高中一年级期末考试模拟试题历史.docx
《高中一年级期末考试模拟试题历史.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中一年级期末考试模拟试题历史.docx（10页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
高中一年级期末考试模拟试题历史
高中一年级期末考试模拟试题（历史）
一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。
每小题只有一正确答案）
1．著名史学家夏曾佑说：
“中国之政，得秦皇而后行”，对其中“政”解释最为准确的是（）
A．中央集权B．郡县制度C．保甲制度D．焚书坑儒
2．陈寅恪认为“唐初不是制度剧变或创新时期，其真正的成就是修改现行的行政方
法，以适应扩大了的帝国的需要，及变化中和变化了的社会秩序，这是一个使行政程序合理化、简约化和效益化的时期”。
唐初采取的行政方法的重大历史意义在于（）
A.奠定了后世分割宰相权力的基础B.封建官僚机构形成严密的体系
C．为彻底解决相权问题提供了基本方向D．实现了封建社会决策的民主化
3．法国史学家马克·布洛赫在《为历史学辩护》中指出：
“在进行历史研究时，人们往往迷恋于寻找单一的原因，便错误地将原因归结于某一个，这样就成为一种价值判断。
”他强调历史研究应（）
A．分清历史事件的主次原因B．抓住事物发展的根本原因
C．多角度地认识和考察史实D．以正确的价值判断为起点
4．中国古代文官政治确立后，形成许多文官派系，主要是因为有多种“谊”存在，如“姻谊”、“乡谊”、“年谊”等。
其中“年谊”是指（）
A同年出生的举人或进士B．同年为官的各级官员
c．同年考中的举人或进士D同乡的举人或进士
5．史书记载，著名的马拉松战役英雄亚利斯泰提，以廉洁、正直而著称，却被第米斯托克利以企图独裁的罪名提交公民大会审判。
这反映出雅典民主的主要局限是（）
A．是少数人的民主B成为争权夺利的工具
C．容易受全体公民情感的支配D．没有实行直接民主。
6.古罗马曾有这样一个案例：
某人的葡萄藤被别人毁坏，但是在诉讼时只能说是“树
木”，不能说是“葡萄藤”，这个案例主要反映了罗马公民法（）
A．在处理个人财产上不够完善B注重形式，缺乏灵活变通
C．简洁灵活，实用有效D．注重调解财产和民事纠纷
7．苏格拉底认为雅典“用豆子抓阄的办法来选举国家的领导人是将社会的命运委之
于缺乏真知灼见的人们手中……”。
上述材料反映了苏格拉底（）
A.看到雅典民主制度的弊端B．主张实行代议制
C．对民主制度失去信心D.主张恢复君主制
8．1989年，美国国会通过《反亵渎国旗法》，将焚烧国旗定为非法，布什政府对此表示支持。
可仅仅隔了数小时，国会大厦门口就有人开始焚烧国旗。
数月后，联邦最高法院宣布，《反亵渎国旗法》因违宪而作废，裁决书中竟然宣称：
“美国国旗代表的权力之一，就是焚烧它的权利。
”这说明了（）
A．联邦最高法院部分法官可能缺乏爱国精神
B．联邦最高法院拥有最高司法审查权
C.美国政府及国会与最高法院缺乏沟通
D．国会通过的法律必须通过联邦法院批准才能生效
9．《独立宣言》写道：
“代表权对人民来说具有无可估量的意义，而对暴君来说是可怕的。
”这句话体现在美国1787年宪法中就是（）
A．美国总统和国会议员都由选举产生
B．美国实行联邦制
C．美国最高法院的大法官通过总统任命，参议院批准
D．美国政府采取三权分立的办法实现制约和平衡
10．《法兰西第三共和国宪法》规定：
“总统有权召开两院的特别会议。
在会议的闭会期
间，如果两院有绝对多数要求开会，总统也必须召集两院。
”这说明（）
A．总统控制议会B．总统对议会负责
C．总统的权力受议会限制D．行政权与立法权相制约
11．某中学一历史研究小组对德意志帝国的“君主立宪制”进行研究，有同学提出“为
什么说德意志帝国的君主宪制是一种不彻底不完善的代议制?
