夏为全
江都市宜陵中心小学
70
“实效”与“趣味”——例谈常识型品德与社会课中学生道德情感的有效培养
刘春兰、徐香
江都市宜陵中心小学
71
让音乐课真正“活”起来
杨林
江都市宜陵中心小学
72
返璞归“真”——我向往的课堂评价的境界
徐俭丽
江都市宜陵中心小学
73
摇绳发电——小实验大收获
凡凤阳
江都市宜陵中学
74
化学课堂教学中提问时机的选择策略
沈爱华
江都市宜陵镇中
75
数学教学过程中学科能力的培养
丁建霞
江都市宜陵中学
76
生动的课堂自由的律动
蒋卉
江都市永济中学
77
新课程背景下低年级口语交际能力训练的思考
徐丽
江都市油田一小
78
自主合作探究——陶艺活动中幼儿学习方式初探
王慧
江都市育才幼儿园
79
体验生活·表达情感·展示个性——谈幼儿园陶艺教学活动中的有效指导
梁梅芳
江都市育才幼儿园
80
浅谈低年级阅读教学中“倾听”能力的培养
戴菊秀
江都市真武小学
81
对文本中关键词语的细读
葛月娥
江都市真武小学
82
此时无“声”胜有声
徐乃华
江都市真武镇中心小学
83
实验·感知·验证·明确——《观察三个正方体组成的物体》关键性教学细节设计与反思
孙志国
江都市真武中心小学
84
新课改背景下有效教学的探索
吴海燕
江都市真武中心小学
85
务本、尚简、求真——以《普罗米修斯盗火》教学实践为例谈课堂教学的效率
陈颖
江都市真武中心小学
86
浅谈新课程标准下如何有效进行数学课堂教学
龚浩
江都市职教集团
87
数学课堂要让学生亲历学习过程
仲生龙
江都市宗村小学
88
新课程理念下“新型英语作业”的设计与思考
蔡蕾
江都油田第一小学
89
浅谈《简易机器人制作》与学生能力的培养
韩迎峰
江都中学
三等奖
序号
论文
姓名
单位
1
愉悦而有效的课堂教学——新课程下数学课堂教学有效性的思考
尤秀梅
江都市真武中心小学
2
浅谈数学课堂中材料的运用
徐鹤林
江都市宜陵中心小学
3
倾听，是学生学习的“金钥匙”——浅谈数学课堂的有效教学
何慧芬、王怀月
江都市黄思小学
江都市武坚中心小学
4
浅论农村完小数学学习两极分化的原因及其教育对策
徐荣
江都市砖桥小学
5
小学数学教学中细节处理的问题与对策思考
张文虎
江都市武坚中心小学
6
适时“动手”有效“操作”
张桥
江都市杨庄小学
7
数学课堂，学生翩翩起舞的舞台
李红霞、戴蓉
江都市国际学校小学部
8
赋予数学个性化的美
张桂香
江都市国际学校小学部
9
我们关注的焦点
刘万利、丁健
江都市花园小学
10
留给学生自我思索的空间
滕生强
江都市富民小学
11
难忘那“1”分
李存竺
江都市丁沟镇中学
12
此时无声胜有声
杨娟
江都市二姜中学
13
欣赏歌曲时的“插曲”
高书霞
江都市锦西中学
14
改革学生学习方式提高美术教学效率
高红梅、陈海霞
江都市龙川小学
15
选择合适方法实行有效体验——对数学学习中学生体验有效性的思考
顾增平
江都市进修附小
16
浅谈儿童美术行为过程的启发和引导
徐幸
江都市砖桥小学
17
新课程背景下美术教师角色的转变
卢杰
江都市邵伯中学
18
在美术课上激活学生的亲身体验
孔令芳
江都市真武中心小学
19
课改中我对小学音乐教学几点尝试
徐飞
江都市砖桥小学
20
浅谈初中英语教学评价的方法
冯怀武
江都市东汇中学
21
运用多种方法巩固英语词汇教学
王发顺
江都市锦西中学
22
浅谈开展初中英语小组合作学习的误区和对策
姜小兰
江都市二姜中学
23
优化媒体教学之我见
王晶
江都市樊川中学
24
浅议英语课和谐课堂构建的策略
于佳红
江都市樊川中学
25
浅谈两极分化与中小学英语衔接
张礼兰
江都市三中
26
新课程新理念新方法——《牛津初中英语》教学初探
曹进
江都市邵伯中学
27
语言学习环境创造的重要性
杜传梅
江都市丁伙中学
28
一节练习设计科的教学反思
莫正云
江都市进修附小
29
新课程改革中我的得与失
李波
江都市龙川小学
30
数学学习贵在“体验”
吴格香
江都市龙川小学
31
有效的情境灵动的课堂
何兰萍
江都市龙川小学
32
让学生的创新思维在课堂生成中绽放美丽
徐淑萍
