阶段性测试9无听力版.docx
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阶段性测试9无听力版
高二册9～12单元阶段测试
Ⅰ.语音知识（共5小题；每小题1分，满分5分）
（2009·河南省重点中学第二次联考）
1．people A.possibility B.police
C.clinicD.stupid
2．campusA.studyB.universe
C.uponD.structure
3．defeatA.breakfastB.feather
C.deadlyD.speak
4．campaignA.telegraphB.tongue
C.altogetherD.technology
5．wrestlingA.fastenB.witness
C.studentD.interrupt
[答案]
1—5BCDBA
Ⅱ.单项填空（共15小题；每小题1分，满分15分）
6．—WhatdoesMr.WhitethinkofTom?
—He______Tomatopstudent.
A.recognizes B.believes
C.considersD.agrees
7．—Nowyouseehowseriousthesituationis!
—Yes,we______somethingbeforeitgottoobad.
A.oughttohavedoneB.mustdo
C.musthavedoneD.hadtodo
8．WecalledtheFirst－AidCenter______thetrafficaccidenthappened.
A.soonB.themomentwhen
C.theinstanceD.immediately
9．IneedanewdressbutIcan’t______tobuyonenow.
A.affordB.spend
C.spareD.pay
10．Therewerelotsofpeoplestandingwatching,yetnoneofthem______.
A.wasofferedtohelpB.offeredhelping
C.offeredtohelpD.wasofferinghelp
11．Whatyouaretaughtcan’thavethesameeffects______youhavelearnedbyyourself.
A.whatB.as
C.aswhatD.like
12．Thestudentsexpected______tobemorereviewingclassesbeforethefinalexams.
A.thereB.it
C.thatD.one
13．ProfessorSmith,manystudentswanttoseeyou.______theywaithereoroutside?
A.DoB.Shall
C.WillD.Would
14．Witheverythingsheneeded______，theladywentbackhome.
A.tobutB.bought
C.buyingD.buy
15．Mystudyofbiologyhas______muchofmysparetime,butithasgivenmeagreatdealofenjoyment.
A.takeninB.takendown
C.takenupD.takenaway
16．Asweallknow,avianflu______infectsbirdsbut______affectshumans.
A.mainly;occasionallyB.occasionally;mainly
C.surely;hardlyD.hardly;surely
17．—I’mveryproudofmydaughter.Shehasquiteagoodmemory.
—That’sverygood.Whomdoesshe______？
Youoryourwife?
A.takeafterB.lookafter
C.lookforD.takecareof
18．Undergoodtreatment,Lindaisbeginningto______andwillsoonrecover.
A.wakeupB.growup
C.pickupD.showup
19．Thebadlywoundedsoldierslowlyopenedhislipsasif______something.
A.tosayB.said
C.hehadsaidD.wassaying
20．______acoldworrieshismother.
A.HeeasilycatchesB.Hiseasycatching
C.HiseasilycatchingD.Hiseasilycaught
[答案]
6．C。
A、D明显不正确，B项believe可用于believesb./sth.（tobe）＋adj.，故最佳答案为C。
7．A。
oughttohavedone表责备，表示本应该做某事，而实际上没有做。
8．D。
immediately用作连词等于assoonas“一……就……”。
9．A。
afford为“……目的”有足够的钱、时间等，“付得起（钱），抽得出（时间）”，多与can/could等连用，接名词或不定式。
10．C。
选用offer作谓语动词，B项错，应说offertodosth.。
11．C。
havethesameeffects“与……有同样的效果”。
whatyouaretaught与whatyouhavelearned相比较。
12．A。
expecttheretobe“希望有……”。
13．B。
Shallthey...？
表示说话人请求对方应允或同意。
14．B。
题干为with的复合结构，with＋n.（everything）＋过去分词，因为everything与“buy”为动宾关系，故buy宜用bought。
15．C。
takein“欺骗”；takeup“占去”；takeaway“拿走”；takedown“写下，拆卸”。
16．A。
考查副词的意义理解，同时结合科学知识可知，禽流感主要感染鸟类，偶尔也影响人类。
17．A。
考查动词短语辨析。
takeafter“长得像……”。
lookafter和takecareof都有“照顾，照料”之意。
lookfor是“寻找”。
题中讲的是女儿长得像谁，故选A。
18．C。
pickup“恢复健康（活力）”。
19．A。
asif后可接非谓语动词，todo表“要做某事”，doing表示与句子的谓语动词同时发生。
20．C。
主要考查了动名词的复合结构用作主语。
Ⅲ.完形填空（共20小题；每小题1.5分，满分30分）
（2009·西安八校联考）
Anoldmanwholivedinasmallbackstreetofmyhometownhadtotoleratethenuisanceofboysplayingfootballandmakingalotofnoiseoutsidehishouseatnight.