”对这一问题，有四位同学
产生了争议，你认为最正确的回答是（）
A．甲同学：
皇帝和帝国宰相掌握行政大权
B．乙同学：
联邦议会权力较大，帝国议会权力较小
C．丙同学：
行政机构权力大，立法机构权力小
D．丁同学：
行政机构控制了立法机构
12．太平天国颁行的《幼学诗》以朝廷、君道、臣道、家道、父道、母道、子道、媳道…·为题，规定了每个人的行为准则和伦理规范。
如《朝廷》诗云：
“天朝严肃地，咫尺凛天威，生杀由天子，诸宫莫得违。
”《天父诗》云：
“只有媳错无爷错，只有婶错无哥错。
只有人错无天错，只有臣错无主错。
”上述材料表明（）
A．太平天国并未显现出相比清朝统治者的进步性
B．太平天国不可能赢得广大人民群众的大力支持
C．太平天l玮有机糅合l『儒家大同思想和基督教教义
D．受时代的局限，太平天国未提出科学的革命理论
13．当《南京条约》签订后，清朝官员董宗远上奏反对，认为“国威自此损矣，国脉自此伤矣，乱民自此生心矣，边境自此多事矣。
”他反对签约的出发点是（）
A．维护封建统治秩序B．维护中国国际形象
C．担忧阶级矛盾激化D．仇视一切外洋事物
14．陈舜玉是抗战时期晋察冀边区政府唐县“豆选”（老百姓用投豆子的办法进行民主选举，豆子多者当选）的第一任女县长。
这一史实不能说明的问题是（）
A．抗日根据地实行民主选举制度B．“豆选”巩固了抗日民族统一战线
C．边区妇女的政治地位得到提高D．物质条件艰苦，工作方式因陋就简
15．南京临时政府成立后，采用红黄蓝白黑“五色旗”为国旗，取代清朝的国旗——龙旗。
其主要意图是（）
A．建立公民社会B．反对封建迷信C．反对满族统治D．实行分权制衡
16．二月革命时，布尔什维克的力量和影响还比较小，但到十月革命时它已得到了广泛的支持。
这一转变的关键在于布尔什维克提出（）
A．推翻沙皇统治B．建设社会主义
C．“和平”和“土地”的口号D．不劳动者不得食
17．某同学在一篇名为《我的爷爷》的作文中写到，“我的爷爷出生于1925年，15岁参加工农红军闹革命（①），之后跟随部队参加了平型关大捷、台儿庄等战役（②），解放战争时期，又随刘邓大军渡过黄河，来到大别山脚下并扎根下来，率领当地农民打土豪分田地，进行土地革命（③）。
新中国成立后，我爷爷担任人民公社书记，带领社员开荒修渠（④）……”
这段文字的四部分中，语境与历史史实明显不符的有（）
A．1处B．2处C．3处D．4处
18．抗日战争时期，蒋介石在日记中写道：
“我欲打破其安占华北之战略，一则逼其军队不得不用于江南，二则欲其军队分略黄河南岸，使其兵力不敷分配，更不能使其集中兵力安驻华北。
中倭之战必先打破其侵占华北之政策，而后乃可毁灭其侵略全华之野心。
”
为实现这一战略意图，国民政府组织了（）
A．淞沪会战B．太原会战C．徐州会战D．武汉会战
19．1946年美国总统杜鲁门说：
“美国今天是一个强大的国家……应挑起领导的担子并承担责任。
”上述言论的背景是（）
A．美苏关系逐渐恶化B．中美关系彻底破裂
c．两极格局正式形成D．西欧和日本迅速崛起
20．有人这样评价当今世界：
“当今世界，巨人林立，美国是萎缩的巨人，日本是独脚巨人，俄罗斯是生病的巨人，欧洲是缺乏凝聚力的巨人，中国是潜在的巨人”如果说这一评论具有一定的针对性和概括性，说明当今世界的政治格局的基本特点是（）
A当今世界是美、日、欧、俄、中共同主导的多极世界
B．众多“巨人”的出现标志世界多极化格局的最终形成
C．两极格局结束后，世界开始呈现多极化趋势
D．世界格局的多极化趋势正在发展之中且是一个漫长而复杂的过程
21．近年来，国际上悄然吹起了一股温和之风，“伙伴关系”屡见报端。
冷战时期的那种两极对立、剑拔弩张的气氛，正在向一种“碰撞中磨合”、“竞争中协调”的新型国际关系中演变。
这种变化（）
A．表明国际政治多极化新格局已经建立起来
B．中国的“和平崛起”理念得到了西方支持
C．国际恐怖主义受到了很大的遏制
D．反映出主权国家或集团对外政策的务实调整
22．1982年3月26日，中国外交部发表了一个只有三句话的声明：
“我们注意到了3
月24日苏联勃列日涅夫主席在塔什干发表的关于中苏关系的讲话。