江都市花园小学
33
小学数学课堂教学中渗透美育德探索
王元芬、袁培
江都市麾村小学
34
谈在数学学习中尊重和发展学生的个性
王燕红
江都市麾村小学
35
浅谈“读悟式”教学法在课堂中的尝试
刘静
江都市邵伯中学
36
巧用多媒体辅助教学引领学生探究性学习
扈庆宏
江都市丁伙中学
37
苏教版《化学反应速率》教学设计案例
管爱国
江都市邵伯中学
38
我看化学课堂的45分钟效率
冯亮
江都市锦西中学
39
创设中学化学研究性学习情境
王春耕
江都市三中
40
新课程理念下培养学生学习化学的兴趣
张彪
江都市一中
41
给学生一个支点他就能撬动地球
花兴凤
江都市吴桥中学
42
如何实现物理课堂的有效教学
赵永锁
江都市吴桥中学
43
将物理作业向课外延伸的实践与思考
周扣明
江都市吴桥中学
44
小议初中物理课堂教学中达成教学目标的方法
陈刚
江都市三周中学
45
小议初中物理实验教学的方法和作用
吴仕凤
江都市宜陵镇中学
46
浅谈如何提高小学语文课堂教学的有效性
李桂芳
江都市嘶马小学
47
在动态生成中演绎课堂的生命活力
孙斌
昭关小学
48
追求有效的朗读教学
韩莉梅
江都市油田二小
49
诗意课堂，精彩绽放！
居霞
江都市丁沟中心小学
50
有效提高农村低年级小学生课外阅读能力
顏晓晴
江都市实验小学建乐校区
51
浅谈语文教学中的“对话”
黄永红
江都市实验小学
52
纵横双向解读《祁黄羊》
徐长虹
江都市花园小学
53
让“课堂生成”不入误区，只留精彩
龚慧敏
江都市嘶马小学
54
与新课程一起飞翔
李婧
江都市仙女镇中心小学
55
放手，让孩子在语文课堂上“飞”得更高
刘凤兰
江都市丁沟中心小学
56
把握机会强化口语交际
吴春兰
江都市中闸小学
57
课堂因为练笔更美丽
葛泽群
江都市杨庄小学
58
张课改之翅游创新之境
钱爱银、李恒亮
江都市武坚中心小学
59
在新课程理念下享受语文教学
王相惠
油田第一小学
60
浅谈新课改下小学语文课堂的评价语
胡海琴
江都市富民小学
61
小学生阅读障碍的矫正
孙礼颖
江都市昭关小学
62
有效设置数学课堂教学情境的思考
韩叶
江都市麾村小学
63
教什么比怎么教更重要
郑琳
江都市真武中心小学
64
老师，请莫在“生成性”课堂上迷失
周惠琴
江都市塘头小学
65
让学生的智慧在互动中创生
庄晓燕
江都市塘头小学
66
实践操作——学习数学的“金钥匙”
王为琦
江都市前进小学
67
让学生的智慧在自主探究中放飞
朱小燕
江都市大桥中心小学
68
浅谈教学课堂的有效提问
王萍
江都市大桥中心小学
69
架设兴趣的桥梁挖掘学生的智慧
于荣芳
江都市宜陵中心小学
70
构建动态课堂，提高课堂效率
丁健、周明
江都市花园小学
71
让学生在思考中学数学
蔡海芹
江都市花园小学
72
亲近文本变教材为学材
曹如忠
江都市丁伙中心小学
73
让数学走进生活
嵇立春、张领
江都市武坚中心小学
74
认识人民币教学案例
宦丽娟、顾恒永
江都市嘶马小学
75
动之以情，让数学课堂更精彩
武月芳
江都市花园小学
76
课改后如何有效实施计算教学
刘玉琴
江都市仙女镇中心小学
77
教师角色应“迎合”学生视角——关于计算教学的再度思考
于正军
江都市仙女镇中心小学
78
用心体验提高数学学习能力
王丽萍
江都市仙女镇中心小学
79
实践小学数学新课程的几点体会
李艳
江都市仙女镇中心小学
80
“天堑”变“通途”——浅谈“谈心式评语”在数学作业中的作用
徐红
江都市丁沟中心小学
81
关注形式注重实效
凌金妹
江都市丁沟中心小学
82
在数学教学中重视学生的说话训练
葛大新
江都市丁沟中心小学
83
提升数学教学的有效性
沈春梅
江都市丁沟中心小学
84
走出“阴霾”重见丽日——对小学数学误区的分析与思考
周春芝、汤兆祥
江都市武坚中心小学
85
小学数学课堂教学有效性探索
徐建
油田二小
86
浅谈低年级数学课堂教学的有效性
马仕芬
油田二小
87
有效教学——努力从细微入手——一年级秋学期再教有感
刘红艳
江都市实验小学
88
小学数学课堂教学中存在问题的分析及其对策
顾家才