Oneeveningwhentheboyswereparticularly__21__，hewentouttotalktothem.Heexplainedthathehadjustretiredandwas__22__whenhecouldseeorhearboysplayinghis__23__game,football.Hewould__24__givethem￥25eachweektoplayinthestreetatnight.Theboysgot__25__，fortheycouldhardlybelieve__26__theywerebeingpaidtodosomethingthey__27__.
Thefirsttwoweekshadpassed,theboyscametotheoldman’shouse,andwentaway__28__withtheir25yuan.Thethirdweekwhentheycameback,__29__，theoldmansaidhehadn’thadmuchmoney__30__himselfandsentthemawaywithonly15yuan.Thefourthweek,themansaidhehadnotyetreceivedhis__31__fromthegovernmentandgavethemonly10yuan.Theboyswereverydisappointed,buttherewas__32__muchthattheycoulddoaboutit.
Atthe__33__ofthefifthweek,theboyscamebackand__34__attheoldman’sdoor,waitingfortheir__35__.Slowly,thedooropenedandtheoldmanappeared.He__36__thathecouldnotaffordtopaythem25yuan__37__hehadpromised,butsaidhewouldgivethemfiveyuaneachweekwithout__38__.
Thiswasreallytoomuchfortheboys.“Youexpectustoplaysevendaysaweekformerelyfiveyuan！
”theyyelled.“__39__！
”
They__40__awayandneverplayedonthestreetagain.
21．A.hotB.noisy
C.troublesomeD.naughty
22．A.happiestB.excited
C.encouragedD.bored
23．A.interestingB.amusing
C.acceptableD.favorite
24．A.moreeverB.therefore
C.willinglyD.forever
25．A.shoutedB.cried
C.thrilledD.smiled
26．A.howB.when
C.thatD.what
27．A.expectedB.enjoyed
C.admiredD.respected
28．A.happilyB.thankfully
C.gratefullyD.tearfully
29．A.butB.inaddition
C.howeverD.besides
30．A.earnedB.saved
C.remainedD.left
31．A.paycheckB.insurance
C.foodticketsD.salary
32．A.notB.no
C.soD.very
33．A.finalB.end
C.startD.beginning
34．A.kickedB.hit
C.beatD.knocked
35．A.rewardsB.awards
C.checksD.wages
36．A.expressedB.apologized
C.statedD.expected
37．A.asB.like
C.whenD.though
38．A.failB.hesitation
C.jokeD.question
39．A.NowayB.Nopossible
C.NoproblemD.Noplay
40．A.walkedB.stormed
C.brokeD.backed
[答案]
一位老人不堪忍受一群孩子每晚在他家门口踢足球带来的喧闹，于是他想了一个绝招：
他许诺孩子们只要每周晚上都在街上踢球，就会奖赏他们25元，但随后奖赏从25元减到15元，又减到10元，最后老人说每周只能支付5元时，孩子们断然拒绝，从此不再在此踢球。
21．B。
考查对上文语境的理解。
由第一段可知，老人一直在忍受着孩子们每天晚上在自己家门口踢球带来的吵闹声，故此处指这天晚上老人对喧闹声忍无可忍，于是出来跟他们说了这些话。
noisy“嘈杂的，喧闹的”。
22．A。
考查对下文语境的理解。
从下文老人的策略来看，他在假装向孩子们表示自己退休后，最高兴的就是看到孩子们玩自己最喜欢的游戏——踢足球。
23．D。
考查对上下文语境的理解。
从上下文可知，他假意说足球是自己最喜爱的运动。
24．B。
考查对上下文语境的理解。
孩子们踢的是老人“最喜爱”的足球，因此他奖励孩子们，前后是因果关系。
25．C。
考查对下文语境的理解及词义辨析。
他们难以相信做一些自己喜欢做的事居然还可以得到报酬，因此十分惊喜。
thrilled“惊喜的，非常兴奋的”。
26．C。
考查宾语从句引导词的辨析。
此处不缺句子成分，句意完整，根据宾语从句引导词的特点知应选that。
27．B。
考查对上下文语境的理解。
他们常常踢足球，可见踢足球是他们喜欢做的事。
28．A。
考查对上下文语境的理解。
带着老人送的25元钱，孩子们自然是很高兴的离开。
29．C。
考查对上下文逻辑关系的理解。
前两周老人都履行诺言，但第三周老人却说钱不够要减少，空格前后为转折关系。
30．D。
考查对上下文语境的理解。
老人说他没有剩下多少钱了。
31．A。
考查对上下文语境的理解及名词辨析。
第四周时老人说他还没有收到政府拨付的款项，因此只能给孩子们10元。
paycheck“支付款（额），收入”。
上文说他已经退休了，故D不正确。
32．A。
考查对上下文语境的理解。
孩子们没有收到原先被承诺的25元，感到很失望，但他们也没有更多的（事）可以做（只能接受了）。
33．B。
考查对上文语境的理解。
由上文知每次发钱都是在周末。
34．D。
考查固定搭配。