我们坚决拒绝讲话
中对中国的攻击。
在中苏两国关系和国际事务中，我们重视的是苏联的实际行动。
”从中，对于中苏关系的发展最重要的信息是（）
A．对抗了30多年的中苏关系，有可能发生变化
B．中国的外交重点由意识形态的争论转向国家利益方面
C．中苏关系依然紧张，中国坚决拒绝苏联对中国的攻击
D．中国的外交政策，将进行重大的战略方向调整
23．“世界上有大大小小200多个国家，可是如果没有人管它们，这个世界就是个无政府的世界肯定会一团糟。
所以要有个东西来管，这个东西就是最强大的国家。
这个最强大的国家有霸权，但是这个霸权是符合世界稳定的要求的。
”该言论属于（）
A．和平共处论B．独立自主论C．霸权稳定论D．联合国安理会表决论
24．1953年3月颁布的《中华人民共和国全国人民代表大会及地方各级人民代表大
会选举法》第一条规定，“根据中国人民政治协商会议共同纲领第十二条，中华人民共和国全国人民代表大会及地方各级人民代表大会由各民族人民用普选方法产生之。
”下列对此材料的解读，准确的是（）
A．此时人民代表大会制度已取代了政协制度
B．5个民族自治区各族人民开始选举人大代表
C．共同纲领为此时中央人民政府的执政方针
D．它说明社会主义民主制度在我国已经确立
25．1987年，台湾民众发起返乡运动，印发《我们已沉默了四十年》的传单30万份。
传单写道：
“难道我们没有父母?
而我们的父母是生是死不得而知。
我们只要求：
‘生’则让我们回去奉上一杯茶；‘死’则让我们回去献上一炷香。
”这一潮流促成了（）
A．两岸隔绝状态的打破B．“九二共识”的达成
C．“和平统一”口号的提出D．海峡两岸“三通”的开展
二、非选择题（本大题共5小题，共50分）
26．（9分）阅渎下列材料，回答问题：
材料一：
贵族占据了首席执政官等重要职位，还把持着最高决策机关，，临察和审判机关的长老会议，而作为最高权力机关的公民大会，在当时没有实际权力，形同虚设。
贵族通过放高利货，土地兼并等方式盘剥平民，平民处境不断恶化，甚至沦为债务奴隶。
材料二：
“这五十年来中国具体的政治，诚然可以说只有退化并无进化，但从国民自觉的方面看来，那意识确是一日比一日鲜明，而且一日比一日扩大、自觉。
觉些甚么呢?
第一，觉得凡不是中国人都没有权来管中国的事。
第二，觉得凡是中国人都有权来管中国的事。
……我觉得这五十年来的中国，正像蚕变蛾、蛇蜕壳的时代。
——梁启超《五十年中国进化概论》1923年
请回答：
（1）依据材料一概括指出，公元前5世纪古代雅典面临着怎样的危机?
（2分）
（2）为化解危机，雅典进行了改革。
请指出它化解危机的举措对人类政治文明产生的影响。
（3分）
（3）中国近代的民族危机促使国民意识觉醒，据材料二概括其表现。
（2分）你认为五
十年里推动中国“变蛾蜕壳”的主要因素是什么?
（2分）
27．（9分）仔细阅读下列有关材料，回答问题：
材料一：
夏商周三代的国家事务中已有监察的因素或监察的活动。
春秋战国时的御史已兼有监察的使命，但这个时期尚未产生专职的监察机构。
秦创建御史大夫为中央监察机构，在地方设置监郡御史。
汉承秦制，在中央设御史府的同时，地方设立十三部刺史．监察地方长吏。
魏晋南北朝，中央御史台直接受命于皇帝，机构初步统一，监察权扩大，自王太子以下无所不纠。
隋设御史台、司隶台、竭者台，分别负责内外监察。
唐在御史台下设台院、殿院、察院，分工明确，互相配合，地方则分十道[后增至十五道）监察区，形成比较严密的监察网。
宋代，中央沿袭唐制，御史台仍设三院，地方设监司和通判，直属皇帝。
元朝，地方设行御史台，统辖二十二道监察区，还制定了一整套监察法规。
明朝改御史台为都察院，地方设十三道巡按御史和各省提刑按察司。
清朝，地方监察沿用明制。
材料二：
宋代明确规定，未经两任县令者不得任御史之职，按规定，御史有“闻风弹人”之权，每月必须向上奏事一次，称“月课”，上任后百日必须弹人，否则就要罢黜为外官或受罚俸处分，名为“辱台钱”。
请回答：
（1）依据材料～概括中国古代监察制度发展过程中的主要特点。
（5分）
（2）材料二中，宋代对担任监察官员的资格有何要求（不得照抄原文）?