江都市进修附小
89
让差异教学，引领学生成长
钱桂萍
江都市塘头小学
90
数学教学要贴近学生生活
仲松平
江都市宗村小学
91
让英语课堂活起来《牛津小学英语》
高文华
油田第一小学
92
对农村小学英语教学现状的思考与对策
汤伟
江都市武坚中心小学
93
英语，我说爱你很容易
顾媛媛、刘莉
江都市花园小学
94
WonderfulTaskWonderfulClass——浅谈新课标下任务型教学的有效运用
朱志云
江都市永安小学
95
小学英语课堂教学技巧及其应用
王丽萍
江都市武坚中心小学
96
反思——小学英语教学的良方
蒋长卫
江都市真武中心小学
97
为学习把脉，从源头提高开始——开发非智力因素提高英语教学质量
阮小丽
江都市宜陵中心小学
98
新课程背景下小学英语教学有效性初探
孙飞
江都市宜陵中心小学
99
真实感受以情促学——浅谈小学英语的体验式学习
龚正娟
江都市国际学校小学部
100
浅析小学英语高年级语篇教学的有效性
周群
江都市三周小学
101
这是一把神奇的钥匙——新课改下小学英语有效教学之我见
熊伟
江都市进修附小
102
情境教学在英语课中的运用
霍仁艳
江都市杨庄小学
103
《牛津小学英语》4BUnit9Breakfast教学案例
黄丽娟
江都市进修附小
104
告别“无声”的尴尬
万萍
江都职业高级中学
105
“力”到自然成
周爱华
江都市仙城中学
106
在“淡化”语法教学中进行“强化”语法教学的尝试
强福萍
江都市邵伯中学
107
优秀职高生应该具有的几种素质
周健
江都职业高级中学
108
把农村资源引入区角促进幼儿的全面发展
胡琴芳
王海丽
江都市武坚中心幼儿园
109
开放式教育活动初探
睢永琴
江都市级机关幼儿园
110
在探索型主题活动中构建互动的平台
黄爱萍
江都市进修附小幼儿园
111
来吧，孩子！
爸爸妈妈陪你一起玩
张学珍
江都市市级机关幼儿园
112
新课程理念下的绘画指导
韩红星
江都市育才幼儿园
113
大班幼儿人物捏塑的尝试与反思
李福琴
江都市育才幼儿园
114
数学活动生活化趣味化学习初探
陈文银
江都市育才幼儿园
115
幼儿口语表达能力教学改革的实施方案
潘翔
江都市市级机关幼儿园
116
在课改中幼儿美术范例教学法的新探索
刘志华
江都市进修附小幼儿园
117
新课程理念下初中数学评价的实践与探索
戴奎
江都市邵伯中学
118
浅谈数学课堂有效教学目标的达成
汤捃
江都市二姜中学
119
关心低分数学生的成长
韩春红
江都市宜陵镇中学
120
情境讨论探究创新——新课程改革理念下数学课堂教学的反思
孙红筛
江都市宜陵中学
121
让我轻轻地靠近你——信息技术课堂贴近“有效教学”的思考
季学飞
江都市真武中心小学
122
加强心理健康教育，为学生健康发展创造良好环境
李建香
江都市樊川中学
123
新课程下对教师专业发展的思考
李登殿
江都市武坚中心小学
124
优化课堂评价促进有效教学
徐永健
江都市杨庄小学
125
新课程理念下的教学评价
韩敏
江都市丁伙中心小学
126
“惩罚”是否应该成为教育的一部分？
毛琳
江都市实验小学
127
我与新课程改革同行——课改中的小学《品德》教学
朱顺萍
江都市实验小学
128
《平移》教学案例
张竹萍
江都市小纪中心小学
129
例谈如何选择应用有效的学习方式
殷安峰
江都市三周小学
130
有效教学中的“静”界
张明根、方益平
江都市麾村小学
131
开发地方资源，践行新课程理念
郑朋
江都市双沟小学
132
让孩子拥有积极的情感态度成为有创新能力的人
王敏
江都市张纲小学
133
好一朵美丽的蔷薇花
张志
江都市花园小学
134
把握动态生成创建精彩课堂
张岺、嵇立春
江都市武坚中心小学
135
如何培养学生的实验探究能力
吴学赋
江都市邵伯镇中学
136
警惕几种现象追求有效教学
杜本州
江都市花荡中学
137
彰显评价的个性提升教学的有效
徐颖云
江都市龙川小学
138
巧用多媒体，提高学生的语文课堂效率
冯慧娟
江都市龙川小学
139
主体性语文教学实施策略要点
高秀兰
江都市龙川小学
140
升级会员 