knockatone’sdoor“敲某人的门”。
35．A。
考查对上文语境的理解。
孩子们认为老人给的钱是他们踢球应该得到的报酬。
注意reward与award的区别。
reward“报酬，奖赏，回报”。
如：
hewillexpectsomerewardafterworkingsohard.他工作这么努力，会得到报偿的。
award“奖品，奖金”。
如：
anawardearnedbyparticipationinaschoolsport“参与学校运动获得的奖励”。
36．B。
考查对下文语境的理解。
由下文可知，老人在为自己支付不起原先承诺的25元道歉。
37．A。
考查对上文语境的理解。
老人道歉说他支付不起他以前许诺的每周25元的报酬。
as“像……一样”，符合语境。
38．A。
考查固定搭配。
withoutfail“必定，一定”。
如：
Iwillgiveyouapresentonyourbirthdaywithoutfail.你生日时我一定送你一件礼物。
39．A。
考查对上下文语境的理解。
由上下文可知，孩子们对老人的不守信用感到极其愤怒，断然拒绝继续在老人门前踢球。
noway意为“不可能，没门儿，不行，休想”。
40．B。
考查对上下文语境的理解及动词辨析。
storm:
moveorwalkinaveryangryorviolentmannerinthedirectionspecified闯入，怒气冲冲地或凶猛地向某方向移动或行走。
在此指孩子们气冲冲地离去。
Ⅳ.阅读理解（共20小题；每小题2分，满分40分）
A
（2009·湖南三十校联考）
Shewasknowntomillionsasthe“QueenofCrime”orthe“Duchess（女公爵）ofDeath”.Butsurprisingly,shehatedviolenceandblood,andknewnothingoftheweaponsmostoftenusedinmurder.“Idon’tthinkIdarelookatareallyhorribleanddamagedbody，”AgathaChristieoncesaid.
Butherpendaredtotravelwherehereyeswouldnot.Inher50－yearwritingcareer,Christie’smurderstoriesmadehertheworld’sbest－knownmysterywriter.OnlytheBibleandShakespearehavesoldmorecopiesthanher.
HernovelshavebeenturnedintofilmsandTVseries.Thismonth,BritishITVannouncedtheywillremakeeightChristiefilms.“Herworkshaveenduring（持久的）appealforviewers，”saiddirectorLauraMackie.“Thereisalwaysanappetiteforareallygoodwhodunit（侦探小说）．”
Bornin1890inEngland,ChristiewaseducatedathomeandbeganherwritingcareerwhileworkingasanurseduringWorldWarⅠ.Shewentontoproduce79novelsandnumberousshortstories,dyingattheageof86.Withherknowledgeofmurder,Christiecouldhavebeenateacheratpoliceacademies.
Herfirstnovel,TheMysteriousAffairatStyles,alsointroducedHerculePoirot,aretiredBelgianpoliceofficerwhostarredin30ofherworks.AmongthemostpopularareMurderontheOrientExpress（1934）,andDeathontheNile（1937）．
Poirotisatidylittlemanwithafunny－lookingmoustache,anegg－shappedhead,andahighopinionofhimself.Hedrawsconclusionsfromobservingthebehaviorofthosearoundhim,alwaysmanagingtospotpatternsthatotherscannotsee.Poirothasbecomesofamousthatsomeonehasevenwrittenhisbiography,TheLifeandTimesofHerculePoirot.
41．What’sthemainideaofthepassage?
A.ItmainlytellsreadershowAgathaChristietookoffonherwayofwriting.
B.It’sanintroductiontomaincharacterslikePoirotinAgathaChristie’sbooks.
C.ItmainlypresentsreadersapictureofAgathaChristie’sdailylifeinEngland.
D.ItismainlyanintroductionofafamousBritishwriternamedAgathaChristie.
42．WhatcanwelearnaboutAgathaChristieaccordingtothepassage?
A.Shewasafamouswriterknownasthe“QueenofCrime”orthe“DuchessofHorror”．
B.Shewroteworksaboutviolencebecauseshewastreatedviolentlyatayoungage.
C.HerbookssellsowellthatthesalesareonlynexttotheBibleandShakespeare.
D.Shebecameateacheratpoliceacademiesbecauseofherknowledgeof
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