根据你的理解，“月课”、“辱台钱”可能会产生什么不良后果?
（4分）
28．（12分）阅读材料，回答问题：
材料一：
任何人在缺席时不得被判罪；同样，不得基于怀疑而惩罚任何人……与其判处无罪之人，不如容许罪犯逃脱惩罚。
任何人不能仅因思想而受惩罚。
提供证据的责任在陈述事实的一方，而非否认事实的一方。
父亲的罪名或所受的惩罚不能玷污儿子的名声，因为每一方的命运均取决于自己的行为，而任何一方都不得被指定为另一方所犯罪行的继承人。
——《查士丁尼民法大全》
材料二：
在法官翔决之前，一个人是不能被称为罪犯的。
只要还不能断定他已经侵犯了给予他公共保护的契约，社会就不能取消对他的公共保护。
——贝卡利亚（i8世纪意大利法学家、启蒙思想家）
材料三：
我们的国父们认为自由既是手段也是目的。
他们相信快乐的秘诀在于自由，
而自由的秘诀在于勇气。
缺少言论和集会自由，讨论将变得毫无意义；有言论和集会自由，公共讨论就可以抵抗邪说的散布流行。
秩序不能建立在对刑罚的畏惧上，这对于自由思想、未来的希望和想象都是危险的。
长久安定依赖于人们自由地表迭不满以及提出补救的方法。
……正因为他们认识到强权统治的可能，他们才修订宪法保证言论和集会的自由。
——布兰代斯（美国联邦最高法院大法官，1856～1941）
请回答：
（1）请用简练的语言概括材料一里体现的任意四条罗马法原则。
材料二是刑事法学
发展史上著名的“无罪推定”原则的来历。
这个原则和罗马法有什么关系?
（6分）
（2）材料_三体现了布兰代斯大法官所拥有的哪一种权力?
这种权力在美国政治制度中有什么积极作用?
对比材料一和材料三，古代罗马和现代美国在言论问题上的相同点是什么?
（6分）
29．（10分）阅读下列材料：
材料一：
几乎每一位西方作者写到中国社会状况时，毫无例外地要描述一番中国人吸食鸦片的方式及其对道德和身体的危害，于是，在一般印象中，中国就是抽鸦片的国家。
——转引自周宁《鸦片帝国》（1840--1876）
材料二：
1911年在中国建立起美国共和政体的仿制品，真是荒唐可笑，因为它在中国的历史、传统、政治经历、制度、天性、信仰、观念或习惯中毫无根基。
……这种共和政体悲一渗地结束了，即悲惨地失败了。
然而，失败的并不是共并口政体……而是一代人。
——N佩弗《远东》
材料三：
1958年美国人伊罗生出版的《浮学掠影——美国关于中国与印度的形象》一书，将美国对中国的总体看法分为下列六个阶段：
①尊敬阶段（18世纪）；②轻视阶段
（1840一1905年）；③乐善好施阶段（1905一i937）；④赞赏阶段（1937—1944）；⑤清醒阶段（1944—1949）；⑥敌对阶段（1949一）。
——袁明《备论中国在美国的形象》
材料四：
“改革开放30年来，中国国内发生的变化令人惊奇。
中国已经获得尊重，地位日益提高，其在地区及国际事务中发挥的作用无疑将进一步增强。
”
——新加坡内阁资政李光耀
请回答：
（1）材料一和材料二中西方人对“中国形象”分别做出了怎样的描述?
（2分）
（2）简要分析材料三中美国对中国形成第④和第⑥两个阶段总体看法的主要政治背
景。
（2分）
（3）材料四反映了新时期怎样的”中国形象”?
结合新时期中国以联合国为中心开展
的重大外交活动加以说明。
（3分）
（4）上述材料反映了近现代中国国际地位的变化，请概括影响中国国际地位变化的
主要因素。
（3分）
30．（10分）阅读以下材料
材料一：
第二条共和国总统，由参议院与众议院联合而成的国民议会，依绝对多数
票选出。
第八条参议院及众议院共有创议并制定法律之权，但关于财政法隶应先在众议院
提出并通过。
第九条参议院得组成最高法院，以审判共和国总统或部长及审理危害国家安全案。
——《法兰西第三共和国宪法》（1875年）
材料二：
第二帝国18年间，法国工业总产值翻了一番。
和工业生产的发展紧密相连的，是法国工业资产阶级力量的迅速膨胀。
他们凭借日趋雄厚的经济实力和不断扩大的社会影响，以前所未有的凌厉攻势重新提出了对政权的要求。
……在70年代，农民已经习惯了共和国，他们反对君主派搞政变，工人群众对于共和制的态度更为鲜明。
对于这种情况，君主派中比较清醒的人也是能认识到的。
德?
莫子爵就无可奈何地说过：
“我们是君主派，但法国不是”。
此外，君主派内部的矛盾和分裂（一个王位，三个王位觊觎者））、共和派内部的相对一致、以及共和派采取的正确的斗争策略（分化瓦解君主派、积极争取军队和农民等），都对共和制的最终确立起了重要作用。
——让·马蒂耶《法国史》
材料三：
第五条帝国立法权由联邦议会和帝国议会行使之。
帝国法律应取得两个议会必要
的和充分的多数的同意。
第十一条联邦的主席职位属于普鲁士国王，普鲁士国王享有德意志皇帝的尊称。
第十二务联邦议会与帝国议会的召集、开会、延会、闭会之权属于皇帝……
第十七条建议并公布帝国法律及监督其执行之权属于皇帝……
第十八条皇帝委派官吏，命令他们宣誓效忠帝国，并在必要情况下，命令他们退职……
——《德意志帝国宪法》（1871年）
请回答：
（1）据材料一指出共和制下法国议会有哪些权力。
（3分）
（2）根据材料二指出，议会拥有这样的权力反映了当时法国社会怎样的状况。
（4分）
（3）法、德两国议会权力的确立和差异的存在说明了什么?
（3分）
高中一年级期末考试历史试题参考答案及评分标准
一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分）
1-5ABCCB6-10BABAD11-15DAABA16-20CCAAD21-25DACCA
二、非选择题（本大题共5小题，共50分）
26.（9分）
（1）平民与贵族的矛盾尖锐。
（2分）
（2）经过梭伦等改革，雅典建立了民主政治，为人类提供了法治基础上的一种集体管理的新形式，为后世民主政治的发展积累了宝贵经验。
（3分）
（3）国民的民族意识觉醒。
（2分）因素：
西学东渐的深化，民族危机不断加深；先进知识分子的觉醒；民族资本主义的发展。
（2分）
27.（9分）
（1）特点：
监察制度随着皇权的不断加强而发展、完善；监察组织严密、独立，从中央到地方
逐渐形成系统（或监察机构基本上从行政系统中独立出来；从中央到地方都有专门机构和职官，
自成体系）监察官员由中央任免，受中央监察机构直接统领，有相对的独立性（5分）
（2）资格要求:
重视监察官员的素质（或从政经验）（2分）
不良后果：
往往会导致御史滥用职权（2分）
28.（12分）
（1）不得缺席定罪；疑罪从无（或无证据不定罪）；不得因言获罪（或言论自由、思想者无罪）；谁主张谁举证；罪责自负。
（每点1分，答对3点即可得4分）继承与发展的关系。
（2分）
（2）拥有最高司法解释权。
（2分）
作用：
保证了司法独立，并在坚持宪法的前提下制约和监督行政权和立法权。
（2分）
相同点：
人们有表达思想的自由权利。
（2分）
29.（10分）
（1）材料一“中国形象”：
抽鸦片的国家。
（1分）材料二“中国形象”：
美国民主政治的模仿者。
（1分）
（2）第④阶段：
中国抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分，为世界反法西斯战争的胜利做出了重大贡献。
（1分）第⑥阶段：
美国实施孤立、遏制新中国的政策；中国奉行独立自主的和平外交政策。
（1分）
（3）“中国形象”：
成为世界大国，在国际事务中的作用日益增强。
（1分）
外交活动：
倡导联合国常任理事国首脑首次会晤；（1分）全面参与联合国事务（如回答裁军、人权、维和等方面史实也可得分）。
（1分）
（4）综合国力的强弱（1分）；政权性质的影响（1分）；外交政策的制定（如答出国际环境也可得分）。
（1分）
30.（10分）
（1）权力：
立法权；总统选举权；行政制约权。
（3分）
（2）社会状况：
工业革命的开展；工业资产阶级力量壮大。
（2分）共和派力量的增强（2分）
（3）说明：
代议制民主的确立是历史发展的必然趋势；代议制民主的差异由各国国情所决定的。
（3分）
升级会员 